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我成功了作文優(yōu)選5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我成功了作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
那一刻,我興奮的歡呼雀躍;那一刻,我深思我付出的汗水;那一刻,我突破了最好的自己! 那是兩年前的事了,記得我已經(jīng)練了兩年的鋼琴,正在準(zhǔn)備一次重要的鋼琴比賽。賽前,我不厭其煩的練著各種曲譜,在充足的準(zhǔn)備下,初賽通過(guò)了。老師說(shuō),復(fù)賽是全市參賽,必須用全新、完整,篇幅較長(zhǎng)的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子,音調(diào)低沉,有一部分內(nèi)容花了我三天的時(shí)間才勉強(qiáng)練好。日月如梭,光陰似箭,我準(zhǔn)備已久的鋼琴比賽即將就要開(kāi)始了。
那天,我早早來(lái)到了比賽場(chǎng)地,抽取了座號(hào),用平靜的`心情期待著比賽那一刻的到來(lái)。
比賽開(kāi)始了,我的手心冒出了熱汗,前面的選手都彈完了,我的大腦一片空白,只想著三個(gè)詞:速度、流暢、激情!可在我彈的時(shí)候,那些音符仿佛出現(xiàn)在我的眼前,拼成了一首完整的曲子。我彈完了,可評(píng)委似乎并沒(méi)有給我通過(guò)卡的意思。我決定回到座位上等待,突然一位評(píng)委叫住了我,我緊張極了,他把一張通關(guān)卡塞給了我?吹剿倚老踩艨! 成績(jī)出來(lái)了,我竟然得了全市第五名!此時(shí)此刻,我真想大聲地喊出:“我成功了!”
我成功了作文 篇2
“嘿,我成功了!”,每當(dāng)回憶起這句話,我的腦海中便回憶起那件令我終生難忘的事情。
“爸爸,你教我踢毽子吧”!昂玫,我先給你示范一下,你仔細(xì)看好,這是個(gè)基本動(dòng)作”爸爸說(shuō)完,便踢了起來(lái)。只見(jiàn)他左手一甩,右腳一抬,小毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了起來(lái),毽子上下飛舞,像一只美麗的蝴蝶,又像一只小松鼠在跳躍。我完全看呆了,爸爸叫了我一聲:“你試試”。我慢慢回過(guò)神來(lái),拿起毽子,將毽子拋向空中,毽子似乎從天而降,迅速地落了下來(lái)?墒,我還沒(méi)有看見(jiàn),毽子像久睡一覺(jué)似的',一下子扒在地上。我沒(méi)有放棄,而是慢慢地走過(guò)去,將毽子一掂,再次向上一拋,可是天有不測(cè)風(fēng)云,又一下子掉在了地上,一連好多次,我都沒(méi)有接到。我像是泄了氣的皮球一般,一下子癱倒在了地上。爸爸看見(jiàn)了,對(duì)我安慰說(shuō):“我再給你演示一遍,你仔細(xì)看好!卑职衷俅翁吡似饋(lái)。將毽子扔在空中,一眨眼的工夫,毽子從空中像火箭一般飛速?zèng)_下來(lái),在快要落地的那一刻,爸爸迅速地向后一彎腰,一伸腳,再往上一挑,毽子就這樣在他的腳法下輕盈飛舞起來(lái)。我仔細(xì)觀察著他的動(dòng)作,不急不躁、不慌不忙……。
我拿起毽子,滿懷信心地深吸一口氣,然后用手輕輕地理了下毽子錯(cuò)亂的毛,掂了掂毽子,往空中一拋,這一次我不急于抬腳,而是看準(zhǔn)毽子在哪里,然后用腳一勾將毽子踢了起來(lái)。終于毽子也在我的腳下快速飛舞著,它似乎在微笑地告訴我:“嘿,你成功了”。我似乎明白了一個(gè)道理“無(wú)論做什么事情,不但要沉穩(wěn)、冷靜,還要有智慧的方法”。
我成功了作文 篇3
還記得在四年級(jí)上學(xué)期,老師曾讓我在星期一升旗儀式上演講,那次演講,是我難以忘懷!
“叮鈴叮鈴”,升旗儀式的鈴聲敲響了,只見(jiàn)教室門口有兩個(gè)大哥哥再問(wèn)我們班今天的升旗手和演講者是誰(shuí),我聽(tīng)到后,立即找到了劉寶興,我們倆跟隨著大哥哥一同來(lái)到升旗臺(tái)旁邊。那位大哥哥先交給我們什么時(shí)候上臺(tái),怎樣上臺(tái)。教過(guò)我們后,就等待升旗儀式的開(kāi)始。
不一會(huì)兒,升旗儀式便開(kāi)始了。首先,先介紹了一下本周的光榮升旗手,然后,又進(jìn)行了奏國(guó)歌升旗,隨后,就講到:“下面有請(qǐng)四三班的同學(xué)演講!甭(tīng)到這句話后,我的心一下子提到了嗓子眼兒,想到:媽呀!該我了,要是講不好該怎么辦?算了,管它三七二十一的',不要緊,上呀。就這樣,我來(lái)到話筒前開(kāi)始演講了。在演講的過(guò)程中,我的心怦怦直跳,直到該說(shuō):“我的演講完了,謝謝大家”時(shí),我那顆像安了一顆定時(shí)炸彈的心終于平靜了下來(lái)。下了臺(tái),看見(jiàn)媽媽再向我我豎大拇指是,我才覺(jué)得自己成功了!
自從那次演講后,我懂得了其實(shí)世界上沒(méi)有你做不到的,只是你沒(méi)有做到它的信心。那次演講,是我難以忘懷!
我成功了作文 篇4
這個(gè)星期一晚上,我回家時(shí)無(wú)精打采,有時(shí)還無(wú)緣無(wú)故地發(fā)呆,不,不是有時(shí),而是一直,就像在做夢(mèng)。全身無(wú)力,連拿筆的力氣都沒(méi)有了,可我一直告訴自己,要堅(jiān)持,如果不做的話,又得挨大板了,可是做的話,卻沒(méi)有一絲力氣。我一直在告訴自己,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng),終于拿起了筆開(kāi)始寫作業(yè),我寫了許久,我才做完數(shù)學(xué),在做作業(yè)時(shí)我寫一會(huì)兒,呆一會(huì)兒,簡(jiǎn)直都快扒下了,我肚子痛得快不行了,汗珠一直順著額頭流下來(lái),寫著,寫著,迷迷糊糊中眼前出現(xiàn)了一陣薄霧,慢慢地朝我漫過(guò)來(lái),漫過(guò)來(lái)……
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)時(shí),才知道自己剛才暈過(guò)去了。媽媽慌忙帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我快虛脫了,我聽(tīng)了醫(yī)生的忠告,打了吊針,吃了藥。
雖然,這不過(guò)就是一次生病的'過(guò)程。但對(duì)于我卻是一次與病魔抗?fàn)幍倪^(guò)程,這是取得成功的一次過(guò)程,至少精神上就是這樣的。
我成功了作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)許多事情,它們像小星星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清,今天,我與大家分享一顆“成功的小星星”。
校園科技節(jié)的到來(lái),爸爸媽媽為我買了一套參加科技比賽的“多米諾骨牌”,這是科技活動(dòng)中我最喜歡的項(xiàng)目。我迫不及待地拆開(kāi)了包裝,想先試一試擺一只我喜歡的小白兔動(dòng)物圖形。我選出了白色牌擺小白兔身體、紅色擺嘴唇、黑色擺眼睛。
接著,我開(kāi)始擺小白兔了,首先,我從小白兔的頭部擺起,一塊、二塊、三塊……剛把小白兔的頭擺好!鞍!糟了!”我大叫一聲,一不小心把擺的骨牌全部碰倒了。我情緒低落,準(zhǔn)備收拾骨牌不玩了,但腦海里涌現(xiàn)出了媽媽平常教導(dǎo)我的.話:“做什么事都要付出努力,要堅(jiān)持,不要半途而廢!
于是,我又慢慢地重新擺弄起小白兔,擺著擺著,小白兔已擺好了一半;當(dāng)我心里暗暗高興的時(shí)候,我又不小心把擺的骨牌全部弄倒了,而且還踩到一張骨牌摔了一個(gè)狗肯泥!鞍!好痛!”我尖叫著。這圖形比我想象中的要難擺多了,我真想放棄不擺了,可是,我心里又想,我們做事能知難而退嗎?我深深的呼了一口氣,還是繼續(xù)堅(jiān)持再擺一次吧。
這次,我分析了前兩次弄倒的原因,我把不要用的骨牌拿開(kāi)了,清理了一大塊空地,把要用的骨牌分顏色成堆。小心翼翼地又開(kāi)始擺起來(lái),我忘記了時(shí)間,在不知不覺(jué)中,一只活生生的小白兔被我擺出來(lái)了。
“!我成功了!”通過(guò)我的不懈努力,終于擺好了可愛(ài)的小白兔!我看著自己的成果,享受著成功的樂(lè)趣,心里有說(shuō)不出的高興。
其實(shí),我們每個(gè)人都可以獲得成功,做什么事情只要勤奮努力,認(rèn)真去做,遇到困難,知難而進(jìn),堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)成功。
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