誠(chéng)信的作文

[合集]誠(chéng)信的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的誠(chéng)信的作文3篇，歡迎大家分享。

誠(chéng)信的作文 篇1

　　每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，悄悄打開(kāi)記憶盒，一幕幕往事便會(huì)浮現(xiàn)我的腦海，有一些像在大霧中的東西一樣，一點(diǎn)也看不清。有一些像是在昨天或今日發(fā)生的事一樣，活靈活現(xiàn)。但有一件事卻在我幼小的心靈深處扎了根，烙了印。

　　記得上三年級(jí)時(shí)的一天，天剛蒙蒙亮，我口渴，糊糊涂涂地起來(lái)了，因?yàn)檠劬τ悬c(diǎn)困，所以走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。哪知一閃失，“咣啷”一聲，我全被這一聲響給驚醒了，原來(lái)是爸爸最心愛(ài)的紫砂杯被我弄倒下去，紫砂杯支離破碎了。我想：這個(gè)紫砂杯可是價(jià)格不腓，爸爸一定不會(huì)原諒我。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，立刻躺在床上，當(dāng)作一點(diǎn)事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。第二天爸爸出差回來(lái)了，看見(jiàn)紫砂杯碎了，氣得上氣不接下氣，二話不說(shuō)，就怒氣沖沖地跑進(jìn)我的房間，吼了一聲：“凡凡！是不是你把紫砂杯弄破了！”我一聽(tīng)立馬忐忑不安，搖搖頭說(shuō)：“不是我干的。”為了不讓爸爸疑心，我開(kāi)始哼著小調(diào)。爸爸生氣地說(shuō)：“凡凡，不是你干的，可家里只有你一個(gè)人�！蔽逸p輕說(shuō)：“是……小貓，從桌上跳躍，不小心打破的�！闭f(shuō)完，爸爸拿起樹(shù)枝打小貓，隨著“喵——”一聲，這凄慘的叫聲像鋼針一樣扎在我心上，我有說(shuō)不出的難受和痛苦。

　　晚上，我看見(jiàn)可憐的貓?zhí)蛑�受傷的腳，一瘸一拐地離開(kāi)，到門口，回頭望了我一下，好像說(shuō)：“小主人再見(jiàn)了！”頓時(shí)，我的心像萬(wàn)箭穿心一樣，望著貓離開(kāi)的影子，我不由自主地流下了眼淚，我失去了一位忠實(shí)的朋友�！盁o(wú)情”的爸爸，莫名其妙，一臉霧水問(wèn)：“怎么了？”我自告奮勇地說(shuō)：“爸爸，這杯子是我打壞的，要打，要罵，有你說(shuō)！”爸爸沒(méi)有打我，也沒(méi)有罵我，倒過(guò)來(lái)，反而親切地說(shuō)：“孩子，做什么都要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的'孩子，不小心犯了錯(cuò)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，還是好孩子�！蔽以僖部刂撇蛔∽约旱母星檠劭魸u漸濕潤(rùn)了！

　　這事雖已過(guò)去一年了，但它還時(shí)時(shí)刻刻印在回憶盒里，那破碎的紫砂杯，那可憐的小花貓，那怒氣沖沖的爸爸，還有爸爸那幾句親切的話語(yǔ)，縈繞在我的心頭，揮之不去，難以忘卻。

誠(chéng)信的作文 篇2

　　古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信是一種美德！”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。

　　天是開(kāi)撕開(kāi)了夜幕，露出了一絲魚(yú)肚白，陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)梢，落在我的床上，溫暖極了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼。“哦，還早，我想再睡會(huì)兒�！彪S后，我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí)，只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的`輕響，媽媽推開(kāi)門對(duì)我說(shuō)：“我出去買菜一下，你要自覺(jué)讀書(shū)�！痹捯粑绰�，“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門聲�？蛷d里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)��！

　　機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。于是，我抓緊時(shí)間，開(kāi)起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發(fā)上，翹著二郎腿，津津有味地看著電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了，急匆匆的要跑回書(shū)房，“啊！沒(méi)想到心急吃不了熱豆腐�！蔽也恢�被什么給伴了一跤，摔了個(gè)四腳朝天�！跋炔还芩�了�！蔽翌櫜簧先嘁蝗嗨ね吹南ドw，連滾帶爬地跑到書(shū)房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書(shū)。

　　媽媽回來(lái)了，她用手摸了摸電視，“唉！電視你出賣了我�！蔽倚÷曕止局�。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)道：“你是不是偷看電視了？”“我……我沒(méi)有。”我支支吾吾地，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見(jiàn)我那慌亂的樣子，心里明白了幾分，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)信，不能撒謊。”

　　我心里很內(nèi)疚，慚愧地說(shuō)：“我……我有看電視，我不該撒謊�！眿寢屆�了摸我的頭，說(shuō)道：“誠(chéng)信就是好孩子！”

　　一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用，如果不誠(chéng)信，就得不到別人的信任。

誠(chéng)信的作文 篇3

　　隨著人們生活質(zhì)量水品的不斷提高，越來(lái)越多的新型名詞漸漸出現(xiàn)。其中，“共享”這個(gè)詞被人們反復(fù)提起：共享單車，共享書(shū)店，共享籃球……于是，開(kāi)始有人笑稱這是“共享時(shí)代”。

　　“共享”，顧名思義便是“人們都擁有”。這種簡(jiǎn)易又方便，甚至還能讓人們省下一筆積蓄的事情令越來(lái)越多的人喜愛(ài)。但與此同時(shí)，“誠(chéng)信”也引發(fā)了一系列的問(wèn)題。

　　舉一個(gè)例子：前幾周我路過(guò)一個(gè)共享書(shū)店，當(dāng)時(shí)正巧我在等人。上海的交通還是一如既往的繁忙，以至于我的同學(xué)在路上被堵住了。我當(dāng)時(shí)正無(wú)聊，便從書(shū)店中拿了一本書(shū)讀。我但是還感謝這便利的“共享時(shí)代”，為我的生活添了幾抹色彩。但在我翻開(kāi)書(shū)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)第一頁(yè)有些破損——這并不是什么大事，可能是有人閱讀時(shí)不小心留下的'。但在我看到被亂涂鴉的一面時(shí)。我的心中涌出一股憤怒和一個(gè)問(wèn)號(hào)——擁有共享時(shí)代的我們是否也該擁有“共享誠(chéng)信”？

　　“誠(chéng)信”這個(gè)詞不論是在曾經(jīng)還是在現(xiàn)在，無(wú)數(shù)人都鄭重提起它。我們從小就知道“誠(chéng)信為本”。這種念頭深深映刻在我們的腦海中，但實(shí)施起來(lái)卻不是那么如人意。共享時(shí)代給我們的好處是顯而易見(jiàn)的，但它帶來(lái)的“共享誠(chéng)信”卻令我們深思�！罢\(chéng)信”真的那么難以做到？

　　“誠(chéng)信”兩字做到了，那是件好事，可那只有一人做到又有多大用呢？于是，“共享誠(chéng)信”便出現(xiàn)了。一個(gè)人的力量是有限的，因此，便需要更多的人來(lái)“共享誠(chéng)信”。往小了說(shuō)：社會(huì)需要“共享誠(chéng)信”。往大了說(shuō)：國(guó)家也需要“共享誠(chéng)信”。再大點(diǎn)：世界也需要“共享誠(chéng)信”！

　　“共享時(shí)代”的基點(diǎn)是高的，因?yàn)樗�需要“共享誠(chéng)信”的底座�！肮蚕頃r(shí)代”它給予的既是無(wú)數(shù)的便利，更是一次有關(guān)“共享誠(chéng)信”的考驗(yàn)。

　　因此，與其說(shuō)這是一個(gè)貢獻(xiàn)時(shí)代，倒不如說(shuō)這是一個(gè)考驗(yàn)是否“共享誠(chéng)信”的時(shí)代！

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