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      2. 九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文-乘著音樂(lè)的翅膀

        時(shí)間:2022-02-02 16:45:40 [第四單元]乘著音樂(lè)的翅膀 我要投稿

        九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文-乘著音樂(lè)的翅膀

          乘著音樂(lè)的翅膀(1)

        九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文-乘著音樂(lè)的翅膀

          我喜歡聽音樂(lè),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè)的靈魂,仿如天籟之音。

          手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開來(lái)。每每聽二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué),似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè)里。

          初聽時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂(lè)騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè)結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。

          二胡的樂(lè)聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

          聽一曲“昭君出塞,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽到了輕輕的“吧嗒聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

          聽一曲“寒江月,那古老幽遠(yuǎn)的意味,那濃濃的鄉(xiāng)土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長(zhǎng)河,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。

          聽一曲“平湖秋月,我感覺(jué)我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過(guò)?粗锏挠白樱氲剑“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無(wú)痕跡。

          乘著音樂(lè)的翅膀,在音樂(lè)中飛翔,它真是美妙,給了我無(wú)窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對(duì)人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過(guò)是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽(yáng)光和平和的微笑。

          末了,想起張愛(ài)玲的一句話:“人大都追求飛揚(yáng)的人生,其實(shí)平凡才是人生的底色。

          讓我們來(lái)聽聽音樂(lè)吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。

          乘著音樂(lè)的翅膀(2)

          屋子有黃昏的余暉投進(jìn),暖暖,卻很靜。打開CD,鋼琴曲,門德爾松《乘著歌聲的翅膀》,舒緩,輕柔,沒(méi)有雜質(zhì)與過(guò)多鋪陳,簡(jiǎn)單清晰的音符,四溢在屋子的每個(gè)角落。忽然,感覺(jué)胸口一陣疼痛,不知從何而來(lái),只是慢慢地往下沉,心成了一堆碎片,每一片,都晃動(dòng)著人影,是誰(shuí),已不重要。

          敲擊鍵盤的同時(shí),那些音樂(lè)的綢緞仍在飛揚(yáng),鮮紅的,帶著褶皺,隨白色的鴿飛向了天空。是的,屋外有哨音,為了與它和諧,就象它的名字一樣,舒展歌聲的翅膀,上揚(yáng)、翱翔。于是,我撇開鍵盤,走向自然,流水,斷橋,藍(lán)色的風(fēng)光。

          我熱愛(ài)生命,我熱愛(ài)這片養(yǎng)育的故鄉(xiāng)。我在空中飛翔,故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,還有山巒上、池塘邊的青草。即使現(xiàn)在是冬季,我仍希望這小草快點(diǎn)昂起頭,看看這天,同我,迎接春天的甘露,并一起翩翩,于是,我輕撫這片綠茵、這片田園,我的沉吟,我無(wú)數(shù)次夢(mèng)中的想象,努力著實(shí)現(xiàn)。

          在這個(gè)適合想象的時(shí)間里,我知道,我離自己遙遠(yuǎn)。我只是輕盈的風(fēng),我只是一?諝庵械奈m,我卻擁有很多生命的氣息,還有歌,和忽遠(yuǎn)忽近擁抱的力氣。我親吻湖泊、村莊,我擁抱每張或稚氣或沉靜的臉,世界安詳,寧?kù)o而致遠(yuǎn)。

          在飛翔的高度里沒(méi)有時(shí)間,時(shí)間只是歌的前奏,歌詞用心靈傳唱。乘著歌聲的翅膀,碧海,藍(lán)天,沙灘,椰林,和海那邊傳遞而來(lái)的涼風(fēng),濃縮膠著于一幅墻上的畫,油漬未干,映著金黃的暮色,心房里盛滿了贊美的詩(shī)章,于是,我快樂(lè)起來(lái),沒(méi)有理由,也沒(méi)有結(jié)束。

          音樂(lè)還在流淌,象一條小溪從窗前蜿蜒而過(guò),霧氣蒸騰,繞繞。忽然,有位婀娜的美婦朝我走來(lái),那是一個(gè)休止,晶瑩透徹,更散發(fā)著誘人芬芳,只見,那烏黑濃密的發(fā)絲飄于身后,隨心旌搖蕩,而四周,卻是安靜了下來(lái),連小鳥,也停止了歌唱,然而她,仍是歌的繼續(xù),無(wú)非,在心湖里輕輕一震,憧憬中美好的一次停靠。

          思緒飄了回來(lái),我的耳際還有你的足音,還有,天堂里的那次相約,和你,另我煥然的一新。我站在窗口,遠(yuǎn),理想和崇高,一切,都是那么合理地在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程里奔跑,我看到的總是希望,令人雀躍的歡笑。

          歌,是純凈的,黑白的琴鍵起起落落,向上一次,就有鋼繩顫抖間發(fā)生的美妙,終于成為一章,一段訴說(shuō)的精要。連續(xù)的或重或輕,或密集或疏松,那只是夢(mèng)中,閉起雙眼后落入的無(wú)雪殘冬,離春天不遠(yuǎn),與善意相通。

          就讓歌一直繼續(xù)吧,就讓它一遍又一遍地重復(fù),不要停止,不要關(guān)閉。那只是機(jī)器,但卻可以制造一陣感慨,和無(wú)盡的想象。能夠想象是好事,即使,我們知道周游后,我們?nèi)砸氐竭@個(gè)原點(diǎn),回到最初出發(fā)的地方。這,不是天堂,缺乏純真和真實(shí)的原味,這,也不是地獄,這里,畢竟能讓我們乘上歌聲的翅膀。

          就隨我高飛吧,潔白的羽毛,圣潔的光芒,在這個(gè)黃昏,我們要尋找星空,和幸福之羊!

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