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      2. 成長(zhǎng)作文400字

        時(shí)間:2022-01-27 09:57:48 成長(zhǎng) 我要投稿
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          成長(zhǎng)是一種幸福,你是不是這樣認(rèn)為的呢?下面小編為大家?guī)?lái)關(guān)于成長(zhǎng)作文400字,希望對(duì)你有所幫助!

        關(guān)于成長(zhǎng)作文400字范文

          關(guān)于成長(zhǎng)作文400字篇1

          在短暫而又漫長(zhǎng)的12年的成長(zhǎng)道路中,我最大的收獲就是我懂得了獨(dú)立自主,懂得了孝敬長(zhǎng)輩。

          我在一個(gè)溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長(zhǎng)。以前,爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當(dāng)作心肝寶貝,每天在我身邊轉(zhuǎn)悠,給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩……晚上,爸爸媽媽陪我玩,給我講故事……我過(guò)著天堂般的生活?墒俏疑碓诟V胁恢,還不知足。有時(shí)爺爺奶奶要做家務(wù),我就站在大門(mén)口大哭大鬧,砸臉盆敲東西,等爸爸媽媽回來(lái),向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙,不能陪我玩,我就大鬧。我不懂得孝敬長(zhǎng)輩,還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服……一切的事情都包給了家長(zhǎng)。我對(duì)一切的家務(wù)及事情一竅不通。

          而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)懂事的小少年了。我不僅能獨(dú)立自主地生活,還懂得孝敬長(zhǎng)輩。每天早上,我會(huì)幫爸爸媽媽盛飯,擺筷子。出門(mén)時(shí)會(huì)說(shuō)聲:“再見(jiàn)。”晚上回到家,我認(rèn)真地做作業(yè),爸爸媽媽回來(lái)時(shí),遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的事。敲背、按摩也是我的`“工作”。來(lái)客人時(shí),我總能像一個(gè)小大人似的,熱情招待……

          一切的一切,都證明著我長(zhǎng)大了。而談起在成長(zhǎng)中的收獲,我更是像豐收了一樣。

          我長(zhǎng)大了。

          關(guān)于成長(zhǎng)作文400字篇2

          成長(zhǎng)的滋味,你嘗,我嘗,大家嘗。酸甜苦辣盡在其中。從前的我總是喜歡時(shí)間停留在小時(shí)候。可是我現(xiàn)在不再那么想了。我想:其實(shí),成長(zhǎng)也是一種幸福。

          我喜歡樹(shù)林里那些飛翔的小鳥(niǎo)。經(jīng)?匆(jiàn)剛出生的小鳥(niǎo)。它想飛向那蔚藍(lán)的天空,面對(duì)著飛翔的愿望,它拍拍小翅膀慢慢的'爬出來(lái)。一下、兩下、三下……終于,飛向了天空。我想:成長(zhǎng)是一種幸福。

          我去過(guò)田間的山村?匆(jiàn)一只小牛蹲在地上。面對(duì)奔騰的愿望,它嘗試站起來(lái)。一次、兩次、三次……最后,它終于站了起來(lái)了。飛奔在小路上。我想:成長(zhǎng)是一種幸福。

          當(dāng)然,成長(zhǎng)也伴隨著我。每當(dāng)父母拖著疲憊的身體回家。我會(huì)幫媽媽提提帶子。幫爸爸倒杯水。他們會(huì)說(shuō):“你長(zhǎng)大了啊!”

          是嗎?我長(zhǎng)大了啊!在小時(shí)候看見(jiàn)別人摘花,我就會(huì)心疼,天真的認(rèn)為花會(huì)痛?匆(jiàn)大人吸著煙,天真的認(rèn)為;那人的鼻子是一個(gè)煙筒……

          小時(shí)候總是有許多問(wèn)題:“為什么鳥(niǎo)能在天上飛?為什么魚(yú)在水中不會(huì)被嗆死……那時(shí)總會(huì)纏著爸爸問(wèn)答案。但是現(xiàn)在的我會(huì)在書(shū)中、電腦中尋找答案。我感嘆:成長(zhǎng)是一種幸福!”

          成長(zhǎng)是一種幸福。你是不是這樣認(rèn)為的呢?

          關(guān)于成長(zhǎng)作文400字篇3

          縱觀當(dāng)今社會(huì),時(shí)尚流行成為主流,文化藝術(shù)熏陶卻成為“迂腐”的代名詞。這年頭,魯迅冰心已離我們遠(yuǎn)去,安徒生泰戈?duì)栆膊灰?jiàn)蹤影。如今,詩(shī)詞歌賦讓位于流行歌曲,京劇昆劇讓位于日劇韓劇。適合我們口味的越來(lái)越少。某日,我正陶醉于胡琴的昂揚(yáng)婉轉(zhuǎn)中,卻聽(tīng)到鄰居小孩稚嫩的童聲,不可思議的是他竟然唱的是熱辣辣的情歌。我不禁茫然,這么小的.孩子,甚至連愛(ài)字怎么寫(xiě)都不知道,卻陶醉于如此不適合我們的歌曲中,這對(duì)我們青少年的影響是多么大呀!

          偶爾逛逛書(shū)店,高興而來(lái)敗興而歸。書(shū)店里沒(méi)幾本適合青少年看的,不是內(nèi)容污穢不堪,就是過(guò)期太久,都是一些沒(méi)有用的書(shū)。如今,已很難能呼吸到像鄭淵潔童話里純潔的氣息了。青少年讀物缺乏新鮮感,怪不得有那么多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)而棄書(shū)于不顧。再看看電視電影,屏幕沒(méi)幾篇是青少年喜歡看的劇情了。當(dāng)今社會(huì)對(duì)青少年文化的熏陶一點(diǎn)也不看重,想想,若青少年無(wú)文化的熏陶,就沒(méi)有健全的人格;沒(méi)有健全的人格,就會(huì)胸?zé)o大志;胸?zé)o大志,又怎能擔(dān)負(fù)起建設(shè)國(guó)家的重任呢?

          如此看來(lái),青少年的精神食糧這么匱乏,我們能不“餓”嗎?原人們能反思一下,悉心呵護(hù)一下青少年,這些尚未成熟的 祖國(guó)棟梁吧!

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