誠(chéng)信的作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的誠(chéng)信的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
“來(lái)，麻煩你幫我遞一下”“嗯，幫遞一下”……“給你”“謝謝你！”
聲音是從公共汽車(chē)上后門(mén)位置傳來(lái)。上下班時(shí)間，由于上班族差不到都在這個(gè)時(shí)段去乘車(chē)，造成站臺(tái)附近人群涌涌，車(chē)上人滿為患。車(chē)到站了，人滿蜂擁而上，前門(mén)位置站滿了人，手臂根本伸不到打卡機(jī)位置。實(shí)在上不了，部分人只能從后門(mén)擠上去，然后再讓靠前方的乘客幫忙，把羊城通或現(xiàn)金傳遞到打卡機(jī)付費(fèi)。擠公共汽車(chē)，上了車(chē)而暫未付費(fèi)，于是有了開(kāi)頭的簡(jiǎn)短對(duì)話。
在廣州，坐公共汽車(chē)是我往返于住處與工作地點(diǎn)的交通工具，乘車(chē)擁擠情況，有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，有些人卻會(huì)去抱怨：抱怨相關(guān)部門(mén)路線規(guī)劃不合理，而導(dǎo)致交通堵塞；抱怨公共汽車(chē)公司不增設(shè)多幾趟車(chē)輛緩沖車(chē)少人多的情況；抱怨上下班時(shí)間段過(guò)于集中而導(dǎo)致人潮擁擠；抱怨辦公場(chǎng)所太集中，導(dǎo)致人們坐車(chē)無(wú)法分散。抱怨是沒(méi)有用的，因?yàn)槟遣皇且粫r(shí)半會(huì)能夠解決的，既然不能夠改變，那就選擇適應(yīng)吧。
但是，在開(kāi)篇那一幕對(duì)話，是人們彼此之間的信任，自愿付出的行為。多么美好的景象�。×钗椅倚闹谐良乓丫玫母袆�(dòng)種子如逢陽(yáng)光雨露而油然而生。我被感動(dòng)了，這也是我期盼已久的美麗風(fēng)景線！
誠(chéng)信是建立在彼此的信任基礎(chǔ)上，透過(guò)先上車(chē)再付費(fèi)的行為�？梢钥闯鲆韵聨讉�(gè)誠(chéng)信的跡象：
司機(jī)允許乘客從后門(mén)先上車(chē)再打卡。是司機(jī)對(duì)乘客的充分信任，我相信你會(huì)自己付費(fèi)，如果司機(jī)一定要按照“前上后下”的條款。那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？會(huì)出現(xiàn)，后門(mén)位置空蕩蕩，前門(mén)位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏，那么還沒(méi)有擠上車(chē)的乘客會(huì)纏繞在前門(mén)位置，拼命擠上去，即使是擠上一只腳。車(chē)關(guān)不了門(mén)，只能耽誤彼此的時(shí)間，有些司機(jī)的高明的，顛覆死板的“前上后下”的條款，而有利于乘客，節(jié)約彼此的時(shí)間，從而還提高效率。
羊城通或現(xiàn)金遞出去的瞬間，就是乘客對(duì)乘客的信任，是誠(chéng)信的體現(xiàn)。我相信你會(huì)把卡還回來(lái)的。有時(shí)候幫忙傳遞的人不是一兩個(gè)人，而是十幾個(gè)人幫忙傳遞著，一去一回。那是集體誠(chéng)信度的凝聚，是信任平臺(tái)的成功搭設(shè)。
為乘客義務(wù)遞羊城通或現(xiàn)金的行為，是乘客心里熱情種子的萌芽，是助人助己效應(yīng)的回歸，是一種崇高的行為集體迸發(fā)。
當(dāng)今
誠(chéng)信的作文 篇2
媽媽常常教導(dǎo)我：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富�！蹦菚r(shí)的我還不是很懂這句話的真正含義。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽來(lái)到了公園。玩了沒(méi)多久，就已經(jīng)滿頭大汗，口渴的我要媽媽給我買(mǎi)瓶水，媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“這么大的孩子了，自己的事情要自己做，你自己拿著錢(qián)去買(mǎi)瓶水吧�！蔽夷弥鴭寢尳o的十元錢(qián)，來(lái)到了商店。商店門(mén)口的人很多，旁邊有一位老奶奶親切的問(wèn)道：“小姑娘，你需要買(mǎi)什么東西？我給你拿�！蔽议_(kāi)心的說(shuō)道：“奶奶您幫我拿兩瓶礦泉水。”我把十元錢(qián)遞到了老奶奶的手中，老奶奶很貼心的用方便袋把兩瓶水給我裝起來(lái)，并把零錢(qián)放在了我手中�？诳实奈疫�來(lái)不及對(duì)老奶奶說(shuō)聲謝謝，就立馬擰開(kāi)瓶蓋大口大口的喝起來(lái)，“水好甜呀，謝謝奶奶�！蔽艺f(shuō)。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，口渴的'時(shí)候不能大口大口的喝水，要一小口一小口慢慢的喝，才能解渴呀！”“謝謝奶奶，我知道了，再見(jiàn)！”
我把老奶奶的找的零錢(qián)放入口袋，就立馬跑去找媽媽。還沒(méi)走到媽媽跟前，媽媽就大聲的說(shuō)道：“你怎么去了那么久，媽媽很擔(dān)心知不知道�！蔽覔狭藫项^說(shuō)：“媽媽?zhuān)I(mǎi)東西的人可多了，要不是旁邊的老奶奶看我口渴的厲害，先幫我拿的水，還不知道要等多久呀！”我把零錢(qián)給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你這孩子，老奶奶年紀(jì)大，容易眼花，找你的零錢(qián)你都不數(shù)一數(shù)的呀，這多了一元錢(qián)，你趕緊把這錢(qián)拿去還給老奶奶�！蔽要q豫了一下，心想：“是老奶奶自己多找的，我這還賺了一元錢(qián)�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，大聲的呵斥：“人家小攤位每天賺點(diǎn)錢(qián)不容易，做人就要做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人，講誠(chéng)信的人�！蔽壹t著臉，低著頭，接過(guò)媽媽手中的一元錢(qián)，一路小跑的來(lái)到了商店門(mén)口。還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口，就搶先說(shuō)道：“奶奶，這是您剛剛多找的一元錢(qián)，我把它還給您�！崩夏棠探舆^(guò)我手中的錢(qián)，并說(shuō)道：“真是個(gè)好孩子�！甭�(tīng)到老奶奶對(duì)我的夸獎(jiǎng)，頓時(shí)讓我害羞起來(lái)，心里很不是個(gè)滋味。我都后悔自己當(dāng)初會(huì)有那樣的想法而感到自責(zé)。
通過(guò)這件事情，我對(duì)媽媽的教誨有了深刻的體會(huì)。是呀，人生最重要的就是誠(chéng)實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。同學(xué)們請(qǐng)相信誠(chéng)信的力量吧！讓我們一起把誠(chéng)信之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落吧！
誠(chéng)信的作文 篇3
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)能使人得到信任和器重，誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)最值得信賴(lài)的人。
誠(chéng)實(shí)的認(rèn)識(shí)勇敢的人，它能義無(wú)反顧地走上人生之路，在錯(cuò)綜復(fù)雜的奮斗之途上誠(chéng)誠(chéng)懇懇得流下堅(jiān)實(shí)的足跡。
誠(chéng)實(shí)的人，即使他的生命結(jié)束了，但他那顆真誠(chéng)的心將仍會(huì)在熱愛(ài)著他的億萬(wàn)人們的胸中跳動(dòng)，永不止息。他那發(fā)自心泉的叮咚聲是那樣的青翠。他那心靈之歌匯入億萬(wàn)誠(chéng)實(shí)的人組成的大歌唱，只能增加他的音量，而決不會(huì)干套他的和諧與節(jié)奏。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，是一個(gè)人進(jìn)步的階梯，是一個(gè)人立事的開(kāi)端，一個(gè)人的輝煌成就從誠(chéng)實(shí)開(kāi)始，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)必須從小時(shí)培養(yǎng)。
誠(chéng)信的作文 篇4
今天下午，老師和我們做了一個(gè)游戲，就是在一張紙上寫(xiě)數(shù)字，從1寫(xiě)到300，但必須不錯(cuò)一個(gè)字，如果對(duì)的人超過(guò)15人的話，我們今晚就沒(méi)做啦。我們都覺(jué)得這小菜一碟，連一年級(jí)小朋友都會(huì)得，我們?cè)趺纯赡軙?huì)錯(cuò)呢？我一想到這兒，就自信滿滿的開(kāi)始寫(xiě)了。
寫(xiě)的時(shí)候，我就覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，閉著眼我都能寫(xiě)全對(duì)。這樣，老師可虧慘了。我正寫(xiě)的時(shí)候，忽然，我看見(jiàn)我們的楊大班長(zhǎng)寫(xiě)錯(cuò)了，而且是第一個(gè)。我笑笑，根本沒(méi)放在心上。最后，我看見(jiàn)接二連三的有人出錯(cuò)，就開(kāi)始小心了。突然，因?yàn)槲业拇笠�，我�?17寫(xiě)成111了，正當(dāng)我慌亂之時(shí)，我想到了一個(gè)好主意。我把1上面加了一個(gè)橫。這樣，就修好了，我真是天資聰明啊！我忍不住自夸道。又有許多人寫(xiě)錯(cuò)了，我現(xiàn)在變得十分小心。當(dāng)我寫(xiě)到280的時(shí)候，我的心就開(kāi)始砰砰的跳了，害怕自己到快寫(xiě)完的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，那可真是太可惜了！297、298、299、300！ye！我全寫(xiě)對(duì)了，我馬上跑去交給了老師。最后的統(tǒng)計(jì)是：有18個(gè)人全對(duì)！我們贏了！我們一片歡呼！晚上沒(méi)作業(yè)了！楊永偉還拿這掃把當(dāng)吉它，彈著唱起歌來(lái)呢！
這次玩的游戲就是想讓我們誠(chéng)實(shí)，錯(cuò)了就主動(dòng)說(shuō)出來(lái)。所以，這就叫做“誠(chéng)信數(shù)字”。
誠(chéng)信的作文 篇5
今天，我和同學(xué)約好下午去輪滑班比賽的，可是到下午準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，爸爸匆匆忙忙的回來(lái)了，氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：”張益源，快跟我走”。我迷惑不解的問(wèn)他去哪?爸爸說(shuō)：“去電影院”。我說(shuō)去那干嘛?爸爸說(shuō)“你不是想看立體電影都想瘋了嗎?”是啊!我多想去看真實(shí)的立體電影啊!我對(duì)爸爸說(shuō)：“可是，我和同學(xué)已經(jīng)約好了一起比賽的，不能失約呀”。爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“那好吧，今天看不成還有下次，你做得對(duì)，一言既出駟馬難追，你不能對(duì)同學(xué)失信，這樣你會(huì)失去同學(xué)對(duì)你的信任�！�
誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信像土，為無(wú)數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)；誠(chéng)信像水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上；誠(chéng)信像根，將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干，使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。
誠(chéng)信對(duì)于我們這些幼苗來(lái)說(shuō)更為重要，所以本學(xué)期我們年級(jí)的教育主題就是“做人講誠(chéng)信”。其實(shí)，生活中處處可以體現(xiàn)出誠(chéng)信。
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