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【推薦】創(chuàng)新作文600字集合八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的創(chuàng)新作文600字8篇,歡迎大家分享。
創(chuàng)新作文600字 篇1
在如今的世界里,假如沒有創(chuàng)新那么就會(huì)被淘汰。
記得愛因斯坦說過“踩著別人腳步走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。所以我們需要?jiǎng)?chuàng)新。
踩著別人的腳步走,走的永遠(yuǎn)是別人的路。
在大自然中只有實(shí)踐才能帶來創(chuàng)新,才能認(rèn)識(shí)世界。烈日下,一群饑渴的鱷魚陷身于水源快要斷絕的池塘中。面對(duì)這種情形,只有一只小鱷魚起身離開了池塘,它嘗試著去尋找新的生存的綠洲。塘中之水愈來愈少,最強(qiáng)壯的鱷魚開始不斷地吞噬身邊的同類,茍且幸存的鱷魚看來是難逃被吞食的命運(yùn),然而卻不見有鱷魚離開。池塘似乎完全干涸了,惟一的大鱷魚也耐不住饑渴而死去了。然而,那只勇敢的小鱷魚呢,它經(jīng)過多天的跋涉,幸運(yùn)的它竟然沒死在半途中,而是在干旱的大地上,找到了一處水草豐美的綠洲。
沒有實(shí)踐就沒有如今的生活,在那個(gè)夜晚沒有燈的年代,人們只能點(diǎn)著蠟燭,借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛迪生突發(fā)奇想:或許可以發(fā)明什么來改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛,他開始了探索之路,一次一次的失敗沒有使他氣餒,反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力,激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄,不要再浪費(fèi)時(shí)間,又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后,他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了,在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
愛迪生是幸運(yùn)的,他敢于突破自我,勇于實(shí)踐。是他讓人們?cè)谝雇磉^上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛迪生也和其他人一樣,甘愿在無光的夜晚忙碌,滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境,那么電燈就不會(huì)被發(fā)明,或許在今天的某個(gè)黑夜里,你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們:生活需要實(shí)踐,科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。
如果你有思想,有想法,這點(diǎn)很好,但是如果你不實(shí)踐的話,再好的想法也沒有用。
創(chuàng)新作文600字 篇2
這個(gè)時(shí)代日新月異;在這個(gè)時(shí)代,高速運(yùn)轉(zhuǎn);在這個(gè)時(shí)代,沒有什么是不可能的,只有意料之外。一朵花在花海中如此常見;一個(gè)人只淹沒在人山人海中。但當(dāng)這朵花不甘平庸的時(shí)候,它以其特有的香味吸引著蜜蜂和蝴蝶;而如果人們做了改革創(chuàng)新,始終走在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代的最前沿,那也是會(huì)備受矚目的。
1988年之前,李寧意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)光無限。他是全國(guó)人民心中的明星偶像。然而,1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧意外落敗,掉下擂臺(tái)。后來,李寧宣布退役。那一年,他26歲。他在暗暗感到難過后,選擇振作起來。他嘗試了一項(xiàng)他從未接觸過的業(yè)務(wù)。從體育明星到成功商人,李寧付出了很多,努力了,努力了,從一根頭發(fā)到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山,但他勇敢的向前邁了一步,現(xiàn)在已經(jīng)是跨界界的名人了。如果李寧當(dāng)時(shí)退役后抑郁,對(duì)未來充滿憧憬,又畏手畏腳,26歲就永遠(yuǎn)淡出人們的視線,成為一個(gè)真正的失敗者。
有人經(jīng)常說為什么阿里巴巴參與的每一篇作文,什么都做。馬云想了想說:因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一場(chǎng)技術(shù)革命,它不應(yīng)該是有界的,應(yīng)該是融入各行各業(yè)的.。現(xiàn)在想想,阿里巴巴可能是商業(yè)和技術(shù)結(jié)合最好的公司,企業(yè)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的科學(xué)家。只有我們敢于跨越國(guó)界,我們才能更加成功。沒有馬云的大膽嘗試,世界網(wǎng)上交易就不會(huì)有新的突破。新的熱潮是因?yàn)轳R云勇于創(chuàng)新,造就了唯一的馬云。
曾經(jīng)的電影巨頭:柯達(dá)、富士、樂凱。他們沒有意識(shí)到科技創(chuàng)新的重要性,仍然長(zhǎng)期依賴相對(duì)落后的傳統(tǒng)電影,不積極開發(fā)新產(chǎn)品和開拓新市場(chǎng),最終被鎖在保守的籠子里,最終因缺乏跨境勇氣而破產(chǎn)。如果他們能夠正確認(rèn)識(shí)到技術(shù)創(chuàng)新對(duì)市場(chǎng)的影響,并及時(shí)改變公司戰(zhàn)略,他們就不會(huì)因?yàn)閯?chuàng)新和變化而退出歷史舞臺(tái)。
敢于嘗試,勇于創(chuàng)新,是這個(gè)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)要求。各行各業(yè)沒有界限。如果你想做,你可以做。相比跨境創(chuàng)新的失敗,被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗,不如試一試,或許可以破繭成蝶,成就輝煌。
創(chuàng)新作文600字 篇3
我們的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這個(gè)輝煌的時(shí)代里,世界科學(xué)技術(shù)得到了迅速發(fā)展。科技讓我們的生活更加好,讓經(jīng)濟(jì)更發(fā)展。
科技發(fā)展對(duì)我們的生活有很大的影響,飛奔的高速列車讓我們到另一個(gè)城市不再遙遠(yuǎn),就象去同學(xué)朋友家串門一樣方便;坐在電腦前輕輕一按鍵盤就能看到自己想看的動(dòng)畫片;學(xué)習(xí)上不懂得一查就清楚,也給老師們減輕了很多的負(fù)擔(dān);家里用的電磁爐電飯鍋也讓媽媽做飯輕松了許多。在我們生活里還有很多很多的科技產(chǎn)品。
對(duì)國(guó)家影響很大的科學(xué)技術(shù)也有很大的發(fā)展,繼中國(guó)“嫦娥二號(hào)”遠(yuǎn)征太空、首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴?000米深海試驗(yàn)成功后,去年,中國(guó)科技再續(xù)發(fā)展傳奇——7月28日“蛟龍”號(hào)載人潛水器成功突破5000米級(jí)海上試驗(yàn),最大下潛深度達(dá)到5188米,這意味著我們可以到達(dá)全球70%以上的海洋深處;9月29日我國(guó)將首個(gè)無人太空實(shí)驗(yàn)艙“天宮一號(hào)”送入低地球軌道,為建設(shè)探索太空的永久載人空間站邁出關(guān)鍵一步。11月17日,在太空巡游17天的“神舟八號(hào)”飛船順利完成與“天宮一號(hào)”的空間交會(huì)對(duì)接任務(wù)返回地面,標(biāo)志著我國(guó)已成功開啟了空間站時(shí)代的大門。
“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的場(chǎng)景已不僅僅是詩人的浪漫想象,而是可望在不久的將來實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
!科技讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大,讓我們的生活更加美好。
我們坐在寬敞、明亮、舒適的教室里學(xué)習(xí)是多么的幸福,讓我們努力學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家棟梁之材,為了國(guó)家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓我們自己的科技成果造福社會(huì)和人類吧。
創(chuàng)新作文600字 篇4
在21世紀(jì)里,人類的科學(xué)技術(shù)一直在創(chuàng)新,有了許多突破,并一直在向前邁進(jìn)。我不禁會(huì)想未來的世界是什么樣的呢?我閉上眼睛慢慢得想……
學(xué)校里有輛車突然從我身邊飛過去。我瞧瞧自己,又瞧瞧眼前的景象,簡(jiǎn)直令人驚呆了!我們穿著一模一樣的衣服。這種衣服有一種神奇的功能——那就是自動(dòng)操控自動(dòng)換裝。升完國(guó)旗,我竟然親眼看見同學(xué)們的衣服都自動(dòng)換起來了。衣服僅僅用了不到三秒就換好了!
小學(xué)生一天有六節(jié)課,語文數(shù)學(xué)各一節(jié),其余四節(jié)可以自由選擇。語文數(shù)學(xué)50分鐘,其他課30分鐘。學(xué)校添加了這幾門功課:飛車訓(xùn)練課、射擊課等。如果你要請(qǐng)假的話,可以用學(xué)校發(fā)的多功能手表傳遞信息。
每個(gè)學(xué)校,每張桌子都有一個(gè)立體多媒體,而且學(xué)校有一個(gè)小區(qū)那般大呢!老師上課時(shí),立體多媒體會(huì)把你上課要用到的內(nèi)容呈現(xiàn)出來,也可以用語音功能來輔助你。在每個(gè)教室里都有一間健身室,每個(gè)學(xué)生都有一套專屬的音樂器材。學(xué)校的學(xué)生們不用寫作業(yè),因?yàn)槔蠋焸円恢抡J(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在玩耍中學(xué)會(huì)知識(shí)。孩子在歡歌笑語中學(xué)會(huì)了更多知識(shí),也變得更加愛學(xué)習(xí)。
學(xué)生們都駕駛著自己“養(yǎng)”的兒童飛車,老師們駕駛著高級(jí)車。每個(gè)人都有駕駛證,大人們是普通駕駛證,小孩們則是卡通可愛駕駛證。公路上每輛汽車都裝備精良,每個(gè)人一生只有一只汽車,可以給它換上自己設(shè)計(jì)的,獨(dú)一無二的“衣服”!它們很通靈性,就像你養(yǎng)的一只小寵物一樣。有人駕駛飛車上馬路,直接用飛的也很方便呦!
我睜開了眼睛,我突然明白了人類生命的本質(zhì)在于創(chuàng)新,人類的未來在于創(chuàng)新。創(chuàng)新的過程中,有轟轟烈烈的偉大,有樸實(shí)無華的平凡,有義無反顧的執(zhí)著,也有大起大落的悲壯。我想在創(chuàng)新中,獲取力量;在創(chuàng)新中,享受過程;在創(chuàng)新中品味繽紛人生,一路求變,一路品味。
創(chuàng)新作文600字 篇5
一、寫作觀念上——追求創(chuàng)意新
在活鮮鮮的七彩世界,如何用筆端把她生動(dòng)形象地描繪表達(dá)出來,是一個(gè)綜合能力的創(chuàng)造過程。在寫作觀念上,要追求有獨(dú)特的新穎別致的創(chuàng)意,不落俗套,不人云亦云,而是時(shí)刻開拓追求,勇于創(chuàng)新。這是作文創(chuàng)新的基礎(chǔ)。
二、積材選材上——追求層面新
社會(huì)生活本身存在多角度多層面,要表現(xiàn)反映她,當(dāng)然可從多角度、多層面去表現(xiàn)。這就得要求各人表現(xiàn)的角度層面要深、新。從更深、更新的角度層面反映社會(huì)生活,無疑是給寫作創(chuàng)新思維開辟了一個(gè)廣闊的空間。
三、載體運(yùn)用上——追求形神新
任何一篇文章都要依托一個(gè)載體,把文章的形與神很好地表現(xiàn)出來,這就是追求“形”(材料內(nèi)容及文章表現(xiàn)形式)“神”(文章要表現(xiàn)的中心)做到完美的結(jié)合。如以平中出奇制勝的文章有朱自清的《背影》,莫泊桑的《我的叔叔于勒》。它們能把寫作上的“形”與“神”別開生面、技高一籌、完美高度地統(tǒng)一起來,這一創(chuàng)新追求也是無止境的,前景是廣闊的。這是作文構(gòu)思布局上的創(chuàng)新。
四、在材料挖掘上——追求感悟深
我們寫作上的出路在哪里?筆者認(rèn)為,應(yīng)在材料的內(nèi)涵挖掘?qū)ι畹母形蛏隙嘞鹿Ψ。追尋“材料特征”“?nèi)涵意義”“時(shí)代精神”的契合點(diǎn),就能在平常的材料中創(chuàng)新出深意。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生無論是材料積累、生活經(jīng)歷、思維能力等方面都存在著局限,要想創(chuàng)新寫出來深刻的文章,并不容易。我們要對(duì)現(xiàn)有觀察積累到的材料進(jìn)行挖掘。追求更新更深層次的感悟,必定會(huì)出現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的境況。
創(chuàng)新作文600字 篇6
創(chuàng)新是什么?每個(gè)人的看法可能都不一樣。有人說創(chuàng)新就是靈活多變,有人說創(chuàng)新是標(biāo)新立異,而在我看來,創(chuàng)新則是推陳出新、另辟蹊徑。因?yàn)樽邉e人的路,最好的結(jié)果只能是亞軍。
創(chuàng)新不是一個(gè)新的名詞,創(chuàng)新的例子比比皆是。沒有創(chuàng)新,我們的祖先發(fā)明不出指南針,也就沒有了鄭和下西洋的壯舉;沒有創(chuàng)新,《紅樓夢(mèng)》《西游記》等優(yōu)秀的文學(xué)作品不會(huì)誕生,我們就無法享受這樣豐富的文化大餐;沒有創(chuàng)新,也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因?yàn)殚]關(guān)鎖國(guó)、因循守舊,我們的國(guó)家才被帝國(guó)主義的堅(jiān)船利炮瓜分。新中國(guó)成立以來我們則一直堅(jiān)持創(chuàng)新,所以才有了富強(qiáng)文明的現(xiàn)代國(guó)家。正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國(guó)家的探月飛船才能成功地登上月球,讓我們了解月球的神秘;正是因?yàn)閯?chuàng)新,我們國(guó)家的高鐵才能走出國(guó)門,讓世界震驚;也正是因?yàn)閯?chuàng)新,人們的生活才會(huì)越來越好,我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那么,作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣創(chuàng)新呢?首先要努力學(xué)習(xí),只有努力學(xué)習(xí),才能讓我們的頭腦更加豐富;只有努力學(xué)習(xí),我們才有創(chuàng)新的機(jī)會(huì),才有成功的可能。因?yàn)轭^腦空空,創(chuàng)新只能是“白日夢(mèng)”。其次要大膽探索,走前人的路不是創(chuàng)新,只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領(lǐng)域,要敢走別人沒有走過的路,敢做別人沒有做過的事。最后,要勇于實(shí)踐,創(chuàng)新不是口號(hào),只靠想是無法成功的,我們要?jiǎng)邮秩プ,?dòng)筆去寫。不要害怕創(chuàng)新失敗,只有經(jīng)歷過失敗,我們才可能成功;只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,我們才能見到彩虹!
我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,所以每個(gè)人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、大膽探索、勇于實(shí)踐,爭(zhēng)取在創(chuàng)新的道路上越走越遠(yuǎn),碩果連連!
創(chuàng)新作文600字 篇7
創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈,在黑暗中放射萬丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),走向成功之路。
翻開人類歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新這盞燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過一系列的實(shí)驗(yàn)與探究,他終于成功了,從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河,他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
古今中外,人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新,怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋果砸到而不把它當(dāng)一回事,又怎么會(huì)有今日的[萬有引力]這一學(xué)說呢?
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新,如果你想有創(chuàng)新的能力,即使你暫時(shí)比不上別人也沒關(guān)系,只要你愿意創(chuàng)新,創(chuàng)新也是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者,為什么不用創(chuàng)新來證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開辟一條屬于自己的道路。雖然也會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷,F(xiàn)在這個(gè)年代,沒有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒有創(chuàng)新的國(guó)家是無法存活的。就如一潭死水,毫無生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來,但創(chuàng)新賦予了人們的這個(gè)能力。
而我們是幸福的,是幸運(yùn)的,我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,只有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新,才是我們美好明天的必由之路!
創(chuàng)新作文600字 篇8
近日,我和許多伙伴一同去參觀了紫金山天文臺(tái)。通過仔細(xì)觀察了解古天文儀器、現(xiàn)代天文技術(shù)的完美結(jié)合,讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月,這一個(gè)個(gè)里程碑展現(xiàn)了一個(gè)膚如黃土的民族對(duì)浩瀚長(zhǎng)空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上,卻總是想方設(shè)法地去仰望天空中未知的世界。
但是探索的過程不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,總會(huì)有巨浪滔天,狂風(fēng)大作的時(shí)候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上,手里拿著風(fēng)箏,想飛向天去,結(jié)果可想而知,一個(gè)年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的夢(mèng)想中流逝。祖沖之潛心鉆研,創(chuàng)造了《大明歷》,受到了朝廷眾臣的反對(duì),雖終被采納,但那時(shí)的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個(gè)執(zhí)著數(shù)星星的孩子最終成為了一名著名的天文學(xué)家,這當(dāng)中究竟經(jīng)歷了多少,早已無人知曉,但他發(fā)明的“地動(dòng)儀”著實(shí)是天文史上的一朵奇葩。
探索其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像愛迪生問媽媽:“母雞能孵出小雞,為什么我不行?”;就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽?”;就像小時(shí)候的張衡問大人:“天上到底有多少顆星星?”;就像我們問父母:“為什么太陽是紅色的?為什么月亮?xí)r圓時(shí)缺?”這些問題其實(shí)一直都存在著,只不過有些人注意到了,去研究;有些人只是看到了,很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋,可只有他發(fā)現(xiàn)了萬有引力;洗澡時(shí)經(jīng)歷過因?yàn)楣嗟锰珴M而將水溢出的,肯定不只阿基米德,可只有他發(fā)現(xiàn)了浮力定律;看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人,可只有他發(fā)明了蒸汽機(jī)。因?yàn)樗麄兩朴谟^察思考,勇于探索創(chuàng)新,不可或缺的就是他們具有淵博的知識(shí)和鉆研的精神,不畏于未知,不止于未知,將未知變?yōu)橐阎谝阎袑ふ椅粗,這便是他們給予我們的探索的真諦。
我們不知道你在哪兒,但我們知道你就在那里,招收向我們致意。
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