精選成熟了作文十篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的成熟了作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
秋天來了，秋天來了，秋天帶給我們諸多的喜悅，如果說春天帶給我們的是滿目的翠綠，生機(jī)和希望，那么秋天帶給我們的則是沉甸甸的收獲。
人要吃喝就離不開食物，與人類相伴終生的食物除了大米、面粉，還有雜糧，難怪人們常說“吃了五谷想六谷，睡到半夜想媳婦”，有了衣食溫飽以后，現(xiàn)在雜糧可以作成人們餐桌上豐富多彩的美食。
唐代詩人李紳在《憫農(nóng)》中寫道：春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。描繪的是當(dāng)時(shí)辛辛苦苦的農(nóng)民終年勞作，盡管豐收卻要忍饑挨餓，到處是路有凍死骨的慘象。那時(shí)，大米、面粉是地主階級(jí)才能享用的，貧民百姓少有問津，粗糧、雜糧則是老百姓的果腹之物，
把粗糧、雜糧變成桌上美肴，是時(shí)代變遷的產(chǎn)物，是社會(huì)進(jìn)步的見證，人們?cè)谙碛么竺�、面粉的同時(shí)，把含有大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的粗糧、雜糧作為食物，反映了生活質(zhì)量、生活水準(zhǔn)、生活要素的大幅度提升，我們?yōu)樯钤谶@個(gè)時(shí)代而自豪。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。人們?cè)谙碛秘S富的食物時(shí)，有多少人能想到在阡陌中辛勤勞作的農(nóng)民？盡管有的人說，現(xiàn)在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我買的糧食是掏了錢的，我也是用我的勞動(dòng)成果換取了農(nóng)民的勞動(dòng)成果，這的確不假，但一個(gè)是體力勞動(dòng)一個(gè)是腦力勞動(dòng)。沒有數(shù)億農(nóng)民的無私奉獻(xiàn)，沒有充足的糧食做后盾，我們的社會(huì)還會(huì)這么穩(wěn)定么？
人生在世，草木一春。無論是達(dá)官貴人還是普通百姓，我們都要靠五谷雜糧養(yǎng)育生命。 對(duì)于這個(gè)世界，我們更多的應(yīng)是感恩。我們感恩土地，我們感恩陽光，我們感恩空氣，我們感恩水分，我們感恩每一粒種子，正是有了這些自然條件，植物才能生長(zhǎng)，我們的口中才有豐富多彩的食物。
雜糧都是無公害農(nóng)產(chǎn)品，具有無污染、無毒害、安全、優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)。雜糧通常是指水稻、小麥、玉米、大豆和薯類五大作物以外的糧豆作物。主要有高粱、谷子、蕎麥、燕麥、大麥、糜子、黍子以及其他豆類。雜糧因?yàn)榉N植面積少，周期短，產(chǎn)量低，所以價(jià)格也就比大米和面粉貴許多。
秋天來的時(shí)候，水稻、玉米帶給我們金燦燦的黃，棉花、香菇帶給我們銀閃閃的白，高粱、大棗給我們耀眼的紅，薯類、甘蔗則帶給我們無限的甜蜜……許多時(shí)候，酒店里“五谷雜糧”一端上來馬上就被一搶而光，可見當(dāng)今人們對(duì)雜糧的鐘愛達(dá)到何種程度。
成熟了作文 篇2
自從藍(lán)鼻子小女巫把人類所有表情都送給了小木偶之后，小木偶交了許多好朋友。
一次，小木偶走過一個(gè)小村子，它發(fā)現(xiàn)村子里的許多人都在種一種藤，于是它向當(dāng)?shù)厝艘藥琢戏N子。
不一會(huì)兒，小木偶就走到了家門口，趕緊把種子種進(jìn)地里，并天天都去觀察。
過了兩個(gè)月，小木偶驚奇的發(fā)現(xiàn)藤居然結(jié)出了果子，又過了幾個(gè)星期，果子已經(jīng)有藍(lán)球那么大了，它的小伙伴見了就說：“哇！好大的西瓜！”“哦原來叫西瓜�！毙∧九颊f。
又過了幾天，西瓜重得連小木偶都搬不動(dòng)了，小木偶挑了一個(gè)最大的西瓜，把自己所有的伙伴都叫了過來，把西瓜一起搬進(jìn)屋里，一起吃了這個(gè)大西瓜。小伙伴都說：“這個(gè)西瓜太好吃了！”
突然，小木偶想了起來：好長(zhǎng)時(shí)間沒見到老木匠了，老木匠應(yīng)該很想我了吧。
于是小木偶找了一個(gè)自己搬得動(dòng)的西瓜往老木匠家走去，不一會(huì)兒，就走到了老木匠家。小木偶哭著撲進(jìn)了老木匠的懷抱。老木匠問：“你怎么會(huì)哭了？”小木偶把生活上的所有遭遇告訴了老木匠。老木匠終于知道了，笑是很重要的，不過只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
成熟了作文 篇3
時(shí)間過得真快，葡萄馬上就要成熟啦！我騎著自行車去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開眼界！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！據(jù)外公說，葡萄營(yíng)養(yǎng)豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當(dāng)多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有礦物質(zhì)鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對(duì)神經(jīng)衰弱、疲勞過度大有裨益！葡萄，我好喜歡吃……
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)，農(nóng)田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的喜悅。
果園里，遠(yuǎn)處那一個(gè)個(gè)青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農(nóng)夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來，兩個(gè)小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃。"
筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農(nóng)夫摘葡萄，農(nóng)夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑
成熟了作文 篇4
那天，明媚的陽光伴隨我們參觀了聞名中外的湖州清泉武校。
參觀完清泉武校，就聽了校長(zhǎng)講的有關(guān)楊梅的故事。楊梅的故事深深地打動(dòng)了我。小學(xué)部的校長(zhǎng)說：“每年春天，那可愛的楊梅就掛滿了枝頭，剛結(jié)的小楊梅又苦又澀，又過了幾個(gè)星期，那青青的楊梅已經(jīng)泛紅了。漸漸地，小楊梅長(zhǎng)大了，又紅又圓，可愛極了，紅色的小楊梅躲在綠葉中間，別提有多美了。又過了十天半個(gè)月，楊梅就紅里透紫，紫里透黑�！�
“楊梅熟透了，掉落在地上，低年級(jí)的小學(xué)生就主動(dòng)將它拾起，交到班主任手里，從不貪吃，就是快爛了，也是交給老師。高年級(jí)的學(xué)生，個(gè)兒高，腳一踮，就可以摘到很多個(gè)楊梅，但他們從來不摘一個(gè)自己吃�！甭犃诉@個(gè)美麗的故事后，我的心情久久不能平靜，心想：要是所有學(xué)生，所有的人都有如此心靈，有如此美的品德，那我們的這個(gè)世界該多美好啊!
我呼吁：所有的手拉起來，讓我們從我做起，從小事做起，使美德之花在家鄉(xiāng)的沃土上盛開!
成熟了作文 篇5
那天，和往常一樣，正在放暑假的我準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了鬧鐘。隨手拿起一塊放在桌子上的面包，邊啃邊計(jì)劃著今天要做的事。拖地，媽媽，整理房間，這些媽媽都會(huì)做，暑假作業(yè)早就寫完了，給自己放松放松吧，我心想。便走進(jìn)房間，一頭扎緊了網(wǎng)絡(luò)的世界。
中午吃過午飯后，我揉了揉酸澀的雙眼。正在這時(shí)，媽媽回來了。咦，媽媽不是要下午才能回來的嗎？帶著疑問我問媽媽“媽媽，你怎么現(xiàn)在就回來了？”媽媽勉強(qiáng)的朝我笑笑，“寶寶乖，媽媽有些不舒服，休息一下就好了。“我也沒多在意，便繼續(xù)開始看書。
正看到最精彩的地方，隱約聽見有人叫我。我忙跑到媽媽房間里去�？墒窍乱幻氲那榫皩⑽殷@呆了。媽媽痛苦的蜷縮在床上，雙手緊緊的攥著床單，面色如同紙一般蒼白，雙眼緊閉，蒼白的嘴唇在不停的顫抖，媽媽整個(gè)人都在發(fā)抖，還痛苦的呻吟著。我嚇傻了，帶著哭腔問”媽媽，你怎么了？？”或許是聽到了我的聲音，媽媽下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)，努力的動(dòng)了動(dòng)嘴唇”去…。拿。。體溫計(jì)來�！笔盏街噶詈螅颐Ψ涞构竦恼殷w溫計(jì)。用找到的體溫計(jì)一測(cè)40度！！
而媽媽卻掙扎著做了起來，讓我扶著她去衛(wèi)生所。我扶著媽媽，使出了吃奶的力氣才扶著連站立都困難的媽媽進(jìn)了衛(wèi)生所。
到了衛(wèi)生所，起初醫(yī)生量了體溫，說已經(jīng)退到了38度，沒什么大礙，就讓媽媽躺在那里輸液，可是過了一會(huì)兒，媽媽開始有些抽搐，醫(yī)生忙聯(lián)系了縣醫(yī)院。縣醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了搶救室。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，媽媽被推了出來，媽媽身上插滿了各種管子，像一個(gè)毫無生氣的布娃娃，醫(yī)生說，媽媽是太勞累了才會(huì)發(fā)燒，由于拖太久，誘發(fā)了腦炎，幸好搶救及時(shí)，媽媽已經(jīng)無大礙了。
現(xiàn)在的媽媽雖然依舊在家休息，但我包下了所有的家務(wù)，我想我長(zhǎng)大了，在那之后。
成熟了作文 篇6
金秋十月，我們的家鄉(xiāng)雖然沒有霓虹燈閃爍，卻到處掛滿了小紅燈籠——那是一個(gè)一個(gè)柿子。才從樹上摘下的柿子是不能吃的，很硬，又很澀�？粗@一個(gè)又一個(gè)可愛的小柿子，小伙伴們心里樂開了花，卻又因?yàn)椴荒芰⒓凑獊沓杂行┦б狻?/p>
柿子跟很多水果不一樣，一般需要摘下來之后再做一些加工才能吃。在柿子成熟的季節(jié)，我們家鄉(xiāng)的人們?cè)谶@方面可有很多方法哦，給你們介紹一下吧！
方法一：在太陽光下曬，這種方法主要根據(jù)是利用太陽能加熱，促進(jìn)細(xì)胞分裂，生柿子變熟柿子。
方法二：埋在泥土里，這種方法主要是利用地?zé)�，溫度上升，�?xì)胞加快分裂，柿子加快成熟。
方法三：和蘋果，梨等一些水果放在一起。生柿子和幾個(gè)成熟了的水果（蘋果、香蕉等）放在一個(gè)封閉的袋子里，成熟的水果會(huì)釋放出乙烯，是一種催熟劑，它能促進(jìn)柿子成熟，大概放個(gè)4，5天就差不多了，不過經(jīng)催熟的柿子的味道就沒有在枝頭上成熟的柿子那樣甜美了。另外澀柿子和蘋果放一起，一周后澀味消失了就變甜柿了
方法四：這是我們家鄉(xiāng)最常用最簡(jiǎn)單的方法，就是把小柿子埋在稻草堆里，在稻草叔叔的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。
我為此還做了對(duì)比實(shí)驗(yàn)。拿來一堆大小相似，顏色接近的柿子。把它們成四組，用這四種方法來催熟。軟了之后拿出來品嘗。最后發(fā)現(xiàn)第一組用了5天時(shí)間，第二組用了7天，第三組用了5天，第四組用了10天。其中第四組的柿子最香甜可口。
另外還有：
1、把幾個(gè)木瓜和生柿子入在一起也會(huì)起到催熟的作用。
2、用花椒水泡或涂上紅素粉。
3、把柿子放在米缸里，用米蓋住也會(huì)很快熟的。
我一直有一個(gè)自己的想法：就是開發(fā)家鄉(xiāng)的柿子市場(chǎng)，讓市場(chǎng)變得更大，更廣。為此，我想可以分以下幾步：
1、利用家鄉(xiāng)有利的地形條件，擴(kuò)大柿子種植規(guī)模。
2、利用技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)種植柿子，種“綠色”柿子。
3、研制出對(duì)身體無害，對(duì)柿子成熟有利，并且能使柿子香甜可口的新型催熟劑。
4、擴(kuò)大宣傳，打造品牌，以高質(zhì)量，高信譽(yù)，綠色優(yōu)勢(shì)贏得市場(chǎng)。
我爸爸是村里的'村干部，我作為農(nóng)村的孩子，有義務(wù)，也有責(zé)任帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起共同致富，我覺得我們可以把我們家鄉(xiāng)的有利的地形條件利用起來達(dá)到這個(gè)目的。
成熟了作文 篇7
姥姥家種著一棵石榴樹，大約有兩米多高，枝葉茂盛，石榴熟了。每到秋分，石榴樹上掛滿了石榴。這不，今年又豐收了。
星期五下午放學(xué)，我就迫不及待地跑到姥姥家。一進(jìn)院子，就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立馬放下書包，跑到石榴樹前，欣賞著今年的石榴。嘿！石榴還真不少，有的兩個(gè)粘在一起，我們稱它“雙胞胎”，有的有碗口那么大，我們稱它為“石榴王”。到底樹上結(jié)了多底樹上結(jié)了多少個(gè)石榴呢？我一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)起來，數(shù)來數(shù)去就是數(shù)不清 。
看來，還是趕緊幫著奶奶摘石榴吧。一伸手，我就摘到那個(gè)“石榴王”，小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一會(huì)兒，都摘累了。于是我挑了一個(gè)又大又紅的石榴掰開一看，紅嫩嫩的，水嘟嘟的，不吃，既使看一眼，也覺得又酸又甜的汁兒要溢出來。
我和妹妹覺得這樣摘太慢，就讓姥姥讓開，我們用力搖晃樹枝，頓時(shí)石榴像冰雹一樣“叭叭”地落下來。姥姥忙著把地上的石榴裝到塑料袋中。臨走，姥姥給了我一袋，說：“回家分給左鄰右舍嘗嘗鮮，讓他們也分享分享今年的收成�！�
啊，姥姥家的石榴真甜！
成熟了作文 篇8
成長(zhǎng)是一段必不可少的旅程，是一段蛻變的過程。
今年，我十五歲了，望著蔚藍(lán)的天空、碧綠的草地，我席地而坐，來與藍(lán)天白云暢談我收獲頗豐的十五歲。我最想說的是，我感覺我變得成熟了。
現(xiàn)在，在我身上，再也找不到莽撞的影子了。以前說話不經(jīng)大腦，可現(xiàn)在卻很用心地想該說什么，該做什么；會(huì)不會(huì)給別人帶來麻煩，帶來不便；會(huì)不會(huì)傷了人家的心，盡量把可能使別人不愿可又非說不可的話表達(dá)得委婉一點(diǎn)。雖然這種“有話不能直說”的滋味不怎么好受，但畢竟不會(huì)給別人帶來不悅和苦惱，所以心里還是挺美的。
童年時(shí)代的我很幼稚也很天真，因?yàn)榭匆娨粋�(gè)被朋友出賣的小姑娘的遭遇，所以很害怕自己身邊也有那種小人。于是在和小伙伴玩耍的時(shí)候小心翼翼的，想抓“壞人”可無奈“壞人”隱藏得太深，抓不到，只好罷休。由于每個(gè)小伙伴都真誠待我，所以很快就又像以前那樣覺得整個(gè)世界都是充滿陽光的。畢竟小人不是那么多，而且不會(huì)那么“幸運(yùn)”地被我碰到。
學(xué)習(xí)上，一向被稱為“發(fā)呆狂”的我，現(xiàn)在也逐漸改變了，因?yàn)槲议_始理解老師、家長(zhǎng)的良苦用心。整日以學(xué)為樂，學(xué)習(xí)讓我滿足、讓我成熟。我開始相信“越努力，越幸運(yùn)”，腳踏實(shí)地，大步向前。
我的話語和行動(dòng)都顯露著我漸漸成熟的內(nèi)心，成熟的感覺真的很美好。我仿佛聽見成熟的嫩芽吱吱生長(zhǎng)的聲音，聞到成熟的清香飄散在響晴的天空。我甚至能想象成熟的我將會(huì)創(chuàng)造出怎樣美好的明天。
親愛的朋友們，你們看，今天的我成熟了嗎？
成熟了作文 篇9
現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，時(shí)好時(shí)壞就像天氣一樣，變幻莫測(cè)！時(shí)而淅瀝小雨，時(shí)而密如屏障，時(shí)而陰云密布我好想來一場(chǎng)傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了！曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場(chǎng)，那叫一個(gè)爽！旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎？你坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上大哭，我從教室飛奔出來找你還有一次傾盆大雨淹沒了整個(gè)學(xué)校，水位已經(jīng)到達(dá)我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而艱難的走出了學(xué)校，那時(shí)游戲般的度過了高三雨季的生活�，F(xiàn)在再也找不回來那時(shí)的單純與快樂因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了，成熟了想法和行為都不同了
這些日子我的壓力有些讓我喘不過氣來，它真的好重好重！我試圖放下它，讓自己擁抱大自然，當(dāng)時(shí)我真的好輕松但現(xiàn)在腦袋還是沉沉的，時(shí)間是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟(jì)南，我想我會(huì)打理好自己的心情與思緒希望我回來的那一刻我們都會(huì)好的！�。∨笥岩廊皇俏易钣H密的朋友，不要因?yàn)殡u毛蒜皮的事情讓我們彼此不舒服！記住我希望我的存在能給大家?guī)砜鞓�，而不是悲傷�?/p>
其實(shí)此時(shí)的心情挺矛盾的，周日的離開表面不希望朋友相送，但又有幾分不舍我依然是我，我不能這樣！收拾起行囊爽快的離開~~~半個(gè)月我不就回來了嘛�。�！這不正是我期盼的嗎？為何現(xiàn)在又太不像我了！
成熟了作文 篇10
與時(shí)間牽手度過了兩年春秋，現(xiàn)在我也不是過去的傻丫頭了，自己那份單純不知什么時(shí)候丟掉了，想尋回，卻發(fā)現(xiàn)心以被一份穩(wěn)重成熟占據(jù)了。
初三歲月，當(dāng)我再次踏進(jìn)校門時(shí)，身份依舊是學(xué)生，但不再是帶有陌生眼光的新生，看著學(xué)弟、學(xué)妹，眼里懷著憧憬興奮的臉上掛著單純的微笑，自己禁不住笑--苦笑，事小自己已是畢業(yè)的身份還向往著初一，還是笑那些單純的笑容不會(huì)長(zhǎng)久，單純不會(huì)一輩子跟著自己，總會(huì)有長(zhǎng)大的一天，隨著長(zhǎng)大，也總是會(huì)丟失一些......
青春的歲月，它是人生的一次過渡，童年已是昨天，留在屬于自己卻回不去的單純時(shí)光。青春給了你一次磨練自己的機(jī)會(huì)，讓你去懂得并不是所有挫折都是厄運(yùn)。他是讓你獲得成功的大門，并不是微笑著向前就能在社會(huì)上立足，命運(yùn)有時(shí)無情，但你必須冷靜面對(duì)，自尊有時(shí)也需要放下，這樣也許退一步就會(huì)海闊天空。在這花季時(shí)期難免會(huì)有花凋零的時(shí)刻，但這并不說明就沒有花開的時(shí)刻，要學(xué)會(huì)等待、忍耐、退讓，才會(huì)獲得屬于自己的季節(jié)，花開出屬于自己的嬌艷花，有了退步才會(huì)有進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
人生是磨練自己的心情，終會(huì)有時(shí)間讓你慢慢的成熟。我們其實(shí)一直是那個(gè)數(shù)星星卻沒結(jié)果的小孩，但我們可以一直數(shù)下去，心中總會(huì)有數(shù)，總會(huì)不斷積累著。
初三歲月，成熟沒有全部占據(jù)我的心，但占據(jù)了我一半的單純，讓我在這一時(shí)期，以一個(gè)青澀無知的少年，去面對(duì)自己的未來。
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