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      2. 五年級(jí)創(chuàng)新作文

        時(shí)間:2022-09-28 11:33:22 創(chuàng)新 我要投稿

        【精選】五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】五年級(jí)創(chuàng)新作文7篇

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇1

          一個(gè)人的成長(zhǎng),離不開(kāi)創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能使一個(gè)人取得成就,獲得成功。

          無(wú)論是哪個(gè)人,要想進(jìn)步,必須創(chuàng)新。學(xué)習(xí)前人的知識(shí)就相當(dāng)于自己把自己框住,使自己只能重復(fù)前人的知識(shí)。這樣做,無(wú)論你再知識(shí)淵博,再有名氣,也只是徒有虛名。要拒絕一味模仿,做史無(wú)前例的開(kāi)拓者,吸取他人的教訓(xùn),取其精華,敢于創(chuàng)新,突破自己。現(xiàn)在,讓我們認(rèn)識(shí)一下古今中外敢于創(chuàng)新的人吧!

          齊白石本是個(gè)木匠,卻靠著自學(xué),成為畫(huà)家,榮獲世界和平獎(jiǎng)。然而,面對(duì)已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,追求卓越。為此,他閉門(mén)謝客,不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,改正他們的短處,改變自己作品的風(fēng)格。他一生中曾幾次改變畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)榘资先嗽诔晒笕匀获R不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨(dú)特的流派與風(fēng)格。

          美國(guó)有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費(fèi)者的喜愛(ài),每年?duì)I業(yè)額蒸蒸日上。不過(guò),業(yè)績(jī)進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時(shí),則停滯下來(lái),每個(gè)月維持同樣的數(shù)字。董事部對(duì)此三年業(yè)績(jī)表現(xiàn)感到不滿,便召開(kāi)全國(guó)經(jīng)理級(jí)高層會(huì)議,以商討對(duì)策。會(huì)議中,有名年輕經(jīng)理站起來(lái),遞給了總裁一張寫(xiě)有建議的紙?偛媒舆^(guò)那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬(wàn)元支票給那年輕經(jīng)理做獎(jiǎng)金。那張紙上只寫(xiě)了一句話——將現(xiàn)有的牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1mm?偛民R上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個(gè)消費(fèi)者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費(fèi)量將多出多少倍呢?這個(gè)決定,使該公司第十四年的營(yíng)業(yè)額增加了32%。由此看來(lái),一個(gè)小小的創(chuàng)新,往往會(huì)引起意料不到的效果。

          18世紀(jì),一位奧地利醫(yī)生在給一個(gè)患者看病時(shí),尚未確診,患者突然死去。經(jīng)過(guò)解剖發(fā)現(xiàn),其胸腔化膿并積滿了膿水。醫(yī)生看完后想:能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水?積了多少?一天,在一個(gè)酒店里,他看到伙計(jì)們正在搬酒桶,只見(jiàn)他們敲敲這只桶,敲敲那只桶,邊敲邊用耳朵聽(tīng)。他忽然領(lǐng)悟到,伙計(jì)們是根據(jù)叩擊酒桶發(fā)出的聲音來(lái)判斷桶內(nèi)還有多少酒的,那么人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來(lái)判斷呢?他大膽的做了試驗(yàn),結(jié)果獲得了成功。這樣,一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。

          由此可見(jiàn),科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,真理是不斷創(chuàng)新的過(guò)程。

          創(chuàng)新,是成功的唯一捷徑。正如劇作家莎士比亞所說(shuō):“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅!币粋(gè)人要想進(jìn)步,就要?jiǎng)?chuàng)新。一個(gè)人要想成功,更要?jiǎng)?chuàng)新再創(chuàng)新。只有創(chuàng)新,才能在成長(zhǎng)之路上勇超他人。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇2

          德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行。”踩著別人的腳印走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。在成長(zhǎng)的道路上,只有勇于創(chuàng)新的人,才是生活的強(qiáng)者。

          東施效顰,即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的美貌,卻無(wú)視自身?xiàng)l件,以手微扶胸口,便以為可似弱柳拂風(fēng),添上幾分嬌柔的氣質(zhì),卻不知自己與西施有天差地別,盲目效仿,只能弄巧成拙,多增丑陋,徒添笑柄。人的惰性促使人們習(xí)慣于簡(jiǎn)單的模仿,別人怎么做,我就怎么做,沒(méi)有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥,讓人病入膏肓卻不自知,最后走向墳?zāi)。而突破教人成長(zhǎng),是夜空閃爍的星辰,是引人前行的明燈,有突破才有創(chuàng)新。

          創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。有一次,我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)創(chuàng)新大賽,我們組同學(xué)絞盡腦汁設(shè)計(jì)拼裝一款老年陪護(hù)機(jī)器人。同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象力,開(kāi)始設(shè)計(jì)圖紙,設(shè)計(jì)了機(jī)器人的頭發(fā)、皮膚和功能,他會(huì)唱歌還會(huì)說(shuō)書(shū)。大家細(xì)心研究圖紙,一邊看圖紙,一邊動(dòng)手操作,拼裝順序還不能錯(cuò),錯(cuò)了就拼不上,光一只手就有大大小小幾十個(gè)零件,慢慢地越來(lái)越順利,經(jīng)過(guò)一天的努力,終于拼裝好了,看著機(jī)器人,我心里真高興啊!這次活動(dòng)讓我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了創(chuàng)新需要勇氣,需要想象力,需要思索,更需要付出艱辛。

          創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,只有不斷創(chuàng)新,才可以支撐起整個(gè)世界。“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)型”的海爾集團(tuán)讓國(guó)人為之興奮,張瑞敏對(duì)“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個(gè)字:速度、創(chuàng)新。海爾平均每個(gè)工作日申請(qǐng)兩項(xiàng)發(fā)明專利,在自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,海爾參與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的制定,是參與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最多的家電企業(yè),成為美國(guó)哈佛大學(xué)、南加州大學(xué)、瑞士IMD國(guó)際管理學(xué)院、日本神戶大學(xué)等商學(xué)院的研究案例,海爾“市場(chǎng)鏈”還被納入歐盟案例庫(kù),創(chuàng)新讓海爾集團(tuán)躍居中國(guó)大企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力500強(qiáng)第一,創(chuàng)造了中國(guó)人自己的世界名牌,其全球化戰(zhàn)略使海爾向世界500強(qiáng)又邁進(jìn)了一步。

          創(chuàng)新是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的歷史,便是部創(chuàng)造史!眲(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動(dòng)力。如果墨守成規(guī),因循守舊,只會(huì)被時(shí)代拋棄。莫言寫(xiě)他人不敢寫(xiě),言他人不敢言,突破了寫(xiě)作藩籬,最終摘獲諾貝爾獎(jiǎng)。屠呦呦潛心研究,不為名所擾,不為利所惑,最終提取出青蒿素,摘獲諾獎(jiǎng)。我在生活中也曾迷茫過(guò),不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么?應(yīng)該做什么?沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有動(dòng)力?赐赀@些故事,我懂得了在生活上不能安于現(xiàn)狀,要有目標(biāo)有行動(dòng),要堅(jiān)持不懈。在學(xué)習(xí)上不能一味地接受,要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,敢于突破,勇于創(chuàng)新,為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀,搏擊長(zhǎng)空,展翅飛翔,飛向更加廣闊的新天地。創(chuàng)新讓我的生活豐富多彩、幸福快樂(lè)!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇3

          正是下午,窗外的陽(yáng)光從紗窗里擠進(jìn)來(lái),霸占住陽(yáng)臺(tái)。兩頰上晶瑩剔透的汗珠掉在地上,我正神情緊張地看爸爸吃一塊色彩斑斕的雪糕。

          這天上午,我和大我9天的表姐要來(lái)一場(chǎng)雪糕比賽,就是在冰箱里凍雪糕。

          我們來(lái)到超市,開(kāi)始選取材料。上次比賽表姐用檸檬紅茶凍出了小清新的雪糕,雖然得到爸爸的贊賞,可還是輸給了我用家家紅做出的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的雪糕。這次我準(zhǔn)備創(chuàng)新一下,想來(lái)想去,覺(jué)得評(píng)委爸爸喜歡吃果凍,于是就把各種各樣的果凍都拿了一個(gè),然后又拿了一瓶可樂(lè)和一瓶雪碧。

          跑到家里,拿出雪糕模具,然后倒了半杯雪碧,又倒了小半杯可樂(lè)。模具里立馬變成了金黃色,我叫它“黃金酒”。我又把果凍都拿出來(lái),用牙拆開(kāi)一個(gè)草莓味粉色的,把它切成一個(gè)個(gè)小方塊,然后放進(jìn)去兩個(gè),又切了藍(lán)莓、香蕉、哈密瓜、葡萄4個(gè)味道的果凍,也都各自放進(jìn)去兩個(gè)小方粒。模具還剩下3毫米就漫出來(lái)了,大功告成。我蓋好蓋子,端到冰箱旁,把我的作品放進(jìn)了冰箱。然后和表姐一直看著鐘表上的那個(gè)指針,頗為激動(dòng)頗為自信的等到下午,才鄭重地把作品拿出來(lái)。

          表姐的雪糕竟然是我上回做的`家家紅!我們把凍好的雪糕拿給爸爸吃,爸爸先咬了一口表姐的,然后放下。又拿起我的咬了一口,東西在嘴里被慢慢咂摸,再放下。然后頗有評(píng)委范兒的說(shuō):“兩個(gè)都沁人心脾,爽涼可口,是解暑的佳品。而張可馨同學(xué)的雪糕更富有創(chuàng)意,味道有變化感,勝利應(yīng)該是屬于創(chuàng)新者的!”他清了清嗓子,提高嗓音賣(mài)弄著說(shuō)“現(xiàn)在我宣布,獲得這次比賽創(chuàng)意獎(jiǎng)的是張可馨同學(xué)!”聽(tīng)到結(jié)果,表姐沮喪極了,而我自豪的就像大白鵝:“啊哈,表姐,改天我們一定要再比!”

          李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著別人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”酷熱的夏日午后,我們靜靜的嗞溜溜地舔著雪糕,更舔著創(chuàng)新帶給我們的奇妙感覺(jué)。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇4

          在這個(gè)世界上有許多必不可少的元素,比如說(shuō):水,食物,氧氣,等。但是有一種精神元素在這個(gè)世界中似乎并不起眼,但它卻推動(dòng)了人類(lèi)的發(fā)展,它的名字就叫創(chuàng)新精神。

          莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話“推陳出新,是我的無(wú)上訣竅”大意就是不要只局限于陳舊的、當(dāng)前的、要多多創(chuàng)新,創(chuàng)新是沒(méi)有止境的。正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則,他才成為了文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的思想家、作家、戲劇家、詩(shī)人,正是因?yàn)樯勘葋唸?jiān)持并遵循了自己的這一原則,他才能寫(xiě)出《仲夏夜之夢(mèng)》,《李爾王》,《羅密歐與朱麗葉》等優(yōu)秀作品。

          古今中外,人類(lèi)的先賢們?cè)诓粩嗟貏?chuàng)新,也在不斷地為創(chuàng)新付出努力,當(dāng)猿人點(diǎn)起火把,把人們從無(wú)盡的黑暗中引向光明,這也是一種創(chuàng)新,當(dāng)人們靠人力開(kāi)山運(yùn)石時(shí),諾貝爾發(fā)明了炸藥,這也是一種創(chuàng)新?茖W(xué)家發(fā)明燈泡、電話、電腦等推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展,這也是一種創(chuàng)新嗎?

          創(chuàng)新是一種精神,創(chuàng)新能使我們更加進(jìn)步,所以我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該擁有創(chuàng)新的精神,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,如果沒(méi)有了創(chuàng)新,世界將是黑暗的,正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新,我們的世界才更加美麗。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇5

          創(chuàng)新,是一個(gè)新鮮的詞匯,它是成長(zhǎng)的路上必不可少的一部分。如果成長(zhǎng)是一座未知的大門(mén),那么創(chuàng)新就是開(kāi)啟這座大門(mén)的鑰匙;如果成長(zhǎng)是一朵花,那么創(chuàng)新就是一只水壺;如果成長(zhǎng)是一只鳥(niǎo),那么創(chuàng)新就是一片蔚藍(lán)的天空,任它遨游。

          著名的發(fā)明家愛(ài)迪生之所以萬(wàn)人矚目,就是因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了成長(zhǎng)中的一個(gè)東西:創(chuàng)新。

          德國(guó)的歌德說(shuō)過(guò)一句話:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!

          有一次,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),做一個(gè)科技小制作。我冥思苦想了好久也沒(méi)有想出做什么。汽車(chē)?不行,太俗;鸺?哎,肯定很多人都做。不倒翁?哎呀!沒(méi)勁兒。正當(dāng)我著急時(shí),聽(tīng)見(jiàn)爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:“你這樣想人都傻了,出去找找靈感吧!”也是,這樣子也不是辦法嘛,于是,我走出家門(mén),走在大街上,微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,好像大腦也輕松許多…一個(gè)想法在我心中漸漸浮現(xiàn),我二話不說(shuō),轉(zhuǎn)身跑回家中,開(kāi)始制作我的獨(dú)創(chuàng)發(fā)明……

          “哈哈!終于完工了!彪S著我興奮的喊聲,手中的小制作好像也隨著聲音的顫動(dòng)而微微擺動(dòng),沒(méi)錯(cuò),是一個(gè)聲音傳播器。

          看著我創(chuàng)作的小制作,我心里美滋滋的。

          創(chuàng)新果然是成長(zhǎng)的法寶,從那以后,我很少為科技小制作而煩心了。創(chuàng)新只在一念之間,而成長(zhǎng)似乎也在一瞬之間。

          每次提到創(chuàng)新,我就很開(kāi)心,那樣成長(zhǎng)的法寶,似乎已經(jīng)在我的心頭種下了不可磨滅的東西。

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇6

          李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!备璧乱苍(jīng)說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!鄙勘葋喐f(shuō)過(guò):“推陳出新,是我無(wú)上的訣竅!倍鴦(chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來(lái)自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入,沒(méi)有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。

          推動(dòng)歷史進(jìn)步的很多人都是以創(chuàng)新取勝的,而創(chuàng)新并不是一味模仿。英國(guó)大科學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,在科學(xué)界有著巨大的貢獻(xiàn)?墒钱(dāng)別人問(wèn)到他是怎么取到如此高的成績(jī)時(shí),他卻說(shuō):“如果我看的更遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟!彪m然只是他謙虛,但卻告訴我們:創(chuàng)新是在別人的基礎(chǔ)上建立自己的思想。

          在我國(guó)歷史上,雖然造紙術(shù)是西漢人民發(fā)明的,但是蔡倫對(duì)于造紙術(shù)進(jìn)行改革、創(chuàng)新,使造紙術(shù)成為我國(guó)四大發(fā)明之一。因此,但凡有成就的人都沒(méi)有盲從前人的想法,而是通過(guò)在思考和實(shí)踐中不斷創(chuàng)新,才讓他們的名字流傳千古。

          但是,如果不懂得繼承別人的優(yōu)點(diǎn),盲目的以為自己有新奇的想法就是創(chuàng)新,最后會(huì)一事無(wú)成。就像我們學(xué)過(guò)的邯鄲學(xué)步的鄭國(guó)人,總想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的樣子,想跟自己國(guó)家人走路不一樣,看似創(chuàng)新了,但因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)、盲目學(xué)習(xí),最后落了一個(gè)爬回去的下場(chǎng)。

          所以,我們不僅要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,還要會(huì)繼承前人好的方法,要學(xué)會(huì)舉一反三,只有不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,我們祖國(guó)才能走向夢(mèng)想和輝煌!

        五年級(jí)創(chuàng)新作文 篇7

          寫(xiě)這篇作文的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事。

          明朝的時(shí)候,有這樣兩個(gè)商人,一個(gè)追求創(chuàng)新,而另一個(gè)反對(duì)創(chuàng)新。他們倆做同一種生意,追求創(chuàng)新的采用機(jī)械化生產(chǎn),反對(duì)創(chuàng)新的采用純?nèi)斯ぷ鳂I(yè),你猜他們倆誰(shuí)會(huì)把生意做得更大,走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)呢?在當(dāng)時(shí)社會(huì),毫無(wú)疑問(wèn)是機(jī)械化取得成功。為什么呢?因?yàn)闄C(jī)械化的生產(chǎn)大量提高了產(chǎn)品的生產(chǎn)效率,同事降低了成本,使得利益最大化。由此看來(lái),想要取得成功是離不開(kāi)創(chuàng)新的。

          大畫(huà)家李可染先生說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”而我對(duì)這句話的理解是:只有勇于創(chuàng)新,才能走出自己的路。如果有人發(fā)明出來(lái)一個(gè)東西,人們覺(jué)得一點(diǎn)兒也不新奇,甚至沒(méi)有什么用,這就算不上創(chuàng)新,它的存在意義不大。如果人們?yōu)槟銊?chuàng)造出的東西而驚訝,并且使用加以推廣,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),這才可稱得上創(chuàng)新。這對(duì)于勇于創(chuàng)新的人來(lái)講,應(yīng)該很有成就感。因?yàn)檫@是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造發(fā)明。

          我們現(xiàn)在最需要擁有的能力是創(chuàng)新能力,怎樣才能擁有這個(gè)能力呢?其實(shí)并不難,創(chuàng)新只能在于自己。你只要把普通的事情升華,把平凡的事物變成不平凡的事物,這就是真正意義上的成功。

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