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有關勇于創新作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的勇于創新作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勇于創新作文 篇1
這個時代,日新月異;這個時代,高速運轉;這個時代,沒有做不到,只有想不到。一朵花,在花海中顯得那么普通;一個人,在人海中也只是被淹沒。但當這朵花不甘于平庸,它以自己特有的芳香吸引了蜂蝶追捧;而人若是做到改革創新,始終走在這飛速發展的時代前沿,那同樣會萬眾矚目。
1988年前的李寧意氣風發,享受榮光,他是全國人民心中的明星偶像。但是,在1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧在比賽中意外失利,從吊環上摔了下來。隨后,李寧宣布退役,那一年,他26歲。他在暗自神傷之后選擇了振作,他去嘗試了一項自己從來沒有接觸過的事情——經商。從運動明星到成功商人,李寧付出了很多,很努力很辛苦,從一頭青絲到兩鬢斑白。雖然說隔行如隔山,但他勇敢地跨出了一步,現在他已經是跨界領域的知名人士了。如果,李寧當時退役后一蹶不振,瞻前顧后,畏手畏腳,那他將在26歲那年永遠的淡出人們的視線,成為一個真正的失敗者。
經常有人說阿里巴巴為什么什么領域都參與,什么都要做。馬云想了想說:“因為互聯網是一場技術革命,不應有界,而是要融入各行各業。”現在想想,阿里巴巴可能是商業和科技結合最好的公司,企業家就是社會經濟發展中的科學家。“只有敢跨界,我們才能更成功。”若是沒有馬云的大膽嘗試,世界就不會有現在線上買賣的新突破,新熱潮,就是因為馬云的勇于創新,才造就了現在這唯一的馬云。
曾經的膠卷三巨頭:柯達,富士,樂凱。因沒有意識到科技創新的重要性,依舊長期依賴相對落后的傳統膠片,不去積極研發新產品不開拓新市場,最終被鎖死在“保守”的牢籠中,最終因缺少了跨界的勇氣而走向破產。他們要是能正確意識到科技創新對市場的沖擊,及時改變公司策略,就不會因為創新變革而退出歷史舞臺。
大敢嘗試,勇于創新是這個時代的現實在要求,各界之間沒有界限,想做,能做就去跨越。比起跨界創新的失敗,被鎖死在“保守”的牢籠中更為可悲。與其坐等失敗倒不如放手一搏,說不定還能破繭成蝶,成就輝煌。
勇于創新作文 篇2
“要成長,你必須要獨創才行”這是著名作家歌德所說的一句名言,它的意思也就是要勇于嘗新、創新和獨創。
記得有一次,我去我的好朋友家玩。我們一起玩著買的水晶橡皮泥,可是我們覺得這樣玩著很無聊,我便提議自己準備材料做水晶橡皮泥,說完,我們便起身去買材料。水、硼砂、色素、膠水、亮粉,好了,材料都準備好了,可以開始做咯!
我們先把一些水倒進瓶子里,然后添一些色素,再放入一點點硼砂,攪拌一下,然后放些亮粉,讓它們亮起來,最后把膠水擠進去一點,攪拌均勻。好了,大功告成了!我們看著那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥,心里美滋滋的,因為這可是我們一起勞動的成果呀!
還記得有一次,我在家里看電視,看著看著覺得無聊極了,心里突然想出了一個有趣的念頭,看了一眼電視,說道:“我來做個迷你小電視吧!”話音剛落,我便找起了材料。
材料有硬卡紙、彩筆、剪刀、雙面膠與吸管。第一步,將卡紙的一部分剪一個T字的形狀。第二步,在T字中畫好橫線。第三步,沿著線折起來。第四步,用雙面膠將它們粘好。第五步,在中間適當的掏一個正方形。第六步,用彩筆畫一副畫,粘在掏好的正方形中。第七布,把兩根吸管粘在電視上方,做成天線。大功告成了,一臺小電視機誕生了!原來自己創作出來的東西是那么的有趣呀!
有次上數學課時,我和同學們聽著老師給我們講的例子,又說了幾種方法,我們便寫起了練習題。在老師剛剛講解的基礎上我發現了另外一種解題方法,很快便把練習題做完了。該交練習題了,老師拿起我的本子,看了看,說:“非常棒,能用不同的方法來解答這道題。”
生活中的點點滴滴都離不開創新。“要成長,你必須要獨創才行”這句話使我受益匪淺!所以我們要勇于嘗新、創新與獨創,讓我們的未來變得更加美好,讓我們的生活變得更加有趣!
勇于創新作文 篇3
一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌云之樹,濃蔭蔽日;一條平凡的小溪,也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布,拋珠落玉;一個緘默的火山,也許可以剎那間噴發,火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那么,如何才能讓它噴發,釋放巨大的潛能呢?
積蓄——噴發的基礎
正如死火山永遠不會噴發一樣,如果你沒有才學、能力……你就永遠不會有輝煌的瞬間,內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能讓她展現美麗?如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學苦練擁有了對書法的極高悟性,他又如何能夠寫出“飄若浮云,矯若游龍”的字來?如果陳景潤沒有憑對數學的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學王冠上的明珠?每個人都有自己的優勢所在,如果忽略了優勢,優勢便會消亡,你就會變成無法噴發的死火山,相反,只有緊緊抓住進行積蓄,才能獲得噴發的巖漿。
勇于創新作文 篇4
魯迅先生說:我們要感謝敢于第一個吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是運動員,去做新的騰越吧!我們大家將為你喝彩!
如果你是一名顧客,你一定想見識最新產品;如果你是一位觀眾,你一定想欣賞最新劇目;如果你是一位歌手,你一定想唱新歌;如果你是一位運動員,你一定想嘗試一套新動作。對于,愛寫作的你,你一定想用新的寫作思路去堆砌作文大道。聽我舉了這么多例子,知道我想說什么了吧。沒錯,就是——求新。
求新,是人類的本能。創新地推動我們的社會向前發展。從人類誕生的那一天起,創新的腳步就從未停止過。歷史從古埃及的紙草文字中走過,從中華的四大發明中走過。從牛頓的三大定律中走過,從克隆綿羊“多利”中走過。一串串創新的成果在歷史的天空中熠熠生輝。試想遠古的蠻荒原野中,我們的老祖先沒有敢第一次撿起石塊和樹枝,今天的蒼穹下還會有滿目的繁榮文明嗎?
為什么要創新?古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹。”只有求新求變,事物才會有生命力,太陽每天都是新的,于是我們不能抱死昨天的眼光來看待今天和明天。在日新月異的社會中,抱殘守缺就意味著失敗。只有不斷采用新方法、新技術,不斷地有新發明、新創造,不斷地產生新成果,我們的事業才能興旺發達。
然而創新也是不易的。每一個新事物要得到人們的理解、肯定與支持,總是需要一個過程的。90年代初期,內地開始出現了咨詢顧問業,個人辦的“點子公司”、“調查公司”應運而生,但許多人笑他們是不務正業,靠動歪腦筋要嘴皮子騙錢的小混混,時至今日,咨詢顧問業在社會中的作用已越來越大,再沒有人把他們看做“三流九教”了。但是,最初的創業者往往很容易被流言蜚語嚇倒。倘若他們沒有敢于堅持的勇氣,能有今天的業績嗎?當然不。
因此我們要說,在創新過程中,“敢為天下先”的勇氣是最重要的。固然,我們也需要卓越的想像力,兢兢業業的精神、堅忍不拔的毅力和冷靜的頭腦,但王二麻子敢舉第一面大旗,我們首先要為他喝彩,于是面對從未有人穿越,而今終于被拋在身后的大西洋,哥倫布能感慨地說:我敢做了,去做了,終于做到了。
美國學者邁克爾雷波夫曾這樣說過:“幾乎每一項發明都是一個意志堅強的人堅信自己想象力的結果。”話雖有些絕對,卻不無道理。回顧人類的歷史,實際上就是一部不斷創新從而不斷進步的歷史。隨著社會進程的加快,人類的創新活動也在不斷加快,人的創新精神也就越發重要。科利華軟件集團總裁寧朝弟在談到人才時認為,信息時代是物質性極弱的時代。人在意識上的躍進將給企業發展帶來質的突破。因此,一個人的創意比知識更重要。我們作為跨世紀的一代,若想在新世紀的激烈競爭中站穩腳跟,又怎能不注意培養自己的創新精神呢?
勇于創新作文 篇5
話題75:要勇于創新
【文題設計】
閱讀下面的材料.根據要求作文:
價值的轉換
一位勤勞的農民,從自己的菜園里收獲了一個大得不得了的南瓜,他又驚又喜,把這個南瓜獻給他的國王。
國王一高興,賜給農民一匹駿馬。
這件事很快家喻戶曉。
財主想:獻一個大南瓜,就能得到一匹駿馬。如果獻一匹駿馬,國王會賜給我什么呢?
于是,財主向國王獻了一匹價值連城的千里馬。
國王同樣很高興,吩咐侍臣:
就將那個農民獻給我的南瓜,賜給這個獻給我駿馬的`人吧!
結果財主得到了南瓜
聰明的商人
有一位聰明的商人,帶著兩袋大蒜,騎著駱駝,一路跋涉到了遙遠的阿拉伯地區。那里的人們從來沒有見過大蒜,更想不到世界上還有味道這么好的東西。因此。他們用當地最熱情的方式款待了這位聰明的商人,臨別時送與他兩袋金子作為酬謝。
另一位聰明的商人聽說了這件事后,不禁為之心動,他想:大蔥的味道不也很好么!于是,他帶著兩袋大蔥來到了那個地方。那里的人們同樣沒有見過大蔥,甚至覺得大蔥的味道比蒜的味道還要好!他們更加盛情地款待了商人,并且一致認為,用金子遠不能表達他們對這位遠道而來的客人的感激之情。經過再三的商討,他們決定送與這位朋友兩袋大蒜!
請以要勇于創新為話題,寫一篇文章。
注意:
①立意自定;
②文體自選;
③題目自擬;
④不少于800字。
【寫前指導】
兩則材料,旨意基本相同:從農民和第一位聰明的商人來說,不能說他們沒有創新的思維,因為他們敢為天下先;而財主和第二位聰明的商人就有點亦步亦趨了。當然,從另一個角度講,駿馬畢竟不同于南瓜,大蔥畢竟不同于大蒜,從別人的做法中,受到啟示而有所為之,也可以算是一種創新。因此,既可以否定財主和第二位商人,也可以肯定財主和第二位商人。另外,寫作時不一定要在文中引用這兩則材料,這是話題作文與材料作文的不同。最起碼的.要明了創新的意義、作用等。創新是一個熱門話題。創新是一個民族的靈魂。是社會發展的不竭動力。它是科技進步、經濟繁榮、社會文明的必要前提和強大動力。比如美國一個窮畫家海曼畫畫時苦于常常找不到橡皮。便想,如果將橡皮和鉛筆聯結在一起。問題不就迎刃而解了嗎?于是他發明了帶橡皮的鉛筆,申請了專利,辦廠生產,成為巨富。創新的主要特點在于想他人所不能想,謀他人所不能謀,以變應變,變被動為主動。這在政治上被高明的政治家匠心獨運。便能化腐朽為神奇。這方面的例子是比較多的。當然。創新也并非科學家、政治家、腦力勞動者的專利,每個人都可以進發創新思維的火花。創新無處不有,無處不在,無孔不入地存在于日常生活中。有時候只要稍微動動腦筋。就可以產生創新思維的成果。總之.只要明確了創新的內涵、作用等,寫作時就能緊扣話題,寫出創新作文。
可寫成議論性文章。可以選一個較小的角度來議論。比如,可以從個人的角度來談:要想在競爭中脫穎而出,就必須具有創新意識。也可寫成敘事性文章,可以談自身的經歷。還可寫成詩歌、小說、散文等文學體裁。比如寫成散文:創新是詩人眼中不同的春天。
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勇于創新作文 篇6
這個時代日新月異;在這個時代,高速運轉;在這個時代,沒有什么是不可能的,只有意料之外。一朵花在花海中如此常見;一個人只淹沒在人山人海中。但當這朵花不甘平庸的時候,它以其特有的香味吸引著蜜蜂和蝴蝶;而如果人們做了改革創新,始終走在這個飛速發展的時代的最前沿,那也是會備受矚目的。
1988年之前,李寧意氣風發,風光無限。他是全國人民心中的明星偶像。然而,1988年,李寧的體操之路被改寫,李寧意外落敗,掉下擂臺。后來,李寧宣布退役。那一年,他26歲。他在暗暗感到難過后,選擇振作起來。他嘗試了一項他從未接觸過的業務。從體育明星到成功商人,李寧付出了很多,努力了,努力了,從一根頭發到兩鬢斑白。雖然隔行如隔山,但他勇敢的向前邁了一步,現在已經是跨界界的名人了。如果李寧當時退役后抑郁,對未來充滿憧憬,又畏手畏腳,26歲就永遠淡出人們的視線,成為一個真正的失敗者。
有人經常說為什么阿里巴巴參與的每一篇作文,什么都做。馬云想了想說:因為互聯網是一場技術革命,它不應該是有界的,應該是融入各行各業的。現在想想,阿里巴巴可能是商業和技術結合最好的公司,企業家是社會經濟發展的科學家。只有我們敢于跨越國界,我們才能更加成功。沒有馬云的大膽嘗試,世界網上交易就不會有新的突破。新的熱潮是因為馬云勇于創新,造就了唯一的馬云。
曾經的電影巨頭:柯達、富士、樂凱。他們沒有意識到科技創新的重要性,仍然長期依賴相對落后的傳統電影,不積極開發新產品和開拓新市場,最終被鎖在保守的籠子里,最終因缺乏跨境勇氣而破產。如果他們能夠正確認識到技術創新對市場的影響,并及時改變公司戰略,他們就不會因為創新和變化而退出歷史舞臺。
敢于嘗試,勇于創新,是這個時代的現實要求。各行各業沒有界限。如果你想做,你可以做。相比跨境創新的失敗,被鎖在保守的牢籠里更可悲。與其坐等失敗,不如試一試,或許可以破繭成蝶,成就輝煌。
勇于創新作文 篇7
“死板!”國畫師傅留下一句話便拂袖離開空留我一個人望著剛剛完成的《墨竹圖》。繪制時我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地,泣鬼神”的佳作,最終卻發現在岔路口選錯了路。
時間在我發呆時偷偷溜走,轉眼已經傍晚,眼前的筆墨早已干涸,卻不知該如何下筆 于是就不自覺的磨起了墨。月光傾瀉,竹影斑駁,一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。我正起身欲追趕它,誰知衣袖翻飛,帶起了幾滴墨汁。有一滴墨汁似乎捉弄我一般,好巧不巧的竟然在濺在了畫中的一葉竹片上。
心中正是懊惱萬分,不知一會兒該如何和師傅交差。本已走錯了通往成功的那條路,現在卻一錯再錯。正氣憤著該如何處置那可怕的小蟲時,它竟又與我作對一般“跳將”上我的畫來。觀察著這可憎的小蟲,又看了看畫中的么墨點,恍惚之間,他們竟驚人地相似。我無奈地執起筆,在墨滴上勾勒著小蟲的姿態,心中只是抱著死馬當活馬醫的念頭。
畫著畫著,心中竟起了一絲希望——他們越來越像!那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。乖巧地趴在畫上,任由我“欣賞”我欣賞。勾畫著它腿的形狀,再描繪出它頭的式樣,一點一點的精雕細刻。望著小蟲殼上火紅的花紋,我心下冒出一個大膽的點子∶用朱紅吧!但畫墨竹時,破壞整體暗色美感而使用鮮艷的顏色會不會太各色了呢?反正這幅畫已是如此,個性一些,另辟蹊徑又何妨呢?或許大膽地走到另一條路上才能成功吧。點起星星朱紅,小心翼翼地照著蟲殼,勾勒出鮮艷的精妙紋樣,這兒一撇,那兒一道。
另一條修復的路已走到了盡頭——我完成了小蟲的繪制。放下筆的同時,師傅云游回來了,直呼∶“絕妙絕妙!”心中一愣,莫非成功了?望著師傅滿臉的笑意,心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。修復敗筆也是通往成功的另條路,大膽開拓創新也是通往成功的一條路。
生活何嘗不是如此?彌補失敗,永于創新,也是通向成功的另一條路啊,只不過它不是直路罷了。
勇于創新作文 篇8
“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍”,這是著名作家李可染先生的名言,也是我最喜歡的一句話,每當我遇到各種各樣的挑戰時,這句話總會浮現在我腦海,指引我在汲取舊知識和經驗時,一定要相信自己,勇于創新,爭取更好!
沒有創新,就沒有進步;沒有創新,就沒有發展。永遠學老的東西,不敢想,不敢創,就永遠是一個水平,怎會有進步和突破?
若只是仿照別人,就永遠只是亞軍,創新很重要。比如:在課堂上,老師讓同學們用“有的……有的……”造句,一位同學想到了一個句子“下課了,同學們有的唱歌,有的畫畫。”老師表揚了他。但老師再提問他的時候,他卻還用這種句子,只是把項目換了一下,他不去創新更好的,因此就一直是老水平,甚至有的同學還會超越他,比他更好。因為,那些超越他的同學都在勇于創新。再比如,老師布置了一篇作文,有的同學去搜集素材、思考、去創造屬于自己的優秀作文,而有些同學會依賴作文書,趕快去作文書上找有沒有老師要求的那種作文。作文書上的作文都是別人的,我們可以閱讀、學習、參考,但最重要的,是要用學習到的方法寫自己的作文,這才能進步。
在生活中,也有一些小事,使我感悟很深:有一次,我和幾個好朋友在一起折紙,我拿出了我的《折紙大全》,大家都按照書上來折,可是書上的東西我們都已經會折了,很沒意思,這時候有人提議:“我們不按照書上,自己動腦筋想辦法折出新的東西,怎么樣?”大家表示贊同,都紛紛動手嘗試,有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴,這可是書上沒有的東西呀,我們覺得有趣極了!
創新真是無處不在啊!
勇于創新作文 篇9
貝多芬全名路德維希·凡·貝多芬,他是德國著名的鋼琴家,他從小就被譽為音樂神童。貝多芬是在不斷創新中度過自己一生的。
貝多芬是幸運的,他有自己喜歡的音樂事業,他在音樂方面又極有天分;貝多芬又是不幸的,他在自己的藝術生涯走向輝煌時,不幸得了耳病,最后雙耳失聰,而當時的醫療技術水平無法幫助他再次聽到聲音。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。他對生活的期望和對藝術的執著追求戰勝了他個人的痛苦和絕望,苦難變成了他創作力量的源泉。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難,他通過自己不斷地摸索,最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠內耳聽音符。這一偉大的創新成就了貝多芬的后半生,也給人類留下了一大音樂盛宴----貝多芬用三年的時間創作了《命運交響曲》和《第九交響協奏曲》,以此來激勵自己。在1808年12月的一天,《命運交響曲》在維也納皇家劇院上演了,那音符震撼了在場的每一位聽眾。貝多芬又一次把自己的事業推向高峰。直到今天,《命運交響曲》依然激勵著一代又一代的人們。
有一次,貝多芬樓下的鄰居發現屋頂不斷有水滴滴落下來,于是鄰居來到樓上查看。他發現此時的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍,鐵棍的另一頭抵在鋼琴上,貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。地上有個水瓶安靜地躺著,水流了一地。鄰居被眼前的情景震住了,他悄悄地退出了房間。
貝多芬是一位音樂家,他更是一個堅持不懈、不向命運低頭的人。我們小學生要學習他積極向上不斷創新的精神。
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