關(guān)于以誠(chéng)信為題的作文(精選20篇)
誠(chéng)信是什么呢?它是人們最根本,最重要的道德品質(zhì)之一,“人以誠(chéng)為本”。下面是小編整理的關(guān)于以誠(chéng)信為題的作文,希望對(duì)你有所幫助!
以誠(chéng)信為題的作文1
“金錢丟失,可以復(fù)得,信譽(yù)丟掉,難以再尋,失去信譽(yù),失去人品,失去一切,結(jié)局殘忍。與人交往,必須誠(chéng)懇,言行一致,誠(chéng)以待人……”這是選自《民族精神代代傳》上的《誠(chéng)實(shí)守信》里的三句話。由此,我想到了這樣一件事情。一天我在市場(chǎng)與媽媽一起買菜,看見一個(gè)菜農(nóng)多收了八塊錢,我本以為她會(huì)占為己有。但菜農(nóng)的舉動(dòng)出乎我的意料,她把那多收的八塊錢找出來(lái),遞給那位家庭主婦,家庭主婦接過(guò)錢,感謝菜農(nóng),而她的回答就是:“我們菜農(nóng)是以誠(chéng)信為本,不貪小便宜的!
誠(chéng)信,一個(gè)多么熟悉的字眼。∪欢,有多少人為了一點(diǎn)私利,而將這個(gè)詞語(yǔ)拋之腦后,毀壞了自己的名聲,斷送了自己的前途。
與菜農(nóng)相比,一些小販賣過(guò)期食品,盜賣光碟,使非常多人受到傷害,但他們卻忽略了,他們的人生道路所通往的是一個(gè)充滿罪惡的深淵。當(dāng)他們明白時(shí),已經(jīng)太遲了,迎接他們的,將是一生的`后悔,群眾的指責(zé),一副沉重的手銬!
誠(chéng)信,能助人一臂之力,使人們的前途無(wú)限光明、美好。但如果人們拋棄它,就非常容易一失足成千古恨。一些企業(yè)家因?yàn)槟茏龅綄?duì)顧客講求誠(chéng)信,服務(wù)周到,而家財(cái)千萬(wàn);一些企業(yè)雖擁有雄厚的資金,但卻屢騙顧客,結(jié)果使其地位在顧客心目中一落千丈,最后關(guān)門大吉。
誠(chéng)信,在講究道德的古代中國(guó),更是占據(jù)著重要地位。先不說(shuō)季布“一諾千金”,也不說(shuō)“季札贈(zèng)劍”,就說(shuō)《毛澤東以誠(chéng)立身》的小故事吧!1959年,毛澤東向黃炎培借了一本王羲之的真跡,約定好借書一個(gè)月。在那一個(gè)月里,毛澤東只要工作一停,就翻開來(lái)看。他每天聚精會(huì)神、廢寢忘食地看那本書。非?,一個(gè)月的期限到了。他讓警衛(wèi)員送去,警衛(wèi)員卻說(shuō):“黃老那邊已經(jīng)說(shuō)過(guò),主席只要還在看,多看幾天也沒關(guān)系。”可毛澤東讓警衛(wèi)員一定送去,說(shuō):“一個(gè)月就是一個(gè)月,朋友交往要講信義。”
主席為我們做出了杰出的榜樣,我們應(yīng)時(shí)刻做到誠(chéng)信,與誠(chéng)信成為親密的朋友,不拋棄它,不與其為敵,讓誠(chéng)信幫助我們創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。
以誠(chéng)信為題的作文2
誠(chéng)信,是做人的準(zhǔn)則;誠(chéng)信,是成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn);誠(chéng)信,是交往的基石。因?yàn)檎\(chéng)信,所以我美麗。——題記
童年的我,時(shí)常依偎在媽媽的懷里,纏著她給我一遍又一遍的講述“狼來(lái)了”的故事。媽媽也總會(huì)不厭其煩的用溫與的語(yǔ)氣給我講“狼來(lái)了”。奇怪的是,媽媽每次講完一遍,總會(huì)告訴我:“可見,誠(chéng)信是彼此信任的橋梁!
我一直不明白這句話是什么意思,不明白何為“誠(chéng)信”。媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō),當(dāng)我長(zhǎng)大后,應(yīng)自己去體驗(yàn),自己去探尋。于是,我?guī)е@個(gè)未解的疑惑,數(shù)著天上滿天的繁星一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,我也在一點(diǎn)一點(diǎn)尋找著問(wèn)題的答案。
我翻開厚厚的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》,找到了“誠(chéng)信”。書上說(shuō),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)、守信用。于是,我自豪的捧著詞典跑到媽媽面前:“媽媽,你看!我知道什么是誠(chéng)信了。”媽媽笑了笑,微微搖搖頭,好似在對(duì)我說(shuō):“來(lái)來(lái),再去找找看!蔽夷弥鴷鴴吲d的離開了,我也在思考著:到底什么是誠(chéng)信呢?
記得孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人而無(wú)信,不知其可也!蔽异o下心來(lái)思考,誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信又在哪里呢?如今的社會(huì),科技發(fā)達(dá),人們生活水平提高,而隨之出現(xiàn)的一系列“假”產(chǎn)品應(yīng)接不暇,不勝枚舉,讓人們做什么都得不到心安。“誠(chéng)在心間,信在人間!被蛟S人們真該好好坐下來(lái),正視“誠(chéng)信”這個(gè)看似普通的.字眼了。
再想想那最熟悉、最美麗的校園,無(wú)論是老師還是學(xué)生,每天都在實(shí)現(xiàn)著“誠(chéng)信”的誓言。我們每天必須按時(shí)到校、按時(shí)離校,我們也必須嚴(yán)格遵守校園里的每一條守則,必須準(zhǔn)時(shí)參加校園活動(dòng)。當(dāng)一位老師評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生時(shí),我總會(huì)聽到這樣的話語(yǔ):“他是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生,講誠(chéng)信!蔽蚁,這些都是一個(gè)個(gè)美麗而又無(wú)形的諾言,是對(duì)“誠(chéng)信”的詮釋,對(duì)“誠(chéng)信”的正視。
正因?yàn)檎\(chéng)信已經(jīng)牢牢印在了我們每個(gè)人的心中,因此在我們生命的每一分、青春的每一秒,將會(huì)坦然地面對(duì)這個(gè)世界,感受這個(gè)世界的無(wú)限美麗,聆聽花開的聲音,欣賞風(fēng)吹的氣息。
如今,我終于明白“狼來(lái)了”的故事為什么經(jīng)久不衰?
那是因?yàn)樗诟嬖V人們:誠(chéng)信將成為現(xiàn)實(shí)社會(huì)最重要的通行證。因此,講誠(chéng)信的人們美麗著。
如今,我終于懂得什么是誠(chéng)信?
誠(chéng)信是一種異常珍貴的東西,它來(lái)自一個(gè)人的靈魂深處,是活在靈魂里的清泉,滋養(yǎng)靈魂,讓心靈充滿純潔與自信。誠(chéng)信是一種十分明朗的態(tài)度,它教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈,如何成長(zhǎng),由該怎樣面對(duì)人生。于是,人們把誠(chéng)信當(dāng)做一面旗幟,人們用生命用青春在旗幟上抒寫著六個(gè)非凡大字:我誠(chéng)信,我美麗。
讓誠(chéng)信的種子播灑到每個(gè)人的心中,等到花開的季節(jié),誠(chéng)信的芬芳將迷漫整個(gè)與諧的世界!罢\(chéng)信”這個(gè)字眼將成為時(shí)尚的代名詞,因?yàn)樽罱K人們知道:誠(chéng)信,讓世界美麗著。誠(chéng)信,是一道美麗的風(fēng)景線。
以誠(chéng)信為題的作文3
風(fēng),依然在刮;雪,依然在下;那種滋味,也依然熟悉……——題記
冬天的風(fēng),格外猛烈,那一抹冬日的殘陽(yáng),透過(guò)玻璃,傾瀉在老師那僵直的身上,教室里充斥著一種凝重的氣氛,我的心也跟著沉重的怦怦直跳,我不禁無(wú)奈的搖了搖頭。
老師站在講臺(tái)上,任陽(yáng)光把她涂抹成石膏似似的灰白,她用嚴(yán)峻的目光,環(huán)顧了一下我們,又用一種不可抗拒的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“做到誠(chéng)信參考的同學(xué)請(qǐng)起立,我希望你們都實(shí)事求是!
三秒前——
“嘩——”試卷從我的手中滑落,我的心猛然一震,幾個(gè)同學(xué)在老師話音剛落后,就一臉無(wú)辜的站了起來(lái),滿臉的坦誠(chéng),望著老師,看著他們,我的雙手攥的緊緊的,妄想用疼痛忘掉這眼前的一切,前幾天,正當(dāng)我們復(fù)習(xí)的焦頭亂額時(shí),在與一個(gè)同學(xué)的閑聊中,她說(shuō)了幾個(gè)大題的題目,我只是將信將疑的記了一下,哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回,這才發(fā)現(xiàn),我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。
兩秒前——
陸陸續(xù)續(xù)又有幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái),令我大驚失色的是,我似是沉入了海底,不敢抬頭,連呼吸都覺得困難,風(fēng),怒號(hào)著拍打著窗玻璃,就似一根鞭子狠狠地抽打著我的靈魂,一瞬間,我的`內(nèi)心開始了掙扎。
一秒前——
一番掙扎后,我四處望望,竟只有幾個(gè)人還坐在座位上,站著的同學(xué)都環(huán)視著還做在座位上的我們,眼里有一些不屑,我如果是一粒塵埃那該多好,消失吧,我按著桌子,雙腳發(fā)力,感覺自己向上,向上進(jìn)入了黑暗,突然,她出現(xiàn)了將我按在位子上,我的手無(wú)力的垂下,雙腳無(wú)力,再也沒有了站起來(lái)的勇氣,閉上眼,任淚水無(wú)聲的滑落,重重的落在試卷上,滴落成了一朵朵美麗的誠(chéng)信之花。
現(xiàn)在——
我可以回味那誠(chéng)信的滋味,自豪的背著誠(chéng)信的包囊,一路前行,讓誠(chéng)信成為我人生旅途中的通行證!
靜靜地回味著……誠(chéng)信的感覺真好!
——后記
以誠(chéng)信為題的作文4
誠(chéng)信與友善都是中華民族的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)代社會(huì)仍需要這些品格,就是因?yàn)檫@些品德,我們才能構(gòu)建起與諧社會(huì)。
“人無(wú)信不立”。誠(chéng)實(shí)守信是先人留給我們最珍貴的精神財(cái)富。李繼林、劉平貴夫婦是非常好的典范。夫妻二人曾經(jīng)開過(guò)面粉加工廠,他們靠著讓誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),贏得了村民的信任。村民都直接把自家的麥子存放在面粉廠換面,然而不幸的是村內(nèi)遭遇洪水,村民的小麥都泡發(fā)了霉,損失高達(dá)八十萬(wàn)。夫婦二人面對(duì)這突如其來(lái)的變故,不僅沒有躲避,還毅然決定還糧,所以一家人都共同打工還糧。他們的舉動(dòng)贏得了村民更多的敬意。
還有一位誠(chéng)實(shí)的青少年典范值得我們學(xué)習(xí)。他是一個(gè)大學(xué)生,有一次他騎著自行車,不小心刮到一輛特別昂貴的汽車,可是車主沒在這里。那個(gè)大學(xué)生等了非常長(zhǎng)時(shí)間由于急著上課,所以臨走時(shí)留下一張便條,上面寫著自己的聯(lián)系方式與一些道歉的話語(yǔ)。車主來(lái)了以后,看到了便條,非常感動(dòng),也就沒有追究。他還把大學(xué)生的是發(fā)到了網(wǎng)上,受到了人們的關(guān)注與贊揚(yáng)。所以講誠(chéng)信會(huì)帶給我們巨大的精神財(cái)富。
“忠厚傳家久,積善有余慶”。一個(gè)人,只有心懷坦蕩、有好善良、善待他人、善待社會(huì),才能獲得他人的理解與社會(huì)的信任,建立起良好的`人際關(guān)系與社會(huì)關(guān)系。阿不力孜·買買提尼亞孜是一位新疆維吾爾族人。在二十二年的時(shí)間里,他見義勇為救了六十多人。他傾其所有資助困難群眾,僅救助的孤兒就有六十多名,只要那里有災(zāi)情,他總會(huì)忍不住準(zhǔn)備救災(zāi)物資,給他們送去。阿不力孜說(shuō),熱心發(fā)展慈善公益事業(yè),是他永遠(yuǎn)的追求與最大的幸福。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會(huì)變得更加與諧美麗。
其實(shí)社會(huì)上有非常多似李繼林、劉平貴與阿不力孜這樣的人,他們都在堅(jiān)守著一個(gè)信念,就是因?yàn)檫@份信念,我們的社會(huì)才會(huì)展現(xiàn)出美好未來(lái)。
我們作為青少年,更要向這些時(shí)代楷模學(xué)習(xí),即使我們不能做到他們那些偉大事跡,我們也可以從生活中的點(diǎn)滴小事做起,學(xué)習(xí)他們的精神,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,與人為善的中學(xué)生。
所以,讓我們一起崇尚誠(chéng)信,與人為善,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)美好的未來(lái)而打好基礎(chǔ),因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái),是民族的希望,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大的中國(guó)夢(mèng),需要我們的共同努力!
以誠(chéng)信為題的作文5
時(shí)光流逝,光陰匆匆,日歷紙一頁(yè)斯過(guò)一頁(yè),時(shí)間就好似被一股強(qiáng)勁的力量不斷推著向前,正如海上一層海浪推著一層,覆蓋住金黃的沙灘,它推走了以往所擁有的一切:友誼,金錢。但唯一蓋不住,推不走也抹不去的就是我那永生廝守的愛人——誠(chéng)信。
與誠(chéng)信一起走過(guò)的日子那樣美麗。那次,我去街上買了些水果,到家門口突然發(fā)現(xiàn)那位老伯多找了我錢。我猶豫了,如果不還回去,我會(huì)又多了些零花錢,但老伯就要虧了錢;如果還回去,我的零花錢就要泡湯了。我在還與不還之間正彷徨,猶豫。這時(shí),她提醒了我:千萬(wàn)別貪圖了小利益,得為大伯著想,他一個(gè)人多不容易,整天要起早貪黑去買賣,也只能掙十幾塊錢一天。愛人的提醒將我從歧途拉回正道,我把錢還了回去,大伯連聲感謝,我心里也美滋滋的。有誠(chéng)信相伴的日子那樣美麗。
與誠(chéng)信一起走過(guò)的日子那樣踏實(shí)。剛上初一時(shí),一次英語(yǔ)考試還不到80分,成績(jī)一直優(yōu)異的我在拿到試卷那刻起,就糾結(jié)了。虛榮心這個(gè)“知己”讓我向媽媽撒謊,我將成績(jī)單上的79改為了99、媽媽最信任我了,看我又考了個(gè)高分,直接給我點(diǎn)了個(gè)贊?吹綃寢屇樕闲腋Ec滿足的笑容,想到媽媽起早摸黑的為我操勞,我卻這樣欺騙她,心里感到對(duì)不起她了。可虛榮心這個(gè)家伙總跟我說(shuō)沒事,我也就沒有勇氣說(shuō)出真相了。自那以后,我就一直忐忑不安,生怕媽媽遇到老師,知道了我的.成績(jī),整天不能安睡。還是我的愛人細(xì)心,她看我總是心神不寧,就主動(dòng)來(lái)探望我了。至今還記得她的諄諄教誨:人而無(wú)信不知其可。把真相告訴了媽媽,心中的大石頭終于放下了,心里踏實(shí)多了。仰望天空,云彩更柔軟了,心情也更舒暢了,有誠(chéng)信陪伴的日子那樣踏實(shí)。
與誠(chéng)信一起走過(guò)的日子那樣溫暖。還記得那次,我與朋友約好周末一起去書店買書。恰好,爸爸媽媽商議要帶我去游樂(lè)場(chǎng),我實(shí)在抵擋不住游樂(lè)園的誘惑,果斷地答應(yīng)了。此時(shí),是愛人誠(chéng)信敲了敲我糊涂腦袋提醒我:言必行,行必果。我趕緊拒絕了父母,趕往了書店,看到了書店門前左右徘徊的身影,我的心暖暖的。那日的陽(yáng)光及其明媚,照在身上暖暖的。有誠(chéng)信同行的日子那樣溫暖。
記得我與誠(chéng)信一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我誤入歧途時(shí),它將我拉回正道;我迷茫時(shí),它給予我方向;我不安時(shí),它來(lái)為我指點(diǎn)迷津。與誠(chéng)信走過(guò)的日子,猶如魚兒與溪水,我與誠(chéng)信的愛將永遠(yuǎn)。
與誠(chéng)信一起走過(guò)的日子柔軟、芳香……
以誠(chéng)信為題的作文6
誠(chéng)信,簡(jiǎn)言之即誠(chéng)實(shí)守信。
取信于人,乃立身之根;取信于民,為立國(guó)之本。失去了這個(gè)根本,人將不人,國(guó)將不國(guó)。
商鞅為秦孝公擬好了變法條令,但擔(dān)心百姓不相信官府真的會(huì)依法辦事,于是便在秦國(guó)國(guó)都南門豎立了一根三米長(zhǎng)的木柱,告示天下,說(shuō):誰(shuí)能將此木柱移到城北門,獎(jiǎng)賞十金。
百姓感到奇怪,不相信會(huì)有這么高的賞金。沒有一個(gè)人去搬動(dòng)。商鞅又下令將賞金增為五十金。
終于,有一人將此木搬到北門。商鞅馬上如數(shù)給予賞金,以示言而有信。
商鞅取信于民之后,才將變法條令在國(guó)內(nèi)頒布執(zhí)行。
翻開史書,類似如商鞅南門徙木的故事或有關(guān)誠(chéng)信的字眼便撲面而來(lái):“人無(wú)誠(chéng)信,不可立于世”、“與朋相交,言而有信”、曾子殺豬等等不一而足。
做人也好,處世也好,都需要誠(chéng)信。在今天,誠(chéng)信更多地體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)生活中。然而,實(shí)際情況卻頗有些“掛羊頭買狗肉”之嫌:小孩貪玩回家晚了騙騙媽媽,反而得到了一陣夸獎(jiǎng);經(jīng)營(yíng)不善者向銀行貸款,把虧損說(shuō)成前期投資,換來(lái)了巨額資金;制假者為產(chǎn)品換上名牌包裝,堂而皇之成了名牌……凡此種種,人們似乎已經(jīng)見怪不怪了。
然而,一個(gè)人可以第一次被欺騙,但難于第二次被欺騙,決不會(huì)第三次被欺騙。因此,不守誠(chéng)信的人終會(huì)失敗,因?yàn)樗チ藶槿颂幨赖母?/p>
狐貍既嫉妒獅子的權(quán)力,同時(shí)又十分畏懼獅子的.本事。狡猾的狐貍絞盡腦汁終于想到一個(gè)對(duì)付獅子的辦法。它把獅子領(lǐng)到一口井邊,告訴獅子一個(gè)大怪物要向它挑戰(zhàn)。獅子朝井里望了望,果然一個(gè)丑陋的大怪物正盯著它。獅子怒吼一聲,撲通一下跳進(jìn)井里,淹死了。
雖然獅子死了,可狐貍并未得到最高權(quán)力,因?yàn)槠渌膭?dòng)物都清楚獅王的死因,在狐貍準(zhǔn)備對(duì)它們下手前,就一齊將狐貍咬死了。
誠(chéng)信是做人之根本。為政者守信,國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛;為商者守信,生意才會(huì)興;為工者守信,產(chǎn)品才會(huì)合格;為農(nóng)者守信,生產(chǎn)才能發(fā)展;為師者守信,教育才有希望;為友者守信,友誼才能長(zhǎng)久……原來(lái),一切都離不開誠(chéng)信!
人們說(shuō)時(shí)間就是金錢,我說(shuō)誠(chéng)信就是生命!善待誠(chéng)信,與諧離我們非常近;不守誠(chéng)信,與諧離我們非常遠(yuǎn)。
以誠(chéng)信為題的作文7
人人都說(shuō)誠(chéng)信可貴,原來(lái)的我對(duì)誠(chéng)信了解不深,自從讀了《中彩那天》這篇文章后,我懂得了誠(chéng)信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種做人的準(zhǔn)則。正如喬叟所說(shuō):“真誠(chéng)是人生最高的美德!,的確,無(wú)論你高低貧賤,都必須遵守信用,做到:言必信,行必果。
后來(lái)我又閱讀了非常多有關(guān)誠(chéng)信的文章,其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這個(gè)故事中的一節(jié):0分成績(jī)。
故事是這樣的:美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí),從互聯(lián)網(wǎng)上抄了一些現(xiàn)成的材料,被科任老師發(fā)覺了,被判定為抄,并毫不客氣的判這些同學(xué)生物成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō):他第一天上課就與這些學(xué)生們定下協(xié)議,并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可,要求布置的作業(yè)必須由學(xué)生獨(dú)立完成,欺騙或抄的將導(dǎo)致作業(yè)失敗。
這位老師真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”,他深刻地詮釋了“不自欺,不欺人”的含義,因?yàn)樗澜逃龑W(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門功課更重要。這值得我們?nèi)ド钏迹鳛橐幻麑W(xué)生,我們就應(yīng)該從小做一個(gè)城實(shí)守信的人。
我也聽爸爸講過(guò)這樣一個(gè)故事,里面的主人翁是馬濤,馬濤在一次英語(yǔ)考試中拿了一百分,心里美滋滋的';氐郊液,馬濤自豪的拿給他爸爸看,起初他爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅?蓾u漸地馬濤爸爸的臉色沉了下來(lái)說(shuō):“馬濤,你過(guò)來(lái)一下……嗯……你看,這道題你寫錯(cuò)了,按理說(shuō),應(yīng)該扣掉一分的。”,
那時(shí)馬濤心想:我不要嘛,萬(wàn)一扣掉一分的話,那我就不是第一了。再說(shuō),反正老師不知道……
這天晚上,馬濤躺在床上翻來(lái)覆去難以入睡,那兩個(gè)紅圈圈就好似一雙尖銳的眼睛看著我,在諷刺我、嘲笑我……,第二天,馬濤來(lái)到了學(xué)校,盡管極不情愿的把試卷交給老師重新打分,但還是向老師說(shuō)明了情況,并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸馬濤是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,馬濤笑了。爸爸媽媽知道了這件事后,都高興地豎起大拇指表?yè)P(yáng)他。
我們?cè)谌松穆吠局行凶撸恳徊蕉紩?huì)留下一個(gè)腳印,那腳印不可能深淺一致,也不可能紋絲不亂,因?yàn)槿穗y免不會(huì)犯錯(cuò),一但犯錯(cuò),我們需要做的就是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞錯(cuò)誤。只有以實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,才能使自己變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直,有責(zé)任心而又博得別人信任與喜愛的人。
我要做個(gè)誠(chéng)信的人,因?yàn)閾碛姓\(chéng)信,一根小小的火柴可以照亮整個(gè)天空;擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花可以濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信,一片小小的樹葉,可以顛倒整個(gè)季節(jié)。相信只有一路真誠(chéng),才能一路陽(yáng)光,才能國(guó)強(qiáng)民富。
以誠(chéng)信為題的作文8
誠(chéng)信是一種美德。從小我們就被教導(dǎo)不能說(shuō)謊,如果再給它加上一個(gè)善意的外衣,這不就成了謊言?成了一只披著羊皮的狼嗎?
謊言終歸是謊言,一個(gè)人如果將謊言流之口中,久而久之,就會(huì)失去別人對(duì)你的信任,就如同放哨的孩子,他為了尋求開心,而放錯(cuò)情報(bào),讓村民們以為狼來(lái)了,就這樣,久而久之,村民們?cè)僖膊幌嘈潘脑捔耍幸惶,狼真的?lái)了,村民們不相信他,結(jié)果羊都被狼吃了……那個(gè)周幽王也是為了討褒姒的歡心,而屢次說(shuō)謊,最后致使西周滅亡?梢,謊言有礙于誠(chéng)信。
“謊言”之所以稱為“謊言”,是因?yàn)樗翘摷俚、不真?shí)的、騙人的話語(yǔ)。舉一個(gè)例子,一位富翁有一次不慎跌入水中,正掙扎時(shí),恰好一位漁夫擺渡過(guò)來(lái),于是他便向漁夫求救,他說(shuō):“如果你能救我,我就給你100塊金子。”漁夫答應(yīng)了,便救了他上來(lái)。但富翁上了岸之后翻臉不認(rèn)人,只給了漁夫10塊金子,而且說(shuō):“你一年都掙不到100塊金子,我能給你十塊金子已經(jīng)算是不錯(cuò)了!边@令漁夫很憤怒。又有一次,富翁又不慎跌入水中,他又向一位漁夫求救并答應(yīng)給他100塊金子,但恰巧遇到了上一次的`漁夫,漁夫?qū)α硪晃粷O夫說(shuō):“不要信他的話,他是個(gè)騙子!庇谑潜銢]有人去救他。最后,那位富翁在水里淹死了。這個(gè)故事告訴我們講誠(chéng)信最重要,即使加上善意,一樣是自欺欺人!因?yàn)橐粋(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。就像“張飛賣肉--光說(shuō)不割”,所以一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后,他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎?從一個(gè)病人的角度來(lái)講,我認(rèn)為應(yīng)該告訴他實(shí)情,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,而且,現(xiàn)在社會(huì)上的騙子很多,大道上的乞丐,都是有內(nèi)幕的。善意的謊言對(duì)人也是有傷害,只是在某種程度上減輕了傷害,但最后揭開真相的時(shí)候又怎能避而不談呢?紙是包不住火的,一旦這火燒了起來(lái),又該怎么辦呢?繼續(xù)編織謊言?要知道,一個(gè)大謊言是需要十個(gè)小謊言來(lái)掩蓋的!
無(wú)論謊言是否處于好的目的,作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。“善意的謊言更多的是借口!比魏问褂媒杩诘娜硕枷胗盟鼇(lái)保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子,以便能忍受挫折。
披著羊皮的狼可能是羊嗎?它終究是狼啊!我方認(rèn)為所謂善良的謊言是有礙誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為題的作文9
今天老師帶我們學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》,這篇文章告訴我們做人要真誠(chéng),誠(chéng)實(shí);做生意要講實(shí)在,不做虧心買賣,這篇課文使我受益匪淺。
做人一定要誠(chéng)實(shí),這是老師和家長(zhǎng)要求我們要做到的,也是我們做人的底線。記得我看到過(guò)這樣一篇新聞是這樣說(shuō)的:一些五星級(jí)或超五星級(jí)酒店被曝光衛(wèi)生問(wèn)題,網(wǎng)友稱這些酒店用擦完馬桶的抹布去擦漱口杯。這是一個(gè)人品問(wèn)題,酒店的老板因?yàn)楣?jié)省成本而忽略了旅客的安全。這不僅會(huì)影響酒店的名譽(yù),還會(huì)對(duì)旅客們的身體健康造成影響!邦櫩忘c(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢!边@句話送給每一位做生意的人。
因這位網(wǎng)友長(zhǎng)期住在酒店里,容易被酒店的管理員所制裁他在酒店的活動(dòng),但是他仍憑著良心曝光了這些酒店,這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的正直。
三年級(jí)時(shí)的一件事使我念念不忘。那時(shí)候,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)提高班,而且每個(gè)單元都有練習(xí)冊(cè)。然而第六單元的練習(xí)冊(cè)卻難住了我,本來(lái)這些題就難,再加上我又沒認(rèn)真聽講,解答這些題可謂“難于上青天了”。正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)念頭像明亮的閃電,從我腦子里一閃而過(guò),“反正爸爸媽媽都不在家,看答案不就得了!闭(dāng)我美滋滋地準(zhǔn)備抄答案時(shí),媽媽卻先開口了:“兒子,今天沒有課,順便告訴你,一會(huì)兒我去運(yùn)動(dòng),你趕快去寫作業(yè)!
雖然我表面上裝得極為不情愿,但是心里卻高呼:“真是天助我也!边^(guò)了一會(huì),媽媽走了,我急忙拿出答案,剛準(zhǔn)備抄時(shí),另一個(gè)念頭卻從我腦子里閃過(guò):要誠(chéng)實(shí),不能抄答案。我剛要落在紙上的筆,頓時(shí)停在半空中,腦子里像有兩個(gè)爭(zhēng)吵不停的`小精靈,一個(gè)支持我要誠(chéng)實(shí),另一個(gè)則讓我放縱一次。漸漸的,我的理智占了上風(fēng),決定自己寫出答案,后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的思考后,終于把練習(xí)冊(cè)寫完了。
“誠(chéng)實(shí)是做人的底線”這句話在我耳邊時(shí)刻回旋。是啊,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí)就很難交到朋友,成為一個(gè)有才華的人。
以誠(chéng)信為題的作文10
我們油田十中是誠(chéng)信學(xué)校,學(xué)校里有許多班級(jí)都評(píng)上了誠(chéng)信班級(jí)的獎(jiǎng)牌,我班也不例外,在我身邊有好多誠(chéng)信的事,我們班的同學(xué)更是不用說(shuō)了,隨便一個(gè)同學(xué)身上就有誠(chéng)信的事。
在一次期中考試的下午,同學(xué)們像往常一樣來(lái)到教室,突然發(fā)現(xiàn)班里的鐘表不知被誰(shuí)打碎了,正當(dāng)大家議論紛紛、七嘴八舌相互猜疑的時(shí)候,班主任徐老師來(lái)了。
問(wèn):是誰(shuí)打碎了鐘表?
頓時(shí)間,教室里鴉雀無(wú)聲,靜的甚至連一根針掉到地上都能聽的到,正在大家的目光相互環(huán)視時(shí),只見徐靜悅同學(xué)低著頭,站了起來(lái),她的臉紅得像個(gè)熟透的大蘋果似的,眼睛里含滿了淚花,誠(chéng)懇地說(shuō):老師,是我不小心打碎的,我錯(cuò)了!她勇敢地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。
原來(lái),中午放學(xué)的時(shí)候,徐靜悅由于走的匆忙,一不小心把鐘表給碰掉在地上了,當(dāng)時(shí)教室里同學(xué)們都走光了,徐靜悅嚇呆了,她不知所措,下意識(shí)的往外跑了出去,她一邊跑一邊想:這可怎么辦呢?我闖大禍了!
沒事,反正也沒人看見,只要我不說(shuō)誰(shuí)也不知道!
如果我說(shuō)了,老師肯定會(huì)批評(píng)我的。
可是她又想到每天經(jīng)過(guò)的誠(chéng)信墻時(shí)的那一條條誠(chéng)信格言,誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基, 誠(chéng)實(shí)是智慧書的第一章。平時(shí)學(xué)校和老師經(jīng)常講的誠(chéng)信故事,她想我要對(duì)得起我們的'誠(chéng)信學(xué)校、誠(chéng)信班級(jí),我是其中的一員,我應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思想斗爭(zhēng),最后她選擇了誠(chéng)信,她認(rèn)為什么事都比不上誠(chéng)信最重要。
事后,她還為班里買了一塊800多塊錢表作為補(bǔ)償。同學(xué)們都很納悶的問(wèn)她:徐靜悅,你為什么要買這么貴的表呢?徐靜悅笑笑說(shuō):因?yàn)槲乙獜浹a(bǔ)我當(dāng)時(shí)猶豫的錯(cuò)誤!我很欣賞她這種勇氣和誠(chéng)信,老師也沒有批評(píng)她,反而還表?yè)P(yáng)她這種知錯(cuò)就改,實(shí)事求是的態(tài)度呢!
這一件小事足以說(shuō)明了同學(xué)們的誠(chéng)信之心,誠(chéng)信在我們校園已深入人心,像這樣的事在我們班里是舉不勝舉,數(shù)不勝數(shù),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都做到了誠(chéng)信。
以誠(chéng)信為題的作文11
社會(huì)主義核心價(jià)值觀有24個(gè)字:富強(qiáng)、民主、文明、和諧;自由、平等、公正、法治;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些看起來(lái)并不太難理解的詞語(yǔ),通過(guò)閱讀活動(dòng)書籍,我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐起來(lái)并不簡(jiǎn)單。以“誠(chéng)信”為例,說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。在生活的經(jīng)歷中,我越來(lái)越感受到誠(chéng)信的重要性,真是“人人講誠(chéng)信,世界更美好”。
論語(yǔ)說(shuō):“誠(chéng)者不違,信者不欺!笔且覀冎v誠(chéng)信。雖然孔子那時(shí)候人們都很講誠(chéng)信,但是現(xiàn)在卻不一定了。守誠(chéng)信,是一股暖流,溫暖著我們的心靈;守誠(chéng)信,是正在迷失方向時(shí)給我的'一盞路燈;守誠(chéng)信,是夏日里為人解渴的一汩汩清泉;守誠(chéng)信,是冬日的陽(yáng)光,讓人感到溫暖。無(wú)論是古代,還是走進(jìn)了“新時(shí)代”,誠(chéng)信依舊閃耀著光芒,照亮著人性的美。我們要堅(jiān)決做一位講誠(chéng)信的使者。
守誠(chéng)信很重要。比如說(shuō):韓信在很落魄的時(shí)候,有一位漂母給他飯吃。到韓信能自食其力的時(shí)候,韓信告訴她,以后一定會(huì)報(bào)答她的。后來(lái)韓信做了受人愛戴的將軍時(shí),不忘舊恩,嚴(yán)奉黃金千兩給漂母?上攵,守誠(chéng)信還能抵得過(guò)千兩黃金呢!
還有我們都知道的周幽王,他為了博得寵妃褒姒一笑,便命人在都市附近20多烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有外敵入侵才需點(diǎn)燃。結(jié)果各諸侯們一見烽火,便率領(lǐng)兵將匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后,憤然離去。褒姒見到諸侯們這樣終于開心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,當(dāng)烽火再次點(diǎn)燃時(shí),諸侯們沒一個(gè)到——誰(shuí)也不愿再上當(dāng)了。結(jié)果周幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜?芍@個(gè)故事中的周幽王不知誠(chéng)信之重要,才玩弄誠(chéng)信而毀滅了自己的國(guó)家。
上面的故事都說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性!我也在學(xué)習(xí)中懂得了誠(chéng)信。記得在五年級(jí)學(xué)完幾篇守誠(chéng)信的課文時(shí),特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之后,我就下定決心要守誠(chéng)信。有一次媽媽答應(yīng)我考到90分以上給我買禮物,但我考了95分時(shí),她卻失信了。我憤怒地說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也!”結(jié)果,不但媽媽守誠(chéng)信了,全家都守誠(chéng)信了。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年傳承下來(lái)的道德傳統(tǒng),自古以來(lái),格守誠(chéng)信就是衡量一個(gè)人的行為與品德標(biāo)準(zhǔn)。讓我行動(dòng)起來(lái),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
以誠(chéng)信為題的作文12
西塞羅曾說(shuō)過(guò):“沒有誠(chéng)實(shí),何來(lái)尊嚴(yán)?”而我想說(shuō):“沒有誠(chéng)信,何來(lái)和諧?”每當(dāng)我們將有失誠(chéng)信時(shí),我們應(yīng)該想想,我們可以那樣無(wú)所謂嗎?
魯迅先生提倡寫作文“寫完后至少看兩遍。竭盡將可有可無(wú)的字、句、段刪去,毫不可惜。他自己身體力行這一主張,直到生命的最后一刻,這是魯迅先生他對(duì)社會(huì)的誠(chéng)信。
“生命不可能從謊言中開出燦爛鮮花”,這便體現(xiàn)在一位“固執(zhí)”的店主身上。一位顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)。這位顧客提出在他的賬單上多寫點(diǎn)零件,讓他回公司報(bào)銷,可這位店主拒絕了。顧客仍不放棄,店主火了,他要那位顧客馬上離開,到別處談這種生意。然而,就在這時(shí),顧客馬上露出笑容并滿懷敬佩地握住店主的手,說(shuō):“我就是那運(yùn)輸公司的老板,我們一直尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你還讓我到哪里談這筆生意呢?”因?yàn)檫@位老板的“固執(zhí)”,使她有了筆大生意。如果社會(huì)上沒有了這種對(duì)人對(duì)物的誠(chéng)信,這社會(huì)又何談和諧之美呢?
誠(chéng)實(shí)守信是做人之本,衡量守信的標(biāo)準(zhǔn)便是行動(dòng)。而從這位少年身上,我看到了誠(chéng)信。
一天,幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)啬岵礌柕?喜馬拉雅山南麓的一位少年代買啤酒,這位少年為之跑了三個(gè)多小時(shí)。第二天,那個(gè)少年又自告奮勇地再次替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢,但是直到第二天下午那個(gè)少年還沒回來(lái)。于是,攝影師們紛紛議論,都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里,那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái),他只購(gòu)得四瓶啤酒,而后,他又翻了一座山,趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外六瓶,返回時(shí)摔壞了三瓶。他哭著拿著碎玻璃片,給攝影師交回零錢,在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。這使原本很少有外國(guó)人涉足到這里的游客越來(lái)越多。這位少年不惜體力,不怕辛苦,翻過(guò)山走過(guò)河為游人購(gòu)買啤酒,他用自己的實(shí)際行動(dòng),贏得了游客的信任。從他身上,我看到了誠(chéng)信之美。
商鞅南門立木的故事眾所周知,而商鞅推出的新法也使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一中國(guó)。商鞅這一舉動(dòng)取得了百姓信任,奠定了以后變法的群眾基礎(chǔ),看來(lái)誠(chéng)信也可以改變歷史。
和諧之美在于誠(chéng)信。
誠(chéng)信奠定和諧基礎(chǔ),和諧創(chuàng)造美好社會(huì)。
讓我們?cè)谡\(chéng)信的果實(shí)上收貨和諧。
以誠(chéng)信為題的作文13
守信是一項(xiàng)財(cái)寶,不應(yīng)該隨意虛擲。
--題記
打小家人就教我做個(gè)“誠(chéng)信”的人?赡菚r(shí),我還小,不懂得“誠(chéng)信”是什么意思,于是,便發(fā)生了一件讓我到現(xiàn)在都還內(nèi)疚的事。
那是一個(gè)炎熱的下午,六歲的我與玩伴歡歡相約一起到小區(qū)里的小花園里玩?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,我剛要出門的時(shí)候,原本萬(wàn)里無(wú)云的天空突然下起了傾盆大雨,這止住了我剛要踏出門的'腳步。下這么大的雨,歡歡會(huì)去嗎?應(yīng)該不會(huì)吧?墒,萬(wàn)一她去了呢?怎么辦?我站在門口,有些躊躇不前。算了,雨下得這么大,歡歡應(yīng)該也是不會(huì)去的。在一番自我安慰后,我收回了欲要踏出門的腳,關(guān)上了門,回到房間寫作業(yè)。
就在我作業(yè)快寫完的時(shí)候,家里的電話響了,我跑過(guò)去接起后,竟然是歡歡的媽媽--曾阿姨。她急切地問(wèn)我歡歡有沒有在這兒,她哪兒都找不到歡歡。我心急了,換換不會(huì)真去了吧?我丟下電話,拿起傘急忙往外跑。
當(dāng)我跑到花園的時(shí)候,一眼就看見一個(gè)小小的身軀穿著單薄的衣服孤零零地坐在涼亭的邊緣,她低著頭,兩條細(xì)細(xì)的小腿輕輕晃著,身上的衣服幾乎濕透了。我輕輕地走過(guò)去,喚了她一聲。只見她猛地抬起頭,倔強(qiáng)的小臉有些蒼白,“你怎么才來(lái)呀!
“雨下得太大了,我以為你不會(huì)來(lái)呢!
“媽媽說(shuō),做人要講誠(chéng)信。我們約好了的,如果我沒來(lái),你來(lái)了找不到人怎么辦?”
這一刻,淚水涌上了我的眼眶,我強(qiáng)忍著沒讓它流下。我用略帶沙啞的聲音說(shuō):“是我不好,我失約了。”
那天晚上,歡歡發(fā)燒了。我很難過(guò),若不是因?yàn)槲也皇卣\(chéng)信,她就不會(huì)這樣。可歡歡并沒有怪我,她的父母也沒有怪我。這使我更加自責(zé)了,心里十分內(nèi)疚。我發(fā)誓,我以后一定會(huì)信守承諾,當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信之人。
從此,這樣的念頭在我心中生根發(fā)芽,伴隨我成長(zhǎng)。在生活中,我始終恪守著當(dāng)初的誓言,無(wú)論是在處世為人還是在學(xué)習(xí)上,我都沒有違背。在最近的一次考試中,我由于沒有復(fù)習(xí),知識(shí)點(diǎn)都忘了,怎么辦呢?考不好,是會(huì)被罵的呀!忽然,我的眼光觸及了抽屜里的課本,便忍不住地將手放在了那上面。翻,還是不翻?翻,違背了對(duì)老師的承諾;不翻,成績(jī)就會(huì)下降。怎么辦?手已經(jīng)不由自主地翻開書了?,還是不看?不能看,一定不能看,考砸了不要緊,只要下次考好點(diǎn)便是了。而對(duì)老師的承諾不能違背,要堅(jiān)守誠(chéng)信。于是,我咬緊牙關(guān),將桌子拉向自己,是桌子邊緣抵在胸口上。
成績(jī)出來(lái)了,是七十五分。雖然成績(jī)不理想,但卻是真實(shí)的自己。我很幸運(yùn),我沒有迷失了自己。誠(chéng)信是金啊,我想,人如果不誠(chéng)信,必將會(huì)千夫所指失去未來(lái),有怎么能夠?yàn)閲?guó)家爭(zhēng)光呢?又何談“為中華之崛起而讀書”呢?
感謝那次經(jīng)歷,讓我能坦蕩為人,誠(chéng)信做事,我會(huì)永遠(yuǎn)恪守誠(chéng)信,在人生道路上朝著陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)。
以誠(chéng)信為題的作文14
每個(gè)人都對(duì)別人做過(guò)承諾,我也做過(guò)承諾,抱著一諾千金的心態(tài),完成了我的第一個(gè)承諾。
在去年的暑假里,我接到了遠(yuǎn)在杭州的堂姐的電話!拔,”我一接,電話那頭便傳來(lái)堂姐興奮的聲音,“我8月1號(hào)會(huì)到你那兒去,我想死你了!薄罢娴膯?”我立刻開心得大叫,“我會(huì)去火車站接你。”“一言為定!”“好,再見!
我盼了好久,終于,堂姐要來(lái)了。“媽媽,今天堂姐要來(lái),我要去火車站接她。”我興奮地跳到媽媽身邊。原本笑容滿面的媽媽一聽,臉立刻拉了下來(lái),“不行,你還要做作業(yè)。”我立刻焉了下來(lái),“我答應(yīng)了她的,我應(yīng)該去的……”“小孩子去湊什么熱鬧!眿寢尨驍嗔宋,“你快點(diǎn)給我把作業(yè)做完了,等她來(lái)了再說(shuō)!
“可是……”我答應(yīng)她的呀!我還想再說(shuō)什么,可觸碰到媽媽不容質(zhì)疑的目光,便不再說(shuō)什么,乖乖回房做作業(yè)去了。
“丁零零……”電話鈴響了。我跑去拿起電話。“我快到常州了!你快來(lái)接我吧,可不要讓我失望呀!”堂姐邊笑邊說(shuō)!拔摇痹趺崔k呀,該不該告訴她我不能去的消息?聽著堂姐充滿期待的語(yǔ)氣,我實(shí)在不忍心掃了她的興致,“好……你等我!狈畔码娫挘夷弥P,卻再也寫不出一個(gè)字。哎呀,這怎么辦呢?她沒看見我會(huì)失望的呀,畢竟,我可是對(duì)她做過(guò)承諾的。我仿佛已經(jīng)看見堂姐因?yàn)槲覜]去接她而失落的樣子了。
不行!我既然做了承諾,就一定要實(shí)現(xiàn)!我噌得一下站起來(lái),合上作業(yè)本,叫住了剛要出門去接堂姐的媽媽!皨寢,等一下,我也要去!眿寢尰剡^(guò)頭,不耐煩的說(shuō):“我不都跟你說(shuō)過(guò)了嗎,我去就行了,你不要瞎湊熱鬧!薄翱墒俏覍(duì)堂姐作過(guò)承諾的,我應(yīng)該去。”我挺了挺胸,理直氣壯地說(shuō)!澳悴灰[了,乖,快去做作業(yè)!眿寢尭韭牪贿M(jìn),轉(zhuǎn)身就想出門。我伸手?jǐn)r住媽媽,“媽媽,你忘了我們應(yīng)該一諾千金的`嗎?說(shuō)到,就應(yīng)該做到!眿寢尓q豫了一下,“可是……”我看出來(lái),媽媽已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)搖了。耶,成功在即了!我心底一陣歡呼。
我乘勝追擊:“媽媽,難不成你想讓我小小年紀(jì)就做個(gè)言而無(wú)信的人嗎?”“那……好吧!眿寢屆銖(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭!耙!”我歡呼著跳了起來(lái)!澳銊e高興得太早,”媽媽趕緊補(bǔ)充,“回來(lái)就給我乖乖做作業(yè),聽到?jīng)]有?”“好,好!”我趕緊小雞啄米似的點(diǎn)頭。
我如約來(lái)到火車站。剛下車的堂姐看到我立刻飛跑過(guò)來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱,那高興勁兒別提了?粗媒汩_心的樣子,我的心里也是喜滋滋的,我完成了我的承諾。
一諾千金,一諾千金。
以誠(chéng)信為題的作文15
半年前……
走在放學(xué)回家的路上,我的心情格外沉重。成績(jī)單上的英語(yǔ)一欄里的“不及格”,好比一顆釘子扎著我的心。抬頭看看灰蒙蒙的天空,我嘆了口氣,回家該怎樣向爸爸p媽媽交代呢?
媽媽看到了成績(jī)單,一定會(huì)大發(fā)雷霆。平時(shí)她總對(duì)我講英語(yǔ)如何如何重要,而我卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)?cè)趺从心樢娝?如果先藏起?lái)呢……我被自己這個(gè)念頭嚇了一大跳!盁o(wú)論發(fā)生了什么事都要誠(chéng)實(shí)地告訴我,總有辦法解決的……”媽媽的話又在我耳旁想起。不知不覺,已經(jīng)到了家門口,我定了定神,鼓足勇氣走了進(jìn)去。
媽媽正在做飯。我看了看成績(jī)單,狠下心,把它交給了媽媽,小聲說(shuō):“這……這次英語(yǔ)考得……不……不好。”媽媽接過(guò)成績(jī)單,臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰,眼看就要打雷了:“看看你,把這么重要的英語(yǔ)考了個(gè)不及格!以前叫你讀書不讀,叫你聽磁帶不聽,現(xiàn)在考好了吧……”我得心情更沉重了,頭也越埋越低。一會(huì)兒,媽媽緩和了下來(lái),又和藹地說(shuō):“你能如實(shí)地把這個(gè)壞消息告訴我,至少讓我看到了你誠(chéng)實(shí)的一面。那你下學(xué)期打算怎么辦呢?”經(jīng)過(guò)我和媽媽的協(xié)商,我們母子倆達(dá)成了一個(gè)協(xié)議:上課認(rèn)真聽講,每天聽讀英語(yǔ)磁帶,爭(zhēng)取一學(xué)期把英語(yǔ)補(bǔ)上去。如若不然,就去讀補(bǔ)習(xí)班。低成績(jī)的壓力和媽媽的教育,使我下定了決心。我抹了抹眼淚,昂起頭,堅(jiān)定的說(shuō):“媽媽,請(qǐng)你相信我。下學(xué)期我一定把英語(yǔ)學(xué)好!”
半年后……
燦爛的陽(yáng)光,鳥兒的歡歌,伴隨著我輕快的步伐。手上的英語(yǔ)試卷上紅紅的“98”分,讓我滿心歡喜。一學(xué)期的.努力終于有了回報(bào),開了花的心像小鳥一般蹦跳著。我不禁想起了我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程。
在媽媽面前表了態(tài),我便堅(jiān)持每天聽讀英語(yǔ)。開始很不習(xí)慣,可剛想偷懶時(shí),媽媽信任的目光又在我腦海中浮現(xiàn)。我不能讓媽媽失望!于是,我重新拿起英語(yǔ)課本讀起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于,我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步上升,甚至可以上臺(tái)領(lǐng)讀了!還能和好同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話呢!英語(yǔ)老師也多次表?yè)P(yáng)我,我更加有信心了。
可是,多次的夸獎(jiǎng)使我驕傲起來(lái),上課不專心了,發(fā)言不積極了,還中斷了好長(zhǎng)一段時(shí)間的聽讀練習(xí)。媽媽發(fā)現(xiàn)后,心急如焚。一天,她把我叫到面前,鄭重其事地對(duì)我說(shuō):“元奕,答應(yīng)了的事可一定要做到哦!千萬(wàn)不要讓我對(duì)你失去信任!”“千萬(wàn)不要讓我對(duì)你失去信任!”我不由自主得在心里重復(fù)著這一句話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此,我又走上了刻苦的學(xué)習(xí)道路,終于取得了98分的好成績(jī)!
“媽媽,媽媽,我做到了……”我歡呼著,享受著誠(chéng)信給我?guī)?lái)的快樂(lè),向家奔去……
以誠(chéng)信為題的作文16
漫長(zhǎng)而短暫的人生旅途中,曾經(jīng)耳聞過(guò)爾虞我詐,也曾目睹過(guò)世態(tài)炎涼?傁雽ひ环届o謐的圣土,躲避這人世間所有的污穢,灑下誠(chéng)信的種子,育出美麗的家園。
突然有一天,聽到一位哲人的話:誠(chéng)信如一枝玫瑰,送給別人,手有余香。
心弦被輕輕地?fù)軇?dòng),世界如此之大,我為何只看到陰暗的烏云,卻忽視了蔚藍(lán)的天空;為何只苛求于別人,而忽略了自己呢?誠(chéng)信,是相互的,付出你的誠(chéng)信,才可得到真心!
誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花園中她最美,美得嬌艷欲滴,美得攝人心魄。熱戀中的誠(chéng)信,是兩顆心碰撞產(chǎn)生愛情火花的催化劑,月光中的喃喃細(xì)語(yǔ),小河邊的山盟海誓,無(wú)一不是誠(chéng)信的結(jié)晶。誠(chéng)信,讓一切建立在金錢與地位上的“愛情”走開;誠(chéng)信,讓天下有情人沖破所有的羈絆終成眷屬。誠(chéng)信,是人世間創(chuàng)造美麗的女神。
誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花叢中她最美,美得無(wú)瑕,美得高貴。送人一枝玫瑰,給世間一縷馨香。人生旅途中有多少攜手相伴的朋友,多少次肝膽相照,多少次投桃報(bào)李。又有多少美麗溫暖的回憶:當(dāng)你悲傷地觀望那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星而慨嘆時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)你去看流星飛逝那一刻的柔美?是朋友,充滿誠(chéng)信的朋友呵!朋友是人生道路上不可或缺的,而誠(chéng)信則是維系朋友的心靈的紐帶,只有它才可創(chuàng)造世間寶貴的友情。
誠(chéng)信如一枝玫瑰,百花叢中她最美。美得赤誠(chéng),美得銷魂。漫漫長(zhǎng)路,總有朝夕相處的親人,多少叮嚀,多少呵護(hù),多少孝心,多少無(wú)私。親情是世間最白璧無(wú)瑕的'珍寶,也同樣需要誠(chéng)信的滋潤(rùn)。
沒有誠(chéng)信,骨肉相殘,手足反目,同樣令世人驚駭。誠(chéng)信是創(chuàng)造人間真情的使者。
誠(chéng)信,人類精神的締造者,有了你,世間少一些爾虞我詐,少一些世態(tài)炎涼。
誠(chéng)信,維系世間溫情的紐帶,有了你,人們不再感到冬日的嚴(yán)寒,有了你,人們時(shí)刻感到春天的溫暖。
誠(chéng)信,這枝美麗而馨香的玫瑰,每個(gè)人心中其實(shí)都有這片玫瑰園,不要吝嗇你心中的那朵朵玫瑰,輕輕地微笑著摘下一朵朵,又輕輕地微笑著送給你身邊的人們,世間將會(huì)多一縷馨香。朋友,撒開你手中的玫瑰吧!你同樣會(huì)時(shí)刻感到甜蜜的馨香!
以誠(chéng)信為題的作文17
我叫誠(chéng)信,最早出自于中國(guó)儒家經(jīng)典之一《禮記》。誠(chéng)信∶以真誠(chéng)之心,行信義之事。誠(chéng)信,分開來(lái)說(shuō)的話:誠(chéng),真實(shí),誠(chéng)懇;信,信任,證據(jù)。所以說(shuō),誠(chéng)信,是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,信守諾言,言行相符,表里如一。
我是人們的第二張身份證。有了我的人,不一定能日行千里,但是沒有我的人一定寸步難行。我屬于一個(gè)道德范疇,人人都喜歡我,卻又不太容易做到每天都講誠(chéng)信。那些被稱之為有誠(chéng)信的人,他一定是以每天以身作則來(lái)體現(xiàn)誠(chéng)信,我已成為了他頭上的光環(huán)。我只認(rèn)同那些尊重事實(shí),實(shí)事求是,信守承諾的人。
誠(chéng)信自古以來(lái)就是做人之本。
《禮記·祭統(tǒng)》曰:是故賢者之祭也,致其誠(chéng)信,與其忠敬。
《北齊書·堯雄傳》曰:雄雖武將,而性質(zhì)寬厚,治民頗有誠(chéng)信。君子一言九鼎。才能叫真君子,才能以德服人。誠(chéng)信,不能是表面一套,背后一套。必須得是表里如一。
《新唐書曹華傳》曰:話雖出戎伍,而動(dòng)必由理。愛重士大夫,不以貴倨人,而廝豎以誠(chéng)信,人以為難。
《太府少卿李公墓志銘》曰:故參知政事吳興李公,以誠(chéng)信質(zhì)直事孝宗。
由此可見,誠(chéng)信與人的'地位權(quán)利無(wú)關(guān),人們無(wú)法與身居高位為由而不講誠(chéng)信。相反,擁有了誠(chéng)信,才會(huì)擁有更多的機(jī)遇,才會(huì)贏得更多人心。
誠(chéng)信是很多偉人都有的品質(zhì),也是成為偉人的必備品質(zhì)之一。
法為立德,誠(chéng)信屬德,誠(chéng)信是無(wú)比珍貴的。誠(chéng)信不是金錢能買來(lái)的。關(guān)羽是忠義之士,也是誠(chéng)信之人。當(dāng)初徐州兵敗,關(guān)羽三遍三約之事,就能看出他的誠(chéng)信:一、降漢不降曹。二、與二嫂俸祿。單獨(dú)居住。三、知大哥音信,立刻辭曹奔劉。關(guān)于與曹約法三章,體現(xiàn)了對(duì)漢室劉備的忠誠(chéng),更是不忘桃園結(jié)義之事。處處可見他的誠(chéng)信。
可物欲橫流的如今,我已經(jīng)愈發(fā)疲弱。在現(xiàn)代社會(huì),太多的人已經(jīng)被時(shí)代的種種利益蒙蔽了雙眼,從而離我越來(lái)越遠(yuǎn)。食品安全問(wèn)題、假藥、碰瓷現(xiàn)象、拐賣人口等等社會(huì)亂象令我憂心忡忡!
誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征,它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的尊嚴(yán)感。炎黃子孫們啊,祖先留下的諄諄訓(xùn)誡,可千萬(wàn)不要遺忘了呀……
以誠(chéng)信為題的作文18
大大的世界里有著小小的夢(mèng)想,人的一生要成功必須經(jīng)歷好多的步伐才能走向頂峰,做人不能缺少誠(chéng)信。
有許多的例子都在證明著誠(chéng)信是做人的標(biāo)準(zhǔn)。就像20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物信義兄弟“孫水林、孫東林”他們的故事向我們?cè)V說(shuō)了誠(chéng)信二字。他們兄弟倆20多年以來(lái)以誠(chéng)信為本,每年都堅(jiān)持在大年三十之前將工資發(fā)放到每一個(gè)農(nóng)民工手里。20xx年的時(shí)候哥哥孫東林在把工程的錢發(fā)放到每一個(gè)農(nóng)民工手中返鄉(xiāng)的時(shí)候一家五口全部遭遇車禍身亡了。聽到這一消息,在天津的弟弟就接替了哥哥為哥哥繼續(xù)完成遺愿,哥哥的后事都還沒來(lái)得急處理,就在臘月二十九返回湖北。在賬本丟失的情況下,弟弟按照農(nóng)民工自己報(bào)的賬目,給近60余位的農(nóng)民工發(fā)放工錢共計(jì)33。6萬(wàn)元。
這對(duì)信義兄弟堅(jiān)持了“新年不欠舊年薪,今生不欠來(lái)生賬”的的信念。用行動(dòng)詮釋了道德的真義,人格的偉大。他們講誠(chéng)信重大義繼承和宣揚(yáng)了中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德。我依稀記得中國(guó)委員會(huì)為他們的寫的頒獎(jiǎng)詞是:“言中行,行篤敬。古老相傳的信條,演繹出現(xiàn)代傳奇,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔波,大地上演一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟,只剩下孤獨(dú)一個(gè),雪落無(wú)辜,但情義打在地上鏗鏘有力”。
誠(chéng)信做人真的很重要,誠(chéng)信有利于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。就像現(xiàn)在周圍有好多靠誠(chéng)信來(lái)做的買賣,在社區(qū)里賣菜的時(shí)候,人們買東西都是自覺的把錢投放在旁邊的箱子里,找錢也是自己去拿。這些都是靠大家的誠(chéng)信,根本就不需要有人看管,市民們的誠(chéng)信筑建了一個(gè)美好的生活環(huán)境,人與人之間充滿了信任。到處都充滿著正能量。賣東西不會(huì)擔(dān)心買東西的'不給錢,因?yàn)檫@股正能量的風(fēng)氣已經(jīng)在大家身邊形成,沒有誰(shuí)會(huì)去打破這個(gè)定律。
一個(gè)又一個(gè)的故事向我們闡述了誠(chéng)信二字的意義。生活中不能缺少誠(chéng)信,事業(yè)中也不能缺少誠(chéng)信,我們身邊的誠(chéng)信處處都在。誠(chéng)信給予了人更有尊嚴(yán)的活著,給予了社會(huì)更美好的狀態(tài)。
誠(chéng)信就像出門必須穿鞋子一樣重要,至于你想不讓腳受罪,就必須穿好鞋。人生也是這樣,要想走成功就必須誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是做人的基石。
以誠(chéng)信為題的作文19
誠(chéng)信是人類社會(huì)共有的一項(xiàng)根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國(guó)自古以來(lái)一直尊奉的道德原則,也是我們?nèi)粘I钪卸紤?yīng)該尊崇的一條重要原則。
一個(gè)社會(huì)、學(xué)校、家庭能否和諧,很大程度上取決于我們每個(gè)人的誠(chéng)信素質(zhì)和誠(chéng)信意識(shí)。而構(gòu)建和諧社會(huì)最主要的一點(diǎn)是需要人與人之間的互相信任和寬容,這種信任和寬容,主要依賴于我們每一個(gè)人都要具有誠(chéng)實(shí)信用的態(tài)度,與人為善的情感,也就是誠(chéng)信美德。
誠(chéng)信問(wèn)題應(yīng)該引起全社會(huì)的高度重視。由于受當(dāng)前個(gè)別急功近利、只重結(jié)果不看過(guò)程的錯(cuò)誤觀念的影響,“誠(chéng)信”意識(shí)在人們頭腦中漸漸淡漠了,個(gè)人主義、拜金主義日漸抬頭,一些人曾經(jīng)錯(cuò)誤地認(rèn)為當(dāng)今社會(huì)講競(jìng)爭(zhēng),可以不擇手段。這些錯(cuò)誤和片面的思想在一定程度上影響著我們小學(xué)生幼小的心靈。記得有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而來(lái),商人急忙喊:“我是富翁,你若能救我,給你100兩金子”?纱痪壬习逗螅倘藚s翻臉不認(rèn)帳了。后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的`漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”,便沒有人再愿意出手相救,于是商人被淹死了。從中我們可以看出一個(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該加強(qiáng)誠(chéng)信教育,人人都必須從我做起,從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們小學(xué)生是社會(huì)中最有朝氣、最易接受新鮮事物的群體,是國(guó)家的未來(lái)!吧倌昱d則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們?nèi)舾赡旰髮⒆呦蛏鐣?huì),我們的信用意識(shí)如何,將直接關(guān)系到我們民族的生存狀態(tài)。我們小學(xué)生應(yīng)該立志以振興中華為己任,經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等,通過(guò)學(xué)校喜聞樂(lè)見、寓教于樂(lè)等活動(dòng),感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本,做到“言必信,行必果”。為了讓社會(huì)更加和諧,讓我們每個(gè)人都擁有一張“誠(chéng)信”的名片吧。
以誠(chéng)信為題的作文20
初秋,郊外。
公交車站臺(tái)已擠滿了人,時(shí)間似乎很是漫長(zhǎng)。剛下過(guò)雨,地面很潮濕,發(fā)黑的樹葉緊貼在地面上,秋風(fēng)習(xí)習(xí),一股涼意涌上心頭。我不禁裹緊了外套,不少人不耐煩了,人群如同發(fā)酵的面團(tuán),開始躁動(dòng)起來(lái)。
“車來(lái)了!”先是一個(gè)驚喜的聲音傳來(lái),然后所有人都緊繃起來(lái),念叨著“車來(lái)了!”做好沖上車的準(zhǔn)備。遠(yuǎn)處的兩點(diǎn)車燈越來(lái)越近,緩緩地依靠在路邊。“嗤……咣當(dāng)”一聲,車門開了,人們?nèi)绯彼阌苛松先,我裹挾在人群里,還沒回過(guò)神來(lái),就被擠上車了。人們?nèi)氯轮敝了腥松狭塑,車門關(guān)上時(shí),這才平靜了些。
人們互相推擠著,投了幣后,汽車緩緩發(fā)動(dòng)了。我站在不起眼的角落里,手中捏著一枚硬幣,天氣不熱,但手心的冷汗還是冒個(gè)不停,司機(jī)似乎沒發(fā)現(xiàn),但仍喊了聲“人很多,請(qǐng)自覺投幣啊!”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心中有些后悔。“我要逃票嗎?就為了一元錢,值得嗎?沒事吧,人這么多,不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,況且就一元錢罷了,逃一次票沒事吧?”
一路上,車身?yè)u搖晃晃,錢箱中硬幣的響聲卻格外刺耳,車上人很多,但人們?nèi)杂崎e地看著手機(jī)、窗外以及這南方的秋色,或與他人聊著天兒,沒有人注意到,在他們之中,有一個(gè)人正緊張得雙手冒汗。就在這時(shí),司機(jī)側(cè)目,瞟了一眼后視鏡,我的目光正好與之相對(duì),我總覺得他是在看我呢。
我愈加不安了。
車內(nèi)十分安靜,偶爾幾聲咳嗽在車內(nèi)回蕩著,我甚至聽見了我的心如同要掙脫束縛般地跳動(dòng),我感到,我的每一處毛孔都在擴(kuò)張,如同火燒般的熾熱在全身慢慢地彌散開,無(wú)數(shù)隱形而堅(jiān)硬的墻,緊緊地包裹著我,令我無(wú)法動(dòng)彈。
“是啊,我的誠(chéng)信就值一元錢嗎?不……”
抬頭,看車上的.顯示屏滾動(dòng)著站名,要到站了,車緩緩?fù)O。一瞬間,隱形的墻如同破碎一般,我穿過(guò)擁擠的人群,每一步都是堅(jiān)定有力,我緩緩擠過(guò)人群,來(lái)到車箱的最前方。
車到站了,我松開手掌,錚亮的硬幣如同一道白光,手起幣落,伴隨著一聲脆響,它肯定在歡躍著,它終于來(lái)到它就應(yīng)到的地方。
下了車,錚亮硬幣的脆響仍如清澈的山泉般在我耳邊揮之不去……誠(chéng)信的聲音,真美!因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的!
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