【精選】成熟作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的成熟作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文 篇1
作家趙瑜寫(xiě)過(guò)一篇文章《成熟的過(guò)程是那樣不堪》，由自己買(mǎi)的未成熟的“愛(ài)心香蕉”與熟香蕉放在一起，從青澀到泛黃，聯(lián)想到曾經(jīng)采訪過(guò)的歌手，被歲月洗禮，經(jīng)時(shí)間打磨，走向成熟。
初讀文章，突然想到似乎人的成熟和水果是一樣的，從曾經(jīng)的青澀生硬，與成熟的人為伍時(shí)，漸漸地被同化，亦步亦趨地學(xué)會(huì)走向成熟，即便青春不再，但成熟的味道確實(shí)是好的。
成熟的過(guò)程是那樣不堪，而成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。
香蕉成熟的標(biāo)志是由青澀變得可口，雛鷹成熟的標(biāo)志是展翅飛翔，花兒成熟的標(biāo)志是散發(fā)幽香，而人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。
知恥而后勇，走向成熟�！翱嘈娜颂觳回�(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！惫篡`年輕時(shí)，不知體恤百姓，供養(yǎng)謀士，最終被吳王夫差打敗。勾踐淪為亡國(guó)之君，他本可一死，以顯高貴，但他卻選擇了臥薪嘗膽。從此，他成熟了，他學(xué)會(huì)了體恤百姓，學(xué)會(huì)了善用謀士，最終，一舉打敗了夫差，報(bào)了當(dāng)年的“滅國(guó)之痛”。勾踐學(xué)會(huì)了銘記傷痕，學(xué)會(huì)了走向成熟，學(xué)會(huì)了從傷痛中走向成熟。
吃一塹，長(zhǎng)一智，走向成熟。有人曾說(shuō)：兩次掉進(jìn)同一個(gè)陷阱的人，他不是人，而是野豬。還有人曾說(shuō)：人與動(dòng)物最大的區(qū)別是善于思考。是的，一次挫折，一個(gè)陷阱就是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這次挫折讓你傷痕累累，那么你就應(yīng)該在這些傷痕中學(xué)會(huì)思考，讓這些傷痕成為財(cái)富，成為汲取經(jīng)驗(yàn)的源泉，這樣，便走向了成熟。
志存高遠(yuǎn)，走向成熟。黑人領(lǐng)袖馬丁·路德·金，曾經(jīng)遭遇暗殺，子彈穿肩而過(guò)，沒(méi)有致使他喪命，他明白，這是白人對(duì)他反對(duì)種族歧視的報(bào)復(fù)，如果再進(jìn)行下去，他將會(huì)有生命危險(xiǎn)，但他沒(méi)有放棄他的志向。第二天，就公開(kāi)表示，他要將反對(duì)種族歧視的理想奮斗到底。他銘記了傷痕，卻沒(méi)有懼怕傷痛，依然堅(jiān)守著自己的理想，變得成熟。
人成熟的標(biāo)志是銘記傷痕。銘記傷痕，在傷痛中發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)傷痛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)傷痛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)反思自己；面對(duì)傷痛，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的理想。
正如趙瑜所說(shuō)，“那些不為人知的努力，那些金滿客汗水和淚水的辛酸，正像被捂在箱子里的香蕉一樣，在成熟之前，在味道變得美好之前，沉默無(wú)助，承受時(shí)光的黑暗，或者理想的破敗�！�
成熟作文 篇2
何為成熟？
若人生是一片充滿靈氣的蒼茫山野，成熟便是其中的一眼清泉。這涓涓細(xì)流，少了一份海洋的洶涌澎湃，多了一分小河的細(xì)水長(zhǎng)流。以此作喻，實(shí)不為過(guò)。
我平復(fù)了心境，繼續(xù)慢慢思考著。
成熟，應(yīng)是安。
成熟，是孔子口中的“天何言哉”。在萬(wàn)物都未定型的初世界，沒(méi)有語(yǔ)言文字，沒(méi)有科技工業(yè)，人類(lèi)仿佛需要一位導(dǎo)師來(lái)探索這世界�？墒沁@世間萬(wàn)物都不曾言語(yǔ)，四季照常交替、百物照常生長(zhǎng)，智慧的祖先完全憑借自己的大腦與身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)探索未知的世界。不說(shuō)話，只做事，事做得多了，感悟與發(fā)現(xiàn)怎會(huì)沒(méi)有。正如這人之成熟，難道人類(lèi)一生下來(lái)便能脫口而出人生真理嗎？
成熟，是“人生無(wú)事話春風(fēng)，何為樂(lè)，何以樂(lè)”的平淡安足。我們不能去預(yù)測(cè)什么、任意選擇什么，但我們可以去珍惜。正如那則廣告所說(shuō)“幸福不是你能左右多少，而是有多少在你左右”。懂得知足，感恩和珍惜，才會(huì)少一份向四周抱怨哭訴的小氣，整個(gè)人才會(huì)由內(nèi)而外地升華。
成熟，是“海納百川有容乃大”的寬和大度。人生不順之事太多，如若事事抱怨，與他人計(jì)較，那有限的人生中真正快樂(lè)的日子才有多少？遇事平和一笑，停止申訴求告，也正應(yīng)了那句“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。從另一角度說(shuō)來(lái)，成熟也是一劑能助你良好心態(tài)的妙藥。擁有成熟，擁有寬和，那便試著去擁有愉快的日子，去擁有未來(lái)吧。
成熟，更應(yīng)是道家“不爭(zhēng)，不顯，不露”的這份自然安和的處世態(tài)度。社會(huì)在進(jìn)步，人心卻越來(lái)越浮躁�！耙粋�(gè)沒(méi)有信仰的民族是可悲的，一個(gè)沒(méi)有信仰的人是可怕的。”正因如此，我們新時(shí)代的中華兒女才應(yīng)以人性的成熟為基礎(chǔ)，找準(zhǔn)自己人生的信仰，是清風(fēng)明月、山川河流或是書(shū)本、精神，但無(wú)論如何，直而不肆，光而不耀是我們應(yīng)永存心中的信念，是一個(gè)人成熟的最終標(biāo)志。
自然、寬容、隨遇而安、厚德載物、穩(wěn)重，不盲目追尋虛無(wú)縹緲的事物而使自己痛苦，以理智看明白事物的本質(zhì)來(lái)做到求實(shí)……可以詮釋成熟的字眼或文句有太多，但一個(gè)人的成熟最終都會(huì)涵蓋它們，無(wú)聲的字跡匯成一個(gè)恒久的信念：安。
成熟即安。
成熟作文 篇3
成熟的標(biāo)志象征著什么呢?象征著一個(gè)人的憐憫、仁慈、包容之心。
一個(gè)人只要存在憐憫、仁慈、包容之心說(shuō)明這一個(gè)人已經(jīng)成熟了。
成熟成標(biāo)志著自己的人格、品質(zhì)、名譽(yù)。如果一個(gè)沒(méi)成熟的人，那么他們的人格、品質(zhì)和名譽(yù)會(huì)遭破壞的。
例如：《斑羚飛渡》中的狩獵隊(duì)，他們把一群斑羚活生生地逼到傷心崖，使斑羚們無(wú)路可走，一個(gè)個(gè)走向死亡的命運(yùn)，在死神的手里掙扎著。眼睜睜的看著老斑羚為了救小斑羚不惜一切代價(jià)，此時(shí)的狩獵人不但沒(méi)感動(dòng)，沒(méi)有感受到生命的寶貴，而是心中的欲望更強(qiáng)大了。哎!他們的心才真正是一顆大黑心，他們也沒(méi)有一點(diǎn)成熟的標(biāo)志。
而有些人則與他們相反，就連一個(gè)最微小、最脆弱的動(dòng)物或植物都不會(huì)碰，因?yàn)檫@些難懂得憐憫、仁慈、包容，同時(shí)也說(shuō)明他們是一些成熟的人。再想想那些獵人，他們根本就不知道生命的寶貴，一個(gè)個(gè)鮮活的生命因他們而死，他們卻無(wú)動(dòng)于衷，不知道去珍惜、去保護(hù)。這樣的人，只知道人有生命，而不知道動(dòng)物也是有生命的。這些獵人如果這樣下去，那么他們永遠(yuǎn)也不會(huì)成熟。
希望同學(xué)們不要向上面所說(shuō)的獵人學(xué)習(xí)，要追求、向往那些有憐憫、仁慈、包容之心、有成熟標(biāo)志的人。只有他們才是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
成熟作文 篇4
賈斯廷簡(jiǎn)直是一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員。他才一歲半的時(shí)候，就愛(ài)上了院子里的那棵紫莓樹(shù)，并且喜歡爬到垂下的樹(shù)枝上蕩秋千。后來(lái)他在樹(shù)下為自己建了一個(gè)小堡壘，那里擺滿了他的玩具拖拉機(jī)和卡車(chē)。
兩歲時(shí)，賈斯廷就已經(jīng)能爬到樹(shù)上去摘紫莓了，有時(shí)候?yàn)榱苏揭恍└咛幍淖陷�，他甚至�(xí)赖轿蓓斏先ァ?/p>
賈斯廷三歲的時(shí)候，我又懷孕了，我對(duì)賈斯廷解釋說(shuō)，我們將有另一個(gè)寶寶作為他的玩伴。賈斯廷非常興奮，他吻了我的肚子說(shuō)：“你好，妹妹，我是你的哥哥賈斯廷�！�
賈斯廷似乎料定他會(huì)有一個(gè)妹妹，他每天都對(duì)著我的肚子問(wèn)妹妹是否可以出來(lái)了。有一次，我告訴他要到明年六月底才能出生，他很困惑地問(wèn)我：“六月是什么時(shí)候，媽媽？”我意識(shí)到我需要給他一個(gè)更好的解釋，一個(gè)三歲的孩子又怎么會(huì)知道“六月”意味著什么？就在我想著如何解釋“六月”的時(shí)候，賈斯廷又爬到紫莓樹(shù)上去了，我想到了答案——那棵特殊的樹(shù)。
“賈斯廷，當(dāng)紫莓再次成熟的時(shí)候，寶寶就要出生了�！蔽艺f(shuō)。
賈斯廷很興奮！他終于知道了他的妹妹何時(shí)會(huì)出來(lái)玩。從那一刻起，他每天都要檢查好幾遍紫莓樹(shù)，并向我匯報(bào)他的發(fā)現(xiàn)。到了十一月的時(shí)候，紫莓樹(shù)的所有葉子都掉下來(lái)了，他非常擔(dān)心這棵樹(shù)會(huì)死去，他覺(jué)得如果紫莓樹(shù)死了，他的妹妹也就不會(huì)出生了，所以他總是低聲對(duì)著我的肚子說(shuō)：“妹妹，這棵樹(shù)很堅(jiān)強(qiáng)，它會(huì)度過(guò)整個(gè)冬天，你也必須要堅(jiān)強(qiáng)�！�
春天終于來(lái)了，一些紫色的葉子開(kāi)始發(fā)芽。賈斯廷的興奮無(wú)法控制，他站在樹(shù)下大聲地對(duì)我喊：“媽媽，紫莓樹(shù)在生長(zhǎng)了，很快就要長(zhǎng)出紫莓了，我要見(jiàn)到我的妹妹了�！比碌�，樹(shù)上開(kāi)滿了美麗的白色小花，賈斯廷欣喜若狂�！皨寢�，她一定是一個(gè)漂亮的妹妹�！辟Z斯廷沖過(guò)來(lái)吻我的肚子，但是肚子里那個(gè)小家伙在他的嘴上踢了一腳�！皨寢�，她在動(dòng)，我想她是想出來(lái)看看花……”他喋喋不休地說(shuō)。
接下來(lái)的幾個(gè)月，賈斯廷每天都會(huì)檢查他最珍貴的紫莓樹(shù)，并將每一個(gè)細(xì)節(jié)向我匯報(bào)，花變成小珠，變成莓子……有時(shí)他會(huì)覺(jué)得我是在肚子里種了一顆“嬰兒種子”，因?yàn)楫?dāng)我喝水時(shí)，他會(huì)說(shuō)：“你在澆花，媽媽！”
六月終于到了，紫莓也漸漸長(zhǎng)大了，但它們還沒(méi)有完全成熟，賈斯廷經(jīng)常會(huì)爬到樹(shù)上，把那些擋住紫莓曬陽(yáng)光的樹(shù)葉全摘掉，紫莓成熟得更快了。賈斯廷每次照料過(guò)紫莓以后，都會(huì)跑過(guò)來(lái)揉我的肚子，跟他的妹妹說(shuō)話：“紫莓成熟的時(shí)候，就是你出生的時(shí)候了。”他每天都會(huì)在紫莓樹(shù)邊待很久，好像是在哄著紫莓快些成熟。他經(jīng)常和紫莓樹(shù)交談，并感謝它讓他理解了生命中的這一重要事件。
后來(lái)有一天，賈斯廷跑進(jìn)屋里，眼睛瞪得像茶碟一樣大，手上拎的小桶里裝滿了新鮮的紫莓。他大聲地喊：“快點(diǎn)，媽媽，快點(diǎn)！紫莓成熟了，紫莓成熟了！”當(dāng)賈斯廷盯著我的肚子時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，好像他希望看到他的妹妹隨時(shí)都會(huì)從我的肚子里蹦出來(lái)。
第二天下午，我感到有點(diǎn)不舒服，我打電話給丈夫和我的父母，他們把我送到醫(yī)院。在我們離開(kāi)家之前，賈斯廷出去擁抱他的紫莓樹(shù)，然后輕聲告訴它今天是妹妹來(lái)臨的日子。正如賈斯廷預(yù)測(cè)的那樣，我的女兒在四個(gè)小時(shí)之后出生了。這是6月22日下午6點(diǎn)03分。
我們沒(méi)有像賈斯廷建議的那樣給她起名為“紫莓”，而是選擇了另一種非常好看的花作為她的名字——希瑟。當(dāng)我們回家后，賈斯廷吻了他的新玩伴，并提出一只小塑料桶，里面滿是甜美、成熟的紫莓�！懊妹茫@些是給你的�！彼院赖卣f(shuō)。
現(xiàn)在，賈斯廷和希瑟都已經(jīng)是青少年了。雖然我們已經(jīng)搬離了那里，但我們?cè)谛录业脑鹤永锼N的第一棵樹(shù)就是紫莓樹(shù)。他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里，總是喜歡坐在樹(shù)枝上，通過(guò)樹(shù)葉、花朵、蓓蕾和果實(shí)的成長(zhǎng)來(lái)計(jì)算某個(gè)特殊的日子將在何時(shí)來(lái)臨。
在過(guò)去的十五年里，紫莓每次都會(huì)在6月22日這天成熟，我們?yōu)橄Ｉk的生日聚會(huì)上，賈斯廷也總是會(huì)用紫莓枝條編織一只籃子，里面盛滿新鮮多汁的紫莓。
成熟作文 篇5
“如果請(qǐng)你用一種顏色來(lái)形容成熟，你會(huì)選擇哪一種?”
我左思右想一時(shí)拿不定主意：是一種固定的人生狀態(tài)，每個(gè)人之必經(jīng)?是如古樹(shù)那一圈圈疊加的年輪，每個(gè)人之必有?不!成熟是一個(gè)人思想高度，每個(gè)人的都會(huì)有所區(qū)別�；赝麣v史，我看到一抹抹濃重的異彩紛呈的成熟的顏色。
撞入眼中的鋪天蓋地的“高粱紅”啊——作家莫言的成熟是代表厚實(shí)的絳紅色。莫言將夸張的想象與質(zhì)樸的現(xiàn)實(shí)結(jié)合在一起，善用通俗平淡的文字熱烈地講述黃土的故事。若是拂去本不浮華的文字尋找，所見(jiàn)的仍是他對(duì)于土地的赤誠(chéng)。莫言的成熟正是對(duì)于文學(xué)不動(dòng)聲色的愛(ài)與平靜厚實(shí)的心性。
從戰(zhàn)國(guó)飛來(lái)的那只蝴蝶就這樣翩然于藍(lán)天——參透生死的莊子的成熟是代表從容的天藍(lán)色。莊子主張“天人合一”和“清靜無(wú)為”。自然在他的眼中有著自己的客觀規(guī)律并且不以人的意志為轉(zhuǎn)移，"天地固有常矣，日月固有明矣，星辰固有列矣，禽獸固有群矣，樹(shù)木固有立矣”。莊子的成熟正是那種身處自然的從容與相融。
于茫茫暗夜中，守望黎明的到來(lái)，是怎樣的“幸福者”又是怎樣的“哀痛者”。魯迅，“復(fù)仇的戰(zhàn)士”，他的成熟是代表反抗的墨黑色。為了當(dāng)時(shí)蜷縮在封建禮教下的千千萬(wàn)萬(wàn)人，魯迅從無(wú)愛(ài)的人間走來(lái)，背負(fù)了巨大的虛無(wú)，卻執(zhí)著地挑戰(zhàn)死亡。他用犀利的筆鋒打破現(xiàn)實(shí)的和傳統(tǒng)的禁忌，直言不諱的撕破統(tǒng)治者的道具和遮羞布，把血淋淋的現(xiàn)實(shí)揭示出來(lái)�？滓壹海榱稚�，這些底層人物悲慘的命運(yùn)無(wú)不凝聚著他于人們深刻的同情和關(guān)懷。魯迅的成熟正是“復(fù)仇”與反抗，得以將自己乃至更多人從痛苦中解救出來(lái)。
為維護(hù)法蘭西精神而反對(duì)法蘭西——法國(guó)自然主義作家左拉的成熟是代表理性的金黃色。軍事法庭對(duì)德雷弗斯判罪后，大多數(shù)人選擇了忍氣吞聲。但左拉肯為與自己毫無(wú)瓜葛的德雷福斯挺身而出，拋棄已有的榮譽(yù)和安逸的生活與權(quán)威作戰(zhàn)。其實(shí)，他是在為法蘭西精神而戰(zhàn)。最為可貴的是，他選擇了一種富有理性，富有耐心的方式。在他去世后四年，蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒棄偏激后的對(duì)于事物的理性判斷與處理。
我明白了，時(shí)間帶不來(lái)成熟，有些人在須發(fā)盡白之時(shí)仍是不明白成熟的真正含義。成熟是一個(gè)人一定思想高度下的產(chǎn)物，在于他何所取，何所舍，更在于他所做的一切都是順?biāo)毂拘摹?/p>
在如今的我眼中，成熟成了一張白紙：囊括所有又不動(dòng)聲色;既有著回歸本源的純粹自然，又有著色即是空的超然灑脫。
成熟如月光，朦朧皎潔，淡如水輕如風(fēng)。
成熟作文 篇6
王小明決心要做一個(gè)成熟的人。
小時(shí)候和同伴偷偷跳到鄰居家新買(mǎi)的汽車(chē)上，踩得滿車(chē)都是腳印，被鄰居遇個(gè)正著，因?yàn)榕艿寐o人揪著衣領(lǐng)送到奶奶面前，奶奶二話不說(shuō)，抄起一根木棍追著他滿院跑，邊追邊罵：“小兔崽子，叫你踩別人車(chē)，叫你折騰！”被追的在院子跑上跑下，覺(jué)得太丟臉，只恨不能鉆進(jìn)地縫里去。幫奶奶守果園，結(jié)果半夜被貓頭鷹的叫聲嚇得尿了褲子，灰頭土臉地跑回家里，為此后來(lái)被人指著后背嘲笑了好幾天。
懵懂時(shí)光，夜深人靜。嘴里銜著院里櫻桃樹(shù)新結(jié)的黃櫻桃，一個(gè)人坐在平房頂上，王小明下定決心要改頭換面，做一個(gè)成熟的人。像屠龍的騎士，江湖中的義士，左手執(zhí)劍，右手有光，所向披靡，建功立業(yè)。敵軍來(lái)到面前，他說(shuō)汝等蟲(chóng)蟻小輩，何堪一戰(zhàn)。他要做的是瀟灑來(lái)去，游戲人生。
王小明想得熱血沸騰，這就是他要的成熟，飽滿激烈的生命，鏗鏘有力的生活。
“我以后，要做一個(gè)成熟的人，一個(gè)很厲害很厲害的人！”
牙關(guān)輕扣，黃櫻桃破裂在嘴里，又酸又澀。
于是13歲，他剪短了自己的頭發(fā)。15歲，買(mǎi)到了自己第一雙限量球鞋，穿上的時(shí)候覺(jué)得自己一舉手一投足是滿滿的光芒。17歲，第一次用剃須刀，虔誠(chéng)得近乎膜拜，小心翼翼地刮掉象征著青春和荷爾蒙的胡須，用來(lái)止血的衛(wèi)生紙貼了一臉，然而卻一臉欣慰地看著鏡子里淡青的胡茬傻笑。18歲，在教室角落里讀斯賓諾莎，讀黑格爾。絞盡腦汁想看懂倫理學(xué)是個(gè)什么東西，想知道美學(xué)要怎么分類(lèi)。自己一知半解，卻在談笑間故作隨意地吐露幾句名言警句，然后心懷竊喜地享受著旁人艷羨的目光。
王小明常想，成熟像是一個(gè)漂亮的姑娘，獨(dú)自一人坐在夕陽(yáng)余暉下空蕩的教室里，要等他推開(kāi)一扇又一扇的門(mén)去尋找。而他卻固執(zhí)地相信，自己終會(huì)眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“我終于找到你了�！�
青春歲月，終結(jié)在畢業(yè)時(shí)候喝下的幾瓶啤酒。瞪著微醺的雙目，他說(shuō)，自己以后要說(shuō)走就走，身隨心動(dòng)。他要做中流砥柱，成熟果敢，精于世故。在焦躁的木炭味里王小明抬頭，看見(jiàn)的是廣闊深邃的天空。
喉頭滑動(dòng)，一口啤酒下肚，又苦又辣。
后來(lái)，他離開(kāi)家鄉(xiāng)，到外鄉(xiāng)讀大學(xué)，參加工作。
生命長(zhǎng)河里，很多人對(duì)他指手畫(huà)腳，說(shuō)你離成熟還差得遠(yuǎn)，說(shuō)你幼稚。曾經(jīng)同行的很多人坐下來(lái)了，跟他說(shuō)你不行，說(shuō)你成熟點(diǎn)，說(shuō)你靜一靜。日復(fù)一日間，曾經(jīng)心中執(zhí)劍的俠客，如今混跡在市井街頭，像小時(shí)候的那一句：“我以后要成為一個(gè)很厲害的人�！比欢约航K究還是失約了。人潮擁擠，把他埋沒(méi)在人山人海里，人潮退去，連他一起帶走。
再后來(lái)，奶奶死了。不知為什么，他在葬禮上一點(diǎn)沒(méi)哭。別人拍拍他的肩膀，說(shuō)你長(zhǎng)大了，說(shuō)你成熟了�？墒浅墒炀烤故莻�(gè)什么東西，王小明卻找不到一個(gè)答案。
成熟，到底是少數(shù)人的獨(dú)孤求敗，還是蕓蕓眾生的開(kāi)懷大笑，是老于世故，還是赤子之心？是向過(guò)去的自己說(shuō)一聲后會(huì)無(wú)期的告別，還是說(shuō)，不過(guò)是一種境界，要用經(jīng)歷來(lái)填補(bǔ)？
王小明回到老家去，見(jiàn)到的是院里枯死的櫻桃樹(shù)那扭曲的枝杈和堆滿雜物，石漆斑駁的老屋。整理屋子時(shí)，偶然找到了以前的日記本，破舊的封皮上面已積了厚厚一層灰。
坐在屋前的石階上，如獲至寶般地翻開(kāi)扉頁(yè)。上面是一行龍飛鳳舞的連筆字“生命很長(zhǎng)，我要一步步走完�！�
王小明一怔。
那時(shí)他正念在高中，那個(gè)一心急于要變得成熟的自己，為賦新詞寫(xiě)下的矯情句子如今看來(lái)，一如樹(shù)上未熟的櫻桃，逞強(qiáng)喝下的一口酒，為面子吸的一口煙，自負(fù)時(shí)說(shuō)出的一句大話，其本身正是幼稚的象征。只是自己沒(méi)有想到，這段為成熟而苦苦思索，故作姿態(tài)的日子，被人說(shuō)成是幼稚的日子，本身也是生命的一部分，并且在自己荒度半生后看來(lái)，卻成了最寶貴的回憶。著急的他沒(méi)有明白，生命自有其安排，所以不知道原來(lái)自己，一直行走在通向成熟的路上。
執(zhí)念于與年齡不符的成熟，最后終于成為了自己討厭的那種人，渾渾噩噩，茫然若失。走在街上，看見(jiàn)那些輕易說(shuō)出豪言壯語(yǔ)的.男孩和青年，他又是否會(huì)想起多年以前夜幕下的自己，然后對(duì)那時(shí)的男孩說(shuō)，我答應(yīng)你，在一個(gè)未來(lái)尚且遙遠(yuǎn)的年紀(jì)。
王小明哭了，緊緊抱著懷里的日記本，摩挲著上面的字跡。這一次，他不愿再錯(cuò)過(guò)一個(gè)字。
成熟作文 篇7
多做事，少抱怨小結(jié)一下自己，我會(huì)發(fā)發(fā)牢騷，但我從不抱怨。這樣的記憶，可以從初中開(kāi)始。
初中我可算是個(gè)人物的。出名最主要原因是初一我就一米六八，報(bào)名那天，一大批同學(xué)看我的眼神都不一樣，不把人當(dāng)學(xué)生看，其中一個(gè)甚至還怯生生叫了我一句“老師好”。之后知道我是個(gè)學(xué)生，可能是覺(jué)得挺對(duì)不起他們自己的眼神吧，于是出名了。之后，我成績(jī)還不賴，竟然選我當(dāng)了班長(zhǎng)�？捎植幌耄嚅L(zhǎng)還當(dāng)?shù)猛Σ诲e(cuò)，于是還得到大家的“尊敬”，得名“老蔡”。
“老蔡”不好當(dāng)，為不辜負(fù)這大名，我將自己的地位提得很高，作用想得很大，天天比班主任還忙，大事小事一肩擔(dān)。不想，還真干出了點(diǎn)名堂。這會(huì)是真出名了。段里都有點(diǎn)名氣啦。
可惜的是，年輕啊，氣盛啊，在一次班級(jí)民意調(diào)查中，出乎自己的意料，原以為得到的是大家的“歌功頌德”，不想，大家提的意見(jiàn)可多了，怨言也可多了，我一下子真是很難接受。同學(xué)們啊，為什么呢，你們不知道我已經(jīng)盡力了嗎？
一氣之下，辭職不干了。
之后，當(dāng)別的任何一個(gè)同學(xué)當(dāng)班長(zhǎng)后，我都將自己擺在一個(gè)過(guò)來(lái)人的位置，很懂得當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易，要做點(diǎn)事情可真不容易，從來(lái)都是站在后面多支持理解，少說(shuō)話抱怨的。
讀師范后，又當(dāng)班干部，班級(jí)的大小事情也都愛(ài)插上一手，自己是多做事，沒(méi)什么好抱怨的。
畢業(yè)后，先是兩個(gè)人的學(xué)校，大事小情自己做主，沒(méi)的抱怨。之后，慢慢的也在學(xué)校的中層混過(guò)兩年，知道要做點(diǎn)事情是真不容易。不敢多說(shuō)話了。
以上自己回想了一下有記憶以來(lái)的一部分經(jīng)歷，找尋了一下自己不愛(ài)抱怨的原因，我想應(yīng)該是我經(jīng)歷過(guò)，我怕別人的抱怨與不理解，然后我就也不敢抱怨和不理解別人了。
真的，如果自己是做過(guò)事的，就知道其中的艱難，當(dāng)別人再做的時(shí)候，你有的只是理解與支持，或是意見(jiàn)了，還抱怨嗎，不了，將心比心不是。
看看周?chē)膼?ài)抱怨的人，是不是平時(shí)做事的人，恰恰相反，都是不曾經(jīng)歷過(guò)，然后自以為是，于是愛(ài)說(shuō)三道四，也就是愛(ài)抱怨啦。
感謝自己的經(jīng)歷，是經(jīng)歷催人成熟。
不像讀后感，借自己真實(shí)的一點(diǎn)經(jīng)歷發(fā)表一點(diǎn)自己真實(shí)的想法。
想成熟，就要經(jīng)歷。
不抱怨，就多做事。
成熟作文 篇8
在散發(fā)著稻香的田地里，飽滿成熟的稻穗會(huì)低下頭，干癟空心的稻穗會(huì)仰著頭。
在歷史的長(zhǎng)河中，有這樣一個(gè)人物，他周游各國(guó)，勸說(shuō)，“修身、治國(guó)、平天下”的政治理想，他書(shū)寫(xiě)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度。他吟唱，“己所不欲，勿施于人”的人生警句。他滿腹經(jīng)綸，飽讀詩(shī)書(shū)，他擁有遠(yuǎn)大的理想，偉大的抱負(fù)。但卻低頭謙虛，“三人行，必有我?guī)��！辈粣u下問(wèn)是他的美好品德，他保持著一顆向他人學(xué)習(xí)的心，在他眼中謙虛，便可以保持良好的心態(tài)，學(xué)到更多的知識(shí)，低頭是一個(gè)小動(dòng)作，但卻能坐到這一點(diǎn)的人卻很少，孔子就是這樣的人。
美國(guó)偉大的總統(tǒng)——富蘭克林，曾在記事本中寫(xiě)到，“謙虛就是學(xué)會(huì)低頭�！彼貞浀�，有一次他去拜訪一位當(dāng)?shù)氐闹钦�，在進(jìn)那位智者的房門(mén)時(shí)，卻在門(mén)檻上撞了一個(gè)大包，原來(lái)是這個(gè)門(mén)的高度比普通的門(mén)矮上一大截，富蘭克林彎下腰進(jìn)來(lái)了這個(gè)門(mén)，與智者相談甚歡，在離開(kāi)時(shí)候，又因?yàn)槟巧乳T(mén)的時(shí)候，撞了一個(gè)大包，富蘭克林懊惱的對(duì)智者說(shuō)道，“智者，您的門(mén)筑得實(shí)在是太矮了一些�！敝钦呋卮鸬�，“年起人，要學(xué)會(huì)低頭，你從進(jìn)這個(gè)門(mén)開(kāi)始我就在交給你這個(gè)道理�！备惶m克林從這件事情中得到了一個(gè)深刻的道理，成熟的稻穗會(huì)低頭。
人生因?yàn)橹t虛而精彩，謙謙君子因?yàn)榈皖^，而充實(shí)了自己的內(nèi)涵，低頭這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，包含著深厚的道理。
有時(shí)候，低頭并不等于將你的尊嚴(yán)丟掉，而是為了獲得更大的成功。
在金燦燦的麥田里，那些虛有其表的稻穗會(huì)被拋棄，低頭的稻穗才能大豐收。
成熟作文 篇9
心靈的成長(zhǎng)或許會(huì)迎來(lái)成熟，達(dá)觀的心態(tài)或許才真正重要，幸福的追求或許會(huì)迎來(lái)幸福的真諦……但不論我們找出些什么，或者我們無(wú)法達(dá)到了依然不夠成熟，那辛辛苦苦得到的東西，也許早就變質(zhì)。
我們苦于找不到成熟的標(biāo)志而漫無(wú)目標(biāo)的行走，揮霍這青春而毫不珍惜，可當(dāng)我們走遍天南地北，偶爾停下來(lái)歇腳的時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)：“成熟，不知道何時(shí)，早已悄悄來(lái)到身邊，它是那樣的無(wú)聲嘆息而又實(shí)實(shí)在在的。
回首往事，看看自己走過(guò)的路。由：幼稚_成熟。在走向成熟之路時(shí)，我是否為此而嘆息過(guò)，為此而煩惱過(guò)……這一切的一切就從此走向了成熟的標(biāo)志。
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