成功作文

（精）實(shí)用的成功作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的成功作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功作文 篇1

　　古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”成功的道路是留給有準(zhǔn)備的人的。準(zhǔn)備，不是目的，而是通往成功的一個(gè)過程。

　　勤奮是成功的準(zhǔn)備。袁隆平是我國著名的科學(xué)家。他本著一心為人民服務(wù)的態(tài)度，一生獻(xiàn)身于水稻研究。在人們看來，四十年是一個(gè)漫長的過程，但袁隆平視40年如一日，不因身份榮譽(yù)而高高在上，踩在泥濘上研究；不因失敗而放棄，繼續(xù)琢磨于水稻實(shí)驗(yàn)。他一生的勤奮，他一切的準(zhǔn)備是鑄就成功的關(guān)鍵，也鑄就了我們水稻研究技術(shù)的一步又一步的飛躍。準(zhǔn)備并不是隨便能做好的，它需要長期堅(jiān)持、專心致志地做好每一件小事。成功是由一件又一件成功的小事壘砌而成的。

　　堅(jiān)持是成功的準(zhǔn)備。楊利偉是我國第一個(gè)登上載人飛船的，他的成功總所周知，但他臺(tái)下的苦功是常人料想不到的。為了考上宇航員，他不惜犧牲自己的愛好而時(shí)刻訓(xùn)練；為了成為一名優(yōu)秀的宇航員，他戒掉所有嗜好，不吃肉、不加餐，刻苦訓(xùn)練所有適應(yīng)性的項(xiàng)目�；加袕�(qiáng)烈不適水性的.他，不顧嗆水的極度難受，堅(jiān)持不懈地強(qiáng)化訓(xùn)練，最終戰(zhàn)勝的一切困難，成為了一名最優(yōu)秀的宇航員。正是因?yàn)闂罾麄��?jiān)持做好了一切準(zhǔn)備，最終成為了我們的民族飛天英雄。在通往成功的路上，如果我們事前不堅(jiān)持用心做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，我們只能望之輕嘆了。

　　勇敢是成功的準(zhǔn)備。中國經(jīng)濟(jì)建設(shè)總設(shè)計(jì)師鄧小平，在十三屆三中全會(huì)上大膽提出“解放思想，改革開放”的偉大設(shè)想，引領(lǐng)中國走向強(qiáng)國之路。他建設(shè)了以深圳為首的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，堅(jiān)持實(shí)踐改革開放，大膽創(chuàng)新。如果鄧小平?jīng)]有在“三落”之時(shí)韜光養(yǎng)晦，未能整體把握中國大局乃至世界形勢，最終作出正確判斷然后大膽創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，中國就不會(huì)有經(jīng)濟(jì)特區(qū)，更不會(huì)有今天中國騰飛。鄧小平是一個(gè)有準(zhǔn)備的人，更是一個(gè)勇于開拓的人。他不但改變了自己的一生，還改變了一座座城市、一個(gè)國家和民族的命運(yùn)。

　　前不久我們舉辦的校運(yùn)會(huì)，如果運(yùn)動(dòng)員們沒有充分的準(zhǔn)備去迎接跑道上的光芒，名次會(huì)屬于他們嗎？沒有事前的訓(xùn)練準(zhǔn)備，或許他們就根本不知道自己是否能跑完全程，是否能堅(jiān)持到最后。所以，準(zhǔn)備不是目的，而是走向成功的一個(gè)過程。有準(zhǔn)備自然就成功了一半，有準(zhǔn)備自然就能更有信心戰(zhàn)勝對方。

　　成功或許只是那一剎那間的事，但為成功而準(zhǔn)備卻是一個(gè)漫長的過程。在這一過程中，有許多大大小小的事情，只要你認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地做好了每一件事，無論其大小，成功就會(huì)成為一件易如反掌的事了。請你認(rèn)真去準(zhǔn)備謀劃自己的人生吧！

成功作文 篇2

　　“失敗是成功之母”這句話每個(gè)人都會(huì)知道，一說起這句話，人們便會(huì)想起一些嘗試過很多次而沒有放棄的人，像愛因斯坦他為了完成統(tǒng)一場理論嘗試了上千次。他的成功是失敗積累起來的.。于是，有些人認(rèn)為失敗多少次都沒有關(guān)系反正會(huì)成功的。

　　我曾經(jīng)失敗之后不吸取教訓(xùn)，不去尋找失敗的原因，不去積極地對待失敗，而是認(rèn)為“失敗是成功之母”來安慰。一碰到學(xué)習(xí)中的困難，不是想辦法克服困難，而是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的對待學(xué)習(xí)，結(jié)果到期終考試，我仍然考不好。

　　成功并不是一帆風(fēng)順的，挫折與失敗是在所難免，在失敗的時(shí)候我們應(yīng)該進(jìn)行總結(jié)，檢討，吸取教訓(xùn)，積極的心態(tài)對待失敗，只有這樣，才能真正做到“失敗是成功之母。”

成功作文 篇3

　　一艘貨輪卸貨后返航，在浩瀚的大海上，突然遭遇巨大風(fēng)暴。驚慌失措的水手們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),無法可施。老船長果斷下令：“打開所有貨艙，立即往里面灌水�！彼�手們擔(dān)憂：險(xiǎn)上加險(xiǎn)，不是自找死路。船長鎮(zhèn)靜地說：“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒多還是沒有根基的小樹被暴風(fēng)刮倒多。“水手們半信半疑的照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪那么猛烈，但隨著貨艙里的水越來越多，貨輪漸漸平穩(wěn)了。船長告訴那些松了一口氣的'水手們：“船上適量負(fù)重的時(shí)候，最安全，空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)。”

　　現(xiàn)實(shí)生活確實(shí)是這樣：一只空水桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿了水的水桶，風(fēng)是很難吹走的。

　　人何嘗不是呢？那些胸懷大志的人，適量的責(zé)任時(shí)刻在心頭，人生的腳步才能堅(jiān)穩(wěn)。而那些得過且過，浪費(fèi)時(shí)間的人，像一個(gè)沒有盛滿水的水桶一樣，往往被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨切底失敗。

成功作文 篇4

　　跳繩，向來是我不甚喜愛的運(yùn)動(dòng)——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運(yùn)動(dòng)“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。

　　這一天，我又開始了一如既往的運(yùn)動(dòng)。只見我的“教練”——爸爸嚴(yán)肅地對我說：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學(xué)會(huì)它嗎？一個(gè)個(gè)問題頓時(shí)從我的腦海里蹦了出來，使我既好奇又緊張。但是我還沒來得及多想，訓(xùn)練就開始了：

　　原來，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來的雙腳一起跳變?yōu)槊看沃恍枰恢荒_跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識(shí)后，我便迫不及待地練習(xí)了起來�？烧l知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結(jié)果一個(gè)也沒跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過去，給我耐心地示范，還故意放慢了動(dòng)作，邊給我講解：你跳的時(shí)候腳不要向后甩，應(yīng)該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住。”

　　原來如此！我再次拿起繩子，開始第二輪的練習(xí)。我先放慢速度，控制節(jié)奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬分的事發(fā)生了：我在不知不覺間，竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)單腳跳了！當(dāng)我意識(shí)到這點(diǎn)后，臉上的笑容頓時(shí)綻放開來.我再次加快了速度，此時(shí)的我，感覺就像在厚厚云層下飛翔的鳥兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽光的'照耀下騰飛翱翔，涼爽的氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風(fēng)，在萬頃云層上自由高飛！

　　這時(shí)，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因?yàn)榻?jīng)過刻苦的練習(xí)，一門新的技能方法已經(jīng)了然于胸。我所要做的，就是奮發(fā)練習(xí)，精益求精，爭取做到最好！此時(shí)的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽，走向了家的方向。

成功作文 篇5

　　我曾是一個(gè)平平凡凡的學(xué)生，但是通過在一次的競選播音員中，我不僅收獲了成功的果實(shí)，還令全校師生對我刮目相看。

　　那是一個(gè)星期一的.早上，我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校，因?yàn)�，我終于可以好好的讓全體師生一睹我的風(fēng)采了，我絲毫不敢怠慢，一走進(jìn)教室，就拿起語文書放聲朗讀起來，練了一遍又一遍。

　　到了下午，隨著老師的一聲號(hào)召，我們便排成兩排長龍來到了錄播室。我看了看周圍，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子，此時(shí)我的心里就像懷里揣著一只小鹿，緊張極了！看他們個(gè)個(gè)都生龍活虎，肯定都是高手，我還能選上嗎？我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，可又想：反正來都來了，何必不嘗試一下呢？想著，我便跟隨著老師進(jìn)到錄播室里。

　　我找個(gè)位子坐了下來，剛想鞏固一下課文的閱讀，可是不一會(huì)兒就輪到我了。雖然有些緊張，我還是暗自給自己打氣，為自己贏得榮譽(yù)，給班級(jí)增光。我冷靜了下來，便深情并茂的讀完了美文《鳥的天堂》。此時(shí)，我抬頭看了老師一眼，只見她還聽得入迷，她回過神來對我說：“孩子，你表現(xiàn)得真棒，竟然讓我聽得如癡如醉。好，從現(xiàn)在起，你就是個(gè)合格的播音員了，下個(gè)星期三就去廣播�！薄罢娴�？”我興奮極了，恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界的人，我跑到自己的班級(jí)把這件事告訴了同學(xué)，同學(xué)們都對我贊不絕口，就連班主任也夸我。

　　這件事，讓我收獲了成功的果實(shí)，也讓我得到了班里師生的贊揚(yáng)。

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