有關(guān)成熟作文 (合集11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的有關(guān)成熟作文 ,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)成熟作文 1
成熟的標(biāo)志,就是在于看一個(gè)人關(guān)不關(guān)心這個(gè)社會(huì)上發(fā)生的事,是否只在乎自己的利益,這樣看來,即使有良心,即使有責(zé)任,光明與黑暗,正義與邪惡,我倒分不清了。我的爸爸,是個(gè)成熟的人。各種各樣的小寵物,我時(shí)不時(shí)往家買,不管家里是否讓養(yǎng),有時(shí)也會(huì)考慮周到一點(diǎn),但一看到他們毛茸茸的樣子,也不知怎么,就買了下來。這次買了兩只小耗子,我說的是難聽點(diǎn),那賣耗子的大嬸可不,這小耗子可叫金絲熊。熊,這小玩意兒,我一拍就死了,還熊,純粹是騙人的,這還看不出來。以為自己聰明,被人騙不了,可還是買了,唉,口是心非的我。
他倆不會(huì)不讓吧?應(yīng)該不會(huì),不會(huì)。與我預(yù)測(cè)的相差不大,媽媽啥也沒說,只覺得挺新奇的,爸爸則瞅了兩眼,就拿起報(bào)紙回屋看書去了,像沒看見一樣,他轉(zhuǎn)身進(jìn)屋時(shí),看到一絲不快,有些感覺,冰冰的。爸爸總能很好的隱藏自己的感受,給人以最愉悅的,再加上贊美的語言,總讓人無可挑剔,卻又那么遙不可及。我周五回家時(shí),媽媽很無奈的對(duì)我說:“那個(gè),前天你爸晚上睡覺時(shí)候,聽見那倆小東西在啃那籠子,你知道你爸最聽不得吵,就把籠子提陽臺(tái)上了,結(jié)果,一晚上就凍死了。”“凍死了!他不知道那東西怕冷嗎!”我狠狠的說道!澳撬饪谢\子咋辦?”“它啃籠子?它沒事肯籠子干嘛?你沒喂吧!”“那不忘……”“忘了!我走之前怎么說的,鼠糧就放那,你就沒時(shí)間喂!?”還沒等媽媽說完,我就生氣的回屋了。
我并不是因?yàn)槟莻z老鼠和她吵,而是,我就是想不通,他們?cè)趺茨芫脱郾牨牭目粗鴥芍恍∩I死凍死,而一點(diǎn)沒有悔過之情,爸爸,現(xiàn)在還在外面喝酒沒回來…晚上十點(diǎn)多,爸爸回來了,在我的追問下,爸爸才說:“小李同志,本來我就不同意你養(yǎng),那東西不衛(wèi)生,而且有一股味,養(yǎng)幾盆花就很好,再說,最近還有禽流感……”后面的話我沒聽進(jìn)去,慢慢走進(jìn)屋里,關(guān)上門,有三滴淚滾落下來……一滴,送給那只死了的公老鼠;一滴,送給死了的母老鼠;而最后一滴,致我還為逝去的天真。如果這就是長(zhǎng)大,我想,我寧愿一輩子活在幼稚中……我知道,這個(gè)愿望,根本就是徒勞。
有關(guān)成熟作文 2
長(zhǎng)大了,自以為成熟了,但是太多的還是無法體會(huì)。背著母親做的是越漸越多了,但是她頭發(fā)上的黑發(fā)卻漸漸少了,小時(shí)候吻過母親的臉,如今卻回避了。
哪次,不是天黑了,那張臉總是在窗口憂郁的等待,無時(shí)無刻為我們擔(dān)心;哪次,不是熱日炎炎,母親會(huì)頂著太陽在門下等待,為我們的回來感到高興;哪次,不是天冷了,母親會(huì)將自己身上的大衣披在我們身上,誰又知母親掠過的眼神是怎樣的;哪次,不是我們病了,母親會(huì)在外面苦苦的陪伴,不惜勞累,只希望我們能夠痊愈。
心里,我們曉得,但是卻沒有幾個(gè)人真正的為母親擔(dān)心而操勞。
每一次進(jìn)了家門,都是一張憔悴的臉,帶著笑容和困意。廚房里鍋和碗相碰的聲音,我的筆刷刷刷的聲音。沒有語言,氣氛僵硬。但是母親總會(huì)給我遞上一杯冷火熱的茶水,問我今天過得好不好,而我每次都是不耐煩,緊接著是以某種理由讓母親出去,母親不得起身而去。廚房依舊是鍋碗相碰,而我則是寫作業(yè)。我偷偷望向廚房,側(cè)面的母親原本稍胖的臉,瘦了許多,并不蒼白,但是顯得無力。我不禁心一酸,想要立即去道歉,想要得到原諒。但是再想,如果就設(shè)么去,那就太跌臉面了。但是再一看母親皺褶的眉頭,無耐的嘆息,眼睛里無神。我的心中“憐惜”的范圍漸漸擴(kuò)大,究竟我還是因?yàn)閷?duì)自己的不孝,還有媽媽此時(shí)的景象,心就像無力的棉花軟軟的。我忍著孩子的尊嚴(yán),就是為了能讓母親原諒我。就要起身,母親卻端來一鍋很香的炒飯,臉上掛著本不該有的笑容,我的心卻越來越酸,雖然悔恨,但是我卻不得不忍住即將涌出的淚水,擠出帶著歉意的笑容,然后吻向母親的臉龐,就是唇輕輕地落在母親的臉上和“媽,對(duì)不起!边@四個(gè)字,讓我感到了母親心中是無比高興的,我也是。
那個(gè)臉,讓我感到快樂同時(shí)難過的臉,雖然不美,但那是母親的臉,曾經(jīng)的感覺,真誠此刻真正得到釋放,閉上眼吻向即熟悉又陌生的臉,請(qǐng)相信那一刻的感覺和幸福涌上心頭的快樂。因?yàn)楹镁脹]有吻過,現(xiàn)在卻感到母親在廚房里是笑著為我做飯的。
有關(guān)成熟作文 3
成熟的標(biāo)志是什么?是那不經(jīng)意間冒出的細(xì)細(xì)胡須,是身份證明上顯示的“已滿十八歲”,還是有了不愿讓他人介入的私密空間?這些都是,也可以都不是,因?yàn)橥獗淼某赡瓴⒉荒艽韮?nèi)心的成熟。相比之下,善于給予愛,似乎必須是了。
善于給予愛,善于愛你那終日操勞的父母。那個(gè)在夜里悄悄起身為你掖好被角的人,那個(gè)你埋怨無數(shù)次卻仍對(duì)你笑逐顏開的人,那個(gè)你表面厭煩實(shí)則萬萬離不開的人。你,善于愛他們么?有沒有同行時(shí)自然地接過他們手中的重物,有沒有他們煩惱時(shí)貼心地詢問、安慰,抑或只是每次回家時(shí)輕聲的問候?小事啊,可你做到了么?“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,成熟的人絕不會(huì)讓這種事發(fā)生,因?yàn)樗麄兩朴诮o予愛,他們深信周國平的一句話:“一人個(gè)不管長(zhǎng)到多大,失去了父母,他就是孤兒!彼,成熟的標(biāo)志是善于給予愛,愛你的父母。
善于給予愛,善于愛你那不曾棄你而去的朋友們。那些快樂時(shí)與你一起分享的人,那些傷心時(shí)輕拍你肩膀的人,那些敢于用逆耳之言使你清醒的人。你,善于愛他們嗎?是否不遺余力地幫他們化解過面臨的尷尬,是否為他們的樂事發(fā)自心底地開懷大笑,是否在他迷茫困惑時(shí)給他們堅(jiān)實(shí)的依靠?同樣是小事啊,但你做到了嗎?看看洪秀全,不難發(fā)現(xiàn):一個(gè)人的失敗,首先是從朋友的離心開始的。所以成熟的人深知朋友的重要,他們不會(huì)學(xué)洪秀全,他們善于給予朋友愛。那么,成熟的標(biāo)志便是善于給予愛,愛自己的朋友。
善于給予愛,善于愛你身邊的每一個(gè)人。那些你不曾謀面的人們,那些與你擦肩而過的人們,那些你素不相識(shí)的人們。你,想過去愛他們么?你想過為陌生人“遙指杏花村”嗎?你想過為迎面走來的人側(cè)身讓過一條小路嗎?或只是不亂扔垃圾以免禍害他人呢?依然是小事!的確,他們或許從沒為你做過什么,但是,得到后才去付出,就不能算是純粹的愛,不能算是成熟的愛。不求回報(bào)地給予愛,“鳥巢一代”、“海寶一代”無疑已為我們樹立了榜樣。因此,成熟的標(biāo)志是善于給予愛,愛身邊的每一個(gè)人。
善于給予愛,而不只是能夠愛。我們從小便習(xí)慣了被愛,被父母,被朋友,甚至是陌生人。在成長(zhǎng)的路途中,我們或許有過偶爾的對(duì)他們的愛,但這并不是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們善于給予愛,習(xí)慣給予愛的時(shí)候,我們便成熟了。
有關(guān)成熟作文 4
“你應(yīng)該長(zhǎng)大啦,你應(yīng)該成熟一些了!
很多人都對(duì)我這么說。我覺得他們才是很可笑的,為什么呢?因?yàn)橐粋(gè)人就是要從幼稚到成熟再到幼稚,所謂的老小孩,不正是如此?可是我天性就是這么懶,就想一輩子都當(dāng)一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。卻還能是會(huì)照顧自己的。他們都說,即使心里有千層萬層顧慮,在表情上其實(shí)是不必呈現(xiàn)出來的。因?yàn)槿绻怀尸F(xiàn)出來,就會(huì)讓別人覺得你很好靠近,這樣交際也會(huì)變的廣,大家也會(huì)真的和你做一個(gè)很好的朋友。
有的時(shí)候,不必板著樣子,而是可以放棄成熟,變的開心一些,大方一些,瘋一些野一些。其實(shí)并不是所有人都喜歡瘋丫頭,但是也不是所有人都喜歡呆板的淑女樣子。所以我愿意當(dāng)個(gè)不成熟的女孩子。
成熟,是什么?是一個(gè)人真正長(zhǎng)大。
可是難道長(zhǎng)大了就一定得成熟嗎?心靈成熟外表也需要成熟?并不,心靈成熟便好了。外表上,如果能輕盈一些的話,真的可以讓心情變的很好。放棄成熟,雖然放下了架子,可是卻真的多了很多不可有的新東西,也有可能是久違的歡喜。
成熟,一個(gè)人不必過于成熟,一個(gè)人不必過于不成熟。放棄成熟,會(huì)變成一個(gè)更容易歡樂的人。
真的要放棄嗎?是的。
有關(guān)成熟作文 5
成熟,就是對(duì)事物能夠冷靜地思考,就是能分清非和輕重,就是敢于奮斗,就是敢于有所犧牲。想知道嗎?那就快從青春的樹上摘下你最垂言三尺的成熟果子吧!慢著,吃之前先看看,瞧瞧成熟的果子是什么模樣的!
成熟,是圓滑滑的。想必成熟必經(jīng)磨練,處處磕磕碰碰。一番撕心裂肺的掙扎與搏斗,成熟降臨于心,于爾思想。選擇困難,迎接挑戰(zhàn),成熟應(yīng)運(yùn)而生,自然成熟在這磕碰的環(huán)境下,也就成長(zhǎng)為圓滑了。
成熟――圓滑,這是思想上的成熟。成熟,看她的顏色,是紅潤(rùn)潤(rùn)的,水靈靈的。有哪種果子一結(jié)實(shí)就是紅色的呢?所以說要成熟是需要時(shí)間的,而在這段時(shí)間內(nèi)并不是只等待,苦苦等待就能等來的,成熟的那段時(shí)間不允許浪費(fèi),只能用時(shí)間來探索,來追求,來創(chuàng)新,來體悟,來詮釋!成熟探尋,這是精神上的成熟。
切開果子后,才發(fā)現(xiàn),原來成熟的果子里面還藏著兩頭尖鼓鼓的大肥種子?茨切┓N子把果子的肉給戳得深了。成熟果子肯定很疼?墒菦]有種子哪來果子。所以果子以最最寬容的心包圍著種子,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,永遠(yuǎn)保護(hù)著種子。寬容是成熟與生俱來的品質(zhì),寬容是成熟的必須。
成熟寬容,這是品質(zhì)上的成熟,是最基本的成熟。好了,現(xiàn)在把這些成熟的果子切成4瓣,再切成8瓣,16瓣……
愛多少就多少。但這并不意味著成熟果子的屈服,懦弱,無能,也不是成熟果子的趨炎附勢(shì)。恰恰相反成熟的果子明白這樣一個(gè)道理,識(shí)實(shí)務(wù)者為俊杰。
成熟應(yīng)該能屈能伸,拿得起放得下,永遠(yuǎn)朝著自己的理想走去。成熟能屈能伸,這是信念上的成熟。
是的,生命可以無所謂而來,但是,不能不超越,這是生命的成熟!好了,看清楚了成熟,你現(xiàn)在可以安心地品嘗果子了,放開思想,放開精神,放開品性,放開信念,放開生命,盡情品嘗成熟吧!
甭?lián),此時(shí)你擁有一切,一切都在成熟的果子里醞釀著。
怎么樣?嘗嘗吧!成熟不是單一滋味!
成熟不是學(xué)成年人的模樣,吞云吐霧,猜拳行令,帶著世故和圓滑,整天作沉思狀。也不是偶遇一兩次挫折,就大徹大悟,看透了一切。更不是以凝重的口吻向別人介紹自己的人生經(jīng)驗(yàn),哀嘆人生的艱難,路途的坎坷。在成熟者眼中,這些只是“為賦新詞強(qiáng)說愁”的無病呻吟。這種成熟下面掩蓋的是幼稚,是空虛。真正的成熟是自然的瀟灑。
有關(guān)成熟作文 6
又是一年喜人果,青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣,讓我回想兒時(shí)嘴讒不已,常常猴子一般爬上黃梅樹摘幾個(gè)嘗鮮,雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節(jié),紅紅的,更是讓人垂涎欲滴,常吃得我滿嘴牙酸。
物有春華秋實(shí),人同樣也有花樣年華、穩(wěn)重老成。童年是無憂的、是集萬千寵愛于一身的年齡,世間的萬事萬物總認(rèn)為是真、善、美,所以童年是充滿幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個(gè)性張揚(yáng)的年齡,他們擁有敢為天下先,勇于一肩挑的拼勁,但是他們沖動(dòng),因此他們時(shí)常品嘗著苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對(duì)于青果苦澀的沖動(dòng)的那紅果的成熟又是什么呢?
成熟不是幻想,也不是沖動(dòng)。成熟是什么,歷史人物能給我們?cè)忈屢磺械摹?/p>
“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新顏”的澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發(fā),為了理想而一生奮斗的人,若問其人成熟否?概為成熟耳!
粗略觀盡三國事,淺言三國人之非。張翼德有萬夫不敵之勇,驍勇善戰(zhàn),萬軍之中如入無人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國文學(xué)史上一位大詩人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見一斑,雖為雅人,實(shí)則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無。
成人不見得都成熟,成熟也不都是成人的專利。“人至高齡性如童”,成熟是沒有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅,讓梨為兄是孔融,砸缸救人是司馬光,近如“為中華之崛起而讀書的周恩來,“幾番易志為祖國”的魯迅,視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻,也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時(shí)聽來崇拜不已,而今道來,依然朗朗上口,那么現(xiàn)代生活中的成熟又是什么?
放棄城市中優(yōu)越的生活環(huán)境、為了農(nóng)村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠(yuǎn)農(nóng)村去支援教育的人是善于關(guān)愛他人、執(zhí)著于理想的成熟。
忍著與家人的別離,冒著生命的危險(xiǎn)而義無返顧投身抗擊“非典”的醫(yī)務(wù)人員是理智戰(zhàn)勝情感,能從別人角度看待問題的是成熟。
有關(guān)成熟作文 7
我就像那潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對(duì)面是灰寂的冥河和滾燙的巖漿,縱使它們死靜與熾熱,我的花瓣依舊雪白如初。
直到有一天,我褪去那些外衣,走上了一條黃金大道。從此,我走向了人生。
孩提時(shí),我?guī)缀鯖]有好奇心,那對(duì)于我來說是奢侈品。我喜歡我的被子,它有天鵝一般的絨毛,比絲綢還滑的觸感。于是,我就喜歡披著被子看書。他們打球,我看書;他們游玩,我看書;他們玩了三年,我看了三年。于是,他們說我不合群,我緘默著。無法否認(rèn)。他們說我沒成熟,我只能默認(rèn)。
成熟是什么?它不能吃,不能玩,也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草,我回來,他搖頭。媽媽讓我替她煮飯,我問她,她搖頭。我又問被子成熟是什么?它沒有搖頭,也沒有出聲。只有那滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之圣人刨根問底的好奇心。于是,我又拿起了熱得發(fā)燙得書本,讀到初中。初中,事多了,自然不可能以往那般“古板”。
耳畔的風(fēng)大了些,聽說明天要去種花。我慘淡一笑,內(nèi)心不生沸水,不濺漣漪。于是,就這樣啟程,這樣坐車,到了山下。紅塵疲倦的散開,就露出了大自然的風(fēng)光。樹枝奇形怪狀的直聳云天,腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠(yuǎn)方遙望,又被哪朵云勾勒出了柔和的線條和江河私語。我內(nèi)心贊嘆,造物主真是神奇。
又頓時(shí)內(nèi)心一驚,“我什么時(shí)候變得多愁善感了?”,搖頭苦笑。他們?cè)谕谕,我靜靜地看著。老師看到我,說:“你也去試試吧。”本來不愿,卻想起了顧城的一首詩:“你不愿意種花,你說,我不愿意看著它一點(diǎn)點(diǎn)凋落,是的。
你避免了結(jié)束,也避免了一切的開始!彼,我拿起鏟子鏟了下去,鏟除一個(gè)新的開始。種完花后,我獨(dú)自走著,沒有尋花,沒有觀景。我似乎明白了成熟是什么。它像春意一般悄然而至,沒有前奏,沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現(xiàn)在明白了爸爸媽媽的搖頭,因?yàn)檫@本就不能直言,恰如這泠泠流水。時(shí)機(jī)至,水到渠成。走遠(yuǎn)了,身后仿佛有些聲響。我轉(zhuǎn)過頭,看到了一條閃著金黃的大道。是的。它很美,也很長(zhǎng)……
有關(guān)成熟作文 8
又是一年麥子成熟的光景,突然嗅到麥子成熟地香味,一種莫名的喜悅和感動(dòng)就涌上心頭。各村各組、各家各戶都忙著收麥、播種。想到小時(shí)候割麥子的情景,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代化的作業(yè)已經(jīng)體現(xiàn)到了田間地頭,再難見到有拿著鐮刀割麥的情形。其實(shí),那磨鐮刀的霍霍聲、收割機(jī)的轟鳴聲,才是大地深處最動(dòng)聽的音樂。
昨天到單位后,拿出手機(jī)習(xí)慣性的看了一眼時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有未接的'來電,是母親打來的。由于手頭有事情需要處理,一直快到中午飯點(diǎn)的時(shí)候,才給母親回了電話。沒過一會(huì),電話那頭就響起了母親的聲音:“今天是你的生日啊!”愣了兩秒,果然,按公歷的日期算的確是;剡^神來的時(shí)候,就聽到了母親的疑問:“你不會(huì)連這個(gè)也忘記了吧?”
我知道,母親打電話是想讓我回去跟她們聚上一聚,但我們都清楚,自己上班的地方離家比較遠(yuǎn),所以還是笑了笑沒有回答。為了不讓母親感到失落,我立馬轉(zhuǎn)移了話題,說道:“這兩天到處都是在割麥,我也是出生在麥子成熟的時(shí)間吧。”母親笑了笑,“是啊”。母親對(duì)于子女的經(jīng)歷總是記得很清楚,我們問起小時(shí)候的任何事情,她都能一一講起。
她告訴我,記得我小時(shí)候,在姑姑家割麥,那時(shí)還用的鐮刀。一早大家就趕到田里去,趁著涼快,效率還是很高的。到了晌午,我們這些小家伙就成了搬運(yùn)工,可不是搬麥子,而是從家里把午飯和水都提到田邊,直接就在麥田里開吃,這時(shí)的太陽是最毒最辣的。等麥子收割完就有讓我們高興的事情了,你看著田里有很多的小洞,用火熏一熏就會(huì)有許多野兔、田鼠從洞里跑出來在地里亂竄,這個(gè)過程,真的讓人回味。
初中、高中在縣城里上學(xué),這種樂趣就少了很多,母親后來告訴我,每年到暑假,我總是吵著要回老家,無奈最后學(xué)習(xí)緊張,也就沒什么心思了,每日過著兩點(diǎn)一線的生活,然后在某個(gè)時(shí)間,考上了大學(xué)。大學(xué)時(shí)期,母親不在身邊,沒人管著卻也是隔三差五的打來電話噓寒問暖,那時(shí)總覺得母親太啰嗦了。大學(xué)生活很豐富也很短暫,又是在某個(gè)時(shí)間,畢業(yè)了。
如今,又是麥子成熟時(shí),我工作了,她卻老了很多,依舊兩天一個(gè)電話或短信,她希望著兒女能時(shí)刻陪在身邊,卻又有不愿。當(dāng)然,我也希望,麥?zhǔn)旒竟?jié),收獲跟喜悅同在。
有關(guān)成熟作文 9
小時(shí)候,成熟是能自由地到隔壁村和同學(xué)玩耍。上了學(xué),成熟是能自己獨(dú)立外出,不再需要讓父母擔(dān)心。而今,成熟已不是拘泥于外在的實(shí)際,而在于內(nèi)心的理會(huì)。
曾幾何時(shí)的我,經(jīng)常會(huì)幻想自己長(zhǎng)大成人時(shí)的場(chǎng)景。我在想,那該是多么美好的。〉侥菚r(shí),我可以自己在外面闖蕩,自己做自己想做的事。對(duì)我來說,那就是成熟所擁有的自由,F(xiàn)在想來,雖幼稚,但覺美好。因?yàn)楝F(xiàn)在我已能做到小時(shí)候的美夢(mèng)了,但這時(shí)更能體會(huì)到的是親人的關(guān)心。出門在外,與家人的通信總讓我倍感溫暖,談?wù)摰碾m然都是些生活方面的小細(xì)節(jié),但已足以讓我體會(huì)到他們的愛。我想,走向成熟的第一步應(yīng)學(xué)會(huì)與家庭溝通,以愛交流。
紅顏難覓,知己難尋。有人說過,在家靠父母,出門靠朋友?梢娕笥训闹匾裕抑牡恼嬲笥丫透请y上加難了。朋友是人際交往的一個(gè)重要體現(xiàn)。俗話說:近朱者赤,近墨者黑。交的朋友會(huì)很大程度影響以后的發(fā)展,甚至是決定性的。馬克思主義之所以能誕生,很大程度決定于馬克思和恩格斯的深厚友誼。試想,沒有恩格斯在物質(zhì)和精神上的巨大支持,馬克思能撐的下去嗎?因此,我認(rèn)為在走向成熟的第二步中,我們應(yīng)學(xué)會(huì)交友。交諫友,遠(yuǎn)離不正之人。
當(dāng)今社會(huì),科技的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才是不僅具有一定專業(yè)知識(shí)技能的,而且還是善于管理,自我完善的。對(duì)待事情,應(yīng)有自己的正確看法、主張。這不僅是發(fā)展自己思維的必要,更是積極參與社會(huì)生活的表現(xiàn)。而要做到這,沒有積極、自信、健康的心態(tài)是不能持之以恒的,沒有專業(yè)知識(shí),則是沒有保障的。比爾·蓋茨之所以能成為世界首富,就在于微軟的成功。但比爾·蓋茨并不是由別人資助,支持下開設(shè)微軟的。當(dāng)年,作為哈佛新生的他,入學(xué)沒多久就決定要離開學(xué)校,去開創(chuàng)自己的事業(yè)。事實(shí)證明,他是成功的,他造就了微軟,微軟也使他受益。因此,走向成熟的第三步應(yīng)是擁有自信,打造基礎(chǔ),積極參與,勇于開拓。
走向成熟,并非一日之功,是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。要將這段精彩的旅程走完。那么,請(qǐng)用心去感受這三步走所彈奏的美妙樂章吧!成熟將不再是一個(gè)迷茫的邊際……
有關(guān)成熟作文 10
生活百味,酸甜苦辣樣樣俱全。在生活的道路上,大家經(jīng)歷的是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中,大家讀懂了生活;在成長(zhǎng)中,大家從懵懂變得成熟;在成長(zhǎng)中,大家不只經(jīng)歷了風(fēng)雨,還享受了快樂與幸福;在成長(zhǎng)中,大家嘗遍了生活的滋味,看遍了大家的花樣年華……在成長(zhǎng)的旅途上,大家看到了花花綠綠的世界,看到了大家美好的童年、繁華的青春。在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,品嘗到令我百嘗不厭,百享不倦的滋味。
酸
小學(xué)六年級(jí)時(shí),大家馬上畢業(yè)了。不知為什么,每每想起快畢業(yè)這部分情節(jié),我一直不禁落淚,一陣陣酸楚也悄然的涌上我的心頭。六年中,大家留下了多少青澀的回憶,大家把他們堆在了一塊,靜靜地享受,慢慢的回味。馬上離別離別朝夕相處的所有,大家由此變得傷感……由于光陰、成長(zhǎng)給了大家太多的刻骨銘心,還有的許的酸楚。
甜
海邊、沙灘、陽光一直那樣的吸引我。一天,我與好友來到了海邊。一到那,總有心曠神怡的感覺。一絲絲清風(fēng)吹拂著衣角,一縷縷陽光贈(zèng)了給大家無限的溫暖。我來到了靠海的一邊,腳好像與海水融為一體,我俯下身子,輕輕地愛撫著海水,有著一種直沁肺腑的冰涼。大家又跑到了沙灘上玩!瓡r(shí)間過得非?欤搅它S昏,余暉倒印在海面上,閃閃發(fā)光,使海面愈加美麗動(dòng)人。就如此,我度過了快樂的一天。
苦
生活總不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有著一些磨難與曲折。當(dāng)然,每一個(gè)人對(duì)挫折的概念是不同的。再一次考試中,我得了一個(gè)從未有過也從沒想過的成績(jī)。當(dāng)我得知成績(jī)的那一刻,心涼了,此時(shí)的我悲痛欲絕。我不知該怎么樣面對(duì)老師,面對(duì)爸爸媽媽,更不知該怎么樣面對(duì)我一個(gè)人。當(dāng)然,眼淚沒辦法洗去痛苦。我便對(duì)自己說:要更努力奮斗!一句看上去容易的話語給了我無限的力量。讓我從悲傷的邊緣又回到了原點(diǎn)。
辣
“叮呤呤”,哎!又是讓人腦袋發(fā)蒙的科學(xué)課,我無精打采地坐在座位上,任憑我的頭與課桌“親密接觸”。這個(gè)時(shí)候,同桌叫我:“喂,老師叫你回答問題呢!”,我立刻站了起來,睡眼惺忪地看著老師。老師的臉拉得老長(zhǎng),說“同學(xué),請(qǐng)你下次注意聽講,不要隨便站起來!蔽乙荒樏H,看著同桌,他捂著嘴笑,我恍然大悟,臉上熱辣辣的……
成長(zhǎng)中的童年大家是懵懂的,也是無憂無慮的,更是充滿夢(mèng)想的。過去,大家渴望長(zhǎng)大,對(duì)美好將來有著無限的憧憬。但當(dāng)大家長(zhǎng)大時(shí),卻還想在稚嫩的童年里徘徊、回到過去……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰帶領(lǐng)著大家成長(zhǎng),隨大家一塊回味成長(zhǎng)的滋味……
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題記:每個(gè)孩子都有一顆童心,只不過社會(huì)把它給忽略了,或者它已經(jīng)隨著時(shí)代的壓力而漸漸消失了。
常常聽見鄰家小孩的談話,內(nèi)容大都是這樣的:
“喂,你作業(yè)做完了沒,我還有一點(diǎn)。對(duì)了,你語文多少分?”
“我才92分,被我爸媽混合雙打了,為什么我一上學(xué)面對(duì)的就是作業(yè)、上課和考試,我們以前的快樂生活去哪兒了,哎,……”接下來便是一段沉默。
我實(shí)在不相信這是一個(gè)7、8歲孩子說出來的話,我想,這大慨就是家長(zhǎng)口中的“遺憾的成熟”吧,為什么從我們口中說出來的話已少了份快樂,少了份真誠,卻多了份成熟,多了份遺憾。可以說,現(xiàn)在的孩子都是聰明的,因?yàn)樗麄冊(cè)缇蛯W(xué)會(huì)了察顏觀色,會(huì)用大人的眼光去看世界,會(huì)一直努力迎合大人們的心思……
現(xiàn)在的世界,小小年紀(jì),就會(huì)唱《老鼠愛大米》、《死了都要愛》、《菊花臺(tái)》、《千里之外》等歌曲,而且早已唱得出神入化,但你是否聽出,這些歌曲從他們的口中唱出來已沒有了快樂,而是苦澀的,無奈的,甚至帶著深厚的感傷……
我們不想學(xué)大人說話,也并想用一個(gè)成人的眼光去看世界。我們只想找回自己的那份純真的童心!
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