關(guān)于成熟了作文集合十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的成熟了作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成熟了作文 篇1
古今之成就大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行扶亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 ——孟子
古今中外，凡成就一番偉業(yè)者，必歷經(jīng)千般磨難，嘗過(guò)萬(wàn)種心酸！雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，經(jīng)千錘百煉而斗志更堅(jiān)！無(wú)頹喪之氣，無(wú)氣餒之意。正如明于謙所說(shuō)，千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑！于坎坎坷曲折之中而志向不改，于荊棘叢林之中而不見(jiàn)怯意，于苦難失敗之中而斗志更加堅(jiān)韌，于艱難險(xiǎn)阻之中不改其心，于孤獨(dú)寂寞之中不悔其意，雖九死而不改其志，雖身遭刑戮而無(wú)法動(dòng)其心。此身雖死，而此心猶存。而后，于歲月之中韜光養(yǎng)晦。不懼前途之艱難險(xiǎn)阻，不畏路途之寂寞孤寒，不吝驚鴻之志，不惜慷慨大丈夫之氣。在漫漫人生之中，以不亞松柏之堅(jiān)韌頑強(qiáng)，不輸鴻雁之沖天志向，不弱帝王將相之偉力，于崎嶇不平之人生道路上奮起拼搏，于困頓茫然之旅途中昂然斗志，于艱難險(xiǎn)峻之路徑上決然抗?fàn)�。不改初衷，不悔其意！然后�?jīng)歲月之磨蝕，苦難之錘煉，困頓之敲打，而后一飛沖天，化繭成蝶，如九天神鳳涅槃重修，浴火重生，翔于九霄，氣沖星河！
成熟了作文 篇2
要搬家了，自己一人呆在這個(gè)屬于我的小房間里，十六年的相處，還是十分鐘就要說(shuō)Bye——Bye了。收拾一下悲傷的心情，開始整理東西。
柜子里真亂，而且什么都有，書包、計(jì)算器、筆記本……
礙？這個(gè)書包和計(jì)算器，這不是……
小時(shí)候的我，除了練鋼琴之外，都有很大的自由，基本上是只要練鋼琴練好了，想要什么都行。
記得是臨上小學(xué)的前兩天，由于可以中午回家，不用再聽(tīng)幼兒園老師的嘮叨，可以背新書等“優(yōu)厚”的條件，高興了半夜沒(méi)睡著。
第二天，就要求媽媽給我買書包，媽媽答應(yīng)了。晚上媽媽回家，帶來(lái)一個(gè)新書包，大紅大紅的，難看死了。媽媽連氣也沒(méi)喘一口，就說(shuō)：“來(lái)來(lái)，試一試，我好給你調(diào)背帶�！薄安灰�！難看死了，我要純黑的，你給我買個(gè)紅的干什么？我不要！”
媽媽像做錯(cuò)事的小孩，拿著書包就出去了，此時(shí)屋里，留下的只是爸爸的嘆息�？纯刺欤幊脸恋�。
第三天上學(xué)，門口多了一個(gè)新書包，純黑的，正是我要的那一種，而媽媽，卻躺在床上咳嗽，一天沒(méi)有上班。
轉(zhuǎn)眼已上初四了，原來(lái)那個(gè)幼稚十足的小孩已成長(zhǎng)為一名成熟的初中生。
于是和幾個(gè)同學(xué)玩，不小心使我的計(jì)算器“墜樓身亡”了，沒(méi)辦法，只有叫老媽再買一個(gè)了。天一直下著毛毛小雨，我一路飛奔回家，將事情由來(lái)告訴了老媽。老媽二話沒(méi)說(shuō)就出去了。寫了一會(huì)作業(yè)，不時(shí)看了看外面，毛毛小雨已變成了陣陣大雨。
“鈴！”門響了，老媽回來(lái)了，手中拿著計(jì)算器，雨水從老媽頭發(fā)上滴下，“來(lái)，看看，是不是這一種？”老媽一再催問(wèn)。
它是一件土土的計(jì)算器，沒(méi)有好看的顏色，也沒(méi)有小巧的外形——十分難看。
但從我口中說(shuō)出的是：“對(duì)，就是它，謝謝媽媽！”
“快，快去學(xué)習(xí)吧！”
幾年前，也許我幼稚過(guò)，也許做出了許多錯(cuò)事，但十六歲的我，幼稚一向我告別，成熟正向我靠近。
成熟了作文 篇3
天真懵懂的童年歲月里，我依稀記得那時(shí)候哭著要母親買玩具，和小伙伴玩編花籃的場(chǎng)景。多么單純幼稚的時(shí)光，然而時(shí)間的長(zhǎng)河卻不會(huì)等待我，帶著我遠(yuǎn)離了那段時(shí)光，帶著我逐漸邁向十四五歲的花季，那個(gè)夾雜著青澀情感與青春的味道的世界。十五歲的我，多了一份曾經(jīng)沒(méi)有的成熟。
回想起八歲的自己，再想想現(xiàn)在的自己，或許我會(huì)想，相比那時(shí)，我又長(zhǎng)高了吧；或許我仍會(huì)覺(jué)得我并沒(méi)有改變多少，依舊那樣任性，但是悉數(shù)起來(lái)，那翻天覆地的改變，還是讓我吃驚。
記得八歲的時(shí)候，爺爺六十大壽。那天我扎著兩條十分漂亮的辮子，穿了一件很漂亮的短裙，腳下穿著長(zhǎng)筒靴，一臉稚嫩。席間，我總不安分吃飯，抹了抹油乎乎的小嘴，說(shuō)：“弟弟妹妹們，走！我們玩捉迷藏去！”而后在酒店里不顧形象地瘋狂玩著，在走廊上玩賽車，路過(guò)的一個(gè)大 哥哥，約摸十四五歲，看著我們，扶了扶眼鏡，不屑的說(shuō)了聲：“幼稚！”我朝他吐了吐舌頭心念著：“他有什么了不起�！庇掷^續(xù)去玩了。而那一次，我沒(méi)看好弟妹，讓小妹妹撞向了桌子，頭上腫了個(gè)包，還摔壞了盤子，父母呵斥我，我卻不以為然地說(shuō)：“又不是我弄的，不是我的錯(cuò)！”
那么十五歲的我，又如何呢？七年時(shí)光過(guò)去，經(jīng)歷更多事情的我，如何呢？
今年趕上了外婆的六十大壽。我梳了一個(gè)馬尾辮，穿著藏藍(lán)色長(zhǎng)裙，披著針織外套，穿著一雙白色帆布鞋去參加的，想起八歲時(shí)的穿著打扮，不僅覺(jué)得可笑。而此時(shí)的我多了一份成熟。席間，當(dāng)年那個(gè)跟著我跑的弟弟成了孩子王，帶著長(zhǎng)大的弟妹玩，而我坐在座位上和三姑六婆聊天，談學(xué)業(yè)，談家事，偶爾還要去對(duì)弟妹們說(shuō)：“你們要當(dāng)心！”就仿佛我是個(gè)年邁的老者一樣，去提醒無(wú)知的“年輕人”。我不在去玩賽車，玩捉迷藏，而要作為一個(gè)大人，去照顧那些弟妹們。就像那年，爸媽呵斥我一樣，去呵斥弟弟。我也開始擁有了那個(gè)大哥哥的想法，開始認(rèn)為他們幼稚。我要開始學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，而不像以前那樣不以為然地說(shuō)著“不是自己的錯(cuò)”，學(xué)會(huì)謙和有禮，變成一個(gè)成熟的大人，一個(gè)承擔(dān)責(zé)任的人。七年光陰流逝，我經(jīng)歷了更多困難、挑戰(zhàn)，在一次次磨練中成長(zhǎng)。
八歲到十五歲，我多了一分成熟，少了一分幼稚。我不在是那個(gè)只知穿紅著綠的小丫頭，而是個(gè)成熟的大姐姐。期間我曾感嘆過(guò)時(shí)光飛逝，為不能回到童年而感到悲傷。但我明白，成為一個(gè)成熟的人是必然的。未來(lái)的路很長(zhǎng)，早些成熟了，能讓我更冷靜地面對(duì)困難吧。
十八歲的我，少了一分幼稚，多了一分成熟，少了一分無(wú)知，多了一分責(zé)任。十五歲的我站在花花世界里，面對(duì)更多的挑戰(zhàn)，逐漸變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心。這些理性的東西，會(huì)成為我寶貴的行囊，繼續(xù)陪伴我完成人生的旅行。
成熟了作文 篇4
回來(lái)后養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，大多時(shí)候自己喜歡一個(gè)人在靜寂的夜里，燃一支香煙，泡一杯濃茶，把自己沉浸在如煙的往昔之中，慢慢咀嚼著人生的五味：在痛苦中掙扎，在喜悅里游曳，把酸甜苦辣敲擊在屏幕上。
光陰似水，歲月流轉(zhuǎn)，又是一個(gè)春秋的'輪回。屈指算來(lái)，出獄已經(jīng)半年多。這一百八十多天里的辛酸浸泡，讓自己苦不堪言。物是人非的境況始料不及：昔日的朋友、親人像是躲避瘟疫異樣無(wú)影無(wú)蹤，更不要說(shuō)給自己一個(gè)笑容已了；找工作的艱難讓本來(lái)疲憊的心承受著更多的重負(fù)，為了生活，不得不在城市的大街小巷不停地奔走；風(fēng)雨雷電的更迭里，不變的是自己的意志。
都說(shuō)男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。我習(xí)慣于把淚水流在心里，融合在自己的熱血中，即使再艱難也要好好活著。犯過(guò)一次錯(cuò)，不能在心靈上永久留下的污點(diǎn)。所以自己要用笑容掩飾著淚水。
曾幾何時(shí)，自己也有過(guò)美好的人生。無(wú)憂無(wú)慮的個(gè)性時(shí)常感染著周圍的親人、朋友。如今，刑釋的自己卻放了單，此時(shí)此刻快樂(lè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種奢求。
有人說(shuō)：人生總在磨礪中前行，或喜悅或痛苦。或許嘗盡了酸甜苦辣，流盡了淚水，就會(huì)懂了。
這就是人生：經(jīng)歷了，付出了，自己懂得了、成熟了。
成熟了作文 篇5
能理解我的朋友們，你們好：
我今天想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題：成熟，好嗎？請(qǐng)看完下文再給我答案吧。
“你可真成熟啊！”“我的天！你什么時(shí)候變得這么沉著了？！”“你……真的五年級(jí)嗎……？！”每當(dāng)身邊的朋友對(duì)我這樣說(shuō)的時(shí)候，我的眼眸便會(huì)沉下去……我在心里默默地想：“成熟真的好嗎？……”其實(shí)，我也不是很清楚，接觸了小說(shuō)以后我會(huì)變的那么成熟�！暗�，這樣真的好嗎？”我在心里用這句話問(wèn)了自己一萬(wàn)遍……成熟了以后，我的笑容里，很少會(huì)有那真誠(chéng)了。成熟了以后，我的童年里，很少會(huì)有那天真的想法了。成熟了以后，在與同學(xué)游戲的時(shí)候，別人都沉浸在快樂(lè)的氣氛中，而我的眼眸卻顯得很無(wú)聊，心想著這游戲多么幼稚……
我五年級(jí)，卻有著初三學(xué)生的想法，這樣，真的好嗎？
成熟了作文 篇6
時(shí)間猶如脫韁的野馬，過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼之間我已是青少年了。回味過(guò)去，童年的幼稚，無(wú)憂無(wú)慮……都已化成一條條清澈的小河注入記憶的海洋。比起過(guò)去，我多了一份責(zé)任、一分煩惱、一份思考，還有就是多了一份成熟。
小時(shí)候讀三國(guó)，非常羨慕關(guān)羽的“提刀上馬，帳內(nèi)只聞聲如霹靂。少頃，提一人頭而入，曰：‘華雄已斬！’其酒尚溫�！焙髞�(lái)看春秋戰(zhàn)國(guó)故事，特喜歡齊威王的“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”。現(xiàn)在我知道，若沒(méi)有英雄豪氣和蓋世武功何來(lái)“溫酒斬華雄”壯舉；若沒(méi)有為國(guó)為民思想和三年的明察暗訪何來(lái)“一鳴驚人”的偉業(yè)？機(jī)遇只會(huì)賜給有準(zhǔn)備的人�，F(xiàn)在我更贊同拿破侖的“沒(méi)有機(jī)會(huì)，我可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的觀點(diǎn)。是啊，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，要時(shí)刻準(zhǔn)備著。沒(méi)有機(jī)遇可以創(chuàng)造，沒(méi)有準(zhǔn)備將一事無(wú)成！
比起少時(shí)，理想變了，不再像小時(shí)候那樣偏激了。想想兒時(shí)的幼稚，自己都會(huì)不禁笑出聲來(lái)。比起小學(xué)，初中的科目增加了，作業(yè)也增加了，學(xué)習(xí)壓力更大了，我也成熟了許多。在家里幫父母干些家務(wù)，路上見(jiàn)到垃圾自覺(jué)拾起來(lái)。我也慢慢適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)生活，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待中招考試時(shí)的“一鳴驚人”！
成熟了作文 篇7
看，我們村的路你能知道這是怎么了嗎？可千萬(wàn)不要說(shuō)：“有錢的都鋪地毯了�！币胫谰吐�(tīng)我來(lái)慢慢給大家講。
這就是最原始的收麥子的方法，把麥子攤在路上讓過(guò)往的車來(lái)回碾壓。這些本來(lái)都是在自家場(chǎng)里完成的工作，現(xiàn)在大家都把這弄到了路上。也是因?yàn)榇蟮钠佣甲屖崭顧C(jī)收了，就剩一些收割機(jī)到不了的地方，所以人為了省事就放到了路上。
看這位農(nóng)民伯伯正在收他攤在路上的麥子，這樣是方便了農(nóng)民伯伯，可苦了過(guò)路人。人們走在路上都要小心的騎車，一不小心就滑一跤，還不利于農(nóng)民伯伯的安全，因?yàn)槁飞线^(guò)往的車輛太多。
我想現(xiàn)在用場(chǎng)的人少了，希望村里能留一塊地專門用來(lái)碾壓麥子，人們就不用在路上碾壓。這樣不但有利于行人的通行，還保證了農(nóng)民伯伯的安全。
成熟了作文 篇8
我們現(xiàn)在的企業(yè)在管理過(guò)程中，肯定需要實(shí)施一些管理制度或者說(shuō)勞動(dòng)紀(jì)律；那么在執(zhí)行過(guò)程中，因?yàn)槠髽I(yè)的不同，最終的結(jié)果會(huì)有非常大的出入，我們總說(shuō)制度的執(zhí)行其實(shí)是人為的因素，為什么我們的企業(yè)不可能做到一是一，二就只能是二？為什么我們的企業(yè)永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法敲定制度的執(zhí)行永遠(yuǎn)要大于人情，可是在我們的國(guó)度里面總有人以為人情是可以動(dòng)搖制度的，人情是可以代替法律的，而且我們的人民是這樣想的，我們的官員也是這樣想的，我們的法律執(zhí)行者也是這樣想的，而且還是這樣做的。
我們的90后或者說(shuō)80后，總說(shuō)我們的企業(yè)缺少人性化，其實(shí)人性化的管理到底是一個(gè)什么樣的管理，難道人性管理的實(shí)行很難嗎？其實(shí)我覺(jué)得的人性管理應(yīng)該是建立在制度和紀(jì)律之上的，如果沒(méi)有制度和紀(jì)律，這個(gè)企業(yè)肯定不叫企業(yè)，最多可以叫一個(gè)自由市場(chǎng)，那么沒(méi)有紀(jì)律的約束和制度的管理，肯定不叫管理，只能叫胡來(lái)；可是我們現(xiàn)在的這個(gè)后那個(gè)后，總以為自己懂得很多，總覺(jué)得企業(yè)沒(méi)有善待自己，可是善待自己的前提是你是否自己善待自己，你自己是否去做一個(gè)合格的員工或者合格的管理者，如果你自己都不去把自己的事情做好，不爭(zhēng)取做到優(yōu)秀，如何要求公司的管理制度來(lái)善待你？又如何談人性化的管理，難道人性化的管理就是不要有人管理，或者說(shuō)可以隨心所欲？
何為管理，我們都在說(shuō)管理，可是有多少人能真正的說(shuō)清楚什么叫管理，管理的含義到底是什么？可以說(shuō)就算是專業(yè)的管理理論學(xué)家，他也沒(méi)有辦法給你一個(gè)明確的定義，因?yàn)楣芾淼慕馕霾粌H僅有文化界限，而且還有個(gè)人的文化程度不同，個(gè)人對(duì)于文化的理解，和對(duì)于民族文化的理解，以及自己所生活的地域的影響，幾千年的文化沉淀的影響，都有多不可磨滅的烙印，所以西方對(duì)管理的理解和東方對(duì)于管理的理解都不一樣，比如說(shuō)西方人對(duì)于管理就是行還是不行，做還是不做，如果我們中國(guó)人對(duì)于管理上的執(zhí)行，他會(huì)說(shuō)行，按西方的理解那么就是去執(zhí)行了，可是中國(guó)人就未必，說(shuō)行不一定去做，說(shuō)看看，說(shuō)不定就已經(jīng)做好了，因?yàn)橹袊?guó)人說(shuō)行，可能是敷衍，說(shuō)看看是要短一個(gè)架子，擺一個(gè)普，但是把勁頭卯足之后，他反而去做了，這就是中國(guó)人。
所以在中國(guó)談管理，有時(shí)候必須注入人情，因?yàn)槟愕墓芾硭囆g(shù)再好，如果沒(méi)有注入人情在里面，你的管理將是一無(wú)是處，或者說(shuō)寸步難行，這是中國(guó)，就算是中國(guó)的法律，也是注入了人情在里面的，因?yàn)橹袊?guó)式的人情，有時(shí)候大于法，有時(shí)候比天大，比如說(shuō)父母，因?yàn)槲覀兊娜寮椅幕恢笔沁@樣要求我們的，其實(shí)最初可能不是這樣的，時(shí)間長(zhǎng)了結(jié)果大家都習(xí)以為常了，在我們國(guó)家你只要有關(guān)系，不需要你多么守法，但是一定要會(huì)用情，不論你是煽情還是矯情，還是什么，都可能產(chǎn)生這樣在法治社會(huì)里面是不可以想象的，所以我們的國(guó)家一旦有人違法了，都會(huì)動(dòng)用全部的能量，還有全部的關(guān)系網(wǎng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)系，都必須利用起來(lái)，然后已達(dá)到給自己徇情枉法的目的，可是偏偏中國(guó)的關(guān)系總是可以凌駕于法律之上，總是可以動(dòng)用權(quán)力來(lái)徇情枉法，而且會(huì)經(jīng)常得逞。
我們渴望我們的管理可以注入西方元素，我們更期望用我們老祖宗的智慧，來(lái)管理我們現(xiàn)代社會(huì)的企業(yè)，我們也期望自己的管理可以在中國(guó)的管理史上留下一筆，可是我們總是在自覺(jué)和不自覺(jué)中，把自己卷入到人情之中，我們總是標(biāo)榜自己如何的堅(jiān)持原則，可是我們經(jīng)常被中國(guó)式的人情打垮；所以我們中國(guó)的企業(yè)管理者或者說(shuō)經(jīng)營(yíng)者，不是說(shuō)缺少管理智慧，而是缺少管理的土囊，我們不缺少管理中的精英，可是我們的管理者總是在不經(jīng)意中倒下，就包括了我們的政府管理者也是一樣的，因?yàn)槲覀儫o(wú)法擺脫儒家文化浸潤(rùn)了幾千年的中國(guó)人，因?yàn)槲覀兊墓亲永锩婢褪乔榇笥诜�。這是一個(gè)非常可怕的事實(shí)，這也是一個(gè)不可以更改的規(guī)律，這就是中國(guó)。中國(guó)管理者的艱難之路，注定要從這片黃土上開始，因?yàn)槲覀兊拿褡宀豢赡茉俚鹊闷�，我們也沒(méi)有本錢去等，我們更不能站在祖宗的遺產(chǎn)上，去享受今天和明天，因?yàn)槲覀儽仨毥o自己的子孫留下遺產(chǎn)。
成熟了作文 篇9
近日，我們小記者來(lái)到了美麗的桑葚園，與其他小記者一起采摘甜甜的桑萁。
走進(jìn)桑葚園，小記者們個(gè)個(gè)都興高采烈，去尋找甜甜的果實(shí)。我們拿著盒子跑到一棵桑樹下，一看，樹上有好多又紅又大的桑葚。我和王沁玥迫不及待地摘下來(lái)吃上一口，可發(fā)現(xiàn)它卻是酸的。我和他又跑到另一棵樹下，摘下一顆紫色的品嘗�！昂锰鹧�!”原來(lái)紫的桑果才是甜的，紅的還沒(méi)成熟。我對(duì)王沁玥說(shuō)：“我們?nèi)ゲ勺系纳］匕��！?/p>
接著，我又和王沁玥來(lái)到了桑葚園的最南邊。這邊的桑葚全都是又大又紫的。我摘了一個(gè)嘗一嘗，比剛才摘的還要甜。于是，我們便在這片地上采桑葚了。
不知不覺(jué)，我們采了滿滿一大盒的桑葚。王沁玥對(duì)我說(shuō)：“我們已經(jīng)采了這么多，先去集合吧�！�
帶著滿滿一盒桑葚，我來(lái)到了老師所在的位置。一看，還有幾個(gè)班級(jí)的同學(xué)還沒(méi)采完，我們領(lǐng)先啦。這次小記者采桑葚活動(dòng)真是開心呀!
成熟了作文 篇10
時(shí)間飛快地流逝，歲月匆匆，一眨眼，我們告別了童年那稚嫩的年代，開始步入青少年從那一刻起，我多了一份成熟。
一直到上幼兒園，我都誤認(rèn)為母親的職位是攝像師，因?yàn)樗掷锟偸悄弥鴶z像機(jī)。據(jù)說(shuō)我出生時(shí)，她非常激動(dòng)，買了當(dāng)時(shí)最新型的攝像機(jī)。
小時(shí)候，被攝像是我生活中及其自然的一部分，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為不停擺弄相機(jī)的母親是我的驕傲，所以不停地對(duì)著鏡頭擺造型，揮手什么的，可不知道什么時(shí)候起，我開始認(rèn)為母親來(lái)攝像是一件十分丟臉的事。當(dāng)她隨著我說(shuō)：“XX！看鏡頭！”我總是不予理睬。
記得小學(xué)三年級(jí)有一節(jié)公開課，不出所料，母親果然樂(lè)呵呵地來(lái)參觀了，那個(gè)興致勃勃的樣子一下子成了同學(xué)們的焦點(diǎn)，笑料。“你看！那是誰(shuí)的母親？”更是令我無(wú)地自容，這時(shí)，老師叫了我，我嚇出了一身冷汗，連老師提問(wèn)了什么都不知道，這時(shí)，聽(tīng)到母親喊了一句“XX，加油！”“啊，原來(lái)是XX的媽媽呀”不知誰(shuí)又嘀咕了一句，我又羞又氣，憤怒的看著她，她卻渾然不知。
那天，回到家，我沖著她大喊“下次不要來(lái)參加我們的活動(dòng)了”便氣呼呼地跑回房間，那天晚上從走廊里傳來(lái)母親悲戚的話語(yǔ)，“XX，對(duì)不起，下次我不再去了”
果然，在幾次的學(xué)�；顒�(dòng)中，母親再?zèng)]有來(lái)，可我開始有點(diǎn)后悔，在學(xué)校的演講活動(dòng)、一敗涂地的運(yùn)動(dòng)會(huì)。直到拍畢業(yè)照時(shí)，我慌忙地在攝像的最佳位置中尋找母親的身影，可是我失望了。
在搬家的那一刻，我又翻出了以前的錄像帶，每盤帶子上都有明確的記錄，打開看，咦？怎么會(huì)有校運(yùn)會(huì)的錄像，畫面上的我在東張西望地尋找母親的身影，因?yàn)檎掌狭饲懊鎺着庞^眾的腦袋，所以我的畫面很小，也許是母親在場(chǎng)的的一角偷拍的吧！
這時(shí)，我終于明白了母親在緊張的工作之余還能一次不落的參加我的活動(dòng)實(shí)屬不易，在懂得了自己所愛(ài)的人給予自己無(wú)限的關(guān)愛(ài)之后，才充滿了對(duì)父母的感激之情。在看完這些錄像帶之后，才領(lǐng)會(huì)了父母是多么愛(ài)我。
的確，任何一盤都不是在最佳位置拍攝的，我也沒(méi)有向攝像機(jī)揮手，盡管如此，母親依舊如一的守護(hù)著我，無(wú)論在什么時(shí)候都是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我流淚了，為自己的無(wú)知，幼稚而悔恨。
這不知什么時(shí)候，母親站在我的身后，喃喃地說(shuō)“孩子，你成熟了！”
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