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成功的作文[共5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
人生,就像一場(chǎng)旅行。旅途中,或是迷霧,或是荊棘,或是沼澤,或是磨礪。不管前方是烏云還是暴雨,在生命的旅途中,只要找準(zhǔn)正確的方向,擁有一個(gè)好的開(kāi)始,便可撥開(kāi)重重迷霧,撐起生命的藍(lán)天。
梅蘭芳是我國(guó)京劇表演大師。精湛的技藝,熟練的動(dòng)作,吸引人的臺(tái)風(fēng)。他8歲開(kāi)始學(xué)藝,沒(méi)過(guò)幾年就開(kāi)始登臺(tái)演出。在他苦學(xué)功夫的幾年里,每天天剛亮就由師傅帶到城墻根底下去吊嗓子,踢腿,練習(xí)各種本功,后來(lái)又學(xué)習(xí)拳術(shù)。他冬天在家中的小院里潑上水,讓它變成冰,在冰場(chǎng)上練踩蹺,跑圓場(chǎng),摔倒了就爬起來(lái)再練。正是這樣的苦學(xué)勤練才造就了他腿腳的穩(wěn)健功夫,以至他在68歲演出《穆桂英掛帥》中“捧印”一場(chǎng)時(shí),讓人們銘記住了他穩(wěn)健的步伐,同時(shí)也深深記住了這個(gè)國(guó)粹大師—梅蘭芳。從小學(xué)藝扎實(shí)的基本功為梅蘭芳造就了人生道路上的好的開(kāi)始,使他在以后的'藝術(shù)生涯中有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。梅蘭芳的開(kāi)端,影響著他自己人生的道路,同時(shí)也影響了中國(guó)博大精深的藝術(shù)界。
她從小接受良好教育和藝術(shù)熏陶:她的文化課筆試成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),平時(shí)的課程也安排得相當(dāng)豐富,文學(xué)課,攝影課,錄音課……她就讀的北京電影學(xué)院導(dǎo)演系電影創(chuàng)作方向,是一個(gè)MFA項(xiàng)目,畢業(yè)時(shí)需要交一個(gè)畢業(yè)作品,她的畢業(yè)作品,就是《致青春》。她,就是趙薇。在未來(lái)的創(chuàng)意生涯中,《致青春》為她后來(lái)演繹事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的開(kāi)端,開(kāi)了一個(gè)好頭,她將不再只是演員趙薇,還是導(dǎo)演趙薇。
良好的開(kāi)端是成功的一半,一個(gè)好的開(kāi)始或許就注定了你的未來(lái)。成功亦失敗,開(kāi)端是一個(gè)非常重要的影響因素。
鴻雁飛過(guò)了遙遠(yuǎn)的天際,留下陣陣向往的鳴叫;青松屹立高高的山峰,留下蔥蔥巍然屹立的身姿;梅花開(kāi)在寒冷和冬日,留下溢滿乾坤的清氣。我們?cè)谑澜鐏?lái)過(guò),留下輝煌和功績(jī)。一個(gè)好的開(kāi)始造就一段成功和人生,去創(chuàng)造人生的輝煌。
成功的作文 篇2
在我經(jīng)歷的十一個(gè)春秋里,成功,并不稀有。這數(shù)不清的大大小小的成功中,我印象最為深刻的,是一次集體的勝利——在20xx年廣州小學(xué)生合唱比賽中,獲得初,復(fù),決賽的三個(gè)一等獎(jiǎng),20xx“金鐘響”合唱金獎(jiǎng)。這一次的勝利,是我人生中的又一盞路燈……
四年級(jí)時(shí)的`我熱衷唱歌,參加了學(xué)校合唱隊(duì)。上學(xué)期開(kāi)始沒(méi)多久,學(xué)校就緊鑼密鼓地篩選出了一批唱得較好的同學(xué),又請(qǐng)來(lái)有名的賴元葵老師,并不斷加長(zhǎng)訓(xùn)練時(shí)間——20xx年合唱節(jié)到了,比賽也開(kāi)始了。
想要贏,有代價(jià)。每天早上七時(shí)半開(kāi)始,練到上課,下午常練至六點(diǎn)多,周四、五如果賴?yán)蠋熡锌諄?lái)指導(dǎo),你看吧,不到天黑了,別想看到學(xué)校音樂(lè)室熄燈。
漸漸,我明白了“嚴(yán)師出高徒”的含義——賴?yán)蠋熆墒莻(gè)貨真價(jià)實(shí)的“嚴(yán)師”。他曾經(jīng)幾度罵哭女孩,使同學(xué)們“談師色變”。
初賽前我實(shí)在忍受不了這高強(qiáng)度訓(xùn)練,要求退出,便約潘南一起去找朱校長(zhǎng)。朱校長(zhǎng)倒厲害,三句兩句把我們頂了回來(lái),無(wú)功而返,F(xiàn)在想來(lái)還真得感謝她。
初賽一等獎(jiǎng),復(fù)賽一等獎(jiǎng),決賽就要來(lái)臨。訓(xùn)練更緊張,也更辛苦了——冬天天黑得早,七點(diǎn)鐘我們離校時(shí)早就陰暗得有些嚇人了。在學(xué)校的樓道里漆黑一片,風(fēng)味“十足”。在校門(mén)外,有不少家長(zhǎng)已“望穿秋水”。
決賽與“金鐘響”一齊舉行了。我們引吭高歌,似乎融入了音樂(lè),似乎在痛快淋漓地發(fā)揮著這些天來(lái)辛苦得到的力量……
一等獎(jiǎng)!金獎(jiǎng)!
校長(zhǎng)宣布的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诠恼,也許是衷心祝福的掌聲,也許是為鼓掌而鼓掌。我不在乎。我欣喜,似乎有點(diǎn)苦盡甘來(lái)的味道。委屈,不滿,瞬間被裝入氣球,飛上藍(lán)天,藍(lán)天的某一處,“啪”地碎掉,化為烏有。欣喜與各種酸甜苦辣,在廣場(chǎng)上,迅速放大了60倍。
成功的作文 篇3
一個(gè)人成功的要素有很多,其中最重要的是謙虛,腳踏實(shí)地及把握機(jī)會(huì);只有懂得謙虛的人才能得到別人的尊重,只有充滿耐心腳踏實(shí)地的人才能一步步接近成功,只有把握每一次機(jī)會(huì)的人才能成功,成功絕不是偶然。
臺(tái)灣首富王永慶的學(xué)歷并不高,但是他靠著長(zhǎng)期的努力,造就了現(xiàn)在的`臺(tái)塑王國(guó),但是他仍舊衣衫儉樸,行事作風(fēng)低調(diào),為人謙虛,它曾說(shuō)只有我一個(gè)人是沒(méi)有辦法有現(xiàn)在的成就,當(dāng)然成功是長(zhǎng)期的努力換來(lái)的。
林書(shū)豪其實(shí)并不事一開(kāi)始就被看好的,就算不被看好,蟄伏期間仍舊每天不停的努力練球,最後在命運(yùn)的安排下他得到了一次機(jī)會(huì),林書(shū)豪將平日練習(xí)的成果發(fā)揮到極致,這次的成功也讓他從NBA的冷板凳變成了現(xiàn)在亞洲最知名的連球選手,它能一夕之間出名絕對(duì)不是偶然,他的成功是用無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。
人們往往只看到成功的人的光彩而忽略它門(mén)背後的辛勞,每一個(gè)成功者都有著不為人知的心酸故事,成功的人不會(huì)一直停留在原地,而是會(huì)大步向前迎接下一個(gè)目標(biāo);每個(gè)叫成功的孩子總有一個(gè)失敗的媽媽?zhuān)ㄓ锌缭搅耸〔拍苓M(jìn)一步靠近成功,想要和成功做朋友就必需腳踏實(shí)地的完成每一個(gè)步驟,當(dāng)你具備了這些要素時(shí),成功或許就在離你身邊不遠(yuǎn)的地方。
成功的作文 篇4
星期五上午第三節(jié)是音樂(lè)課,可是我卻有點(diǎn)不喜歡,因?yàn)槲业那舆沒(méi)練好。
到了第三節(jié)課,我拿著葫蘆絲跟著同學(xué)們一起去樓上上音樂(lè)課,一進(jìn)門(mén),我就感到有一股危險(xiǎn)悄悄地來(lái)到我的身邊,沒(méi)想到還真是這樣。
練了一會(huì)兒,老師要一個(gè)一個(gè)的過(guò)關(guān)練習(xí)的曲子,看有沒(méi)有濫竽充數(shù)的'。我低著頭躲避著老師的目光,可是,越怕什么越來(lái)什么,忽然,我聽(tīng)到老師點(diǎn)到了我的名字,只好不知所措地站起來(lái)后,看著老師嚴(yán)厲的眼神,我感到腿開(kāi)始發(fā)抖了起來(lái),手也不由自主地抖了抖,差點(diǎn)就把葫蘆絲摔了下來(lái),我靜靜地站了一分鐘,定了定神開(kāi)始吹了起來(lái),開(kāi)始還算流暢,可第一小節(jié)過(guò)后,我開(kāi)始越吹起難聽(tīng),越吹越跑調(diào),老師聽(tīng)我吹完以后,一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“張梓鈺,你下去以后,需要勤加練習(xí),不會(huì)的話要問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師,記住只有勤加練習(xí),你才能獲得成功!
下課后,我一邊走,一邊想著老師的話。對(duì),老師說(shuō)得對(duì),努力是成功的基石,我要勤加練習(xí),練好之后,下次上課時(shí)一定要給音樂(lè)老師好好瞧瞧。
成功的作文 篇5
那一次的經(jīng)歷我不會(huì)忘記,那是一次成功的嘗試,至今讓我難以忘記。
在二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)媽媽看了我的作業(yè),總會(huì)忍不住說(shuō):“字寫(xiě)得歪歪扭扭的,真不好看。”聽(tīng)了媽媽的話,我總會(huì)慚愧地低下頭。暑假的一天,媽媽給了我一本字帖兒,并且要求我暑假練完,我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,便毫不猶豫答應(yīng)了媽媽。
第一天,我拿起字帖開(kāi)始寫(xiě),我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)字。媽媽看了我的'坐姿,便提醒我說(shuō):“把頭抬起來(lái),腰坐直,端正坐姿。”我照著媽媽說(shuō)的做,果然感覺(jué)字寫(xiě)得好多了。很快我就練完了一頁(yè),心里洋洋得意起來(lái):練字帖很簡(jiǎn)單嘛。
第二天,我還是像第一天一樣拿起字帖繼續(xù)認(rèn)真地寫(xiě),媽媽還是在一旁督促我?墒俏野l(fā)現(xiàn)新鮮勁沒(méi)第一天足了。
第三天,我說(shuō)什么也不想練了,感覺(jué)一板一眼練得非?菰餆o(wú)味,媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這是為你好,你看,你的字寫(xiě)得還是一般,練字是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,練一兩天是不會(huì)有效果的,得長(zhǎng)時(shí)間練,這樣你的字才會(huì)慢慢變好看!”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō):“雖然練字只是一件小小的事情,但是如果一件小事都堅(jiān)持不了,你長(zhǎng)大后還能完成什么大事呢!”
從那以后我每天必會(huì)練一頁(yè)字帖,慢慢的,媽媽發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)得比以前好多了,高興地夸我有進(jìn)步,讓我繼續(xù)加油。我聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),心里樂(lè)開(kāi)了花兒。
這次練字的經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,雖然只是一次小小的進(jìn)步,但我卻認(rèn)為是一種成功。
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