創(chuàng)新作文(集合5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的創(chuàng)新作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新作文 篇1
創(chuàng)新,這個(gè)神奇的詞語(yǔ)。創(chuàng)新是什么?創(chuàng)造一個(gè)原來(lái)不存在的東西,便是創(chuàng)新。一個(gè)東西,從無(wú)到有,便是新的,然后才被創(chuàng)造出來(lái),便是創(chuàng)新。
創(chuàng)新,是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新,可以搭載萊特兄弟的'飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新,可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新,可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭,炸出通道;有了創(chuàng)新,可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行!蔽乙灿羞@樣的感覺(jué)。那天,我的筆要多了。所以要用一個(gè)筆筒來(lái)裝筆?墒,我有不想花錢(qián),就想要自己做一個(gè)筆筒。我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶,仔細(xì)的看了看,覺(jué)得可以用這個(gè)來(lái)做筆筒。這個(gè)礦泉水瓶,它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方,我就在這個(gè)部分把它剪開(kāi)。剪開(kāi)后,礦泉水瓶的下面其實(shí)就是一個(gè)筆筒了,只是還沒(méi)有裝飾,很難看,見(jiàn)過(guò)的毛邊還有一點(diǎn)扎手。于是,我又開(kāi)始裝飾筆筒,我先是把筆筒的邊剪成花邊,這樣就不會(huì)劃到手了,接著我又找來(lái)一些貼紙和雙面膠,把他們貼在水瓶的外邊,這樣,一個(gè)精美的筆筒就完成了。
創(chuàng)新是民族進(jìn)步弟弟不竭動(dòng)力,是國(guó)家發(fā)展的長(zhǎng)久推手,更是世界繁榮的永世奇才。
創(chuàng)新作文 篇2
新的一天,就是新的開(kāi)始。每一天都有全新不同的經(jīng)歷,但我們絕不能把今天的事推到明天去做,要不然你會(huì)遭到復(fù)仇的.。今天,我們一家去爬山,其中我和爸爸是去探險(xiǎn)了,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)槲液桶职质窃僮咭话闳瞬荒茏叩穆。你們一定都以為爬山有什么難得。你們錯(cuò)了,爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思,所以說(shuō)爬山是不容易的。
接著,我們就在半山腰向上爬,爬到一半時(shí)我扭頭向下看了一下,哇,好高!差點(diǎn)掉下去,真是太驚險(xiǎn)了。然后我再看看登封,真是太美了!忽然聽(tīng)到我爸爸喊了我一聲,說(shuō):“兒子,別看了,我們繼續(xù)往上爬吧!比缓笪揖屠^續(xù)向上爬了。
在等我快爬上山頂?shù)臅r(shí)候,突然感覺(jué)腳一沉,然后我手就松了一下,最后我趕快找了根樹(shù)枝抓住了,然后我又慘叫了一聲,爸爸趕緊回頭看了一下。
問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我不知道,突然感覺(jué)腳一沉,我就松手了!焙髞(lái)我們就下去了,我把身上的灰塵清掃干凈后,我們就休息了一會(huì)兒。
很快天就黑了,媽媽和妹妹也下來(lái)了,所以我們就走了。在回家的路上,我們看到了許多有趣的畫(huà)面,比如:有的青年人在跳街舞、還有的在玩滑板……
最后,因?yàn)樘砹,所以我們就去餐館里吃點(diǎn)飯,但是,有很多餐館都關(guān)門(mén)了,我們走啊走,終于找到了一家沒(méi)有關(guān)門(mén)的,我們把車(chē)停在合適的地方后,我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后,一陣香味向我撲面而來(lái),“哇!太香了。”我說(shuō)。
然后,我已經(jīng)迫不及待的找到一個(gè)房間坐在里面,等待端飯的來(lái)臨。
哇,真是太滿(mǎn)足了,這簡(jiǎn)直就像一匹狼吃了一只肥羊似得,真美味。就是用的錢(qián)多了點(diǎn)。
通過(guò)今天的事,我決定我要做一個(gè)有錢(qián)人,好好學(xué)習(xí)。等到我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)帶著父母吃遍天下各種山珍海味,還要帶他們環(huán)游世界,我一定會(huì)加油的。
創(chuàng)新作文 篇3
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是在學(xué)習(xí)和利用書(shū)本知識(shí)以及前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題(這里的“利用”一詞,與后面“前人教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”搭配不當(dāng)),并不斷探索研究,最終產(chǎn)生新發(fā)明,創(chuàng)立新學(xué)說(shuō)。
創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。它就像一盞明燈,在黑暗中放射出光明,從而引導(dǎo)人們走向成功之路。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷,哪一位大有作為的人不是通過(guò)點(diǎn)燃這盞明燈到達(dá)成功的彼岸的呢!就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并突發(fā)奇想:能否實(shí)現(xiàn)磁能生電這一偉大構(gòu)想呢?經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn),他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng)了電磁學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神才獲得成功的.嗎?(這個(gè)事例不夠具體,讓人看不出法拉第究竟是如何在奧斯特的基礎(chǔ)上創(chuàng)新的,他的創(chuàng)新成果又在哪里?)
培根曾說(shuō)過(guò):“只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是拙劣的探索者!钡拇_,許多人的失敗就是由于他們沒(méi)有創(chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)叫亞克敦的人,可謂是世界上讀書(shū)最多的人(事例仍不夠具體),可他最終卻毫無(wú)建樹(shù),就是由于他沒(méi)有將前人的知識(shí)加以創(chuàng)新,變?yōu)樽约旱臉?gòu)想。(這里的議論應(yīng)再深入一步。)
創(chuàng)新就像是一面篩子,選出了成功者,也淘汰了失敗者。我們國(guó)家現(xiàn)在大力提倡“素質(zhì)教育”的目的( “素質(zhì)教育”只是目標(biāo),不是“目的”),就是為了培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神的人才,從而改變目前學(xué)生“死讀書(shū),讀死書(shū)”的狀況,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)輸送高質(zhì)量的人才。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新。只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中成為一名合格的弄潮兒。讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天而奮斗吧!
創(chuàng)新作文 篇4
周五,我們把教室布置得格外美麗,黑板上像畫(huà)上了濃妝,寫(xiě)著“科技增能”四個(gè)大字,字周?chē)懈鞣N各樣的幻想畫(huà),像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會(huì)問(wèn):“這是干嗎呢?”告訴你吧,我們是迎接檢查團(tuán)的到來(lái),而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!
活動(dòng)就要開(kāi)始了,檢查團(tuán)一進(jìn)門(mén),我們便全體起立。坐下后,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始了,我們懷著無(wú)比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。
當(dāng)主持人問(wèn):“誰(shuí)想最先來(lái)展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮,都齊刷刷的舉起了手,我也不甘例外,可是第一個(gè)并沒(méi)有找我,而是讓阿魯斯首先來(lái)介紹他的作品。阿魯斯制作的'是一個(gè)小電鉆,要說(shuō)他的想法還真是奇特,他把以前玩過(guò)的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖,制作了一個(gè)小電鉆,即方便打孔,又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖,最然還沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí),但是構(gòu)思很奇特,想法很新穎,很值得深入研究,
接下來(lái)劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品,都讓我受到了很大的啟示。
“下一個(gè)誰(shuí)想來(lái)介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁……謝天謝地總算找到我了,我從容地走上講臺(tái),滔滔不絕的講了起來(lái)。
“我制作的是一個(gè)摩擦燈,我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā),電影里的老式自行車(chē)車(chē)頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈,我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈,只是我的摩擦燈力度還不夠,暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。
這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開(kāi)拓了我的視野,又增長(zhǎng)了我的知識(shí),我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí),我希望學(xué)校能多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。
創(chuàng)新作文 篇5
著名的詩(shī)人李可染曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍!倍嗝搭V堑囊痪湓(huà)啊!它使我們明白,有時(shí)你并不是沒(méi)有能力成功,只是由于害怕路上的障礙,怕自己一離開(kāi)“腳印”的
安全區(qū)域就會(huì)跌倒,會(huì)流血受傷,因而不敢去踩下屬于自己的腳印。
但是你并不知道,只循著前人的.腳印去探尋未知,就好比拴上了沉重的鐵鏈,你再怎么努力探尋,也不過(guò)如井底之蛙般只能擁有狹小的一線(xiàn)天!皠(chuàng)新”這個(gè)特殊的詞語(yǔ),究竟代表著什么呢?這個(gè)新穎的詞語(yǔ),我翻遍漢語(yǔ)詞典也沒(méi)有找到它的蹤跡,但我知道,創(chuàng)新就是敢于提出迥乎不同的想法,敢于嘗試從未有人嘗試過(guò)的事,讓自己的心靈有一次質(zhì)的飛越!
著名畫(huà)家齊白石在已取得極大成就時(shí),沒(méi)有驕傲自滿(mǎn),而是不斷汲取歷代名畫(huà)家的長(zhǎng)處,并因此五易畫(huà)風(fēng)。正因?yàn)樗矣趧?chuàng)新,敢于打破已有的條條框框,才能獨(dú)創(chuàng)屬于他自己的獨(dú)特畫(huà)風(fēng),并取得巨大成就。
由上面的事不難看出,創(chuàng)新與成功的關(guān)系,就像水和魚(yú)的關(guān)系一樣,是相互依存的。如果不懂得創(chuàng)新,硬要去踩不屬于自己的腳印,又會(huì)如何呢?
我們都知道,牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,最為有名的理論是“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)以及“光微粒說(shuō)”、“力學(xué)三定律”等。這些都是由于他敢于去創(chuàng)新,去發(fā)現(xiàn),去述說(shuō)才取得的成就。可到了晚年他卻陷入了亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō),跟著他的腳步,苦尋上帝十年卻毫無(wú)發(fā)現(xiàn)。
由這件事又可以看出,即使是遠(yuǎn)近聞名的大學(xué)者,若是離了“創(chuàng)新”二字,落入陳舊的范疇,亦無(wú)法取得絲毫成就。
民族的繁榮離不開(kāi)創(chuàng)新,社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)創(chuàng)新。我們要好好運(yùn)用創(chuàng)新的巨大力量。因?yàn)槟阒灰敢馊ハ耄矣谌プ,熱烈地(fù)肀А皠?chuàng)新”,沒(méi)有什么是你做不到的!
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