創(chuàng)新作文300字集錦10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的創(chuàng)新作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
創(chuàng)新作文300字 篇1
我讀過(guò)這么幾句名言:“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍”,“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行”,“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”。概括這幾句話,可以歸結(jié)為一個(gè)理念:要成功,創(chuàng)新才行。
說(shuō)到創(chuàng)新,我們的中國(guó)人可以自己給自己點(diǎn)個(gè)贊。不是我自吹自擂,比如家喻戶曉的互聯(lián)網(wǎng),已發(fā)展出了移動(dòng)支付、共享單車、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物等功能。這些功能讓我們的生活更加便利,被外國(guó)人成為中國(guó)的新四大發(fā)明,每當(dāng)外國(guó)人來(lái)我們國(guó)家游玩的時(shí)候,他們都對(duì)我們的互聯(lián)網(wǎng)功能表示贊嘆和震驚。
而我,作為一名小學(xué)生,我也要做一個(gè)勇于創(chuàng)新的人。在學(xué)習(xí)中,我要勤于思考,勇于創(chuàng)新,多找解決方案,爭(zhēng)取找到最好解決方法。在生活中,我也要努力創(chuàng)新,比如學(xué)習(xí)并思考如何做出有營(yíng)養(yǎng)的早餐,幫媽媽做家務(wù)時(shí)如何省時(shí)省力的去做……
創(chuàng)新,是一種精神。這種精神,可以讓我們每個(gè)人取得很大的進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,使國(guó)家更加富饒,更加強(qiáng)大。我長(zhǎng)大后,要善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,將來(lái)為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn),為祖國(guó)的科技發(fā)展出一份力,讓祖國(guó)能夠立足于世界民族之林!
創(chuàng)新作文300字 篇2
為什么說(shuō):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”因?yàn)楣谲娪肋h(yuǎn)是先踩出腳印的那個(gè)人。
創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新是一種信仰。創(chuàng)新對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是不斷汲取每個(gè)老師的營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己的能量。創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)可以帶動(dòng)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展。創(chuàng)新對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)可以決定一個(gè)民族的生存。
只有創(chuàng)新我們才能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”;只有創(chuàng)新我們才能“長(zhǎng)江后浪推前浪”;只有創(chuàng)新我們才能“冰出于水而寒于水!比绻麤]有創(chuàng)新我們就會(huì)停滯不前,如果沒有創(chuàng)新我們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我是一名學(xué)習(xí)三年鋼琴的琴童,我心中的偶像是郎朗。每次去看郎朗的鋼琴演奏會(huì),都會(huì)被他那嫻熟的彈奏手法所折服。郎朗在他的學(xué)琴道路上除了學(xué)習(xí)最基本的鋼琴知識(shí),更是創(chuàng)新出了更多的'彈奏技巧和他自發(fā)的情感,所以他才能站在鋼琴舞臺(tái)的巔峰。我一定要像郎朗一樣超越自己的老師,成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。
其實(shí)我們每個(gè)人都能突破自我。只要不斷想象敢于挑戰(zhàn),我們就是最好的自己。
每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),日久必會(huì)有一個(gè)飛躍。每天做一點(diǎn)點(diǎn)自己,日久必會(huì)有一個(gè)全新的自我。
創(chuàng)新作文300字 篇3
畫家李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話:踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。
李可染,江蘇徐州人,中國(guó)近代杰出的畫家、詩(shī)人,畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫,13歲時(shí)學(xué)畫山水,43歲任中央美術(shù)學(xué)院教授,49歲力求變革山水畫,行程數(shù)萬(wàn)里旅行寫生。72歲任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席,中國(guó)畫研究院院長(zhǎng)。晚年用筆趨于老辣,擅長(zhǎng)畫山水、人物,尤其擅長(zhǎng)畫牛。
這句名言的意思是,順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影,還是要聯(lián)系到“創(chuàng)新”這兩個(gè)字。你可曾意識(shí)到科技的力量,科技不僅該變了世界,也改變了我們的生活,科技就在我們身邊。我們學(xué)習(xí)科學(xué),不僅是為了當(dāng)科學(xué)家,也是為了能適應(yīng)生活,更為了能成為新世紀(jì)的主人,擔(dān)起新世紀(jì)為國(guó)家建設(shè)的任務(wù)。但是我們又該怎樣去適應(yīng)新世紀(jì),擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢?
科學(xué)技術(shù)的日新月異,使得科學(xué)不只為了尖端技術(shù)服務(wù),也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活中,這就需要青少年時(shí)代的我們更加熱愛科技,學(xué)習(xí)發(fā)明,盡力想與前人不同的,創(chuàng)新的,讓世界更好的認(rèn)識(shí)我們,去了解我們,我們的技術(shù)也會(huì)在今后生活學(xué)習(xí)上有更大的幫助,留下我們自己的腳!
創(chuàng)新作文300字 篇4
如今,科技在飛速前進(jìn),中國(guó)走向了高科技,走向了全世界!可你有沒有想過(guò),為什么現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)?是因?yàn)槲迩甑奈幕渴桥既?錯(cuò),偶然是不可能的。五千年文化嗎?也不是,而是創(chuàng)新。
創(chuàng)新,是科技發(fā)展的必要元素。你想想,古時(shí)候,人們做夢(mèng)都到不了的天,現(xiàn)在不都發(fā)明了飛機(jī)飛上了天。古時(shí)候,人們跑不了跟獅子、老虎一樣的速度,但現(xiàn)在有了各種交通工具就能趕上了。這不就是創(chuàng)新?推翻陳舊,推出新想法。如果,我們一直踩著前人的腳印走,不能進(jìn)步,而最好的結(jié)果也只能是亞軍。假設(shè)你老師的知識(shí)有十層樓的高度,你不創(chuàng)新,最高也只能是十層樓。我們每個(gè)人都不創(chuàng)新,這世界,中國(guó)的科技能發(fā)展嗎?不能,我們也不能不創(chuàng)新,這樣人和普通動(dòng)物還有什么區(qū)別。查一查歷史,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多名人都是不斷創(chuàng)新才成功的。大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)引力,我國(guó)數(shù)學(xué)家祖沖之計(jì)算圓周率……這些名人在發(fā)現(xiàn)奧秘前,是沒有人發(fā)現(xiàn)的,而他們發(fā)現(xiàn)了,并積極的去探索,去解答,這就是創(chuàng)新。
說(shuō)了這么多,我也希望大家都做一個(gè)喜歡創(chuàng)新的人,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光!
創(chuàng)新作文300字 篇5
發(fā)明只是一種把自己一時(shí)的新奇的想法用事物表現(xiàn)出來(lái),這些發(fā)明出來(lái)東西的質(zhì)量和價(jià)值的高低和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小,就代表著一個(gè)人智慧的程度。有一次,我正在做作業(yè),我把鋼筆帽放在桌子上,輕輕一推,筆帽不是倒下去就停住,而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè),研究起來(lái)。原來(lái),筆帽“頭”重“腳“輕,倒下去后,輕的一邊就立起來(lái)了,只要推的時(shí)候多用點(diǎn)力,就能再翻一次,利用這個(gè)原理,我試著做出了一個(gè)小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來(lái),粘住,成了一個(gè)紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠,放在紙筒里,要讓珠子能順利滑動(dòng),但從紙筒兩頭出不來(lái)。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個(gè)人,由于它很會(huì)翻轉(zhuǎn),所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上,輕輕一推,只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的盡頭才停下來(lái)!胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時(shí),里面的珠子不斷滾動(dòng),所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。我們這些小小的未來(lái)的科學(xué)家從中嘗到了創(chuàng)新的樂(lè)趣。
創(chuàng)新作文300字 篇6
北風(fēng)"呼呼"的吹,天上下著"鵝毛大雪",小動(dòng)物們凍得直發(fā)抖,小狐貍想起了小伙伴們,于是它就去送被子.
小狐貍抱著一床毛絨絨的被子,來(lái)到烏龜?shù)艿艿男∥萸扒瞄T,"咚咚咚",小烏龜探出小腦袋,說(shuō):"干什么呀?"小狐貍說(shuō):"我給你送被子來(lái)了."小烏龜說(shuō):"謝謝你,我不需要.我有堅(jiān)硬的殼,手,腳,腦袋都縮進(jìn)殼里了,暖和著呢!"
小狐貍又來(lái)到小鯉魚家,小鯉魚伸出小腦袋,說(shuō):"干什么?"
小狐貍說(shuō):"我來(lái)給你送被子了."小鯉魚說(shuō):"雖然池塘結(jié)了冰,但是陽(yáng)光能夠照進(jìn)來(lái),北風(fēng)卻吹不進(jìn)來(lái),你還是去找別人吧!"
小狐貍又來(lái)到小兔子家門前,小兔子伸出頭來(lái),說(shuō):"誰(shuí)呀?"
小狐貍說(shuō):"小兔妹妹,我是小狐貍,給你送被子來(lái)了."小兔子說(shuō):"謝謝你,我正冷著呢。
小狐貍心理說(shuō):"我這被子終于送出去了,真高興."然后它快快樂(lè)樂(lè)的回家了.
創(chuàng)新作文300字 篇7
我們?cè)谧鋈魏问虑,在方面上總?huì)有兩種選擇:一是墨守成規(guī),沿著前人的路走下去;二是根據(jù)前人的經(jīng)驗(yàn),走創(chuàng)新之路。
在加速建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天,我們更需要的是創(chuàng)新,而不是因循守舊,墨守成規(guī),只有我們?cè)诂F(xiàn)有的基礎(chǔ)上,運(yùn)用我們的知識(shí),沒取他人的經(jīng)驗(yàn),不怕失敗,從指導(dǎo)思想到各項(xiàng)具體的工作都進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,才能以最快的速度實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。
如果不是遠(yuǎn)古人類敢于創(chuàng)新,去改變他們的生活環(huán)境,也許我們現(xiàn)在生活的還是古器時(shí)代。也就是說(shuō),如果沒有他們的創(chuàng)新,就不可能有現(xiàn)在的我們,也不可能有我們現(xiàn)在的生活條件。
沒有創(chuàng)新,哪來(lái)電燈?如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做,不希望沿著前人為我們創(chuàng)新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經(jīng)驗(yàn),不怕多次失敗,敢于創(chuàng)新,我們現(xiàn)在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的一切,看清楚夜晚的世界呢?
創(chuàng)新作文300字 篇8
1. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語(yǔ)言將…呈現(xiàn)讀者面前
2. 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
3. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
4. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
5. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
6. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛
7. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
8. 對(duì)…的比喻用得妙
9. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
10. 簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
11. 語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開篇吸引人
12. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)
13. 開篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
14. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
15. 開頭直奔主題也是一種寫法
16. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
17. 反問(wèn)句開頭吸引讀者
18. 開頭直奔主題讓人一目了然
19. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
20. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;
創(chuàng)新作文300字 篇9
老師,經(jīng)常讓我們摘抄好詞好句,說(shuō)只要記住了,它就是我的了。我不甚在意,完全套用那些句子,不再創(chuàng)新,不再用自己的眼睛看世界?捎幸惶,我醒悟了。
那一天,老師念了一個(gè)同學(xué)的作文,她寫的很棒,運(yùn)用了許多擬人句,她把春天比作一個(gè)溫柔的姑娘,把小草小花用弟弟妹妹稱呼,把春雨比作春姑娘熱情的汗水。老師念完后,班上不知不覺就響起了大家的鼓掌聲。
我想了,她沒有運(yùn)用名家的詞句,卻贏得了同學(xué)的掌聲,我想了,因?yàn)樗玫氖亲约旱母星?
以后,我就經(jīng)常想怎樣寫好句子,運(yùn)用自己的和名家的詞句,作文果然提升了許多,于是,我就開始創(chuàng)新,不參考別人的,開始寫我的,以我的創(chuàng)新,寫我的作文,屬于我的創(chuàng)新。
于是,我寫了這一篇,所有的語(yǔ)句,那怕一個(gè)字,都包含了我的感情,就向名家說(shuō)的,要踩自己的路,不然你就將是亞軍。
讓我們大膽創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新作文300字 篇10
今天,老師對(duì)大家說(shuō):“今天,請(qǐng)大家給自己取一個(gè)新名字,沒有字?jǐn)?shù)限制!敝v到這,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
我給自己取的名字叫“王俊杰”。王是我本來(lái)的姓,俊的意思是希望自己可以長(zhǎng)得非常英俊,杰的意思是希望自己學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,很杰出。我起這個(gè)名字還有一點(diǎn),因?yàn)槲曳浅O矚g聽林俊杰的歌,所以我的名字和他差不多。
大家起完名后,老師讓大家把名字寫在黑板上,可大家推來(lái)推去,誰(shuí)也不敢第一個(gè)上臺(tái)。大家都怕名字起得不好,別人笑話他,就在這時(shí),一個(gè)男生站起來(lái),說(shuō):“我來(lái)!”只見他大步走上臺(tái),把新名字寫了下來(lái)?吹竭@位男生上了臺(tái),其他幾位男生也躍躍欲試。我也走上臺(tái)去,在黑板上端端正正地寫下了“王俊杰”三個(gè)大字。最后,大家都勇敢地走上臺(tái),把名字端端正正地寫了下來(lái)。
最后,老師給我們玩了一個(gè)點(diǎn)名的游戲,“豬蹄子、俞諸亮、馬可菠蘿……!贝蠹页两跉g樂(lè)之中。
給自己取一個(gè)名字真有趣,我都想再多要幾個(gè)名字了。
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