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      2. 成長的滋味六年級作文

        時間:2021-11-24 17:35:07 成長 我要投稿

        成長的滋味六年級作文

          1成長的滋味

          成長,就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、樂。其中,給我印象最深的還要屬樂——學釣魚的那段了。

        成長的滋味六年級作文

          那是發(fā)生在暑假里的一件事。那一天早晨,風和日麗,我和爺爺懷著愉快的心情踏進了我熟悉的那個公園——楊浦公園?磻T了公園里的獅子老虎,玩慣了公園里的游藝器材,我也想換些新玩意兒玩玩了。正好一旁有個釣魚池。咦,何不去學學釣魚?于是,我便死纏爛打地讓爺爺教我釣魚。爺爺纏不過我,便答應了。于是我們付了錢,拿了釣魚竿、魚餌和桶,便在釣魚池邊坐了下來!蹦贸鲆恍F魚餌,將他們鉤在魚鉤上,記住,鉤得不要太多,否則,魚會吃不下的!盃敔斦f。我小心翼翼地將一小團面粉摳了出來,用一只手將釣魚線拉了上來,然后將面粉鉤上了魚鉤,接著猛得一甩,魚鉤便被甩了下去。魚鉤剛下水,一條肥肥胖胖的大鯉魚便游了過來。它嘴碰到魚餌啦!我連忙拉起魚竿,結果什么也沒釣上來。啊,魚還沒吃呢!”你得等魚將魚餌全部吃完,才能拉上魚竿!盃敔斢终f。我又試了一次,這次游來的是一條五彩繽紛的金金魚。它長得有些像動畫片《神奇寶貝》中的金角魚。很快,它的嘴碰到了魚餌?蛇@次我沒去拉,而是全神貫注地盯著魚餌看。這條魚吃得真慢呀!突然,我發(fā)現(xiàn)魚餌和魚同時不見了,魚鉤也是空的。咦,魚呢?轉頭一看,原來他正在一旁津津有味地吃著魚餌呢!我勃然大怒,拿起魚餌,仔仔細細地將魚餌牢固地鉤了上去。將魚鉤包得看不見后,我又將魚鉤甩了下去。這次光臨的是一條金色的鯉魚。也許是太餓了,這條金色鯉魚想都沒想就張大嘴巴一口吞下魚餌。說時遲,那時快,我猛得一拉,一條金色鯉魚上鉤啦!我將魚鉤小心翼翼地從魚嘴里拿了出來,將魚放進桶里。

          太陽落山了,我和爺爺也戀戀不舍地離開了。

          2成長的滋味

          人生是一場單程旅行。一路上,或荊棘密布,或鮮花絢爛。旅程中,我們迷茫,我們無助。我們無所適從,我們得到了什么,又失去了什么。我們火來才知道,原來這就是成長的滋味。

          從小,我就在滿滿的愛與關懷中長大。我是家里唯一得的孩子,父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的,他們都盡量滿足。于是,小時候的我以為,只要是我想要的,它都應該是我的,直到小學三年級的時候,學校征選旗手。小小的我抬頭仰望著國旗,看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣,心里滿是羨慕:我也想成為一名旗手。自那以后,我每天放學會接,都在小房間里偷偷地練著正步。一周以后,學校開始了選拔,好幾個老虎四旁邊看著,我有點緊張,但是一周的努力讓我贏得了同學羨慕的眼光和老師們贊許的眼光,我胸有成竹,以為十拿九穩(wěn)。不過現(xiàn)實和理想直接拿總有一段無法估量的距離,我落選了。老師們說,我走得很好,但個子太小,不符合條件。

          那一刻,我覺得氣氛,覺得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白,為什么個子不夠就不能當旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味,有點可色。現(xiàn)在想來,原來那就是我成長的第一課:不是所有的事情努力了哦獨有回報,但只要你努力了,盡力了,不留遺憾,就已經足夠。原來成長的滋味有點苦澀。

          長大后,上了初中,接觸到更多的人群,可是一個人的住宿生活,幾個人一起的宿舍,縱然偶爾可以互相幫忙,但終究你的'學會獨立,學會一個人生活,原來成長的滋味有點孤單。

          現(xiàn)在,我是高三畢業(yè)班的一名學生。明年的高考時我們當前最大的挑戰(zhàn),我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場馬拉松,比耐力比堅持,一路上,起起落落,浮浮沉沉。成績退步時,我低落沮喪;成績進步時,我高興振奮,然而,此時我漸漸明白,這一切都只是過程,我們最終的戰(zhàn)場在明年六月的考場上。一切以平常心對待就好。成績退步時,要反思總結,找出不足,補缺補漏;成績進步時,要戒驕戒躁,繼續(xù)努力。成功是留給笑到最后的人。原來成長的滋味五味雜陳,憂苦摻半。

          成長是沒有聲音的銼刀。我們在不知不覺中收獲了許多,也失去了許多,可是,我始終堅信:這成長的列車總會駛向美麗的終點。

          那時,再回顧,成長的滋味或許甜比苦多。

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