關(guān)于成熟作文600字集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的成熟作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成熟作文600字 篇1
有的人，幾經(jīng)滄桑，變得冷漠而世故，卻自祤成熟。這不是成熟，而是凋謝枯萎;有的人畸形發(fā)展，或吸毒劫財(cái)，或貪贓枉法，卻也自祤成熟。這不是成熟，這是沉淪毀滅。真正的成熟，是自信和誠(chéng)實(shí)的高山上的奇葩;是勤奮和進(jìn)取的田野里的碩果;是深沉而溫柔的夜空中的一彎皓月;是豁達(dá)而樂(lè)觀的大海上的一輪朝陽(yáng)。
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。我不會(huì)再靠在奶奶身旁，求她給我講故事;我不會(huì)再在媽媽的化妝臺(tái)上亂動(dòng)，弄斷她心愛(ài)的口紅;我不會(huì)再和鄰居的朋友玩泥巴，把自己弄得像個(gè)小花貓;我不會(huì)再拿著《格林童話》之類的書，代替它的是一本本中外名著……
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在周末，我總愛(ài)在家拿起一本名著，讓它把我?guī)肽嵌嗖实娜松�，生�?dòng)傳神的情節(jié)中，陶冶我的情操，讓我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)等各種樂(lè)趣中�！度龂�(guó)演義》是我最愛(ài)看的一本書，它情節(jié)生動(dòng)，人物栩栩如生，讓我得到許多樂(lè)趣。而這些，都是年少時(shí)所不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。平常我總喜歡和同學(xué)一起談天，倒不是說(shuō)一些不切實(shí)際的空話，而是討論起了學(xué)習(xí)上的問(wèn)題：怎樣學(xué)習(xí)效率高?怎樣能安排好時(shí)間?怎樣能提高成績(jī)……我現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)注自己，關(guān)注自己的成績(jī)，不會(huì)像年少時(shí)需要父母的督促才草草完成作業(yè)�，F(xiàn)在的這種境界是年少時(shí)不能體會(huì)到的。也許，這就是成熟吧!
在十三歲，我不禁發(fā)現(xiàn)，我多了一分成熟。在課余生活中，我會(huì)主動(dòng)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。我開(kāi)始關(guān)心我的父母，這時(shí)我才真正了解到什么叫“天下父母心”啊!這些，年少時(shí)又何曾想過(guò)?也許，這就是成熟吧!
成熟作文600字 篇2
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指間悄然溜走，轉(zhuǎn)眼間我已步入了初中，我變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了……
小時(shí)候的我，是個(gè)嬌滴滴的小孩，不堪一擊，一切的準(zhǔn)備都需要媽媽來(lái)完成，就連刷牙的牙膏和水杯里的水都需要媽媽來(lái)準(zhǔn)備，我還不覺(jué)得心疼，一味的覺(jué)得媽媽為我這么做是應(yīng)該的，我就是個(gè)小懶豬。
下面讓我來(lái)給大家講講我是怎么變得懂事的……
那是一個(gè)雙休日，爸爸媽媽都出去加班了，家里沒(méi)有人收拾，我回想以前媽媽做家務(wù)的時(shí)候又拖地掃地又擦桌子擦窗的看起來(lái)也不覺(jué)得怎么累就想自己動(dòng)手試一試。起初，我先掃地，我拿起掃帚兩只手一起握著把這里的灰塵掃過(guò)來(lái)之前的的灰塵又回到原地了，真是麻煩啊。接著我開(kāi)始拖地，沉重的拖把拎在手里水不停往下滴著，我居然沒(méi)擰干就拖了，搞得地上有一塊一塊的水印，汗?jié)n布滿了身體。最后，太陽(yáng)下山了，家務(wù)也做完了，我終于明白了媽媽平時(shí)是有多么的操勞，我也體會(huì)到了這里的辛酸與汗水。
我看著爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，小腦一轉(zhuǎn)，想著煲一次飯，看看我從不聰明。我先從米缸里舀了一碗米，我看媽媽平時(shí)也舀那么多。前面還干得很順利，但是一到洗米的時(shí)候，我又遇到了問(wèn)題——洗米水怎么會(huì)發(fā)白，不會(huì)我洗掉了米的營(yíng)養(yǎng)吧，這可怎么好。我趕緊回想媽媽對(duì)我說(shuō)的話，媽媽說(shuō)：“這是洗掉米的灰塵，并不會(huì)洗掉米的營(yíng)養(yǎng)。”我這才放心繼續(xù)洗。然后，我把米放進(jìn)電飯煲煮熟，我就坐在電飯煲旁邊的小凳子上等待開(kāi)飯，不知不覺(jué)我就睡著了……
“寶貝，醒醒啊。媽媽回來(lái)了，別睡了，吃飯了�！眿寢寭u著我的身體，我妮妮眼睛，醒來(lái)看見(jiàn)媽媽，就開(kāi)心抱住了媽媽。媽媽說(shuō)：“懂事了不少嘛，知道做家務(wù)了，還會(huì)做飯了，真棒!”媽媽笑著說(shuō)。我們一起吃上可口的飯，雖然有些累，流了一些汗水，但是，我體會(huì)到了人生不能少了懂事這一品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，幫父母分擔(dān)家務(wù)，分擔(dān)父母憂愁，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
我變得，懂事了。
成熟作文600字 篇3
生命是一座山，只有成熟的人才能體會(huì)它的雄偉;生命是一條河，只有成熟的人才能領(lǐng)略它的綿綿不息;生命是一部書，只有成熟的人才能悟透其中的奧妙;生命是一顆樹(shù)，只有成熟者才能采擷生命之果。
有人說(shuō)，我比老爸高出一個(gè)頭了，夠成熟了吧!有人說(shuō)，我已經(jīng)能夠獨(dú)立辦事情了，是成熟吧!還有人說(shuō)，我開(kāi)始學(xué)著關(guān)心、理解其他人了，該算成熟了吧!
其實(shí)不然。成熟并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。它漸漸滲透在你的血液中，貯存于你的神經(jīng)細(xì)胞里。需要你慢慢體味，細(xì)細(xì)咀嚼。
縱看歷史，成熟就是李白“天生我才必有用，千斤散盡還復(fù)來(lái)”的自信;成熟就是李煜“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愛(ài)國(guó)情愁;成熟就是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的人生感悟。再看今朝，成熟就是張瑞敏不斷創(chuàng)造海爾奇跡的精神;成熟就是張健勇渡英吉利海峽的那份勇氣;成熟就是袁隆平不斷實(shí)驗(yàn)，不斷實(shí)踐的毅力。然而，進(jìn)入社會(huì)，成熟更多的時(shí)候是我們的保護(hù)傘。當(dāng)面對(duì)狡詐欺騙誘惑的時(shí)候，我們要用成熟的思想去抵擋，從而保護(hù)原本單純的思想單純的心。
因此可以看出，成熟往往是一種上進(jìn)的，為人所追求的那種境界�！诂F(xiàn)在的社會(huì)中，似乎也有著與成熟違背的東西。 有的人視阿諛?lè)畛�，八面玲瓏為成熟，卻春風(fēng)得意;有的人視投機(jī)倒把，投機(jī)取巧為成熟，卻成了百萬(wàn)富翁;有的人不聞?wù)�，虛度光陰，倒也落得個(gè)快樂(lè)瀟灑……于是，我也迷茫了：成熟——福哉，禍哉? 真理終究是從歷史的年輪輾過(guò)來(lái)的。我開(kāi)始清醒了。果然，那些被視為成熟的丑惡的東西又被視為糞土了。
咀嚼了成熟，猶如喝了一杯濃茶，滋潤(rùn)了我那干枯的心田。品讀了成熟，好比沐浴了一陣輕風(fēng)，讓我心曠神怡。而人生的真諦總是會(huì)在不經(jīng)意被埋沒(méi)，成熟亦是如此，那就讓我們撩開(kāi)那層面紗，細(xì)細(xì)地去解讀成熟吧!
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅(jiān)毅。
成熟作文600字 篇4
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構(gòu)圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初竟是那樣的灑脫與自負(fù)，于是我問(wèn)自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無(wú)由的悲傷呢？是對(duì)“無(wú)可奈何花落去”的空自悵惘，還是對(duì)“少年不識(shí)愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無(wú)知與浮躁��！然而，現(xiàn)在的感覺(jué)，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺(jué)悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對(duì)于項(xiàng)王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！币装彩①潱骸吧�(dāng)做人杰，死亦為鬼雄�！倍笕恕岸ㄇ锕ψ�，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對(duì)這一問(wèn)題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的不羈，是一種不成熟的表現(xiàn)嗎？可是，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界��！柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認(rèn)為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側(cè)面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了�；蛟S，人，是在不成熟與成熟的交替的'過(guò)程中長(zhǎng)大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯(cuò)著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對(duì)兩者的不停息的認(rèn)知中。這一切是不斷變幻的，沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的定義，也是眾說(shuō)紛紜的，沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無(wú)力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請(qǐng)不要自我陶醉于成熟的感覺(jué)，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都錯(cuò)了，那懵懂與無(wú)知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰(shuí)能說(shuō)得清呢！
成熟作文600字 篇5
繁華落盡，物是人非。——題記
十五歲，我少了一份童真，多了一份真誠(chéng)；十五歲，我少了一份幼稚，多了一份穩(wěn)重；十五歲，我少了一份天真，多了一份成熟。
從懵懂走向稚嫩
初入校園時(shí)，一切都那么陌生，那時(shí)，只有一個(gè)念頭:我要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂(lè)！總是嚷嚷著旁邊的同學(xué):你打擾到我的學(xué)習(xí)了！憶起那時(shí)總感覺(jué)自己兇神惡煞的樣子是多么的可笑。那時(shí)的書包里總是裝滿了糖果，時(shí)不時(shí)都要嘗一口那甜甜的味道。拆掉了小辮，梳上了馬尾；脫掉了紗裙穿上了短褲……書總是乖乖的待在我的手里，不厭其煩的翻來(lái)翻去。終有那么一天，我渾身都透著書卷氣。那時(shí)，我邁出了懵懂走向成熟的關(guān)鍵一步。
從稚嫩到穩(wěn)重
滿書的文言文，滿嘴的英語(yǔ)腦袋里全都是數(shù)學(xué)和物理公式，初一的稚氣漸漸被擠走，生活也因此更加充實(shí)。昔日與同學(xué)的打打鬧鬧無(wú)影無(wú)蹤，教室里的歡聲笑語(yǔ)也不再那么明顯。書本也回到了書包，留在手上的是那單薄而又恐怖的試卷。臉上再也沒(méi)有了那抹無(wú)憂的微笑，看著如坐過(guò)山車般的成績(jī)，不由皺起了眉頭。那時(shí)的我，在成績(jī)的壓迫下，漸漸穩(wěn)重。
從穩(wěn)重到成熟
初三順理成章的到來(lái)了，走向成熟的我多了一份女性獨(dú)有的多愁善感，同時(shí)又要應(yīng)對(duì)人生中的競(jìng)爭(zhēng)和考試。我們知道，中考的日子一天一天逼近，分開(kāi)的日子也迫在眉睫了。每個(gè)人都會(huì)帶著自己的夢(mèng)想勇往直前，成為彼此之間的牽掛。這一年，我必須選擇成熟，必須要認(rèn)真對(duì)待我的中考。
十五歲，我多了一份成熟。這一年，我褪去了天真，換上了成熟。
成熟作文600字 篇6
余秋雨曾說(shuō)：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓滑而不膩耳的音響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止用周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度�！倍墒焓鞘裁茨兀课視r(shí)常問(wèn)自己。青春期的許多人都害怕成熟，而對(duì)成熟我們有領(lǐng)會(huì)多少呢？
走在街上，有人不小心撞了你一下，你或許會(huì)生氣地破口大罵，你生氣，是因?yàn)槟悴粔虼蠖�。要考試了，“怎么辦，怎么辦”你心里總有不安焦慮，你焦慮，是因?yàn)槟悴粔驈娜�。成�?jī)單發(fā)下來(lái)，看了看自己的成績(jī)，嘆了口氣，便一人獨(dú)自悲傷，你悲傷，是因?yàn)槟悴粔驁?jiān)強(qiáng)�？粗鴦e人的優(yōu)異突出，眼里不屑，心里滿是嫉妒，你嫉妒，是因?yàn)槟悴粔驈娜荨６@所有的生氣、焦慮、悲傷、嫉妒，都是你不成熟的表現(xiàn)。而成熟是什么呢？
成熟的人是大度的，是從容的。他不會(huì)去計(jì)較一些小事，他有一種海納百川的胸懷，他懂得寬容理解周圍的人。
成熟的人是獨(dú)立的，是自由的。他不會(huì)過(guò)分在意他人的看法，他有自己的思維，他說(shuō)著他認(rèn)為對(duì)的話，他走著他自己的路，他知道自己想要什么，他有自己的目標(biāo)。
成熟的人是淡然的，是平和的。當(dāng)他達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)，當(dāng)他取得成就時(shí)，他不會(huì)洋洋得意到處夸耀，他會(huì)淡然一笑，一如往日。
成熟是一種厚實(shí)，是不喧嘩的。一些年輕人總認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)不是，他們只是笨拙地模仿著大人，學(xué)著大人們的打扮，學(xué)著大人們說(shuō)話的口氣，說(shuō)著一些“看透”人生的話，偽裝得世故而圓滑�？蓪�(shí)際上他們的經(jīng)歷只如一張白紙般單薄。連世界都沒(méi)有觀過(guò)，哪里來(lái)的世界觀？連人生的閱歷都沒(méi)有豐富，又從何而來(lái)的成熟呢？
成熟是心智上的，而絕不僅是年齡上的。一些大人也以為自己成熟了，其實(shí)不然，成熟不是年齡增長(zhǎng)了就能獲得的。
現(xiàn)在的我，還談不上成熟，但我渴望成熟。某一天，我會(huì)走出父母的羽翼，會(huì)從青澀蛻化成成熟，那時(shí)，我想我會(huì)淡然地享受成熟。
成熟作文600字 篇7
鄉(xiāng)下奶奶家，有一個(gè)櫻桃園。每當(dāng)春末夏初，櫻桃成熟的時(shí)候，我們便會(huì)回到鄉(xiāng)下，盡情享受采摘的樂(lè)趣。
又是一個(gè)櫻桃成熟的季節(jié)，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子。我們?nèi)因?qū)車回到鄉(xiāng)下奶奶家。汽車 剛停下，我和弟弟就迫不及待地跳下車，奔向向往已久的櫻桃園。
“哇噻!那么多櫻桃呀!”弟弟興奮得又蹦又跳，一下子就鉆進(jìn)了櫻桃林中。綠油油的櫻桃樹(shù)一棵挨 著一棵，上面掛滿了深紅色的亮晶晶的櫻桃，多么惹人喜愛(ài)!有的像一個(gè)害羞的小姑娘，用綠葉遮著自己的 臉。有的俏皮地爬到樹(shù)枝的頂部，亮出自己的身體。有的肚子裂開(kāi)了，流出晶瑩的果汁了。我連忙跑到一棵 櫻桃樹(shù)下，撥開(kāi)一簇樹(shù)葉，一串串可愛(ài)的櫻桃立即展現(xiàn)在了我的眼前，讓我垂涎三尺。我隨手摘下一顆，放 進(jìn)嘴里，嘴里立刻溢出了深紅色的汁水，酸中有甜，甜中含酸，真好吃!
不光是我，就連爸爸媽媽也被這些可愛(ài)的櫻桃所吸引。瞧，爸爸借助木梯爬到了樹(shù)上，把一顆顆又大又 紅的櫻桃放入太陽(yáng)帽里。媽媽端起小臉盆，用剪刀嫻熟地把櫻桃剪了下來(lái)。我向奶奶要來(lái)一個(gè)竹籃子，掛在 樹(shù)枝上，雙手使勁地往下抹櫻桃，櫻桃“簌簌”地掉了下來(lái)，可卻被我給弄破了，這是為什么呢?一旁的奶 奶看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不能只摘果實(shí)，要把櫻桃的柄全部摘下來(lái)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊給我做了示范。 我學(xué)著奶奶的樣子，試著抓住柄，往上一扭，真的就摘下來(lái)了，柄沒(méi)斷，櫻桃也沒(méi)落在地上。我掌握了方 法，越摘越有勁。我一邊采摘，一邊品嘗，太陽(yáng)曬得我的小臉紅撲撲的，但我的心里卻是樂(lè)滋滋的。不一會(huì) 兒，籃子里就堆起了一座紅色的“小山”。看到自己的勞動(dòng)成果，我的心也更充實(shí)，更快樂(lè)了。
美麗的櫻桃園，我童年生活的別樣天地，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，給了我一份最美好的記憶。
成熟作文600字 篇8
近日，一群不愿長(zhǎng)大的年輕人走入人們的視野，引起公眾的熱烈討論。這群年輕人對(duì)童話世界的向往，其實(shí)也是對(duì)善良和純真的呼喚，值得肯定認(rèn)同。
年輕人“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)了其對(duì)童年時(shí)無(wú)慮優(yōu)越環(huán)境的依戀，是人之常情。孩子有著家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)支持，不必步入社會(huì)爭(zhēng)名奪利；孩子有周圍環(huán)境的關(guān)懷，享受著社會(huì)輿論價(jià)值取向的偏袒。從古語(yǔ)“童言無(wú)忌”，到法律中《未成年人保護(hù)法》對(duì)兒童權(quán)利的捍衛(wèi)，無(wú)不體現(xiàn)社會(huì)對(duì)孩子、未成年這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。因此，年輕人不想離開(kāi)溫室，拒絕長(zhǎng)大投入社會(huì)，情有可原。
“拒絕成長(zhǎng)”表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人對(duì)殘酷社會(huì)環(huán)境的抗?fàn)帲瑢?duì)純真赤子之心的捍衛(wèi)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使年輕人不得不迅速學(xué)會(huì)與人交往處事圓滑，學(xué)會(huì)虛偽與你欺我詐。一句“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”將孩童時(shí)的純真打得粉碎。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)也并非要以消耗人本性中的善作為代價(jià)�！靶倫偸录敝幸晃荒赣H阻止孩子上前施救的一拉令人心寒，小學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工人送水被指作秀令人心酸——在社會(huì)的催化下，兒時(shí)的善良被利用，兒時(shí)的純真被指責(zé)。這群年輕人拒絕成長(zhǎng)，是對(duì)“生命純真地開(kāi)始，庸俗地結(jié)束”的有力反抗；是拒絕生命成為一個(gè)個(gè)罐頭，拒絕變得勢(shì)利自私的表現(xiàn)；也是對(duì)社會(huì)善良之心蘇醒的呼喚。
然而，“拒絕成長(zhǎng)”呼喚善良只是美好的幻想，完善社會(huì)體制，給予人們社會(huì)關(guān)懷人文關(guān)懷才是萬(wàn)全之策。如果每個(gè)人都不成長(zhǎng)，滿足于眼前的舒適，誰(shuí)去關(guān)懷我們的下一代？如果政治家厭倦外交辭令，企業(yè)巨頭厭倦利益往來(lái)，“不成長(zhǎng)”辭職不干——誰(shuí)去維護(hù)我們的利益與社會(huì)國(guó)家安全？在“拒絕成長(zhǎng)”之下呼喚的是成熟的善良純真：既能看到社會(huì)黑白，也能承擔(dān)起責(zé)任，維護(hù)內(nèi)心善良，看到弱者會(huì)幫扶，看到不公會(huì)反抗，這才是真正的公民，真正的赤子之心。而這又需要社會(huì)保障人們的權(quán)益，不讓任何人被社會(huì)拋棄，才能使人不畏懼成長(zhǎng)，不拒絕成長(zhǎng)。
“不想成長(zhǎng)”可以看到社會(huì)的殘忍過(guò)去，也可看到呼之欲出的真善未來(lái)。
成熟作文600字 篇9
我感覺(jué)自己像一朵小小的蒲公英，媽媽已將我高高舉起，正等待成熟的季風(fēng)將我吹向遠(yuǎn)方。
那將是怎樣的一天?我將興高采烈，因?yàn)榍胺接形胰碌纳?既有清香四滋的鮮花，亦有未知的風(fēng)雨雷電。我想我應(yīng)該有勇氣面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，可望望媽媽期盼而又含著擔(dān)心的眼睛，想想那些有關(guān)自己青澀的、略帶遺憾的故事，我的心底不由得飄過(guò)一絲優(yōu)慮，媽媽卻真要作那個(gè)勇敢的蒲公英媽媽了。
我拿起筆，開(kāi)始在稿紙上慎重起筆，作了畫，卻忽兒又小心翼翼地擦去一些不滿意的線條。成熟該是一座神奇的城堡吧。我要將它設(shè)計(jì)出來(lái)，制成一張藍(lán)圖，掛于床頭，讓它指引我前行的方向。
這座城堡應(yīng)該建筑在一片闊地上，與周圍的山水融為一體。用什么做修建城堡的材料呢?鋼筋、水泥、混凝土嗎?不，它們都還不夠堅(jiān)硬，鍥而不舍的追求與戰(zhàn)勝一切的勇氣才是最理想的材料。
這座城堡應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)而適用的，充滿了時(shí)代的色彩。然而它又是超脫的，處處透射著對(duì)藝術(shù)對(duì)生活的不懈追求，它不僅僅是靈魂的棲息地，或許在某個(gè)角落還會(huì)有一個(gè)儲(chǔ)藏室，陳列著各種農(nóng)具，等待著主人用它們?nèi)バ燎诟乓环?/p>
城堡的設(shè)計(jì)是別出心裁的。房間的布置、物件的擺設(shè)時(shí)常會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜。窗子是明凈的，它啟發(fā)著你:成熟是兼收并蓄的。那彎彎曲曲的小路、石階難免會(huì)使你腦海中跳出“山重水復(fù)”與“柳暗花明”的詩(shī)句來(lái)。聰明的設(shè)計(jì)者總不會(huì)忘記建筑主體與周圍布景(水池、花卉和樹(shù)木)的和諧。例如，一幢并不太高帶點(diǎn)古典意境的房子側(cè)面，大多會(huì)有一叢風(fēng)骨傲然的綠竹。噢，請(qǐng)靜聽(tīng)它的訴語(yǔ):成熟還是一種節(jié)操呢!庭園里迎風(fēng)怒放的花朵是城堡溢滿自信的笑容，很美卻不造作。那是美的真諦—自然之美、健康之美。
城堡里應(yīng)有一間最高的房子，屋頂尖尖的，直沖藍(lán)天。這是這座城堡的標(biāo)志—自信、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取。
成熟作文600字 篇10
小時(shí)候幻想著成熟，做一件自己覺(jué)得了不起的事，便向父母詢問(wèn)。父母都搖頭道：“成熟可不是這么容易的�！�
那一年，正值秋天，中秋節(jié)自然也就來(lái)臨，家里人多，事情也就多，我便幫著端菜，切菜，又是幫著拌一下涼菜，就是這些簡(jiǎn)單的活兒，能辦好卻也困難，可就是這些簡(jiǎn)單的活兒，也讓我成就感爆棚，吃飯的時(shí)候，我小聲的問(wèn)媽媽：“媽媽，剛剛我?guī)椭鲲埩�，是不是證明我已經(jīng)成熟了��？”
媽媽笑著倒飲料，隨后道：“炒菜你還沒(méi)學(xué)會(huì)呢，怎么算是成熟呢？”
后來(lái)又從網(wǎng)上看到，成熟了之后就不會(huì)再跟父母大吵大嚷，總是會(huì)給他們捶捶背，陪著他們聊聊天，即使有什么委屈的地方也不會(huì)跟父母“倒苦水”。
看完覺(jué)得，嗯，這個(gè)簡(jiǎn)單，我堅(jiān)持做了，是不是就證明我成熟了？
后面的兩個(gè)月，我堅(jiān)持每天陪他們說(shuō)話，如果有做錯(cuò)的就忍下來(lái)，可是兩個(gè)月下來(lái)，心里的苦說(shuō)不出，難受極了。
總之，我放棄了。
初中開(kāi)學(xué)典禮那天，我?guī)狭艘恢械男；�，走在路上，我�?wèn)媽媽：“什么算是成熟？”
媽媽思考了一下，回答：“當(dāng)你覺(jué)得成熟像吃飯喝水，那么簡(jiǎn)單的時(shí)候。”
當(dāng)然，成熟的過(guò)程也是痛苦的，吃飯會(huì)不小心咬到舌頭，喝水會(huì)不小心嗆到嗓子。不過(guò)，痛慣了，自然就成熟了。
我還在發(fā)呆，媽媽已經(jīng)走了好幾步，我趕忙追上，還是不死心的問(wèn)，媽媽只回了一句：“成熟是個(gè)技術(shù)活，好好摸索吧！”說(shuō)完，也不等我反應(yīng)，兀自離開(kāi)，嘴角含著一絲笑。
沉思幾秒，我也笑著跟上媽媽的步子，成熟是個(gè)技術(shù)活兒，確實(shí)得慢慢摸索！
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