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      2. 作文的靈魂是創(chuàng)新

        時間:2022-01-27 13:25:33 創(chuàng)新 我要投稿

        作文的靈魂是創(chuàng)新

          不少同學(xué)在動筆寫作文時,作文選不離手。當(dāng)然,適當(dāng)?shù)卣_地參考作文選,有利于打開我們的思路,然而有些同學(xué)不是這樣,他們看到作文選中自己喜歡的作文,只是把名字改一下,由張三變成李四,由男生改為女生,把買菜換成買書,就抄上了一篇文章,須知,這是練習(xí)作文的大忌。寫作文是精神產(chǎn)品的獨(dú)創(chuàng),作文貴在創(chuàng)新,只是一味地照抄照搬,無益于提高自己的作文能力。如何在作文中體現(xiàn)創(chuàng)新呢?

        作文的靈魂是創(chuàng)新

          (一)學(xué)好語文課是創(chuàng)新的前提

          同學(xué)們每天都上語文課,都在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)一篇篇精美的課文,有的同學(xué)認(rèn)為,學(xué)習(xí)語文課不外乎就是學(xué)點(diǎn)字、詞語、句子等基礎(chǔ)知識,充其量學(xué)到一些閱讀的方法,這種認(rèn)識是不全面的,一篇篇課文,就是一篇篇極好的范文,語文課學(xué)習(xí)閱讀,更是在提高寫作,因?yàn)殚喿x好比是土,而作文則是土中長出的苗,土肥才能苗壯,只憑著幾節(jié)作文課,要想提高作文能力真是難上加難。所以,我們要充分利用學(xué)習(xí)語文的大好時機(jī),把語文課當(dāng)作提高作文能力的課堂。

          1、學(xué)習(xí)作者的選材方法和選材角度,在選材上有所創(chuàng)新。

          材料是寫作文的前提,俗話說“巧婦難為無米之炊”,沒有材料,作文就無從寫起。有了材料并不一定能寫出好作文,還要求材料力求新穎,貴在創(chuàng)新,這樣的材料才能使讀者耳目一新。我們的語文課文,給我們做到很好的榜樣,如短文兩篇中的《散步》,作者沒有去寫散步中看到的美好景物;沒有去描繪社會環(huán)境的變化;更沒有去捕捉散步時碰到的好人好事,而是著力刻畫通過散步,體現(xiàn)出的一家三代人之間和諧的關(guān)系,表現(xiàn)出的中年人對生活的一種使命感,由于作者在選材是全力創(chuàng)新,才使讀者讀后眼前一亮,又給我們開辟了一個選材的新天地。有時,雖然材料難以創(chuàng)新,但我們可以變換觀察材料的角度,照樣給讀者新體驗(yàn)。如《背影》一文,作者把觀察的角度集中在父親的背影上,從而給人以全新的感受。

          2. 學(xué)習(xí)作者結(jié)構(gòu)文章的方法,在結(jié)構(gòu)上有所創(chuàng)新。

          全新的文章結(jié)構(gòu)也能給讀者以新意,我們要不斷地根據(jù)表達(dá)中心的需要,更新文章的結(jié)構(gòu),例如《背影》在安排結(jié)構(gòu)時以回憶背影 描繪背影 再現(xiàn)背影的結(jié)構(gòu)全新地展現(xiàn)了背影給我的感受,使結(jié)構(gòu)新穎、別致。

          3. 學(xué)習(xí)作者分析材料的方法,在觀點(diǎn)上有所創(chuàng)新。

          作文的目的不只是觀察生活,記敘生活,更主要的是分析生活,表明自己的觀點(diǎn),給讀者以啟迪,學(xué)習(xí)作者對生活的分析,無疑對于我們的認(rèn)識生活、提高覺悟是大有幫助的,不少課文,對生活的分析深刻,有新意,體現(xiàn)了作者觀點(diǎn)的創(chuàng)新,例如《散步》一文,作者通過分析一家的散步,看到了中年人對生活的使命感,這一觀點(diǎn)是非常有創(chuàng)新的,使我們更加深了對生活的認(rèn)識;再例如《金黃的大斗笠》一文,通過雨中姐姐給弟弟送斗笠,表現(xiàn)了姐弟手足情深的觀點(diǎn),這些,無一不是創(chuàng)新的體現(xiàn),所以能給人以耳目一新的感覺。

          4. 學(xué)習(xí)作者表達(dá)感情的方法,力爭在表達(dá)感情上有所創(chuàng)新。

          作文就要表達(dá)自己的真情實(shí)感,而表達(dá)感情也需要有新意,創(chuàng)造出表達(dá)真情實(shí)感的新途徑,新方法。這方面,書中為我們做了很好的表率,例如《金黃的大斗笠》一文中姐弟倆“對白(是一只手打在另一只手上)”——嘻嘻。——咯咯。這幾個字的動作、笑聲,傳達(dá)出姐弟倆美好的情誼,使手足之情躍然紙上。再如《背影》一文中,寫父親反復(fù)托咐茶房照應(yīng)我,還反復(fù)叮囑我,而我當(dāng)時卻認(rèn)為父親“迂”。而“現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了!”一個“聰明”就把當(dāng)時對父親不理解,而現(xiàn)在理解后的自責(zé),內(nèi)疚之情表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),這些,都是在表現(xiàn)感情上的創(chuàng)新之處,都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

          5. 學(xué)習(xí)作者在使用語上的方法,在語言的運(yùn)用上有所創(chuàng)新。

          作文的語言非常重要,好的語言能感染讀者,能增加文章的魅力,在語言的使用上,書中不乏精彩的范例,如“那團(tuán)烏云走過咱家窗前,我看到它的影子了!薄霸奂椅莺蟮闹窳指嬖V我的!倍潭虄删湓挘涂坍嫵鼋憬愕穆敾、識風(fēng)雨,擬人修辭的運(yùn)用使語言更富于情調(diào),多么精彩的句子呀!這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

          總之,作文要努力創(chuàng)新,創(chuàng)新是作文的靈魂,我們只有熱愛生活,認(rèn)真觀察生活,細(xì)心品味生活,仔細(xì)分析生活,才能看出新材料,寫出新內(nèi)容,言出新觀點(diǎn),才能給讀者全新的感受。

          作文練習(xí):《我》

          每個人對自己是最熟悉的,但很少有同學(xué)坐下來,對自己認(rèn)真的分析一番,本次練習(xí),就是要把自己展示給讀者,讓讀者了解你,寫這個作文要特別注意:對一個人的了解應(yīng)分三個層次,我們介紹自己也應(yīng)如此。

          首先,可以先介紹自己的一般情況。如年齡、年級、長相、特點(diǎn)、家庭情況,主要優(yōu)缺點(diǎn)等,使讀者對你有個一般的了解。

          其次,應(yīng)抓住自己主要的優(yōu)缺點(diǎn)或興趣愛好,用具體事例展現(xiàn)自己與眾不同之處,使讀者對你有個比較深入的了解,這樣,讀者就不止了解你的一般情況,還了解了你的特點(diǎn),興趣愛好等。

          最后應(yīng)抓住對大家普遍感興趣的熱門話題,談出自己的觀點(diǎn),使讀者能了解你對事物的觀點(diǎn)及看法,能更深入地了解你的思想和觀點(diǎn)。

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