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      2. 成熟作文

        時(shí)間:2021-11-23 11:28:38 成熟 我要投稿

        關(guān)于成熟作文(匯編15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于成熟作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于成熟作文(匯編15篇)

        關(guān)于成熟作文1

          “你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了!

          很多人都對(duì)我這么說(shuō)。我覺(jué)得他們才是很可笑的,為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚,所謂的老小孩,不正是如此?可是我天性就是這么懶,就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說(shuō),即使心里有千層萬(wàn)層顧慮,在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來(lái)的。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來(lái),就會(huì)讓別人覺(jué)得你很好靠近,這樣交際也會(huì)變的廣,大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。

          有的時(shí)候,不必板著樣子,而是可以放棄成熟,變的開(kāi)心一些,大方一些,瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭,但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。

          成熟,是什么?是一個(gè)人真正長(zhǎng)大。

          可是難道長(zhǎng)大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不,心靈成熟便好了。外表上,如果能輕盈一些的話(huà),真的可以讓心情變的很好。放棄成熟,雖然放下了架子,可是卻真的多了很多不可有的新東西,也有可能是久違的歡喜。

          成熟,一個(gè)人不必過(guò)于成熟,一個(gè)人不必過(guò)于不成熟。放棄成熟,會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂(lè)的人。

          真的要放棄嗎?是的。

        關(guān)于成熟作文2

          寢室那位“小笨笨”一直在為怎樣變得成熟而苦惱,我認(rèn)為那可不必。時(shí)間會(huì)磨礪一個(gè)人。真正經(jīng)歷過(guò)一些事情才會(huì)真正長(zhǎng)大,外表的成熟并不是真正的成熟,成熟是一種氣質(zhì),是內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的。

          我也是一個(gè)讓人感覺(jué)很小孩的女生,有時(shí)候我也覺(jué)得自己很孩子氣,但是我倒是很自得其樂(lè)的,因?yàn)樵谖铱磥?lái)至少做小孩子是很快樂(lè)的,當(dāng)然,有時(shí)候我也曾想過(guò)成熟是什么樣?

          有不少人告訴我,成熟時(shí)選擇對(duì)自己有用的,而不是一味選擇自己喜歡的,他們說(shuō)這是一成熟的人與一個(gè)不成熟的人的最大區(qū)別。

          有些食物,即使你不喜歡甚至討厭,但是如果它們對(duì)你有益,你就要慢慢去嘗試,相反,有些食物,你要學(xué)會(huì)去放棄,如果它們可能對(duì)你的身體帶來(lái)傷害。有些人,即使你討厭或者是憎恨,但你也要去交往,笑面以待,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)對(duì)你有利或者至少你先對(duì)他們表示友善之后他們不會(huì)去傷害你,同樣的,有些事情,即使你不喜歡,但如果它們可能給你帶來(lái)收益,你要學(xué)著去做。

          可是,成熟真的是這樣嗎?我想,或許某一天我變得成熟了,我才會(huì)真正知道。以前我一直覺(jué)我想做一個(gè)女強(qiáng)人,但是我發(fā)現(xiàn)我骨子里面真正想做的是一小女人,我想成為的不是一個(gè)很成熟的人。

          我想,有的時(shí)候可能是我自己在逃避成熟,而是選擇像一個(gè)孩子活著吧,我喜歡笑得像一個(gè)孩子一樣,我喜歡向疼我的人撒嬌。我們都知道成熟之后是現(xiàn)實(shí)的,可是現(xiàn)在的社會(huì)本來(lái)就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我想守護(hù)我愛(ài)的人,我想獲得幸福,我就必須變得成熟,變得強(qiáng)大。

          所以說(shuō),人真是一個(gè)矛盾的個(gè)體,選擇也是一件很痛苦的事情,但是至少現(xiàn)在我們是幸福的,那么我們?yōu)槭裁匆ジ淖兡?讓時(shí)間去磨礪我們,讓歲月去除我們的某些稚氣。我們現(xiàn)在要做的是享受現(xiàn)在的幸福,孩子般的幸福,能和“小笨笨”一起慢慢長(zhǎng)大真的很幸福,她真的是一個(gè)很可愛(ài)的人。

        關(guān)于成熟作文3

          成熟是指往成功道路的方向牌,是黑暗中的一盞明燈,是茫茫大海上得得一艘勇往直前的帆船。人成熟了,思想變得穩(wěn)重了,自己學(xué)會(huì)了正確地思考生活中的每一件事,所以,人成熟的標(biāo)志是善于思考。

          要想成熟,就要學(xué)會(huì)善于思考,因?yàn)樗苤敢覀兂晒。牛頓在小的時(shí)候讀書(shū)不認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的批評(píng)。但在牛頓長(zhǎng)大后,自己變得成熟了,不會(huì)像小時(shí)候那么頑皮了。一個(gè)蘋(píng)果掉落砸在牛頓的頭,這引起了牛頓的思考。正因?yàn)榕nD成熟了,善于思考讓他得出地球具有引力、任何物體都有重力這個(gè)結(jié)論。牛頓得出這個(gè)偉大的結(jié)論,善于思考的牛頓取得了成功。他被稱(chēng)為“近代科學(xué)之父”,是因?yàn)樗朴谒伎紴槿祟?lèi)社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

          要想成熟,就要學(xué)會(huì)善于思考,因?yàn)樗茏屇悴晃防щy做好自己,韓寒是一個(gè)個(gè)性的獨(dú)特的人,在他18歲時(shí),他毅然決然離開(kāi)自己美麗的家鄉(xiāng),到了另一個(gè)城市去追求他所向往的生活,其實(shí)在當(dāng)時(shí)他的思想比一般的同齡人要成熟。他成熟的心智是因?yàn)樯朴谒伎,他的?xiě)作就是對(duì)人生的思考。在他面對(duì)著重重困難時(shí),他并沒(méi)有放棄,而是思考人生努力寫(xiě)作,成為了深受廣大青年喜愛(ài)的一位作家。韓寒善于思考戰(zhàn)勝許多困難,令他越奮斗越勇。只要學(xué)會(huì)了正確地思考,就等于向成熟邁進(jìn)了一大步。善于思考令韓寒站在了時(shí)代的前頭,正確地思考人生。

          要想成熟,就要學(xué)會(huì)善于思考,因?yàn)樗茏屇阌峦鼻啊T∑窖芯砍鰜?lái)的雜交水稻讓糧食產(chǎn)量增加,令大部分人不用經(jīng)受饑餓的痛苦。正因?yàn)樗兄朴谒伎嫉某墒煨闹,他沒(méi)有就此停下來(lái),而是繼續(xù)研究水稻。成熟的他善于思考,他希望他研究出的水稻能讓所有人都有飽飯吃。袁隆平如此成熟是因?yàn)樗朴谒伎迹旄I鐣?huì)。

          牛頓思考世界,韓寒思考人生,袁隆平思考民生,這都是他們善于思考,有著成熟的心智,會(huì)認(rèn)真思考生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          成熟,讓人的心不在幼稚,讓人學(xué)會(huì)思考,而善于思考往往體現(xiàn)出人的成熟。之所以我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真地思考,是因?yàn)槿顺墒斓臉?biāo)志是善于思考!

        關(guān)于成熟作文4

          人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯(lián)系在一起。而時(shí)常面帶笑容的人則更是樂(lè)觀天真的代表。但我卻感覺(jué)到:時(shí)常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現(xiàn)。這微笑絕不是人對(duì)愉快事物產(chǎn)生的簡(jiǎn)單的條件反射,他更能真切地反映出一個(gè)人的愛(ài)心與胸懷。

          我們生活在世上,總希望自己的存在能為周?chē)娜藥?lái)美好。但為每個(gè)人都提供具體可行的幫助是不現(xiàn)實(shí)的。隨著年齡與閱歷的增長(zhǎng),我們拋開(kāi)了幼年時(shí)想播種太陽(yáng)把七彩光送到黑暗處這類(lèi)天真的想法。同時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受,那就是展現(xiàn)你的笑容。

          一個(gè)笑容可以給對(duì)方一些勇氣,而要展現(xiàn)笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的,而你鼓足勇氣展現(xiàn)笑容的同時(shí)你已變得成熟。對(duì)給一個(gè)什么樣的人展現(xiàn)笑容也是個(gè)問(wèn)題。當(dāng)你對(duì)著父母笑,對(duì)著朋友笑,再到對(duì)著老師笑,最后對(duì)著你不一定認(rèn)識(shí),或不一定和他友好的人笑,這說(shuō)明你已經(jīng)成熟了。 我認(rèn)為展現(xiàn)笑容是對(duì)人的一種愛(ài)和寬容或忍讓?zhuān)鴮W(xué)會(huì)展現(xiàn)笑容不就是學(xué)會(huì)對(duì)人的愛(ài)和寬容或忍讓嗎?因此,當(dāng)你的兩個(gè)嘴角上翹,眼睛瞇成一個(gè)彎彎的月牙就構(gòu)成一張微笑的臉,這不一定美麗,但這是純真的;這不一定親切,但這是真誠(chéng)的。而這就是愛(ài)的一種展現(xiàn),所謂是胸懷寬廣、博愛(ài)眾生。展現(xiàn)愛(ài)的微笑就是成熟的標(biāo)志。

        關(guān)于成熟作文5

          “梁瀟,是你嗎?”伴著一聲親切的詢(xún)問(wèn),我停住腳步;仡^望去,是原來(lái)的鄰居小麗阿姨,她打量著我說(shuō):“哎呦!都長(zhǎng)成大姑娘了,上初中了吧!”我不好意思的低下頭,笑了笑,和阿姨告別后,望著她遠(yuǎn)去的背影,我慢慢回味著她剛才的話(huà),猛然意識(shí)到:我,己經(jīng)長(zhǎng)大了。

          我繼續(xù)向前走,突然就聽(tīng)不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲巨大的剎車(chē)聲,震耳欲聾,還有一聲慘叫,很多人都跑過(guò)去,我也不知為什么,雙腿競(jìng)不聽(tīng)使喚緊跟著腳步走過(guò)去,想看個(gè)究竟。當(dāng)我走到那里時(shí),看到了最不想看見(jiàn)的那一幕,一輛轎車(chē)撞倒了一個(gè)中年婦女,她看起來(lái)很痛苦,雙眼緊閉,全身有幾處傷口在往外流血,她痛苦地呻吟著,這讓我的心一驚。

          我慌了,不知道怎么辦,旁邊是一群看的人,但他們都無(wú)動(dòng)于衷,有的還在那里指指點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),我想到猛然想到打120,于是,我趕忙跑到公話(huà)亭,撥打120,我知道,如果時(shí)間多一分鐘的話(huà),那么阿姨就有可能多一份危險(xiǎn),我必須讓她有求生意識(shí),我便在一旁使勁喊著“阿姨”旁邊的人也仿佛都被我的這舉動(dòng)感動(dòng)了,紛紛伸出了援助之手。

          在焦急的等待中,急救車(chē)終于來(lái)了,望著阿姨被送上了車(chē),這下我才松了一口氣,不知為何,我竟然坐在地上起不來(lái)了。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我才稍稍喘過(guò)氣來(lái),腦海不斷地重復(fù)著剛才那觸目驚心的一幕,人的生命竟是那么 的脆弱,或許在你不知不覺(jué)中己慢慢成長(zhǎng),生命往往在一瞬間就有可能失去,所以我們每個(gè)人都應(yīng)珍惜生命,我十六歲了,不再是小孩子了,十六歲的我,應(yīng)該學(xué)會(huì)用理性的眼光去審視周?chē)氖挛铩J鶜q的我,再也不是那個(gè)對(duì)媽媽撒嬌,哭鬧著要和她睡一張床的小女孩子。

          長(zhǎng)大了,意味著成熟,在每個(gè)人成長(zhǎng)的歷程中,都有酸、甜、苦辣,喜怒衷樂(lè),關(guān)鍵看我們?nèi)绾螌?duì)等待。

          十六歲的我,多了一分成熟,少了一分的幼稚,多了一分思索,少了一份肓從,多一分寬容,少了一分自私……

          人生如戲,歲月如歌,十六歲的我,經(jīng)過(guò)這件事后,變得比以前更加成熟,我開(kāi)始學(xué)著思索,用心地觀察周?chē)囊磺,同行?dòng)證明我己長(zhǎng)大,己變得成熟。

        關(guān)于成熟作文6

          現(xiàn)在,許多中學(xué)生都在追求成熟,希望自己能獨(dú)當(dāng)一面,希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(zhǎng)、打量老師、打量社會(huì),他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞,沖撞家長(zhǎng)、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為:中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。

          對(duì)此,我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事,但這種看法是正確的嗎?是成熟的嗎?成熟,就像秋天那飄香四溢的果子,是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。

          一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí),才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),才能明辨是非,不會(huì)人云亦云,才會(huì)有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

          一個(gè)成熟者還要具備一定的能力,包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做,衣不會(huì)洗,離開(kāi)父母就無(wú)法生活,這樣的人怎能稱(chēng)得上是成熟?遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振,這怎能是成熟者的風(fēng)范。

          知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì),有了這種素質(zhì),他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,失敗和挫折壓不倒他們,這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì),讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生,學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令,帶著一臉的事故和圓滑,讓人望而生厭,這種人算不上成熟,反而失去了少年特有的純真和浪漫。

          博覽群書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),勤于思考可以完善自身。只有如此,一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合,才能真正地走向成熟。

        關(guān)于成熟作文7

          一直以來(lái),我都是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。

          從很小的時(shí)候開(kāi)始,不知怎的,看到書(shū)上密密麻麻的字,我就頭昏眼花,一點(diǎn)也看不進(jìn)去。所以,我對(duì)社會(huì)的了解,僅僅來(lái)自于自己的日常生活的經(jīng)驗(yàn)?墒,我接觸到的世界畢竟很小,以致于到了小學(xué),我還天真地以為好人就是好人,壞人就是壞人。

          是閱讀,改變了我的想法。初一放暑假的時(shí)候,老師布置我們回去看名著,這就像是一塊石頭壓在我的頭頂上:天啊!這不是要了我的命啊!于是,我懷著不會(huì)被老師提問(wèn)到的僥幸心理,打著如意算盤(pán)——逃避。

          這時(shí)候,姐姐站出來(lái)說(shuō):“你不試一下,又怎么知道讀書(shū)的益處與樂(lè)趣呢?”在姐姐的鼓勵(lì)甚至有點(diǎn)“逼迫”下,我很不情愿地拿起了一本書(shū),就是這本書(shū)改變了我的想法——《駱駝祥子》。

          《駱駝祥子》是著名的文學(xué)家老舍先生的作品,因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)那堆名著中,這本書(shū)是最薄的,所以我率先選擇了它。

          老舍的文字不深?yuàn)W,簡(jiǎn)明易懂,勾起了我的興趣,我花了近一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)好好欣賞它,仔細(xì)琢磨它。我也仿佛親眼看見(jiàn)老舍筆下那個(gè)原本老實(shí)淳樸、踏實(shí)能干的祥子,如何一步一步走向頹廢,最終被社會(huì)的洪流所埋沒(méi)。看完之后,我深嘆了一口氣,也有一種從未有過(guò)的感受。我該說(shuō)些什么呢?祥子是個(gè)好人?沒(méi)錯(cuò),他剛開(kāi)始是個(gè)好人,他的善良淳樸是現(xiàn)在的人都少有的,可是后來(lái)吃喝嫖賭那樣不做?那么,他是個(gè)壞人?他后來(lái)的確墮落了,各種惡習(xí)無(wú)一不缺,但他的本性并不壞,是社會(huì)的種。種使他變成這個(gè)樣子的,誰(shuí)又能阻止?

          一連幾天,我都陷入深深的思索,最后,我艱難地得出:沒(méi)有誰(shuí)是一定的好人,也沒(méi)有誰(shuí)是一定的壞人;做一輩子的好人很難,做一輩子的壞人也很難;而驅(qū)使這一切的,是現(xiàn)實(shí)的社會(huì),殘酷的社會(huì)。

          從此,我愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了閱讀一些有深度,有內(nèi)涵的文章。幾乎每次,我都能從中讀懂些什么,領(lǐng)悟到一些以前不知道的道理;雖然這些道理有時(shí)候可能不全對(duì),但最起碼,我可以一一去驗(yàn)證,去判斷,這樣人生才能更有意義,我才能更成熟,不是嗎?

          每個(gè)人都有變得成熟的一天,而閱讀,讓我變得更成熟了。

        關(guān)于成熟作文8

          麥兜的新年愿望,跟往年一樣,是可以吃一碗魚(yú)翅羹。大大碗、熱騰騰的魚(yú)翅羹,只有小學(xué)生,甚至是中學(xué)生,才可以從容不迫地把魚(yú)翅羹捧在手里,一匙一匙、一口一口地吃完。至于幼兒園學(xué)生,那只可以是個(gè)“新年愿望”了——唔……味道一定很好!

          回到家里,麥兜問(wèn)媽媽?zhuān)愤吥切┖艽笸、味道很好的魚(yú)翅羹——那個(gè)“翅”字怎么寫(xiě)。媽媽說(shuō)那些不過(guò)是粉絲、味精加淀粉,算什么魚(yú)翅羹!但媽媽還是教了麥兜“翅”字怎么寫(xiě)。

          第二天上課,小朋友輪流念出他們的愿望。得巴的是“人人有書(shū)念”,阿MAY的是“綠化地球”……麥麥的有點(diǎn)奇怪,是“抑制通脹,還有痛縮”。但是很明顯,所有的愿望都比麥兜打算發(fā)表的“吃碗魚(yú)翅羹”來(lái)得高級(jí)

          “好,明天繼續(xù),F(xiàn)在下課!”——好險(xiǎn)!

          又回到家里,麥兜問(wèn)媽媽可以有些什么比較高級(jí)的愿望。媽媽想也不想地隨口說(shuō):“世界和平啦、人人有書(shū)念啦、綠化環(huán)境啦,隨便哪個(gè)都可以!“麥兜把媽媽說(shuō)的愿望都一一寫(xiě)出來(lái)。

          最后,麥兜把自己的“吃碗魚(yú)翅羹“也加在這個(gè)愿望單的最后。

          他想,吃碗魚(yú)翅羹也好!

          終于輪到麥兜了。當(dāng)他說(shuō)出他的新年愿望是“世界和平,或人人有書(shū)念,或綠化地球,或吃碗魚(yú)翅羹,隨便哪個(gè)都可以”時(shí),MISSCHAN——可能覺(jué)得太好笑——鴨叫一般地笑起來(lái)。其他同學(xué)也跟著笑了。MISSCHAN說(shuō),不可以“或”,只可說(shuō)一個(gè)愿望,最大的一個(gè)。明天再說(shuō)。

          屢遭挫敗,這回麥太也緊張起來(lái)了。她拍板決定,還是寫(xiě)“世界和平”吧!大義凜然,誰(shuí)敢批評(píng)半句!她還在教麥兜在“世界和平”下加幅插圖,肯定能加分。

          清早,麥兜背著書(shū)包,背著他的“新年愿望”上學(xué)時(shí),剛巧遇見(jiàn)碗仔翅小販。當(dāng)小販問(wèn)他:“喂,小朋友,要碗魚(yú)翅羹還是米線(xiàn)?”時(shí),麥兜張大嘴巴,糊里糊涂地說(shuō):“要……世界和平!

          “世界和平“果然得到老師的贊賞,尤其麥兜的那幅圖畫(huà)——各國(guó)小朋友在地球上手牽著手。MISSCHAN說(shuō),很有意思。

        關(guān)于成熟作文9

          大自然給我們?cè)S多啟示:羊知跪乳,是告訴我們要孝敬父母;一群螞蟻抬走面包,那告訴我們要齊心協(xié)力;向日葵向著太陽(yáng)高昂著頭,那告訴我們要永不屈服。而大自然讓我知道的是成熟的稻谷會(huì)低頭,告訴我們要謙虛!

          記得那是一次數(shù)學(xué)考試,考完試后,我欣喜若狂地跳回家中,對(duì)父母親說(shuō):這次數(shù)學(xué)考試很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)直易如反掌,很有把握得滿(mǎn)分!你們就放心吧!父母說(shuō):真的假的,這么有信心?我底氣十足地說(shuō):有!

          時(shí)間就像手指間流過(guò)的細(xì)沙。很快就到了發(fā)試卷的那一天,猶如晴天霹靂,一向在班里名列前茅的尖子生,竟只有85分!面對(duì)同學(xué)的嘲笑,我一放學(xué)便背上書(shū)包跑回家中,這風(fēng)如同我的心情颯颯作響!

          我忐忑不安地進(jìn)入家門(mén),膽怯地將試卷遞給父母,父母看了我一眼,我以為他們會(huì)左右開(kāi)弓地破口大罵,可他們卻親切而溫柔地說(shuō):兒子,你要努力把下次考試考好,加油!不要上次考了100分就驕傲了,要虛心前進(jìn),砥礪前行!此時(shí)我想:我現(xiàn)在那么驕傲,應(yīng)該要虛心學(xué)習(xí),要向前陣子看到成熟的稻谷一樣,低下了頭,十分低調(diào)謙虛,我也要像它一樣虛心,不驕傲!

          虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,要記住這句話(huà),養(yǎng)成像成熟的稻谷那種謙虛的品格!

        關(guān)于成熟作文10

          金色的收獲季節(jié),麥香混合在田地里,彌漫在楓樹(shù)上。太陽(yáng)初生,能看見(jiàn)玉米地里的人正在干農(nóng)活,有人再往車(chē)上裝運(yùn);有人正在抱著一籃一籃的玉米;還有的人正在家門(mén)前收拾著金色的玉米,不管每個(gè)人在干什么,臉上都會(huì)展現(xiàn)出幸福及甜美的微笑。

          正在家門(mén)前收拾玉米,穿著花裙子的女兒轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)羞@麼多的玉米,今年應(yīng)該有足足的糧食了吧!”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,露出一個(gè)會(huì)心的笑容:“是的女兒,但為了第二年有更好的收獲,我們還要努力!”的確,他們的玉米都金燦燦的,有些熟透了,有點(diǎn)深黃色,一排排的玉米粒,就像一顆又一顆的金豆子,在陽(yáng)光的照耀下十分誘人。一個(gè)個(gè)可愛(ài)的玉米就像我可愛(ài)的弟弟金黃色的小牙齒,笑呵呵的看著姐姐和母親,身旁可愛(ài)的小雞也來(lái)湊熱鬧,好似在歡慶母親和女兒的收獲。一陣風(fēng)吹來(lái),好像把這對(duì)母女的心吹綠了,也吹黃了。還有一戶(hù)人家正在掛玉米,漂亮的姑娘對(duì)在木梯上的小伙子說(shuō):“嘿,我們的收獲真不少,家里都放不下了!”小伙子也擺擺手,高興的對(duì)姑娘說(shuō):“是啊,現(xiàn)在只能把它們掛在架子上!”一邊說(shuō)一邊用鐵鏈勾住裝滿(mǎn)玉米的籃子,使勁往上提。

          秋天,不但是景色優(yōu)美的季節(jié),更是農(nóng)民收獲勞動(dòng)果實(shí)的季節(jié)。

        關(guān)于成熟作文11

          如今的青春,伴著烈酒與叛逆便是成熟,因?yàn)檫@些所謂的“成熟”之人在得到了這些后就會(huì)幼稚地滿(mǎn)足,自認(rèn)放縱自己便是潮流、成熟的表現(xiàn)。

          再想古時(shí)的謙謙君子,手持一把淡色折扇,滿(mǎn)腹經(jīng)綸,溫潤(rùn)如玉。他佐著高雅、沉穩(wěn)與堅(jiān)韌這三味料,所以才真正的成熟。

          高雅如梅。梅綻于初春寒氣未退之際,從千年前的《詩(shī)經(jīng)》起,直至如今都被贊美著。正因如此,它才被各位詩(shī)人所仰慕,并成為吟詠賦作之物。我對(duì)梅也有特殊的感情。不錯(cuò),梅很美,我愛(ài)它淡色清香的花蕊,愛(ài)它白里透紅的花瓣,愛(ài)它墨黑滄桑的枝干;它的雅,它的幽,它的`韻,是任何花都無(wú)法比擬的。

          沉穩(wěn)如石。有用?菔癄來(lái)形容的愛(ài)情,寓意著直至大?萁,山石腐爛都愛(ài)著對(duì)方。走在山上,隨處可見(jiàn)的一塊山石,都是幾千年幾萬(wàn)年前就立在這里的,風(fēng)霜雨雪的多少世紀(jì)間,它目睹了多少生死,多少災(zāi)難?面對(duì)了多少暴雨,面對(duì)了多少山洪?這些雖在它的身體上留下了不可磨滅的傷痕,卻沒(méi)能動(dòng)得了它分毫。因?yàn)樗某练(wěn),讓它不會(huì)去隨意改變自己的決定。因?yàn)樗某练(wěn),它不會(huì)選擇消極地對(duì)待自己的生命,它會(huì)一直在這里,直到最后一天。

          堅(jiān)韌如松!按笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔?待到雪化時(shí)!边@是陳毅元帥為松樹(shù)所寫(xiě)的詩(shī),形容了松堅(jiān)韌不拔的毅力。松的壽命很長(zhǎng),而且四季常青,它默默地挺立在土地上,默默地接受上天給它的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。正如冬季風(fēng)雪對(duì)任何植物來(lái)說(shuō)都是一種毀滅,而松卻從不懼怕,因?yàn)樗斨牟粌H是雪的重量,還是自己生命的重量。

          或許梅會(huì)晚開(kāi),或許石會(huì)消失,或許松會(huì)枯死,但它們?cè)谶@些不測(cè)前都仍然保持著自己獨(dú)具的一味:一味高雅、一味沉穩(wěn)、一味堅(jiān)韌。這三味佐料不同于油鹽醬醋茶,也不同于酒水,它們是精神上的三種品德,而它們的名字,就叫作“成熟”。

        關(guān)于成熟作文12

          香蕉沒(méi)有成熟的時(shí)候,外套是綠色的,這時(shí),被包里面的“月牙”,也是沒(méi)成熟的時(shí)候,硬巴巴的,味道十分苦澀。但當(dāng)香蕉成熟時(shí),衣服卻變成了黃金甲,又威武有神氣,好像久經(jīng)沙場(chǎng)的勇士一 樣,現(xiàn)在里面的“月牙”變得非常溫柔黃金甲一樣,黃的誘人,不時(shí)的發(fā)出一陣陣清香,每個(gè)人見(jiàn)了一定會(huì)愛(ài)得釋手。扒開(kāi)金甲一角,立刻潔白的“月牙”展開(kāi)在眼前,讓人的口水直流,吃一口,好像 我們常吃的QQ糖又黏又甜。成熟的果肉新鮮而細(xì)膩,香滑可口。如果你留心發(fā)現(xiàn),這香蕉還會(huì)長(zhǎng)雀斑,當(dāng)香蕉變老的時(shí)候,黃金甲上就會(huì)出現(xiàn)許多小點(diǎn)點(diǎn),就像是打仗時(shí)留下的傷痕,還像老人臉上的雀 斑。

          香蕉不僅僅外形特別,而且作用也不少。它可也治療高血壓和血管病,防止胃潰瘍,治療皮膚病癢和治療便秘等多種疾病,而一根美味可口的香蕉,就能幫助你解決眾多的不適,香蕉就像人間仙丹 一樣,不吃藥物,就能治好病,這也是人們說(shuō)的“食療”吧。

          有一次,媽媽帶了一大袋的香蕉呢,我想:這下我可以大吃一頓了。我拿起一個(gè)開(kāi)始吃,這個(gè)還沒(méi)吃完,那個(gè)手又那一個(gè),我狼吞虎咽的吃了許多。可就在這時(shí),我的肚子突然開(kāi)始疼了起來(lái),我連 忙去廁所,在廁所了待了好久,從那以后我牢記教訓(xùn),吃香蕉再也不能過(guò)量。

          身穿黃甲的勇士——香蕉,我永遠(yuǎn)喜愛(ài)你。

        關(guān)于成熟作文13

          “所謂成熟,不過(guò)是更加能忍受痛苦罷了!

          小時(shí)候,我曾天真的認(rèn)為,只要長(zhǎng)得高就是所謂的成熟。每次下樓時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)鄰居驚訝的聲音:“桐桐已經(jīng)長(zhǎng)這么高了,是大孩子了!

          聽(tīng)到這里,我總會(huì)雄赳赳氣昂昂地抬起頭,活像一只驕傲的小公雞。在朋友之間,我總是鶴立雞群,看起來(lái)或許也是最成熟穩(wěn)重的那個(gè)。

          時(shí)間一天一天的過(guò)去,我漸漸的發(fā)現(xiàn)身邊的同伴也開(kāi)始長(zhǎng)高,我再也不是最高的那個(gè)了,我也常常被大人說(shuō)有些幼稚。

          身邊的一切都在慢慢的變化,我是反而止步不前,沒(méi)有成熟。

          一天,剛剛回到家。我迫不及待的向母親埋怨自己的不易!鞍Γ憛挵,那個(gè)——x踩了我的腳都沒(méi)有跟我道歉!薄敖裉鞌(shù)學(xué)又考差了,唉,不知道該怎么辦!痹(huà)剛剛說(shuō)出口,就被那皺著的眉頭打斷了——“你已經(jīng)是大孩子了,不能在抱怨這抱怨那了!蔽衣(tīng)著母親那語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)氣,心里有股說(shuō)不出的酸楚。

          是自負(fù)的失落,還是因?yàn)樽约簾o(wú)法長(zhǎng)大而感到的懊惱?我無(wú)法表述。

          想出去散散心。剛下樓,就發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩和他的母親在對(duì)話(huà)。小男孩哭得一把鼻涕一把淚,好像被人欺負(fù)了似的。而他的母親只是溫柔地摸了摸他的頭,帶著親切的笑臉對(duì)他說(shuō):“不要哭了,你是男子漢,應(yīng)該成熟點(diǎn)。這樣會(huì)被別的小朋友取笑的,所以堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

          隨著那熟悉的一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)出,記憶像老舊的膠卷一樣慢慢的開(kāi)始播放。

          記憶里的母親還是那么的溫柔,當(dāng)我每一次想放棄時(shí),每一次失落時(shí),每一次哭鬧時(shí),母親總是會(huì)用那種溫情似水的語(yǔ)氣跟我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你已經(jīng)是大孩子了,你的心智應(yīng)該成熟點(diǎn),更加堅(jiān)強(qiáng)了!

          原來(lái)成熟,不只是單純的長(zhǎng)得高,而是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不再遇一些小事就哭鬧,那才是成熟的標(biāo)志。

          接下來(lái)的一天天里,當(dāng)我再次因考試成績(jī)不好而落魄時(shí),當(dāng)我再次因被人排擠而感到自卑時(shí)。我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)聲音,她一直在鼓勵(lì)我,不斷前行,不再退縮,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。

          我終于在堅(jiān)強(qiáng)中破繭成蝶,不再軟弱,變得成熟了起來(lái)。

          成熟的標(biāo)志,其實(shí)就是堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)一切困難,忍受一切艱難險(xiǎn)阻。

        關(guān)于成熟作文14

          在現(xiàn)今社會(huì)中,成功人士都非一般成熟,都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴(yán)的他們,他們?cè)缫咽俏覂r(jià)值觀中崇敬的超級(jí)巨星。

          鳳毛麟角的他們?cè)诓恢挥X(jué)中已成為我的哲學(xué)導(dǎo)師。每天昂也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田,也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養(yǎng)分,使心力磅礴了起來(lái),陽(yáng)光亦照亮了那茁壯的大樹(shù)。

          隨著知識(shí)的不斷涌入,也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無(wú)底深潭,也感到無(wú)比自豪。

          在日常生活中處事一貫認(rèn)真專(zhuān)注的我難免遭人白眼。面對(duì)層出不窮的冷言嘲笑,我很憂(yōu)心。到底成熟是好?是壞?

          “鐵的紀(jì)律,金的人格!边@是身處學(xué)校,面對(duì)眾多難題,沉思中我無(wú)意間察覺(jué)到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀(jì)律”我毫無(wú)疑問(wèn)是達(dá)幖了,但“金的人格”我?guī)缀跏橇。造就我一直停滯不前的就是那倔?qiáng)的成熟。

          “青蛙總會(huì)忘記自己從前是蝌蚪!蔽乙惨庾R(shí)到其實(shí)生活并非一把牛勁就會(huì)成功。以前那天真幼嫩的昂確實(shí)有較多的牽絆,也造就過(guò)“金的人格”。

          我反思,淹沒(méi)在黑壓壓的波瀾中那可愛(ài)的稚嫩卷土重來(lái)了。生命的曙光像蔓藤成長(zhǎng)般無(wú)止境照亮整個(gè)軀干。

          有時(shí)候需要放下無(wú)謂的成熟,太執(zhí)著追求完美終究會(huì)一敗涂地。與他人相處要敞開(kāi)心扉,放低成見(jiàn),衷心為友人著想,這樣才可撐起一片天空。

          開(kāi)心見(jiàn)誠(chéng)交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水,熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的人格”。

          放棄成熟!在適當(dāng)時(shí)機(jī)應(yīng)該擇此舉。相信自己的舉措,堅(jiān)守自我的理念,測(cè)試自身的器量,在調(diào)研后統(tǒng)籌一切,全面發(fā)展自個(gè)才干,這便是成熟。

          放棄那一半多余的成熟,讓性命的河水得以?xún)艋,清澈地反映出自身?duì)世界的“愛(ài)”,這將奔向明媚的風(fēng)景,享予陽(yáng)光與海灘,在這種心境平和的狀況下,我們便會(huì)有一番成就。

          放棄成熟,是分時(shí)段的。

          放棄成熟,我做對(duì)了!做對(duì)了!

        關(guān)于成熟作文15

          進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),魯魯變了很多,明顯成熟了。而我也并沒(méi)有感覺(jué)到太多的壓力,沒(méi)有覺(jué)得畢業(yè)和升學(xué)的可怕,反而比以前更輕松。學(xué)習(xí)上幾乎不用我去管具體的事,除了給他準(zhǔn)備必須的書(shū)籍和文具,給課外班交錢(qián),其他都是他自己的事。沒(méi)有逼迫,他自己知道安排時(shí)間,什么時(shí)候?qū)W,什么時(shí)候玩,什么時(shí)候?qū)W課內(nèi)的,什么時(shí)候?qū)W課外的。他會(huì)主動(dòng)把課外的練習(xí)冊(cè)帶到學(xué)校,利用中午的時(shí)間做一些,古詩(shī)和英語(yǔ)課文都不用我晚上督促他背,他已經(jīng)在學(xué)校背完了。我和他開(kāi)玩笑說(shuō),現(xiàn)在中午的時(shí)間利用得很好,得感謝王老師,有她天天在學(xué)校守著,中午可以做這么多事。魯魯說(shuō):“王老師并不是天天中午都在,有時(shí)候是別的老師值班。就算王老師在,也不會(huì)具體管你做什么,女生一般把家庭作業(yè)做了,男生很多去踢球。我就做做這些課外的練習(xí)冊(cè),十多分鐘就完了,也下去玩!泵刻焓喾昼,可以做這么多事,真是聚沙成塔!

          知道自己安排自己的事,能夠自己管理自己,這就是成熟的標(biāo)志。

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