成功的作文（精）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的作文 篇1
一個人是否有毅力將決定他是否能成功。
——題記
將手觸動在黑白琴鍵上，彈唱出一首首動人的鋼琴曲，這大概是每個女孩兒時心中不變的夢。那時的我是多么渴望能站在臺上靜靜地彈出一首流利的鋼琴曲，哪怕就是一分鐘也好，盡情的享受著臺下觀眾不語的贊許。我饒有興致的拉著媽媽來到我夢寐以求的鋼琴班里。
那老師打量了一下我，一臉尷尬地對媽媽說：“這孩子指頭太短，您知道的要學好鋼琴也是需要一定天資的，這……�！边@話宛如晴天霹靂，將我的夢打破，碎了一地。但心中似乎涌動著一股力量，它告訴我不許放棄。我毅然地拉著媽媽的衣襟，說道：“媽媽，我一定要學！”媽媽似乎被我感動到了，對老師說道：“老師，先讓她試下吧，如果她跟不上進度，就算了吧！”
我就這樣成為了鋼琴班上的一員，因為天生的缺陷，我接受新事物真的很慢，連一個簡單的五線譜都彈得斷斷續(xù)續(xù)，為了加緊練習通過考核，媽媽買了一架鋼琴在家給我練習。這段時間大概是最能消磨我心志考驗我毅力的時候。每天從鋼琴班回家就不斷地練習，直到子夜。我?guī)缀醢c倒在床上，看著自己兩雙磨出血泡的手，我像個紙人似的，弱不禁風。那一刻，我真的.覺得我無法繼續(xù)下去。突然，我想到了貝多芬在雙耳失聰下彈奏曲子，那是因為他有著常人無法想象的毅力。對，我要像他一樣。每天早晨，都能在窗外聽到我悠揚的琴聲。從五線譜到肖邦曲，我做到了。
我通過了老師的考核，如愿以償地站在了舞臺上。那一刻，琴聲悠揚，我才是這舞臺的王者，我嘗到了成功帶來的甜頭。琴聲戛然而止，掌聲經久不衰……
這大概是兩年前的事吧，現在我因學業(yè)早已拋棄了鋼琴，可是鋼琴帶給我的道理是怎樣都磨滅不了的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚！成功需要毅力，只要你有毅力，堅持不放棄，成功是屬于你的！
——后記
成功的作文 篇2
“一分耕耘，一分收獲”。在人生的道路上，只有努力付出的人，才會收獲成功。在我的記憶中，就有這樣一件事，讓我終生難忘。
一天下課后，殷老師把我拉到一旁，說：“何辰燁，你今年再去參加一次區(qū)三獨比賽吧。”什么？又要去“三獨”，前兩次去都只獲得三等獎（去比就有），又得不到更好的名次，真無聊。我剛想拒絕，可話到喉嚨口，又像被什么東西堵住了似的，說不出來。
任務既然接受了，那就得好好做了。前兩次大概是曲子太簡單了吧，這次，我選了一首比較難的`曲子——《小小竹排》。
《小小竹排》這首曲子可難了，尤其是那兩處華彩樂段，沒有靈活的指法，嫻熟的技巧，絕對彈不好。為了彈好它，我只好每天刻苦練琴。別人到操場上參加體育課外活動，我自覺拿著譜子到琴房去練琴；別人玩得不亦樂乎，我卻練得“不亦苦乎”……
幾天后，功夫不負有心人，我已經可以把這首曲子熟練地彈奏出來了�？墒�，老師的一句話猶如一桶冷水，澆滅了我的熊熊斗志——“熟是熟了，但是沒有感情，還要練。”唉，“師命難違”，我決心苦練到底。原來，在家做完作業(yè)玩電腦的時間用來練琴，連哥哥叫我去外面打羽毛球，我也一口回絕，把自己“固定”在琴凳上練琴，一遍又一遍……
比賽那天，我胸有成竹地去了，可當聽到別人彈的曲子后，銳氣漸漸消失了——他們的曲子都很棒。這時，老師在我耳邊小聲說：“別擔心，就像往常一樣彈就行了，加油！”于是，我又恢復了信心。
當在琴上彈出第一個音時，我就完全投入進去了，仿佛自己就置身于小小竹排之上，欣賞著周圍美麗的景色……演奏結束，我居然發(fā)現有一位評委老師閉著眼睛，還陶醉在我的音樂之中。
賽后的一天，老師把我拉到辦公室里，問道：“何辰燁，這次猜猜幾等獎？”“不會又是三等獎把？”“恭喜你，答錯了，是二等獎！”“耶！”我歡呼起來，心里比吃了蜜還甜。
是啊，這一次的成功給我?guī)砹藷o比的喜悅，給我?guī)砹藷o限的自信！原來，我能行！
成功的作文 篇3
對于每個人來說，機會，等于一把開啟自己成功大門的鑰匙，而每個人都會有一把這樣的屬于自己的鑰匙。有的人會抱怨說沒有一個鑰匙屬于自己，那他就錯了，他就像下面故事里的'人們，不會堅持到底，從而失去這個機會。
一個農場主在巡視谷倉時不慎將一只名貴的金表遺失在谷倉里。他遍尋不獲，便在農場門口貼了一張告示：要人們幫忙，懸賞100美元。人們面對重賞誘惑，無不賣力地四處翻找，無奈谷倉內谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表如同大海撈針。人們忙到太陽下山仍沒找到金表，他們不是抱怨金表太小，就是抱怨谷倉太大，稻草太多，他們一個個放棄了100美元的誘惑。只有一個窮人家的小孩在眾人離開之后仍不死心，努力尋找，他已整整一天沒吃飯，希望在天黑之前找到金表，解決一家人的吃飯問題。天越來越黑，小孩在谷倉內堅持尋找，突然他發(fā)現一切的喧鬧靜下來以后，有一個奇特的聲音，那聲音滴答，滴答不停地響著。小孩頓時停止尋找。谷倉內更加安靜，滴答聲響得十分清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
其實，人生中有許許多多這樣的機會可以成功，只是大多數人都覺得太簡單而不去做。
其實開啟成功大門的鑰匙早就散布在世界的各個角落里，只要勇敢的踏出第一步，并堅持下去，你就能看到在角落里的鑰匙發(fā)出的光亮。
成功的作文 篇4
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的.是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則后果自負！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃�！�
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。作這樣頭的練習整整持續(xù)了兩個月，終于到了考級的時候。
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏“G小調練習區(qū)”。這時，奇跡發(fā)生了：優(yōu)美而有節(jié)奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發(fā)現自己彈得這么好�。≡倏纯丛u委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
成功的作文 篇5
提及成功，很多人都從不同的角度來詮釋；談到失敗，很多人也從很多方面來解釋�；厥孜易哌^的路，感覺在通往成功的路上有三只老虎，擋住了前行的步伐！
成功只有一個理由，失敗有無數借口。知道我們要什么，才會懂得自己去做什么。成功者克服萬難，失敗者被萬難克服。成功者只在問題的背后找答案，失敗者永遠在答案的背后找問題！把借口拿掉，我們的人生當中就全是目標了，因為有目標的人生是航程，沒有目標的人生是流浪！生命只有現場直播，沒有彩排，我們不能增加生命的長度，但是我們可以增加生命的'寬度，在有限的生命里創(chuàng)造生命的無限可能。所以我們一旦設定目標，就要全力以赴，全情投入！當我們全力以赴的時候，全世界都給我們讓路！目標大，問題就小；目標小，問題就大；沒有目標就全是問題，只有目標就沒有問題！所以講目標是人生的清醒劑，學習是成功的加速器！一個人有目標就睡不著，一個人沒有目標就睡不醒；有目標的團隊就會有很多故事，沒有目標的團隊就會有很多事故！找到明確的目標，學習的榜樣，借口自然就消失！
懷疑固然可以，求證更重要！與其長時間的懷疑，不如短時間的求證！懷疑看到的是黑暗，相信看到的是光明！懷疑看到的是困難，相信看到的是道路！先信后解為智者！單純就是智慧，簡單就是效率！如果我們決定去做一件事情，就要立即行行動，唯有行動才能產生結果。一味的懷疑想象，沒有任何結果，只是浪費時間，一切只是徒勞！
一個小伙子問路邊一個老大爺，“老大爺，到前面的村子有多長時間？”，“小伙子，你走�。 �，“我問你到前面的村子多長時間，你告訴我就好了，怎么一個勁的說走啊”，“小伙子，你走�。 �，“真是的，怎么這樣，這個老大爺！”。小伙子不高興的往前走了！“這么走，15分鐘就到了！”，小伙子沒走出多遠，老大爺說�！皠偛艈柲隳阍趺床徽f？”小伙子氣呼呼的回來問老大爺，“以你現在走的速度10分鐘就到了！”老大爺看小伙子比剛才走的更快說的。“小伙子，你不走我怎么知道你的速度？我不知道你的速度怎么知道你的時間呢？”。是啊，我們如果不去行動，只在想像的懷疑中是怎么知道答案呢？那又談何成功呢？
一個人的心胸氣度有多大，他的事業(yè)一定有多大！一個人斤斤計較就只剩下二斤了。計較眼前會失去未來！小我小愛寸步難行，大我大愛行遍天下！把心胸格局再放大一些，境界再提升一下，我們的人生就會與眾不同！
成功的作文 篇6
晚上，我趴在窗前，望著彎彎的月亮，想起了今天的語文測試： 老師發(fā)下試卷，我看了看卷首語，我心中充滿了信念：絕對不能讓刁惠萍再次超越我。于是，我開始做題了!第二天早上，上語文課，老師把試卷拿進教室，此時，我非常期待我的成績!
老師考試發(fā)試卷了，我的心跳加快速度了，老師發(fā)下我的試卷，試卷頂上紅色的分數，使我很開心，我過去看了看刁惠萍的分數，“ 耶!”我的分數比她高，嘿 嘿~~我高興極了!放學了，我興沖沖地跑回家把這個消息告訴你媽媽。
我曾失敗過，也曾成功過，失敗使我淚流滿面，成功使我喜氣洋洋!
不要把成功看的太遙遠，也不要把成功看的.太容易，成功需要你的努力!
成功的作文 篇7
從小，我就有一個夢想——當一名音樂家。我家旁邊有戶人家的女兒會彈古箏。每次從她家走過的時候，都能聽見里面?zhèn)鱽碛茡P的古箏聲。我很羨慕，便央求媽媽帶我去學古箏。媽媽先是不同意，后來經過我?guī)追瑧┣螅罱K答應了。
我每天辛辛苦苦地學習彈古箏，不管嚴寒酷暑，風雨交加，終于從一級考到了九級。媽媽見我很辛苦，就給我買了一架古箏。看著嶄新的古箏，我高興極了，決心要學得更好。聽老師說，十級和十一級的譜子很長，共兩首，四十二面。我聽后嚇了一大跳，驚訝地說：“我的'天哪，那么長呀！”老師又說：“如果你十級考了一等獎，那么十一級就可以不用考了�！蔽腋吲d地說：“我一定行！”從這天起，我開始專心地背著譜子，一個星期才背兩面。雖然進展慢，我還是堅持著。
一個月又一個月過去了，我終于背好了一首曲子。心想：我這么辛苦地背譜子，會不會考級時一緊張就忘了？考二級就有過這樣的情況。對了，我想這個干什么？我是背譜子還是在走神？唉，還是快點背吧。
當背到第二首的第二面時，我實在堅持不住了，沮喪地說：“媽媽，我不想背了，好難背呀�！眿寢寘s嚴肅地說：“你給我背，是你要學古箏的，你不背難道我?guī)湍惚逞剑俊笔前�，誰會幫我背這么難的譜子呢？我決定再偷懶的話，就打自己一下，我一口氣把譜子背完了。
老師要檢查我背譜子的情況，我邊背著譜子邊彈著樂曲。彈完了，老師對我說：“好！好！你背的很好，希望你在考級的時候，能像現在彈的一樣好，加油！”我頻頻點頭。
很快，就到考級的時候了，許多領導坐在椅子上，我彈著樂曲《幻想曲》和《戰(zhàn)臺風》。音區(qū)有強有弱，有高有低，有急有緩，就像流水一樣。彈完了，我大大方方地說：“領導，再見！”不一會，考級單成績出來了，媽媽說：“走，我?guī)闳コ源蟛�，辛苦了！”“媽媽，我的成績……”“很好！一等獎！”媽媽高興地說。
通過不懈努力，我終于成功了！
成功的作文 篇8
俗話說：“失敗是成功之母！”我經常會想，失敗怎么能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯系起來呢？直到今天我才真正體會到。
星期六，我一個人在家閑著沒事干，就看起了書，在書的一角，我發(fā)現有一個小實驗，是一個讓雞蛋上長字的實驗，我心想，這個實驗反正也不難，我就做做試試吧！
我拿起三個雞蛋，一支細頭的毛筆和一點醋，接著就做起了我這一“偉大的壯舉”。
我用毛筆輕輕的'沾了一點醋，慢慢的在雞蛋上寫下幾個字“幸福、安康”，然后在旁邊靜靜的等待著讓蛋把醋吸進去，等了好久好久，醋終于干了，我迫不及待的把雞蛋放進水里煮了起來。
時間一分一秒的過去，水蒸氣一縷一縷不斷上升，它們揮動著小手，搖著腦袋，似乎它們都在為我祝賀。
時間到，隨著“啪”的一聲關煤氣的聲音，我打開了鍋蓋，看著這幾個雞蛋，我心里樂開了花，急忙叫來正在干活的媽媽來參觀我的勝利果實。
我對媽媽大聲說：“媽媽媽媽，快來呀，看看實驗結果吧！”媽媽小心翼翼的剝開了皮，但是左看右看，這些雞蛋和普通雞蛋沒有什麼差別，我立刻慌了神，把雞蛋一個個仔細檢查，的確，這上面一個字也沒有，我疑惑極了，便把事情的經過跟媽媽說了一遍，媽媽聽后笑道：“我的傻孩子，你在生雞蛋上寫字，醋就算滲進去了，蛋青沒有固定，字就會隨著雞蛋青的流動而消逝！”聽了媽媽的話我才恍然大悟，原來是這樣�。〗又�，我有用熟雞蛋做實驗，經過一番努力，雞蛋上果真出現了字。
我高興的跳了起來。其實成功隨處可見，只是缺少去發(fā)現的眼睛。
成功的滋味——真好！
成功的作文 篇9
我坐在書桌上看向那本陳舊的日記本，往日的幕幕又重現在眼前。
七八歲的我并不是個很愛學習的人，甚至達到了討厭學習的地步。所以我回家立馬趕完作業(yè)就開玩，而且作業(yè)質量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當我課內作業(yè)做完時還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還 要求我每天寫日記。
這樣的日子陪伴了我度過年級上半個學期，學期結束了總會有個期末檢測，在做題是我信心滿滿，做了那么多題定能考好�？墒钱斘胰ツ贸煽儓蟾鎲蔚臅r候我的成績排在了中下，當時我并不理解中下是什么意義，只是認為我并沒有排在最后就算考得好了，心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地數落了頓，當時我認為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過了就好了。下個學期很快就開始了，媽媽買了更多的作業(yè)，這次我做了個十分荒唐的'決定，將媽媽給我買的作業(yè)幾乎都燒了。那次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那次我的賭氣也讓我的學習蒸蒸日上。
媽媽打了我頓，我個人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩會而已，并沒有什么錯。這時爸爸走過來，摸著我的頭說·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說：“因為我燒了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說道�！耙驗槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f。爸爸并沒有接著我的話題說下去，而是說道;"你有沒有想過你上學期做的作業(yè)真的是認真用心做的嗎？“”好那我就努力認真去做給你們看看。"我賭氣的說道。
從那以后，我每次回家作業(yè)都會認真去對待，課外作業(yè)也會按定量認真的去完成，期末成績出來后我以為與去年的成績會差多，可是去看嚇了跳，前進了十多名。那次真正體會到了考試考得好的喜悅，盡管那是次賭氣才獲得的成績。
到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標，這次定要努力定要進步。果然自己的努力是沒有白費的，成績已經慢慢上升了。再次閱讀中我無意讀到了篇文章，文章中是魯迅的句名言——偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有分勞動就有分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。這句話讓我進入了深思，第次考得好是因為賭氣，可第二次，第三次呢，還 是因為賭氣嗎？不，并不是因為賭氣，而是因為我已經染上了喜悅癮，已經認識到了學習的重要性，也明白了媽媽當時的苦心。
古往今來多少能人不是因為付出了才流芳百世呢?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得手千古好字，革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來換得世人贊頌，他們的行為都體現著“沒有努力付出怎會得到收獲”這句話的真理。
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