【熱門(mén)】創(chuàng)新的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的創(chuàng)新的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)新的作文1
魯迅曾言：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為名請(qǐng)名的人，有舍身取法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩蓋不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁”。的確，在歷史長(zhǎng)河中出現(xiàn)過(guò)許許多多不該被歷史所遺忘的人，他們的存在在歷史的潮流中激起一朵朵浪花。
他是我國(guó)近現(xiàn)代史上在學(xué)術(shù)研究方面的權(quán)威人物，其著作極富，桃李滿天下，對(duì)我國(guó)的新文化運(yùn)動(dòng)和教育事業(yè)作出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)。在哲學(xué)、文學(xué)、考證學(xué)等多領(lǐng)域都有開(kāi)創(chuàng)的功績(jī)，稱得上是一代宗匠。他就是以倡導(dǎo)白話文、領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動(dòng)聞名于世的胡適先生。
胡適（1891年12月17日—1962年2月24日）原名嗣穈，學(xué)名洪骍，字希強(qiáng)，筆名胡適，字適之�；罩菘�(jī)溪人，出生于甲午之戰(zhàn)前三年，幼年生活是在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后度過(guò)的，此時(shí)清政府腐敗，帝國(guó)主義進(jìn)一步侵略，使中國(guó)陷入半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)家多難，民不聊生，知識(shí)分子開(kāi)始覺(jué)醒，要求改良政治挽救國(guó)家滅亡的危機(jī)。1898年康有為、梁?jiǎn)⒊热祟I(lǐng)導(dǎo)的維新變法很快被清政府鎮(zhèn)壓下去，但康梁的改良思想對(duì)胡適的影響很深。
他在幼年時(shí)就讀于家鄉(xiāng)私塾并在其母親的影響下，受到了良好的啟蒙教育，正如他說(shuō)的在做人方面他的.恩師是他的母親，他曾說(shuō)：“我的母親待人最仁慈，最溫和，從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話”縱觀胡適的為人處世，他溫和有禮很大程度上來(lái)源于他母親的教誨，正如胡適在《我的母親》中所說(shuō)“如果我學(xué)得一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，——我都得感謝我的慈母”。無(wú)疑，胡適的成才之路離不開(kāi)他母親的教導(dǎo)。
成年后，胡適在19歲那年考取庚子賠款官費(fèi)生，留學(xué)美國(guó)，入康奈爾大學(xué)選讀農(nóng)科。1915年，入哥倫比亞大學(xué)哲學(xué)系，師從哲學(xué)家約翰。杜威。在外留學(xué)的這段時(shí)期是他一生之中最重要的時(shí)期，他開(kāi)始接受新思想，并用白話文表達(dá)自己的觀點(diǎn)，為后來(lái)的學(xué)習(xí)以及白話文運(yùn)動(dòng)打下深厚的基礎(chǔ)，也可以說(shuō)這是他發(fā)展的起點(diǎn)。他在美期間關(guān)心中國(guó)政治局勢(shì)，觀察美國(guó)社會(huì)政治制度，參與演講、辯論，參加中國(guó)學(xué)生會(huì)、世界學(xué)生會(huì)、耶教會(huì)、愛(ài)國(guó)會(huì)等政治活動(dòng)，應(yīng)邀到各地宣講中國(guó)革命勝利歷程以及偉大的歷史意義，提倡新和平主義，潛心教育救國(guó)，倡導(dǎo)文學(xué)革命，他對(duì)祖國(guó)的安危和發(fā)展前途十分關(guān)心，有一份強(qiáng)大的社會(huì)責(zé)任感。
同時(shí)，他有一顆愛(ài)國(guó)的心，他告誡人們留學(xué)是不光彩的，留學(xué)生要明確自己的責(zé)任，不能把留學(xué)當(dāng)作將來(lái)回國(guó)的獵取功名利祿的敲門(mén)磚，而是要如渡海之船夫，乘風(fēng)而來(lái)，采山之神藥，乞醫(yī)國(guó)之金丹，然后揚(yáng)帆而歸，以他人之所創(chuàng)，補(bǔ)我所不足，使我國(guó)古文明，得新生機(jī)而益發(fā)揚(yáng)張大，為神州造一新舊混合之新文明。而他這么說(shuō)，就這么做了，他通過(guò)哲學(xué)博士學(xué)位論文的最后考試后放棄在外更好的發(fā)展條件，毅然決然踏上回國(guó)的道路，投身中國(guó)復(fù)雜動(dòng)蕩的時(shí)局，正如他在一首將歸之詩(shī)中所說(shuō)“此身非吾有，一半屬父母，一半屬朋友。便即此一念，足鞭策吾后。今當(dāng)重過(guò)來(lái)，為國(guó)效奔走”。那一年是1917年他27歲，不知讀到此處，你是否受到震撼，當(dāng)時(shí)的中國(guó)正面臨著一戰(zhàn)、張勛擁宣統(tǒng)復(fù)辟、軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面，此時(shí)的中國(guó)目之所及皆是滿目瘡痍，那時(shí)的胡適以他所知，他本可以轉(zhuǎn)身成為人上人，而胡適卻放棄在海外優(yōu)越的發(fā)展機(jī)會(huì)，毅然決然踏上歸國(guó)的道路，投身中國(guó)復(fù)雜動(dòng)蕩的時(shí)局，此何等高尚人格！
縱觀胡適先生一生，我認(rèn)為他最大的貢獻(xiàn)在于學(xué)術(shù)、教育領(lǐng)域。在學(xué)術(shù)上，他的著作解放了人們的思想，有利于白話文的推廣，推動(dòng)了白話文改革以及新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。他主張“實(shí)驗(yàn)主義”“自由主義”，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力，他在學(xué)術(shù)上大力提倡“大膽的假設(shè)，小心的求證”的治學(xué)方法，他的作品《嘗試集》鞭撻封建軍閥的黑暗統(tǒng)治和舊禮教的虛偽，表現(xiàn)個(gè)性解放和積極進(jìn)取的精神，它結(jié)束中國(guó)詩(shī)歌幾千年在古典形態(tài)的發(fā)展變化，開(kāi)新文學(xué)運(yùn)動(dòng)之新風(fēng)，是胡適先生里程碑的著作，并由此引發(fā)“詩(shī)界革命”……對(duì)于胡適一生而言，他的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)主要在文學(xué)、哲學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)、紅學(xué)幾個(gè)方面，他的成就對(duì)我國(guó)的文學(xué)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，可以說(shuō)在一定程度推動(dòng)我國(guó)文學(xué)的發(fā)展。
而在教育領(lǐng)域，他提倡教育改革，主張從高等教育下手，普及教育，提高教育質(zhì)量，這促進(jìn)國(guó)民政府對(duì)新學(xué)制的發(fā)布，結(jié)束了辛亥革命后教育上的混亂狀態(tài)，縮短了學(xué)制，提高了中等教育及師范教育水平，小學(xué)國(guó)文改為國(guó)語(yǔ)、加強(qiáng)了人文科學(xué)和理科的課程，大大推動(dòng)中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，奠定了現(xiàn)代教育模式基礎(chǔ)。而他在北大任教時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和實(shí)事求是的態(tài)度，他平易近人、幫助同儕、提攜后進(jìn)，他提拔幫助梁實(shí)秋完成日后號(hào)稱梁實(shí)秋對(duì)文壇的三大功績(jī)之一的翻譯莎士比亞全集。他提拔歸國(guó)后的季羨林，讓能者有平臺(tái)展示，可謂伯樂(lè)也，他的高徒有顧頡剛、俞平伯、傅斯年、吳健雄……其中有許多人對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代史有深遠(yuǎn)影響，他畢生著力提倡的是民主、自由思想和實(shí)驗(yàn)主義，正是這樣的思想幫助許多青年人樹(shù)立自由自主的人格，形成獨(dú)立思考、尊重事實(shí)的思維方式，成為具有民主和科學(xué)素養(yǎng)的人。可以說(shuō)，對(duì)于“五四”后中國(guó)民主力量的成長(zhǎng)，胡適先生功不可沒(méi)。
在文章最后，如果要我評(píng)價(jià)胡適先生，我想說(shuō)的是“泱泱大國(guó)，巍巍華夏。先生之風(fēng)，高尚凜然”他的平易近人，他的唯才是舉成就他桃李滿天下的局面，而他的獨(dú)立思想，他的學(xué)術(shù)造詣豐富了文學(xué)發(fā)展，開(kāi)文學(xué)新風(fēng)。歷史在推進(jìn)，我們不應(yīng)當(dāng)忘記胡適先生，胡適，一個(gè)不應(yīng)該被遺忘的名字，他的一生曾溫潤(rùn)中華！
創(chuàng)新的作文2
記得小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一次作文的題目是《我的理想》，那時(shí)的我在作文里寫(xiě)下“我對(duì)宇宙充滿好奇，假如我是一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì)發(fā)明出一種可以上天入地的飛船，帶著我探索未知的太空和浩瀚的大海......”。對(duì)于這個(gè)理想，年幼的我充滿憧憬，并開(kāi)始喜歡上科技類(lèi)書(shū)籍。但爸爸告訴我“想成為偉大的科學(xué)家，不但得有淵博的文化知識(shí)做積淀，更要有一雙敏銳的雙眼和超群的創(chuàng)新意識(shí)來(lái)領(lǐng)航。”從那時(shí)起，對(duì)身邊事物的觀察、嘗試和創(chuàng)新成了我生活中不可或缺的一部分。
從剛開(kāi)始的拆裝小玩具，到自己動(dòng)手做一些小制作和小實(shí)驗(yàn)，我的一些“發(fā)明創(chuàng)造”來(lái)源于生活，更是為了解決一些生活中的小麻煩。而我初次的成功，來(lái)源于媽媽的一次“馬虎”。這天，媽媽因?yàn)橛惺轮敝鲩T(mén)，匆匆的梳完頭發(fā)，把梳子一扔，抓起鑰匙，轉(zhuǎn)身就走。誰(shuí)知，就這么一手，把放好的梳子帶倒了，連帶著打碎了一瓶化妝品。媽媽懊惱的望著發(fā)呆，我卻動(dòng)開(kāi)了心思“梳子和鑰匙平放在一起，難免磕磕碰碰的'，何不想辦法把它們掛起來(lái)?”我把這個(gè)想法和爸爸一說(shuō)，立即得到了爸爸的贊同。我們買(mǎi)來(lái)了一排掛鉤，用螺絲把它們固定在梳妝臺(tái)旁，可是鑰匙好辦，梳子可怎么掛上呢?有倒是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽覀兘�(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，梳子的尾部是塑料的，可以鉆孔，這樣不是可以竄上鋼圈，掛在掛鉤上了嗎?
初戰(zhàn)告捷，讓我倍受鼓舞，接下來(lái)我又著手改造媽媽的梳妝臺(tái)。我把幾個(gè)一次性塑料杯子上端鋸掉，用雙面膠把它們粘在梳妝臺(tái)上，把化妝品放置在這里面。這樣一來(lái)，即使不小心碰到，也安然無(wú)恙。我的這次改造讓媽媽贊不絕口，更打開(kāi)了禁錮我思維的枷鎖，從此我更是一發(fā)不可收拾。于是家里多了“紙巾盒伸縮器”，“三角書(shū)夾”，“遙控器盒”......小小的“創(chuàng)客”誕生了，熱情且自信。
現(xiàn)在的我明白了，偉大的發(fā)明不一定是“張衡發(fā)明了地動(dòng)儀”，“貝爾發(fā)明了電話”，“愛(ài)迪生發(fā)明了電燈”等驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，小腦瓜里一樣隱藏著大智慧。如果說(shuō)人的理想是成功的彼岸，那么無(wú)數(shù)次的嘗試和創(chuàng)新就是你日漸豐滿的羽翼。就讓我如同爸爸賦予我名字的寓意那樣吧，在風(fēng)雨中飛得更高，更遠(yuǎn)......
創(chuàng)新的作文3
藍(lán)的天，歸的云，飛舞的夢(mèng)想，流轉(zhuǎn)的彩虹。紅塵中的喧嘩和煩惱，人世間的精彩和創(chuàng)新。
——題記
俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花來(lái)比喻少女的人，受到人們一致的稱贊，被譽(yù)為天才；第二個(gè)套用比喻的人，則被人們譏為庸才；等到第三個(gè)仍用此比喻的人，就被人們斥為蠢材了�！钡拇_，對(duì)舊事物的唾棄和對(duì)新事物的熱枕，于人類(lèi)而言，就像骨子里流淌著的.汩汩血液一樣，與生俱來(lái)。
一個(gè)疑問(wèn)，可以有千萬(wàn)種豐富的答案。然而，在眾多答案中，最受人青睞的往往就是創(chuàng)新性最高的答案，而并非那種千篇一律的所語(yǔ)。同樣，一件事如果你看它的角度不同，加上創(chuàng)新，就會(huì)發(fā)生神秘的“化學(xué)反應(yīng)”。歷史是最好的見(jiàn)證，魯班懂得創(chuàng)新，所以他在被野草劃傷的時(shí)候，并不是將它一刀兩斷而是將它的原理加上靈感制造出了鋸子；愛(ài)因斯坦懂得創(chuàng)新，所以在他創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)上，加上汗水、加上奮斗、加上天賦，成就了一個(gè)舉世聞名的大科學(xué)家，成就了相對(duì)論；伽利略懂的創(chuàng)新，所以憑著對(duì)史實(shí)的懷疑和對(duì)自身的信心，用多次創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了自由落體規(guī)律，名垂青史。在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。
而好奇—?jiǎng)?chuàng)新意識(shí)的萌芽，興趣—?jiǎng)?chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng)，質(zhì)疑—?jiǎng)?chuàng)新行為的舉措，探索—?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的方法！
牛頓靠著好奇發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；華羅庚借著興趣成為了“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”；哥白尼憑著質(zhì)疑遙名遠(yuǎn)外，而布魯姆則為了真理質(zhì)疑哥白尼在歷史上留下了深重一筆；所有人類(lèi)憑著探索成為了萬(wàn)物之靈。上文質(zhì)疑只應(yīng)了中國(guó)的俗語(yǔ)：常有所疑——?jiǎng)?chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——?jiǎng)?chuàng)新的能源。的一半。而實(shí)踐才是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng)新就成了無(wú)根之樹(shù)，無(wú)源之水。創(chuàng)新一定要從實(shí)際出發(fā)。如果牛頓沒(méi)有去實(shí)踐，那是否會(huì)發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力？如果華羅庚沒(méi)有去實(shí)踐，沒(méi)有踏上數(shù)學(xué)之旅那是否會(huì)有今天的歷史？如果哥白尼沒(méi)有實(shí)踐，沒(méi)有基礎(chǔ)，他是否會(huì)再次義無(wú)反顧的犯天下之嫌？如果人類(lèi)沒(méi)有實(shí)踐，還會(huì)有今天的我們嗎？
創(chuàng)新是一門(mén)腦力活，要運(yùn)用創(chuàng)新思維找到多種解決方案；創(chuàng)新是一門(mén)藝術(shù)活，要融合創(chuàng)新藝術(shù)創(chuàng)造行業(yè)新奇績(jī)；創(chuàng)新是一門(mén)技術(shù)活，要洞察發(fā)展趨勢(shì)開(kāi)創(chuàng)行業(yè)新局面。創(chuàng)新是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載諸葛亮的木牛流馬遙走天際；有了創(chuàng)新，可以與李白在月下共飲美酒。有了創(chuàng)新，可以與愛(ài)因斯坦在茶桌上侃侃而談；有了創(chuàng)新，可以與孫悟空大鬧天宮；有了創(chuàng)新，可以與周瑜在赤壁談笑風(fēng)云……
創(chuàng)新是一把金色的鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；創(chuàng)新是一股清澈的泉水，澆灌枯涸的心靈；創(chuàng)新是燃燒的火把，照亮未來(lái)的路！永恒在未來(lái)中孕育，創(chuàng)新在永恒中成長(zhǎng)，對(duì)于人類(lèi)而言，創(chuàng)新更是永恒。
創(chuàng)新的作文4
上個(gè)學(xué)期末，在老師的指導(dǎo)下我克服了重重困難，終于完成了我人生中第一個(gè)風(fēng)箏的制作，我給它取了一個(gè)特別的名字叫“創(chuàng)新號(hào)”。
在同學(xué)們的眼里它是那樣的與眾不同，因?yàn)樗倭艘粭l美麗的尾巴。同學(xué)們不理解，紛紛提出疑惑：“沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏是飛不上天的……”為了驗(yàn)證結(jié)果，我在寒假里策劃了一場(chǎng)試飛活動(dòng)。
那一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我?guī)е皠?chuàng)新號(hào)”來(lái)到了“試飛場(chǎng)”——錢(qián)塘江邊的塑膠跑道。剛開(kāi)始，我順著風(fēng)試飛了好幾次都以失敗告終，當(dāng)時(shí)我心灰意冷，心想：“難道真的被同學(xué)們說(shuō)中了，風(fēng)箏沒(méi)尾巴飛不上天？”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助，媽媽面帶微笑，輕輕地?fù)崦业念^，說(shuō)：“寶貝，不要輕易說(shuō)放棄， 你再嘗試一下�！蔽业皖^看著手中的“創(chuàng)新號(hào)”，忽然腦中一閃想起了曾經(jīng)看過(guò)的.課外書(shū)中有提到空氣動(dòng)力學(xué)，要利用阻力上升，就像飛機(jī)機(jī)翼上的葉片一樣。想到阻力，我立刻有了靈感。我?guī)е皠?chuàng)新號(hào)”逆風(fēng)而行，忽然我感覺(jué)到手工中風(fēng)箏線有了被風(fēng)拉扯的力量。我轉(zhuǎn)頭定睛一看，“創(chuàng)新號(hào)”正像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風(fēng)中越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去它像一個(gè)小精靈般在蔚藍(lán)的天空中飛舞。這時(shí)候的我心喜若狂，大聲地向爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽?zhuān)业摹皠?chuàng)新號(hào)”飛上天了，原來(lái)沒(méi)有尾巴的風(fēng)箏也能飛上天的。”我的笑聲回蕩在試飛場(chǎng)，“創(chuàng)新號(hào)”帶著我的夢(mèng)想一起飛上了藍(lán)天......
通過(guò)這件事，讓我明白了一個(gè)道理：遇到困難時(shí)，我們要戰(zhàn)勝困難，不能輕易地說(shuō)放棄，要勇于嘗試去驗(yàn)證心中的疑惑，同時(shí)我們要積累課外知識(shí)并學(xué)會(huì)如何運(yùn)用到日常生活中。
創(chuàng)新的作文5
人生有許多挫折，坎坷不平，可是，總會(huì)有轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì)，我平時(shí)的成績(jī)也算時(shí)高時(shí)低，低也不算太低，但是，在期末考試中，我自己徹底驚呆了我自己的能力。
我們即將要畢業(yè)了，是小學(xué)里最后的一場(chǎng)期末考試，但是，別人兩個(gè)班都挺緊張的，可我來(lái)覺(jué)得自己班一點(diǎn)兒都不緊張，似乎一到期末都松懈了下來(lái)，那也沒(méi)辦法，只能靠自己的'自覺(jué)性，我也差不多沒(méi)有緊張感，因?yàn)橹挥腥�，從一年�?jí)開(kāi)始，一個(gè)學(xué)期一次，一個(gè)年級(jí)就只有兩次，我們都考過(guò)十一次了，所以似乎也沒(méi)什么要緊張的吧！我們的老師一再叮囑我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，不能浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槔蠋焸冋f(shuō)以前的畢業(yè)考都挺難的，怕我們考不好，我們做了老師給我們的上一屆畢業(yè)生期末的考題，真的有一點(diǎn)點(diǎn)難度，不過(guò)我考了九十分以上，我覺(jué)得我語(yǔ)文會(huì)考八十五分左右，但是老師給我訂了九十分，我只能盡力，數(shù)學(xué)我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)得九十分左右，英語(yǔ)能九十分以上就算好了，結(jié)果，期末考試如約而至，那一天，真的來(lái)到了，我們照樣考試，語(yǔ)文開(kāi)始考了，我寫(xiě)起來(lái)挺一般般難的，我在那一百分鐘里，試卷我寫(xiě)得密密麻麻，一字不漏，數(shù)學(xué)考試?yán)�，我看了看發(fā)來(lái)的試卷，這試卷也太輕易了點(diǎn)吧，我順利地做完了數(shù)學(xué)試卷，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，我只心想著盡力而為，因?yàn)樵谖覀儼辔矣⒄Z(yǔ)成績(jī)都是在第三名左右，也挺好地考完了三科，放了幾天假，成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文考了八十五點(diǎn)五分，數(shù)學(xué)九十點(diǎn)五，英語(yǔ)九十九點(diǎn)五，我真的不相信我英語(yǔ)成績(jī)會(huì)這么高，哇！
我沒(méi)想到的事情就在這發(fā)生了，心里狂喜，我又一次創(chuàng)新了記錄！
創(chuàng)新的作文6
翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)家實(shí)踐著不正是通過(guò)創(chuàng)新----這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎？就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)與探索，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎。
為何古時(shí)候的'中國(guó)國(guó)遲遲得不到發(fā)展，原因就是因?yàn)樗麄儧](méi)有創(chuàng)新精神，只能按照前人的思維方式做下去，所以導(dǎo)致落后，不能與其他西方大國(guó)所較量。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成，只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中，立于不敗之地。
隨著時(shí)代的發(fā)展，創(chuàng)新這一詞也漸漸的引入人心，創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力，她像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，促使社會(huì)發(fā)展，走向成功之路。
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是挫劣的探索者，這些探索者的失敗是必然的，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神，科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神。
與之相反，偉大的思想家馬克思在這一博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)。正是抱著這種探索的創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，為了人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即使讀萬(wàn)卷書(shū)，也是徒勞無(wú)益的。
所以，時(shí)代在不斷更新，人們的生活態(tài)度也一直在改變著，對(duì)于學(xué)習(xí)更應(yīng)該創(chuàng)新，這樣，未來(lái)才不會(huì)迷茫。
創(chuàng)新的作文7
當(dāng)你看到蘋(píng)果，你可能會(huì)想到牛頓發(fā)現(xiàn)了地吸引力；當(dāng)你打開(kāi)電燈，可能會(huì)想到愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡；當(dāng)你使用手機(jī)，可能會(huì)想到亞歷山大貝爾發(fā)明的電話；當(dāng)你……
這些科學(xué)家是一天兩天就完成了這些發(fā)明的嗎？當(dāng)然不是。
你們知道嗎？我們中國(guó)首獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家是誰(shuí)嗎？我來(lái)告訴你，她就是我們浙江寧波人——屠呦呦。
20xx年10月5日，這是個(gè)光榮的日子，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院宣布：將20xx年的.諾貝爾生理學(xué)、醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦，以及愛(ài)爾蘭科學(xué)家威廉·坎貝爾和日本科學(xué)家大村智，表彰他們?cè)诩纳x(chóng)疾病治療研究方面取得的成就。這是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，也中國(guó)醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。20世紀(jì)六、七十年代，在條件極其艱苦的情況下，屠呦呦經(jīng)過(guò)多年艱苦卓絕的努力，終于開(kāi)發(fā)了青蒿素，開(kāi)創(chuàng)了瘧疾治療的新方法。要知道，她所經(jīng)歷的失敗和挫折可不是我們所能想象的。一次次的失敗，一次次再來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，屠呦呦成功了！她站在了世界之巔！
想起三年級(jí)的時(shí)候，我看到媽媽滴眼藥水，由于看不見(jiàn)，藥水有時(shí)會(huì)滴到眼睛外面，有時(shí)又會(huì)把瓶口碰到眼睛或眼睫毛。我就想能不能在瓶子上安裝一片鏡子，這樣滴眼藥水時(shí)就能看見(jiàn)了。于是我和媽媽反復(fù)試驗(yàn)，也花費(fèi)了10多瓶眼藥水，終于發(fā)明了“帶鏡片的眼藥水”的模型。這個(gè)模型被老師選中，代表學(xué)校參加了市里的小發(fā)明小創(chuàng)造比賽，居然獲得了縣一等獎(jiǎng)呢！后來(lái)還代表縣到市參賽，雖然后來(lái)只獲得二等獎(jiǎng)，但點(diǎn)燃了我發(fā)明創(chuàng)造的欲望。今年，我又用一根皮管和一個(gè)膠頭滴管發(fā)明了一個(gè)魚(yú)缸換水器，有了它給金魚(yú)缸換水就方便多啦！
只要你做個(gè)生活的有心人，現(xiàn)在做一些小發(fā)明小創(chuàng)造，我相信，在不久的將來(lái)，在我們這些祖國(guó)的花朵中，肯定也會(huì)發(fā)明更多更有用的東西。大家一起來(lái)加入創(chuàng)新的隊(duì)伍吧！
創(chuàng)新的作文8
人類(lèi)是在社會(huì)發(fā)展中成長(zhǎng)，人類(lèi)的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機(jī)的結(jié)合體，生物或者非生物都能改變?nèi)祟?lèi)對(duì)其的看法。利用這些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類(lèi)。
人也是有兩面性的，觀察事物和決定事物的潛力也在一瞬間，比如：牛頓的萬(wàn)有引力定律，在普通人看來(lái)任何事物在從天上掉落下來(lái)都是顯而易見(jiàn)的，沒(méi)有人思考，沒(méi)有人分析，在沒(méi)有牛頓這個(gè)人出現(xiàn)之前，人們還認(rèn)為是“神論”在“造福”人，這種愚昧的想法都是沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無(wú)意中發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果從天而降并認(rèn)為其中一種有某種“力量”而這樣力量來(lái)源于地球以外，而當(dāng)時(shí)這些所謂地球外的東西沒(méi)有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技，這種還有很多比如：利用蝙蝠的回音發(fā)明了雷達(dá)，利用了海豚的叫聲才有了超聲波。
科技的魅力不僅僅僅是只在于從某種具有生命的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒(méi)有生命的東西也是人們能夠進(jìn)行科技選取的，把簡(jiǎn)單的東西加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西比如：激光，電燈的發(fā)明，電腦的發(fā)明，我們都明白比爾蓋茨，沒(méi)有他的發(fā)明可能我們明白的電腦就只是打字，計(jì)算機(jī)，這些簡(jiǎn)單的東西，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能就可能至今都無(wú)人明白，所以由單一性變成多重性。
但是由于人類(lèi)對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本生的東西，二氧化碳的增加對(duì)環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類(lèi)發(fā)明了很多新東西的同時(shí)也要注意保護(hù)環(huán)境，不然不久的將來(lái)就像書(shū)上說(shuō)的“20xx世界末日”，這樣的結(jié)果不是任何人想期望。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的的這天，我們務(wù)必要懂得科技之美，科技的`魅力，科技的前沿和科技帶來(lái)完美的東西，但是僅僅依靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類(lèi)本身所創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時(shí)，我們務(wù)必要明白什么好，把好的東西用運(yùn)用在有用的方面必須有所發(fā)展，也會(huì)給人帶來(lái)好的和用心的，所以相信科技的力量，因?yàn)榭萍荚旄Ｈ祟?lèi)，創(chuàng)新引領(lǐng)未來(lái)。
創(chuàng)新的作文9
As the saying goes: "the first person to metaphor girls with flowers, is a genius. Second, to paraphrase the analogy is rat. The third is a fool." Visible, in the life, innovation is the side of the lamp, to illuminate the road ahead. Innovation is the distant mountain, incentive we boarded peak; Innovation is in front of the sea, holding us speak freely, into one of them. So, only by constantly innovation, to prop up the whole world.
Ruban understand innovation, thus there was wild grass cut when not snap it, but bent and observe it carefully, and find weeds, there are many small teeth. Thus in inspiration, after repeated experiments, finally invented the saw, the benefit of mankind.
Qi baishi understand innovation. From the urine to draw interest, thus self-study has become a people. But he did "contempt" for his success, but to learn from famous strengths to fill the blank of the own and 60, 70 - year - old, 70 years old, qi baishi's painting style is constantly changing, also in change again and again by leaps and bounds, so his life five easy style, once a success, instead again and enterprising, finally as we know, for the world to admire.
And for Newton, he doesn't know innovation of old age. When he was young because of an apple discovered gravity, one step a footprint, after made amazing achievements. But late in life, is obsessed with Aristotle's theory of Plato, spent ten years "and" research the existence of god, adventurous, one point one points black hair "waste" in the superstition, cast his own innovative spirit into the sea, finally forfeits his age, there is no income. It seems that a person standing on the shoulders giants will have dimmed by not innovation.
Innovation, is a person, a nation, a nation needed a kind of spirit. With innovation, can carry the Wright brothers' plane fly on the cloud nine; With innovation, can with Edison electric light to talk; With innovation, can with Nobel blasted mountains, fry out of the channel; With innovation, can observe the microscopic world together with Leeuwenhoek...
Plug in a pair of wings of innovation of your own, you'll spread your wings and fly, fight the sky!
俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個(gè)套用比喻的人是庸才。第三個(gè)是蠢才�！笨梢�(jiàn)，在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵(lì)我們登上高峰;創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個(gè)世界。
魯班懂得創(chuàng)新，因而在被野草劃傷時(shí)不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細(xì)觀察它，于是發(fā)現(xiàn)野草上有許多細(xì)小的齒。因而頓生靈感，經(jīng)過(guò)一次次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了鋸，造福于人類(lèi)。
齊白石懂得創(chuàng)新。從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一大家。但他卻對(duì)自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫(huà)風(fēng)在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進(jìn)，因而他的一生五易畫(huà)風(fēng)，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進(jìn)取，終于為我們所熟知，為世人所景仰。
而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)，晚年的他不懂得創(chuàng)新。年輕時(shí)因一個(gè)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)了地心引力，以后一步一個(gè)腳印，取得了驚人的`成就。但到了晚年，卻沉迷于亞里士多德的柏拉圖學(xué)說(shuō)，花費(fèi)十多年時(shí)間“潛心”研究上帝的存在，不思進(jìn)取，在迷信中一點(diǎn)一點(diǎn)將黑發(fā)“浪費(fèi)”，將自己的創(chuàng)新精神丟入大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得，。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而變得黯淡無(wú)光。
創(chuàng)新，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，可以搭載萊特兄弟的飛機(jī)飛上九重天;有了創(chuàng)新，可以與愛(ài)迪生在電燈下侃侃而談;有了創(chuàng)新，可以與諾貝爾炸開(kāi)山頭，炸出通道;有了創(chuàng)新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……
為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧，你一定會(huì)展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空!
創(chuàng)新的作文10
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“只見(jiàn)汪洋就以爲(wèi)沒(méi)有大陸的人，不過(guò)是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神�？茖W(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新精神。英國(guó)有個(gè)人叫亞克敦，可謂是世界上讀書(shū)最多的`人，他閱讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無(wú)建樹(shù)，原因就在于他沒(méi)有將書(shū)本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變爲(wèi)自己的思想和能力。
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上，大膽探索，對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密，爲(wèi)了人類(lèi)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬(wàn)卷書(shū)，也是徒勞無(wú)益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中，立于不敗之地，成爲(wèi)一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，讓我們爲(wèi)祖國(guó)的明天而奮斗吧!
創(chuàng)新的作文11
Dear my tiger parents:
To be honest, it’s still gratifying to know that you set down some rules for me thoroughly. Because I know it is your love that makes you to do so. You establish them in order to let me own a bright future and not regret for what I have done today. Nevertheless, what I really need is just a room to learn this plex world through my consecutive trying.
Since I was in primary school, you have driven me to school to learn to play the piano every week while I was keen on guitar. Although I have made some achievements through your strict training, there is no denying that I am still unhappy. However, as is known to us all, only when people put their hearts into music can they create beautiful sound.
In your opinion, nothing is more important than to bee the top student. Under such stress, I need some ways to release them, but you forbid me attending sleepovers even hanging out with my friends. To speak frankly, I feel I am being a “study machine” day by day. There is no passion in my life and I just spare no effort to gain knowledge. Forbids on TV and Internet make me lose contact with the world. It’s universally acknowledged that if a student only buries himself in studying and don’t concern about the society, he will make no contribution to the world.
Substantial as my life is, the qualities of my life is on no account satisfactory. My dear tiger parents, so precious is my adolescent that I
can’t make it such dull. Please give me a sky, just let me fly. I’m sure I will give you a surprise to see how strong I bee.
Yours sincerely,
創(chuàng)新的作文12
一家出版社出版了一本由外國(guó)人寫(xiě)的名叫《兒童××智力開(kāi)發(fā)》的書(shū)，新書(shū)推向市場(chǎng)后，卻遭到了滯銷(xiāo)的厄運(yùn)，被大量堆積在倉(cāng)庫(kù)里。這時(shí)，有個(gè)書(shū)店老板聽(tīng)到這個(gè)消息后，馬上買(mǎi)了一本回去研究，他覺(jué)得這本書(shū)其實(shí)寫(xiě)得很好，只是書(shū)名缺乏形象化，使許多讀者都誤以為它是一本理論讀物，擔(dān)心讀不懂，所以無(wú)人問(wèn)津。這個(gè)書(shū)商對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行仔細(xì)研究分析后，做了一個(gè)幾乎令所有人都震驚的決定：以成本價(jià)全部買(mǎi)下這批書(shū)和該書(shū)的版權(quán)。在別人猜疑的目光中，他開(kāi)始在各大媒體上請(qǐng)名人做宣傳，詳細(xì)向讀者介紹該書(shū)的.精彩內(nèi)容。結(jié)果所有的書(shū)銷(xiāo)售一空。因?yàn)樗麚碛辛嗽摃?shū)的版權(quán)，所以，他又多次印刷并由此賺了個(gè)夠。 作文
冒險(xiǎn)是一把“雙刃劍”。你要想取得更大的成功，就必須學(xué)會(huì)敢于冒險(xiǎn)。世界上沒(méi)有萬(wàn)無(wú)一失的賺錢(qián)之道，不管做什么事都會(huì)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，只是大小不同而已。只要你敢于付出，就一定有回報(bào)。
創(chuàng)新的作文13
沐浴著溫暖的陽(yáng)光，滿懷著興奮的心情，我們踏上了見(jiàn)證科技發(fā)展的征途——參觀無(wú)錫市科技館。
車(chē)子緩緩地駛進(jìn)科技館，只見(jiàn)科技館的建筑宏偉壯觀，環(huán)境整潔優(yōu)雅，令人神往。我迫不及待地闖入了一個(gè)又一個(gè)展區(qū)，每一個(gè)展區(qū)都有時(shí)代賦予的特色。有的展區(qū)再現(xiàn)了古代人智慧的結(jié)晶，有的展區(qū)記錄了現(xiàn)代生活的先進(jìn)，有的展區(qū)展現(xiàn)了航天事業(yè)的發(fā)展，有的展區(qū)顯示了科技農(nóng)業(yè)的碩果。古代，有各種各樣的橋，有體積龐大的編鐘，有小巧玲瓏的.小船模型……
如今，有令人不可思議的魔幻飛毯，有看得見(jiàn)摸不著的虛擬幻影，有讓人垂涎欲滴的巨果……從古至今，從落后到先進(jìn)，隨著歷史車(chē)輪的碾動(dòng)，它記錄了科技發(fā)展對(duì)美好生活所做的巨大貢獻(xiàn)，也證明了科技引領(lǐng)生活的深刻內(nèi)涵。
其中，最讓我難忘的是魔幻飛毯。讓我們真正體驗(yàn)了拍電視的樂(lè)趣。坐上那神奇的魔幻飛毯，就像小鳥(niǎo)一樣，在云端里翱翔。我的思緒隨著翱翔的飛毯，一下子飛上了藍(lán)天：每一步的發(fā)展都融入了許多人辛勤的汗水，不斷地付出；每一項(xiàng)科技發(fā)明都展現(xiàn)了時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)達(dá)。做為新時(shí)代的接班人，我們也有很多美好的理想，同時(shí)也肩負(fù)著科技騰飛的使命。我們不會(huì)忘記科技引領(lǐng)生活需要知識(shí)的支撐，所以我們會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“科技引領(lǐng)生活，知識(shí)成就未來(lái)�！�
創(chuàng)新的作文14
創(chuàng)新，人人皆知。何謂創(chuàng)新?字典上這么說(shuō)得：創(chuàng)造一件新的事物如沒(méi)有用過(guò)的東西，或是在性質(zhì)上改變的更好使其變成新的。到了現(xiàn)代，創(chuàng)新在每個(gè)人的心里都有了新的詮釋。在我心里，創(chuàng)新就是……
創(chuàng)新就是一種細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)。生活中，有不方便的地方就需要?jiǎng)?chuàng)新。例如：你發(fā)現(xiàn)廚房的瓶瓶罐罐用久了就黏乎乎的，同學(xué)擦黑板揚(yáng)起的灰塵對(duì)環(huán)境、健康都有危害。這時(shí)，你就要構(gòu)思如何改變了。
創(chuàng)新就是一種改變。我們小學(xué)生，既沒(méi)有高學(xué)歷也沒(méi)有巧辦法創(chuàng)造新事物，所以只能改變。把麻煩的變簡(jiǎn)單。為什么固定電話上市后，又有了BMP呼叫機(jī)和移動(dòng)電話？就是因?yàn)楣潭娫捖闊�！�?dāng)然，改變更應(yīng)該化為行動(dòng)。
創(chuàng)新就是一種行動(dòng)。俗話說(shuō)，光說(shuō)不練假把式。愛(ài)迪生幼年說(shuō)要?jiǎng)?chuàng)造晚上的.太陽(yáng)，后來(lái)就真的發(fā)明了白熾燈。如果你能把十分精巧的藍(lán)圖變成真正的現(xiàn)實(shí)，那豈不是很好？不過(guò)，再精巧的東西也需要完善。
創(chuàng)新就是一種完善。完善的是用途，完善的是吸引程度。最初的手機(jī)，只能通話�？珊髞�(lái)，一切都變哩！手機(jī)能拍照，能上網(wǎng)，能聽(tīng)歌，能錄音，能看電視，顏色五彩繽紛……這就是完善。
一個(gè)創(chuàng)新的完整過(guò)程就是這樣，我的創(chuàng)新觀即是如此。�；蛟S還不夠完整，卻足以表達(dá)出創(chuàng)新的意義。我期待著創(chuàng)新的實(shí)踐，期待著更完美的創(chuàng)新觀！
創(chuàng)新的作文15
文化是一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的靈魂，它記載了一個(gè)民族的發(fā)展，記載了一個(gè)個(gè)朝代的興衰，流傳到現(xiàn)今的文化都是經(jīng)過(guò)創(chuàng)新與保留等等的篩選，其中有精華也有瑕疵。因此，我們?cè)诎l(fā)展文化中既要傳統(tǒng)又要?jiǎng)?chuàng)新。
所謂的既要傳統(tǒng)又要?jiǎng)?chuàng)新，是在保持好的傳統(tǒng)之上搞創(chuàng)新，在創(chuàng)新的結(jié)果上體現(xiàn)傳統(tǒng)，如果創(chuàng)新遠(yuǎn)遠(yuǎn)偏遠(yuǎn)了傳統(tǒng)，那可不叫創(chuàng)新，那叫對(duì)文化的糟蹋。
京劇是我國(guó)的國(guó)粹，可謂是我國(guó)文化中的精華，它集幾大派別的特色、優(yōu)點(diǎn)于一身，是在封建社會(huì)的.環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)，一直以來(lái)，不管它怎么創(chuàng)新，戲服還是把演員包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，這是他們一直以來(lái)不可更改的傳統(tǒng)。
而有的人想把京劇“創(chuàng)新”，想來(lái)一個(gè)徹底的“創(chuàng)新”。如前陣子在第37屆中國(guó)區(qū)比基尼小姐總決賽和全球總決賽的啟動(dòng)儀式上，參賽佳麗們帶著京劇頭飾穿著比基尼進(jìn)行展示，完全脫離了京劇的傳統(tǒng)，失去了原汁原味，使人完全感受不到國(guó)粹的精華。
我想說(shuō)，這并不是傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上的創(chuàng)新，這太過(guò)于前衛(wèi)，名曰“創(chuàng)新”實(shí)為對(duì)國(guó)粹的糟蹋。
還有一種創(chuàng)新，那才是真正的文化創(chuàng)新。如中國(guó)第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者莫言的作品，他的作品在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，他以國(guó)人生活為素材，以中國(guó)獨(dú)特的文化與風(fēng)情為基礎(chǔ)，其中又融入了對(duì)世界文學(xué)發(fā)展的領(lǐng)悟。這種不脫離文學(xué)宗旨的創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了作品從生活中來(lái)，又回歸到生活中去，這才是一個(gè)真正的創(chuàng)新。
聯(lián)想到書(shū)法界中，“板橋體”可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，它集幾大書(shū)法優(yōu)點(diǎn)于一身，說(shuō)它像草書(shū)，卻又不同于草書(shū)，說(shuō)它是行書(shū)，卻又不是行書(shū)，那筆劃龍飛鳳舞，瀟灑淋漓，單看一個(gè)字，覺(jué)得不怎么樣，斜斜歪歪，但從整體上看，每個(gè)字卻錯(cuò)落有致，給人視覺(jué)一個(gè)沖擊，可謂完美。這也是一種創(chuàng)新，在書(shū)法的傳統(tǒng)上的創(chuàng)新。
文化需要?jiǎng)?chuàng)新，但不是偏離傳統(tǒng)的創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才有活力，只有善于傳承才有根基。所以，文化既要傳統(tǒng)也要?jiǎng)?chuàng)新。
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