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      2. 創(chuàng)新就在我身邊作文

        時(shí)間:2021-03-23 13:27:33 創(chuàng)新 我要投稿

        創(chuàng)新就在我身邊作文2篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的創(chuàng)新就在我身邊作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        創(chuàng)新就在我身邊作文2篇

        創(chuàng)新就在我身邊作文1

          創(chuàng)新、科技,對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生,因?yàn)槲覀兠刻於忌钤诳萍紕?chuàng)新的成果中,我們每天都在享受著科技創(chuàng)新的成果。也許你會(huì)提出疑問:創(chuàng)新?創(chuàng)新在哪里?其實(shí),科技創(chuàng)新就在我們身邊:如我們的學(xué)習(xí)用具文具盒、涂改液等、升旗時(shí)的旗桿、電視機(jī)、電腦、洗衣機(jī)、熱水器、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船都在創(chuàng)新的道路上不斷進(jìn)步。這些都與科技創(chuàng)新緊密相關(guān)。

          我曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,將一個(gè)剛煮熟的雞蛋拿在手里剝皮,因?yàn)樘珷C手根本無(wú)法進(jìn)行,怎么辦?我把雞蛋放在碗中,再用筷子輕輕的敲破蛋殼,還是無(wú)法剝開,蛋殼和蛋白粘在一起。這究竟是什么原因?我認(rèn)真細(xì)想,頓時(shí),眼睛一亮,原來(lái)蛋殼剝不成功是熟雞蛋溫度太高。于是,我把雞蛋放在冷水中,少許再剝,很快蛋殼就剝掉了。這是什么原理呢?原來(lái),這是熱脹冷縮的作用。

          我還經(jīng)歷過(guò)發(fā)生在我身邊的一件事。去年暑假,我隨父母去張家界旅游,親眼目睹了真實(shí)一幕:有一個(gè)本地人在山腳下賣玩具,突然,樹上竄出幾只猴子把他擺在地面的玩具搶光了。這個(gè)人非常著急,他靈機(jī)一動(dòng),想到了猴子有喜歡模仿的習(xí)性,于是就將自己手里拿的一個(gè)玩具扔到地上。果然,所有的猴子都紛紛效仿,全將玩具從樹上扔了下來(lái)。當(dāng)?shù)厝吮苊饬藫p失。

          上述兩件事,實(shí)際上在告訴我們一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么情況,都要沉著冷靜,善于思考,勇于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新,就一定會(huì)成功。

          在生活中我們不難發(fā)現(xiàn),轎車頂部都是弧形的。由此我們可以提出:轎車頂部為什么是弧形的?弧形的車頂有什么好處?車輪胎為什么越寬越好?其實(shí),創(chuàng)新并不像我們想像的那樣遙遠(yuǎn)。生活中只要我們勤于觀察,勤于思考,勤于動(dòng)手,科技創(chuàng)新并不是那么遙不可及:也許一個(gè)小小的卷筆刀就是我們的靈感,也許改造的一個(gè)書包就是我們今后申請(qǐng)專利的發(fā)明,也許一面鏡子,也許一個(gè)衣架也許在我們之中就有將來(lái)的`科學(xué)家

          創(chuàng)新不僅在我身邊,更在我心中。愿我們這一代青少年在新的世紀(jì)里,放眼世界、展望未來(lái),勤奮學(xué)習(xí),為中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,為領(lǐng)先世界科技創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在起,從此時(shí)此刻開始,把握住生活與工作的最佳時(shí)機(jī),用創(chuàng)新思維、用創(chuàng)意,為自己開辟一片嶄新的天地!

        創(chuàng)新就在我身邊作文2

          創(chuàng)新是一種生活能力,也是一種好的生活方式。創(chuàng)新隨時(shí)都可以出現(xiàn),只要你動(dòng)動(dòng)腦筋。

          前些天,媽媽正在為幾件舊衣服而發(fā)愁呢。這些衣服既穿不下,扔掉又太可惜,送人吧也不太好意思。這可怎么辦呢?某天,電視上在插播廢物利用的公益廣告。我們靈機(jī)一動(dòng),對(duì)啊,何不來(lái)個(gè)“舊貌換新顏”?我們立刻找來(lái)那些舊衣服,媽媽把它們?nèi)考舨贸杉?xì)條條兒;艘粋(gè)中午時(shí)間,這些細(xì)條條被裹成了幾大團(tuán)像毛線一樣的東東。我很好奇,如此粗糙的東西能做什么呢?媽媽笑了笑,把細(xì)條條兒分成三條,一頭扎起來(lái),開始扭動(dòng)繩子編起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽,不知道她在做什么。過(guò)了好一會(huì)兒,我才恍然大悟,,原來(lái)媽媽在編麻花辮啊!我忙在一邊打下手。

          不知不覺中,媽媽已經(jīng)編了很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。原先粗糙不均的細(xì)條條兒慢慢變成了五顏六色的辮子了。我一會(huì)把長(zhǎng)辮子繞在頭上,一會(huì)把它綁在手上,一會(huì)又把它當(dāng)做彩帶一樣甩來(lái)甩去……直到媽媽說(shuō),你可以把它們盤起來(lái)鋪在地上。我才趕緊動(dòng)手,繞啊繞啊,一圈,再一圈,竟然繞成了一個(gè)圓盤。媽媽在末端打了個(gè)結(jié),叫我壓著這個(gè)“盤子”別動(dòng)。她東看看西看看,又拿來(lái)一跟縫衣針穿上絲線,從麻花辮里穿了過(guò)去,把“盤子”一針一線地縫起來(lái)。我負(fù)責(zé)把扭掉的麻花辮撫平,這樣縫起來(lái)才平整好看。很快,小圓圈變成了一個(gè)大“盤子”,我坐在“盤子”上,覺得它就是市場(chǎng)上賣的柔軟的坐墊。

          我們還把剩余的麻花辮縫成了小小的杯墊,中長(zhǎng)方形的門墊,大方塊形的地毯……它們看上去是那么漂亮,那么舒服,而且是那么地獨(dú)一無(wú)二,有誰(shuí)知道它們?cè)且欢雅f衣服呢?我們把照片傳到微信上,大家看了直點(diǎn)贊呢!

          嘿,我們以后不愁舊衣服沒處安置了!更不用愁家里的墊板那么快要換新的了!這就是創(chuàng)新給我們帶來(lái)的好處。

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