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      2. 小學(xué)生創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2022-04-23 19:36:37 創(chuàng)新 我要投稿

        小學(xué)生創(chuàng)新作文合集7篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文合集7篇

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇1

          歌德說(shuō):“要成功,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!是的,一個(gè)人,要成長(zhǎng),要進(jìn)步,也必須要?jiǎng)?chuàng)新。李可染說(shuō):踏著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。莎士比亞也說(shuō)過(guò):推陳出新,是我的無(wú)上訣竅。是的,我們需要不斷的創(chuàng)新,為大家創(chuàng)造出更好更方便的新事物,我們也要敢于不斷改進(jìn)前人的事物,不能一直固執(zhí)的相信一種方法,事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象,然后努力地改進(jìn)和創(chuàng)造它。才能更好的改進(jìn)生活,讓生活更加美好!

          創(chuàng)新是什么呢?創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維和想法,和別人的見解和常人的思路中,利用現(xiàn)有的知識(shí),和特定的環(huán)境,本著自己的理想或?yàn)闈M足現(xiàn)在社會(huì)的需求,而創(chuàng)造或改進(jìn)新的事物,方法......

          我曾看過(guò)一個(gè)故事,事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后;他神情沮喪,很遺憾的對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論,他就宣布取消他的假設(shè),然而在后來(lái),25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論,確定了量子力學(xué)的基礎(chǔ),隨后破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名。

          讀了這個(gè)故事,我知道了要勇于思考,勇于創(chuàng)新。一個(gè)人,勇于創(chuàng)新,就會(huì)取得成功的,我們要改進(jìn)或創(chuàng)造更有用的更方便的東西,為人們,為祖國(guó),讓大家的生活更加美好。創(chuàng)新也是我們不斷探索大自然的奧秘的一種捷徑,一種方法。這個(gè)故事也說(shuō)明,一直遵循著前人的道路走,一直墨守成規(guī),是不會(huì)成功的,我們要敢于說(shuō)出來(lái),不要因這個(gè)發(fā)現(xiàn)毀掉了前人的方法就把它舍棄。

          創(chuàng)新就是甘甜的泉水,澆灌我們的心靈;創(chuàng)新就是美麗的花朵,讓我們的生活更加美麗;創(chuàng)新是一把萬(wàn)能的金色鑰匙,它會(huì)幫我們打開一扇扇智慧的知識(shí)大門;創(chuàng)新是一個(gè)明亮的燃燒的火把,照亮未來(lái)的路。創(chuàng)新是我們智慧大樓的根基,讓我們的智慧緊緊在創(chuàng)新的懷抱下日益壯大。因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才那么精彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們?cè)谀敲纯鞓?lè)。因?yàn)閯?chuàng)新我們才那么豐富多彩!就在現(xiàn)在,一起好好努力,好好學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,一起享受創(chuàng)新帶來(lái)的幸福吧!

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇2

          同學(xué)們,你們一定都聽說(shuō)過(guò)創(chuàng)新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢!

          在生活中,你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過(guò)熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買嗎?

          知道了這個(gè)故事后,我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂(lè)高的事:那天,我正閑著無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂(lè)高,呀!可以搭樂(lè)高!可還沒(méi)開始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對(duì)了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng)新搭樂(lè)高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當(dāng)路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂(lè)高王國(guó)。

          看著這片樂(lè)高王國(guó),我不禁感嘆,這不就是創(chuàng)新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇3

          我家是棵樹,爸爸是樹根,媽媽是樹干,我是樹葉,無(wú)論經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨都能抵擋住。

          爸爸是樹根,樹根是整棵大樹最重要的一部分,沒(méi)有了樹根,這棵樹就不會(huì)成活。

          媽媽是樹干,媽媽每天在家里忙碌工作,就像大樹的支撐柱。

          我是樹葉,我是在大樹上面的樹葉,滋潤(rùn)著樹根和樹干,讓整個(gè)家完整起來(lái)。

          記得有一次,那是一個(gè)星期天的上午,一家三口都放假休息。突然,媽媽有個(gè)提議:“聽說(shuō)順?lè)骞珗@今天要舉行一個(gè)活動(dòng),是一家三口的活動(dòng)”,媽媽說(shuō):“剛好,我們一家三口正閑著沒(méi)活干,我們也去玩一下吧!”我跟爸爸異口同聲說(shuō):“好!”

          于是,就出發(fā)去順?lè)骞珗@了。在前往目的地的路上,我心情特激動(dòng),如果贏了會(huì)有獎(jiǎng)嗎?

          終于到了目的地了。我大驚小怪地哇!了一聲,那里好隆重啊!首先我們看到的游戲是“二人三足游戲”看到每個(gè)家都是齊心肋力沖向終點(diǎn)的,其實(shí)我們家也不錯(cuò),我立刻拉著爸爸媽媽去。

          比賽開始了,另外兩個(gè)家底的速度飛快,而我們一開頭就像螞蟻一樣慢,后來(lái),我們要發(fā)揮出我們的大樹精神了。一二三……耶!我們嬴了。我興奮地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)品,還以為獎(jiǎng)品很大,誰(shuí)知,獎(jiǎng)品就是所為的一塊橡皮筋和一支鉛筆。

          回到家里,我想,雖然獎(jiǎng)品并不大,但我今天的收獲可不少,起碼我知道了,只有團(tuán)結(jié)的家才是家,我們就是一個(gè):列論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣地堅(jiān)強(qiáng)不決,那你家呢?

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇4

          《逐夢(mèng)路上》這本書中,“美好生活‘創(chuàng)新’來(lái)”這一章我特別感興趣。 它說(shuō)明了創(chuàng)新的意義,以及創(chuàng)新楷模們的故事。

          從獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的屠呦呦,到發(fā)明“隱形衣”的劉若鵬,書中的那一位位人物,無(wú)疑都是發(fā)明大師。然而,書中只闡述了這些人物榮耀的一面,對(duì)他們的另一面究竟是怎樣的講述甚少。雖然我們都知道,成功的背后是無(wú)數(shù)艱苦卓絕的努力?捎质鞘裁粗С种麄,走過(guò)這成功背后艱辛的道路呢?我合上書,陷入了思考。

          突然,在我的腦海里劃過(guò)一條白線,慢慢清晰起來(lái),那是一架紙飛機(jī)。我猛然憶起曾經(jīng)在學(xué)校里展開的紙飛機(jī)留空賽。這天晚上,作業(yè)做完了。轉(zhuǎn)念一想,我開始準(zhǔn)備比賽。記得班主任說(shuō)過(guò),紙飛機(jī)留空賽比的不僅是紙飛機(jī)飛行的技巧,還 有它本身的形狀樣式。我先試一種人人都會(huì)折的紙飛機(jī)。那是一種細(xì)長(zhǎng)的、呈三角形的紙飛機(jī),飛起來(lái)又快又準(zhǔn),似一道閃電劃過(guò)空中。先對(duì)折,再對(duì)折……我把它折好,手里掂一掂重量,瞄準(zhǔn)了一扇玻璃窗,手腕一翻,紙飛機(jī)激射而出,果然不偏不斜地“擊中”了目標(biāo)。我正暗自得意的時(shí)候,瞟了一眼手機(jī)上的記時(shí)器。什么?留空時(shí)間才兩秒多?剛剛升騰起的希望一下子又被擊碎了,看來(lái)我是不能拿著這架飛機(jī)去比賽了。

          我剛剛“垂頭喪氣”地回到書房,突然想到,如果紙飛機(jī)機(jī)翼更寬,估計(jì)留空時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。我一下子又來(lái)勁了,一不做二不休,馬上拿起來(lái)紙來(lái)折。這架紙飛機(jī)比瘦長(zhǎng)苗條的前一種紙飛機(jī)更“矮”“胖”一點(diǎn),兩邊的機(jī)翼又輕又大。這種飛機(jī)應(yīng)該比前一種飛機(jī)留空時(shí)間更長(zhǎng)吧!試飛一下,果然不錯(cuò)。飛機(jī)平平穩(wěn)穩(wěn)的劃過(guò)空中,慢慢落下。一瞧手機(jī)上的計(jì)時(shí)器,竟然有五秒多。我心中登時(shí)樂(lè)了,也有真正的動(dòng)力了。

          之后的幾天里,每個(gè)晚上,我都在是紙飛機(jī)的世界里翱翔。從網(wǎng)上搜來(lái)的紙飛機(jī)折法,讓我打開了思路;自己想出來(lái)的創(chuàng)新改良方案,讓它們變得更加完美。紙飛機(jī)一次次飛得越來(lái)越高,平,穩(wěn),遠(yuǎn)。中間有遇到困難,感到過(guò)失望。但我從來(lái)沒(méi)有泄過(guò)氣,出于興趣,出于對(duì)飛翔的熱情。在比賽里,我終于榮獲了一等獎(jiǎng),為創(chuàng)新紙飛機(jī)飛行時(shí)間記錄的一次次嘗試,畫上了句號(hào)。

          回頭看看書里的內(nèi)容,難道,那一位位“創(chuàng)新楷!辈灰彩沁@樣走過(guò)來(lái)的嗎?“在創(chuàng)新的道路上需要執(zhí)著,需要毅力,需要吃苦耐勞……”就如同書里所說(shuō),不管是準(zhǔn)備紙飛機(jī)比賽,還 是其他一切。要“創(chuàng)新”,首先要有興趣,要有不變的熱情與動(dòng)力,還 要有執(zhí)著的一精一神,要有堅(jiān)持不懈的毅力,不能被困難一下子打倒。選定一個(gè)目標(biāo),鍥而不舍地去破解,百折不撓地去追求。這種一精一神,令人敬佩、令人動(dòng)容。

          “創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”我暗暗下定了決心,以后的路上,一定會(huì)牢牢地抓住創(chuàng)新兩個(gè)字。我知道,在過(guò)程中,無(wú)數(shù)次的嘗試,是一種考驗(yàn);創(chuàng)造出前人沒(méi)有達(dá)到的結(jié)果,是一種成功。它們都是因?yàn)槲覀冏约旱膲?mèng)想:美好生活“創(chuàng)新”來(lái)。

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇5

          在我們學(xué)《鹿和狼的故事》的時(shí)候。講到了,列夫托爾斯泰要下令捕殺狼。并要求保護(hù)鹿群。但沒(méi)想到破壞了森林生態(tài)的系統(tǒng)。鹿群越來(lái)越多,植被卻在減少,大地開始慢慢枯黃。

          就在這時(shí),同學(xué)們提到了食物鏈。并舉了一個(gè)經(jīng)典的食物鏈,它是由兔子,草,老鷹組成的。并說(shuō)了它們之間的聯(lián)系。如果兔子沒(méi)了,老鷹就會(huì)餓死;草沒(méi)了兔子就會(huì)餓死;老鷹沒(méi)了,兔子就多了,草卻沒(méi)有了。它們之間相互聯(lián)系,少了誰(shuí)都不行。

          這是我恍然大悟!這是我們科學(xué)課學(xué)過(guò)得,我為什么沒(méi)有想到?說(shuō)明人家有自己的想法,我卻沒(méi)有!我就只能跟著人家的思路走。

          用別人的東西,來(lái)進(jìn)步自己。

          像這樣的例子還有很多,就比如有很多人。為了過(guò)上明星的生活,不惜花巨資,整成跟明星一樣的臉。

          這就讓我很費(fèi)解!你每天頂著一個(gè)熟悉又陌生的臉,有意義嗎?你的樣貌是父母給的,你這樣做對(duì)得起你的父母嗎?如果你拿這些錢去做生意,那我相信,你現(xiàn)在的生活也不亞于明星!

          也正如李可染所說(shuō)的,“跟著前人的腳步,最佳結(jié)果也是亞軍!

          是。〖词刮蚁氲搅耸澄镦,那也是人家先想到的。即使你的`臉跟明星一樣,也不會(huì)有人追捧你。更不會(huì)有人追捧你!你怎么做也超不過(guò)明星。到頭來(lái)還是白費(fèi)。

          你把不屬于你的東西,強(qiáng)加到你自己身上。也沒(méi)有意義。因?yàn)槟銢](méi)有新意,只會(huì)一味地模仿別人。這樣的你,只會(huì)讓人越看越乏味。

          要想出眾,要想鶴立雞群,要想獨(dú)一無(wú)二。你就得學(xué)會(huì)創(chuàng)新,用你自己的知識(shí),才藝。打造出專屬于你的東西。而不是去模仿任何人。

          讓我們,努力成為李可染口中前人!

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇6

          學(xué)校有“三好學(xué)生”,在我的家里有“三好家長(zhǎng)”。

          我的“好家長(zhǎng)”對(duì)我百般照顧。

          我從小不愛吃飯,大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開玩笑的話來(lái)說(shuō)“你小的時(shí)候吃飯,就是我們最恐怖的時(shí)刻!”那時(shí),外婆一手抱著我,一手拿著飯碗,外公拿著鍋蓋和筷子,敲鑼打鼓,手舞足蹈。我被逗笑了,嘴一咧,眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來(lái),我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來(lái),無(wú)奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手,歪頭,壓低身子,腳再一蹬,翻了一個(gè)大跟頭,我咯咯地笑了,嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此,我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí),每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日,外公外婆一直喂到我上幼兒園,不知為我付出了多少心血。

          我的“好老師”對(duì)我耐心認(rèn)真。

          父母既是教我做人的啟蒙老師,又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候,外婆把我愛吃的菜放到我面前,媽媽立刻移開了,她說(shuō):“好吃的菜要大家一起吃!庇龅绞烊,爸爸都會(huì)提醒我:“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀?”我立刻會(huì)意地叫到:“叔叔好!阿姨好!”漸漸的我不需要父母的提醒了,養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了,在學(xué)習(xí)過(guò)程中我遇到了許許多多解決不了的問(wèn)題,這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的!昂美蠋煛弊屛业闹R(shí)更豐富,思維更廣闊。

          我的“好伙伴”對(duì)我友好依賴。

          我們會(huì)一起談心,分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的,直到有一天,媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,我驚訝的說(shuō)不出話,我心想:“原來(lái)媽媽也會(huì)被批評(píng)啊!钡珛寢屧谖倚闹械牡匚粎s不曾改變。我長(zhǎng)大些了,媽媽有一次向我講述工作中的不順心,她向我傾訴自己的委屈,只見淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說(shuō):“媽媽,別難過(guò)了!边@讓我第一次有了責(zé)任感,我與她一起分析整件事情,開導(dǎo)她,安慰她。從此,我們之間不再有秘密,一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。

          “好家長(zhǎng)、好老師、好伙伴”,這就是我的“三好家長(zhǎng)”。在我傷心無(wú)助的時(shí)候,他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí),是我最好的依靠;在我激動(dòng)開心的時(shí)侯,他們成了我最親密的朋友,與我分享歡樂(lè)。

          他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長(zhǎng)”!

        小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇7

          遠(yuǎn)古時(shí)期,沒(méi)有飛機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、手機(jī),人們只能用筋斗云、千里眼、順風(fēng)耳等神話傳說(shuō)來(lái)寄托自己的美好心愿。他們肯定萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,在如今的21世紀(jì),這些愿望都變成了現(xiàn)實(shí)。這靠的是什么?靠的是———?jiǎng)?chuàng)新!

          小時(shí)候,我是一個(gè)愛幻想的女孩,腦海里總有許多稀奇古怪的點(diǎn)子。在路上遇到一位雙目失明的人,我會(huì)構(gòu)想有一種眼鏡,盲人戴上能重見光明;在小區(qū)里看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦地工作著,我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的,除去他們重復(fù)無(wú)聊的勞作,那多省事!

          上學(xué)了,我繼續(xù)編織著我想像的片片羽毛。21世紀(jì),家家戶戶都紛紛走上了小康大道,用上了高科技電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品雖然給人們帶來(lái)了許多便利,但同時(shí),電子產(chǎn)品給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的危害。當(dāng)媽媽在電腦旁,一邊打著《連連看》,一邊揉著酸澀的眼睛;當(dāng)小表弟迷戀上了《光頭強(qiáng)》,舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時(shí),我心疼著,感慨著:要是在這些電子設(shè)備里,裝上吸收電磁波的裝置,把它對(duì)人類的輻射盡收“肚”底,該有多好!從此,眼鏡族成為過(guò)去式,電視迷更可以盡情地享受電視的樂(lè)趣!

          漸漸長(zhǎng)大,讀書看報(bào)撐開了我想像的翅膀。電子產(chǎn)品固然可怕,但是人類還 有一個(gè)更大的克星———癌細(xì)胞。近幾年,癌癥在不斷地蔓延開去,導(dǎo)致全國(guó)每天大約有5000人死于癌癥。其中,肺癌的死亡率最高。為什么呢?因?yàn)槎际窍銦熑堑牡。香煙中?0多種致癌物質(zhì),一些人一旦有煙癮,這些物質(zhì)就是持續(xù)不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數(shù)字,又令我浮想聯(lián)翩:要是有一種香煙,里面有潤(rùn)肺健脾的中草藥成分,有煙癮的人一抽一這種煙,不但有利健康,還 能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人。

          只要我們不斷地編織創(chuàng)新的夢(mèng)想,努力地去實(shí)踐,夢(mèng)想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),任何夢(mèng)想都能變成現(xiàn)實(shí)。而未來(lái)的世界將變得更加和諧安康,欣欣向榮!

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