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      2. 傳統(tǒng)美德的作文

        時間:2021-09-14 18:52:39 傳統(tǒng) 我要投稿

        傳統(tǒng)美德的作文(通用15篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)美德的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        傳統(tǒng)美德的作文(通用15篇)

        傳統(tǒng)美德的作文1

          在中華民族源遠流長、豐富多采、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中,很多優(yōu)秀傳統(tǒng)直到今天仍然有著強大生命力,它是中華民族寶貴的精神財富。雖然其中也有保守落后的部分,但其精華部分往往凝聚著一個民族的智慧和力量,成為一個民族不斷向前發(fā)展,不斷進取的動力。,在當今社會主義市場經(jīng)濟的條件下,弘揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德,必將極大地豐富社會士義精神文明建設(shè)的內(nèi)涵,加快社會主義精神文明建設(shè)的步伐。

          要鑒別。馬克思主義的批判繼承精神要求,在分析的基礎(chǔ)上,要謹慎地鑒別,就是要進行評價,作出正確的價值判斷,這是把握事物的又一種重要的認識方法。而要做出這種價值區(qū)分,形成科學(xué)的價值判斷,進行正確的價值選擇,就必須明確評價的應(yīng)有主體,樹立科學(xué)的評價標準,文化水平有評估對象的復(fù)雜構(gòu)成。這就是:要站在人民大眾的立場上,從中華民族的整體利益出發(fā),而不是從個人的私利或好惡出發(fā);對待傳統(tǒng)倫理道德文化既要看其在歷史上是否曾經(jīng)有利于社會的發(fā)展,又要看其是否有利于當代社會主義現(xiàn)代化建設(shè);既要承認中國傳統(tǒng)倫理道德文化就其整體結(jié)構(gòu)和特定歷史形態(tài)而言,已經(jīng)過時了,又要看到這個整體的某些內(nèi)部構(gòu)件,它們作為一種文化心理定勢,卻常常具有超時空的意義,我們必須認真對待。

          是傳統(tǒng)倫理道德文化中的精華,也不能“兼收并蓄’,而必須用社會主義精神進行改造,加以重新熔鑄,使之升華為社會主義新文化、新道德的構(gòu)成因素。在這里,批判繼承和超越創(chuàng)新是相輔相承的:批判繼續(xù)是超越創(chuàng)新的基本性步驟,沒有批判繼承,所謂超越創(chuàng)新便是一句空話;超越創(chuàng)新又構(gòu)成批判繼承的目標指向,不能實現(xiàn)超越創(chuàng)新。所謂批判繼承就毫無意義。這就是馬克思列寧主義對待包括傳統(tǒng)倫理道德文化在內(nèi)的傳統(tǒng)文化的基本立場和科學(xué)態(tài)度。堅持這種立場和態(tài)度,我們在加強對人們進行我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德文化和倫理精神的宣傳和教育中,就能避免重蹈復(fù)古主義的頂轍,就能為順利地解決本民族倫理。

        傳統(tǒng)美德的作文2

          讓,是一個簡單的動作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓,是一種無形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。

          我記得那是一次大堵車,一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車中的煩悶。

          “怎么還不走呢?”我抱怨道!翱炝!一會兒就走!卑职竹R上安慰我道?粗矍巴磺暗摹按箝L龍”,我那焦躁不安的心無法平靜。看看時間,原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個小時,卻依舊一動不動,換作誰都不會有一個好心情。

          我望著車窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進我的耳朵,我回過神看去,那是一輛閃爍著紅藍燈光的救護車發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的吶喊,直擊人心。時間就是生命,每一秒都是與死神賽跑!一時間,我的心開始狂跳了起來,這該如何是好?它怎么才能順利到達醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。

          正當我想著如何操作之時,爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊,與此同時,所有的車子仿佛都有了共鳴,一致都把車子挪向兩旁,沒有一輛車子“趁虛而入”,這一舉動無不在體現(xiàn)“讓”這個字,我心中突然覺得涌入了一股暖流。

          那一輛救護車平穩(wěn)地開過了這段道路,而旁邊的車馬上開回了原來的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒有發(fā)生,我坐在車上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無影無蹤了。

          這一份“讓”就像是平時的一次“退步”,看似那么簡單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個家庭,我突然覺得“讓”這一個看似簡單的動作是那么的偉大、那么的珍貴。讓,是一種君子之風(fēng);讓,是一種豁達的胸懷;讓,是整個社會文明的標尺,是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。

          打開窗戶,風(fēng)冷冷地吹過我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……

        傳統(tǒng)美德的作文3

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情,從小開始,從點點滴滴做起,這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚下去。百善孝為先,這是民族歷史的佳話。對于青年來說,孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來,但是我們要盡我們最大努力去詮釋它,讓他變得更具意義,而不是徒有虛名。

          孝,是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶;孝,是父母累的時候我們一句安慰的話;孝,是父母晚上回家后我們端上的洗腳水;孝,是讓父母看到我們成績進步,孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話;孝,是我們能夠健康的成長,有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

          父母,不奢求我們能夠給他們買多少東西,不奢求我們有多有錢,而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話,是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安,使我們期中,末考試成績單上的前幾名,即使沒考好,父母還是會鼓勵我們,讓我們努力,讓我們有出息。一切的一切,都是為了我們。

          想想父母在家拼命地掙錢,為的是什么?為的是能夠讓我們過上好日子,能夠有個好的學(xué)習(xí)壞境,能夠讓我們有出息,能夠讓我們健康的成長。

          為了父母,為了我們這個家。作為高中生的我們,應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西,就只請我們,在學(xué)習(xí)上努力地進步,努力地向前;大休你回到家后,給父母洗上一次腳,給他們捶捶背,說說這段時間的進步,聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經(jīng)是孝了。

          百善孝為先,孝是我們中華民族的文化,是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母,孝順父母:端上一杯熱茶,對父母噓寒問暖,洗洗腳,捶捶背,報上一句平安,學(xué)習(xí)上的進步。

          雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致,但是我們一定要努力地去詮釋它,不要讓它從我們這里不再是佳話。

          孝,是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德,是感化心靈的名詞。

          山東濟寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)

        傳統(tǒng)美德的作文4

          孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。在古代有賣身葬父的董永,有替母嘗藥的劉邦,還有許許多多的游子……《三子經(jīng)》,《游子吟》,就連今天我們現(xiàn)代的唱紅了大江南北的歌曲《;丶铱纯础范际顷P(guān)于孝心的。我們要感恩我們的父母,所以我們要孝敬他們;我們要關(guān)愛我們的父母,所以我們要孝敬他們。我們的父母愛我們,她們像水,像山,為我們遮風(fēng)擋雨,為我們操勞一生,我們也應(yīng)該把孝心獻給她們。

          說完孝,我們再說說愛心吧!愛心這個詞是我們經(jīng)常聽到得,可是就不會經(jīng)?吹搅恕N覀兊纳鐣,有很多有同情心的人,但沒有很多有愛心的。為什么?有的人說那是假象,是裝的,有的街頭乞丐看上去很可憐,可背地里富著那!有的小朋友在街上看到了求學(xué)費的大學(xué)生,拉拉媽媽,讓媽媽幫忙,媽媽卻說:那些是騙子,專騙你們這些同情心泛濫的孩子。

          但我想,正所謂君子成人之美,不成人之惡。如果那些人是真的困難那?如果人家因為你手中的一元錢而上不了學(xué),治不了病,你會如何想?是的,這個社會依然有很多的騙子,他們?yōu)榱隋X而欺騙我們的同情,但是請相信,人在做,天再看,他們總有一天會被繩之以法的。我們分不清騙子好人沒關(guān)系,當我們看到有人在求幫忙時捐一點硬幣,不管是真是假我們問心無愧。我們的社會需要愛心,老人孩子都要愛心,而我則愿意點燃愛心的火焰。

          忠心獻祖國。我們的祖國有著悠久的歷史,瑰麗的文化,同時也有殘酷的戰(zhàn)爭。即使我們的民族經(jīng)受了狂風(fēng),經(jīng)受了暴雨,但是中華依然一次次的昂頭挺胸,從不退縮,這靠的是什么?是中華人民的一顆愛國的心,忠誠的心。我們偉大的周恩來總理說過:為中華之崛起而讀書。愛國不是嘴上說說的,是要用實踐來證明的。那些為了祖國奮不顧身的軍人,那些不為強制的學(xué)者們,才是真正愛國的人,才是真正值得我沒學(xué)習(xí)的人。

          孝心,愛心,忠心是并列的,這是我們的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛兄@樣的美德而高興。用孝心敬父母,用心獻社會,用忠心獻祖國!

        傳統(tǒng)美德的作文5

          俗話說的好“浪費可恥”,自古以來節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。在春節(jié)來臨前,北京一民間公益組織發(fā)起一項主題為“從我做起,今天不剩飯”的公益活動,倡議市民在飯店就餐打包剩飯,“光盤”離開。

          光盤行動倡導(dǎo)節(jié)約,反對浪費;顒娱_展一周,就影響著千萬市民,更有許多餐廳呼吁這項活動。光盤行動的開展徹底消滅以往的浪費觀念。在公司活動中,一些領(lǐng)導(dǎo)不考慮實際點餐問題,只求排場,只要排場大,其他都不是問題,他們根本沒有想過這樣的浪費會帶來怎樣的后果。在親友團聚中,免不了一席美味,人們用點貴菜,多點菜來增添自己的面子,而離開飯店時又以原樣倒進了泔水桶,他們認為飯后打包是一個很丟臉面的事兒。在同事聚會中,人們更是為了解除工作時的壓力,大量點餐,但事實上他們又能吃多少呢?就是這樣不起眼的浪費,中國每年的浪費約2000億元人民幣,這大量的巨資就讓我們白白浪費掉了。在全世界饑餓人數(shù)超過10億,全球每年平均因饑餓死亡人數(shù)達1000萬,如果按此發(fā)展,又有多少資源來讓我們浪費呢?又會有多少人被活活餓死?所以,作為世界人口最多的國家,我們是其中一員,我們要杜絕浪費,呼吁這次活動。這不僅關(guān)乎我們自身的糧食問題同時也是為世界糧食安全做出的一份貢獻。

          現(xiàn)在在人們口中流傳著這樣一句話“我是光盤族,對剩飯剩菜說NO”,更有網(wǎng)友曬出自己吃得一干二凈的盤子照片。現(xiàn)在,公司活動不再講究排場,親友團聚不會再像以往一樣,人們適當點菜,更會在臨走時打包剩菜,認為“餐后打包,不丟面兒”,同事聚會也不再像以往那么頻繁。他們都改變了浪費習(xí)慣,參與光盤行動。如果光盤行動能一直開展,估計過不了多久,全球的饑餓人數(shù)和中國每年的大量浪費就會減少許多。

          光盤行動的開展制止了浪費,作為一名中學(xué)生,應(yīng)該參與這次公益活動,來傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

        傳統(tǒng)美德的作文6

          文明美德不僅僅僅是先輩的傳承,將來我們也會轉(zhuǎn)成先輩,他將是我們永久的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統(tǒng)美德,人人具備禮儀修養(yǎng)的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創(chuàng)造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有職責、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,數(shù)千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝,發(fā)揚光大。給大家?guī)砜鞓、帶來溫馨?/p>

          走進校園,環(huán)顧四周,秀麗的校園環(huán)境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚。此時,你是否會改掉你那出口成臟的壞習(xí)慣呢看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎你是否會做到人走燈滅,節(jié)約用水,不賤踏糧食嗎你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習(xí)慣嗎

          這些不良行為你以前有過嗎如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂文明、有修養(yǎng)的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……

          大家團結(jié)起來,把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創(chuàng)造一個寧靜、講文明、有文明的校園環(huán)境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學(xué)生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫忙每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。

          同學(xué)們?nèi)宋覀円积R在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!

          做文明之人,永久的呼喚、一生的追求!

        傳統(tǒng)美德的作文7

          “三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀兘?jīng)?梢詮纳磉叺耐瑢W(xué)朋友身上學(xué)習(xí)到很多東西。無論是書面知識還是優(yōu)秀品質(zhì),都令我受益匪淺。

          “發(fā)考卷咯!”老班在講臺上大吼一聲,全班頓時蠢蠢欲動。望著同學(xué)們拿到卷子后“幾家歡喜幾家愁”的情景,記憶的閘門一下子就被撞開了,我隨著記憶回到了一年前的一個午后……

          同樣是一個酷熱的午后,同樣是老班在發(fā)考卷,我滿心歡喜地接過考卷,一個耀眼的“97”映入我的眼簾。我正盤算著晚上回去找媽媽要些什么獎勵呢,抬眼不經(jīng)意瞄過她——我的同桌的考卷,一個鮮紅的“98”躍居紙上,她的好朋友在一旁說:“麗,真厲害!考了第一名!”我心中一股無名妒火油然而生,怎么輸給她了呢?

          我心不在焉地坐在座位上看考卷,忽然發(fā)現(xiàn)“湊巧”的“湊”字我寫成了三點水,而這竟然逃過了老師的火眼金睛,成了漏網(wǎng)之魚。我有些不知所措,告訴老師無疑是誠信的好表現(xiàn),可后座的小名考了96.5分,那我豈不是連第二名都保不住了嗎?不說的話又覺得良心上有些過不去。

          我不自覺地看了一眼同桌,她正在專心地查看考卷,眉毛微皺。突然“倏“地站了起來,急沖沖地走出教室,我驚訝于她的異常,心中隱隱有些不安。

          過了一會兒,她回來了,身后居然還跟著老師。老師清了清嗓子,說道:“麗麗同學(xué)考了98分是我們班的第一名,她面對榮譽非常理智。有一處地方老師粗心改錯了,她很誠實地告訴老師。雖然扣掉了一份,但她的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!”全班掌聲雷鳴,她不好意思地笑了。而我卻羞得無地自容,自己怎么就做不到她那么豁達誠實呢?我忐忑不安了做了一個下午……

          放學(xué)后,我飛奔著跑進教師辦公室……

          我成為了第三名,可心里卻舒坦多了。我想,我今天能邁出這勇敢的第一步,是因為我從麗麗身上學(xué)會了誠信的可貴。

          這樣的學(xué)習(xí)令我不斷完善!

        傳統(tǒng)美德的作文8

          中華民族的傳統(tǒng)美德內(nèi)涵豐富而深刻,它有“憂國憂民、為民請命”的愛國精神;它有“默默奉獻。不求索取”的高尚境界;它有“力克萬難,振興中華”的堅定信念;它有“孝敬父母。尊敬師長”的道德規(guī)范;它有“立志勤學(xué)、自強不息”的拼搏精神;它有“見利思義。助人為樂”的崇高情操;它有“誠實守信,質(zhì)補守法”的生活信條;它有“自尊互敬、相睦相處的禮儀風(fēng)范……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          我們要大力發(fā)揚和傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。

          記得有一次爸爸給我講了一個孝子的故事。

          故事是這樣的:俗話說:東漢時期,有個人叫黃香,他9歲時母親去世了,于是他把時母親的思念和愛全部傾注在父親身上,冬夜寒冷,黃香九鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子焐暖;夏夜炎熱,黃香及用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個孝子。黃香長大后,擔任魏群太守。有一年,魏群遭遇特大水災(zāi),百姓苦不堪言,黃香拿出自己的錢財賑災(zāi)救民,百姓非常感動,稱贊他:“天下無雙,江夏黃香!

          “天下無雙,江夏黃香”這個結(jié)果就是孝敬父母、助人為樂的一個善果。

          我好知道一個故事,這個故事體現(xiàn)了誠實守信是崇高的情操。

          話說在戰(zhàn)國時期,秦孝公啟用高鞍變法圖強。商鞅想怎么才能讓百姓相信我變法時真的呢?于是他在城南門豎起一根三丈高的木頭,并告訴人們,誰能把他扛到北門去,就賞黃金十兩。但是沒有人相信這是真的,自然也不會沒有人去扛。商鞅把黃金一直加到五十兩,終于有一天,一個壯漢把木頭扛到了北門,商鞅當場就賞了五十兩黃金。老百姓紛紛議論:商鞅言而有信,他的話一定要執(zhí)行,商鞅變法成功,奠定了秦國富強的基礎(chǔ)。

          這就是誠實守信的結(jié)果,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。

        傳統(tǒng)美德的作文9

          你已經(jīng)有很多了,等用空了,我再給你!媽媽對著兒子小強不耐煩地說。

          我不,你又騙我!小強撅著嘴,扭著頭,連看都沒看媽媽一眼。

          鄰居王阿姨又和兒子小強談判了,這對母子經(jīng)常如此,我見過幾次,最后的結(jié)果都是媽媽以居高臨下的家長身份取得勝利。但是,兒子從未停止過和媽媽的斗爭。

          見到我,王阿姨不好意思的看了看我,說:小娟放學(xué)啦,這小子又不聽話!說著又扭頭瞪了一眼兒子。

          要聽媽媽的話,幼兒園老師不是教過嗎?我也順口說了一句。

          老師還說過,不能騙人呢!小強扭過頭來,對我說。

          聽到這樣的話,我愣了一下,真不知道該如何接下去。正在思考如何回答的時候,后面?zhèn)鱽砹艘粋洪亮的聲音。

          怎么回事,又和兒子干架啦?原來是小強的爸爸。

          看看你兒子,又吵著要買玩具!

          怎么回事?小強,你說說!小強的爸爸心平氣和的問小強,手還撫摸著兒子的頭。

          媽媽之前說,等我的玩具壞了,就再給我買個新的,現(xiàn)在卻不買了,說話不算數(shù)!小強一臉委屈的樣子,回答說。

          然后,他又問王阿姨是不是有這么回事。

          小強爸爸的態(tài)度讓我很驚奇,他竟然干起了斷案的事。

          最終結(jié)果,小強勝訴。

          媽媽比較忙,所以沒有時間給小強去買玩具。既然答應(yīng)了,就會買的,我們要說話算數(shù)。這次我們罰媽媽陪我們一起去買玩具,好吧!爸爸對著小強溫和的說。

          聽到爸爸話,小強馬上笑開了花。

          走,小強帶路。爸爸說著,給王阿姨使了一個眼色。

          小強開心的跑在前面,小強爸爸低聲對王阿姨說:在小孩面前是不能撒謊的,教育孩子要做到言傳身教

          不好意思,小娟,讓你見笑了!有空到家里玩!娟子姐姐,再見!一家人開心的離開,還沒有忘記我這個觀眾。

          叔叔、阿姨再見,小強再見!看到一家人歡歡喜喜離開,覺得真好。

        傳統(tǒng)美德的作文10

          中華民族具有上下五千年的歷史,中華美德正是發(fā)展社會最重要的基礎(chǔ)。我國也具有“禮儀之邦”的美譽。弘揚中華的傳統(tǒng)美德使我們最基本的必做之一。

          我們是二十一世紀的接班人,也當之無愧的去弘揚中華傳統(tǒng)美德,為社會做個表率。我國的傳統(tǒng)美德包括團結(jié)、尊重、孝感恩等。

          我先說第一個美德,“感恩”老師就像園丁照料著我們。老師教學(xué)之路多么的艱辛多么的辛苦,但他們從來沒有說過一句苦,從而默默無聞的哺育祖國的花朵。我們都要去感激教過我們的老師,要用美好的成績來報答老師。

          有的人主動護送迷路的老人,有的人自覺撿起地上的垃圾扔進垃圾箱內(nèi),有的人為了國家的安寧,晝夜的堅守自己的崗位上,有的人尊老愛幼、拾金不昧、樂于助人、愛崗敬業(yè)、奉獻社會,這些人都是我們青少年的榜樣,好比列寧說過:和水的流動就是泡沫在上面,深流在下面,現(xiàn)象就好比是浮在河流表面的泡沫,本質(zhì)就好比是埋藏在河流下面的深流。

          當我們深思熟慮地考慮自然界或人類歷史或我們的精神活動的時候,首先呈現(xiàn)在我們眼前的,是一幅有種種聯(lián)系和相互交織起來的畫面。

          自強讓一個人活出尊嚴,活出個性,使我們健康成長,搞好學(xué)習(xí),成就事業(yè)的強大動力,自強不息是我們中華民族八千年來主城的民族精神,正是這種民族精神,是中華民族歷史滄桑二不衰,飽經(jīng)磨難而更強,豪邁地立足于世界民族之林。自信是打開自己的潛能寶庫的鑰匙,人的潛能猶如一座待開發(fā)的金礦,蘊藏著的量無窮,我們每個人都有一座金礦,充滿自信,才能開發(fā)出埋藏在深處的巨大潛能,能力才會得到極大的提升,人生才能達到一個新的高度。

          我們要弘揚我們中華的傳統(tǒng)美德,這樣社會才會美好,人人豆尊老愛幼,從都注重環(huán)境等,讓我們二十一世紀的接班人來弘揚吧!

        傳統(tǒng)美德的作文11

          美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活,不僅僅是你有美德之稱就行了,在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的,有美德的人總是被遺忘,而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。

          記得那是五年級發(fā)生的一件事,因為我的榮辱之心,因為我的愛面子,使我造就了一個錯誤,一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新,想起來還歷歷在目。

          那是一個暑假,我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋繁華的地帶,每天車水馬龍,絡(luò)繹不絕。那天,我出門去買油條吃,在路上忽然轟隆隆的響起雷來,眼看豆大的雨點落了下來,大家紛紛躲進一個涼亭躲雨,熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲,只有一個人還在街上,不知所措的站著,為什么呢?

          看,他一個50多歲的老爺爺,在風(fēng)雨中艱難的站著,頭發(fā)被雨點打濕了,順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌,一身黑色的衣服,看上去有點孤僻,褲腿被雨點打濕了,咦他怎麼金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人。

          就在我仔細打量不屑一顧的時候,一生清脆的聲音打亂了我的思緒,老爺爺,我來幫你,一個小女孩說著跑了出來,人群中傳來一陣陣嘲笑聲,只見他們互相攙扶著走了進來,在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌,衣服全濕了,簡直就成了兩個落湯雞,在看那個小女孩,只見她漂亮的臉蛋和衣服,唯一不足的是一只袖子也是空的。

          他們回到亭子里,全身已經(jīng)濕透了,兩個殘疾人林成這樣,我們這些正常人卻無動于衷,非但不幫他們,反而像躲瘟疫似的躲開,虧他們之中還有幾個是模范學(xué)生,難道他們不覺得羞恥嗎,眼看兩個殘疾人被雨淋著,卻無動于衷。我的心里好后悔,后悔自己沒有幫他們,后悔自己的虛榮心。

          這件事在我有效的心靈化了一刀,讓我知道了教訓(xùn),從那件事,我就開始懷疑并堅信,殘疾人殘的是他們的身體,但他們的心理正常,而我們有的正常人正常的是我們的身體,殘缺的是心理,一顆善良純潔的心靈啊。

        傳統(tǒng)美德的作文12

          中國是一個文明的國家,是一個有著千年歷史、熱情好客的國家。

          這個人是樂于助人的。處處可見雷鋒的'精神,幫助那些需要幫助的人,我們要讓社會變得更加和諧美。讓我們生活的更快樂、讓我們對生活充滿希望。

          廣告上曾經(jīng)放映了一個老婆婆過馬路的廣告,馬路上有著很多的車子來來往往的行走,很危險,這時一個邊走邊聽音樂的青年人從老婆婆身邊擦肩而過?吹竭@里,你應(yīng)該會覺得這個青年人沒有尊老愛幼之心。我也是這樣覺得,可是那個青年人又回過頭來,扶著那個老婆婆慢慢地過馬路,這時老婆婆開心的笑了。這就是尊老愛幼的快樂,你幫助的人快樂了,你自然也會快樂。

          我們應(yīng)當有尊老愛幼之心,無論在車上、在馬路上,只要你的眼睛看見了,你就應(yīng)該心動不如行動,立即上前讓座或扶著過馬路。我們要成為社會上一個個小雷鋒,雖然幫助人沒有錢也沒有利,可只要你幫助的人多了,人人看見你都會覺得你是一個好孩子。

          你們應(yīng)該聽過“孔融讓梨”的故事吧!孔融才那么小他都知道應(yīng)該把大的梨子給哥哥們,小的自己吃,雖然吃大吃小無所謂,可這是一個行為問題。有的小孩子吃東西都會挑最大的,他們沒有孔融那樣懂事,可這也不能怪他們,誰讓現(xiàn)在的大人那么寵小孩子,讓一個個孩子嬌生慣養(yǎng),身上有著很多不好的習(xí)慣。過去的小孩子都知道尊老愛幼,為什么現(xiàn)在的大人卻不知,這不是很慚愧嗎?

          如果你不想成為一個連小孩子都不如的大人,那么就用你的行動證明你是懂得尊老愛幼的,你不是一個沒有良心的人,你要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,讓這個社會充滿愛。為下一代的孩子做好榜樣,讓中華民族的傳統(tǒng)美德一直流傳下去,讓這個世界充滿和平。

          當我們的家人請別人吃飯時,家人一般都會準備一大桌菜,在客人沒有來的時候,你不應(yīng)該偷吃,你應(yīng)該等客人來齊了,一起吃,如果人比較多的時候,你也不應(yīng)該就這樣坐在桌子上,你應(yīng)該讓客人先吃,等客人吃完了再去吃。不然你會顯得沒有禮貌,你應(yīng)該學(xué)會謙讓,謙讓客人。我們要成為一個有禮貌的孩子,深受大人的喜愛。

        傳統(tǒng)美德的作文13

          人們對幸福的源泉往往有不同的理解:有人說是知識,有人說是金錢,有人說是地位……但這一切只許是樹之葉,水之波,雖然有時會御風(fēng)而舞,擊石而歌,但根本不是幸福根本的源泉。因為知識可能因為日月如梭的時間,有更多新穎的知識,以往的知識可能會老化不再被運用。地位,也許在什么地方出一點小差錯,從而跌落。金錢,有可能去一些比較高貴的廣場經(jīng)不住商品種。種誘惑而狂花,導(dǎo)致喪失金錢。如果幸福是這些,世界上豈不是有很多人都失去了他們所擁有的幸福不,不是的,幸福的準繩是美德!《我能夠和他們一樣》中的《做好人與寫小說》就是講美德的故事,來聽聽吧!

          這篇故事對海明威和萊德勒又重寫,《做好人與寫小說》中的主角。在故事中海明威對萊德勒的寬厚不言而喻。萊德勒在“不看樣品”的小型拍賣會上,用30美元買了兩箱威士忌,他想用兩箱威士忌開一個酒會,因為他但是多久就要調(diào)走。海明威用六堂課萊德勒換了6瓶威士忌。在6節(jié)課其中一節(jié)課上海明威說了這么一句言語:在描述人之前,自己要先成為一個有修養(yǎng)的好人,以柔克剛,千萬不要譏笑那些不幸的人。可能有些人會提出與萊德勒一模一樣的問題:這句話與寫作文有什么關(guān)系海明威給予大家的答案是:這對你的整個生活都是重要的。當海明威發(fā)現(xiàn)威士忌里面裝的并不是酒,而是茶,不假思索,毫不吝嗇地將這一則重要的消息在萊德勒發(fā)送請柬之前告訴他兩箱威士忌其實是冒牌貨,里面裝的是茶,而不是酒。避免了一場災(zāi)難的發(fā)生。萊德勒不禁為自己有海明威這個好朋友、老師而感到驕傲,被海明威給予他的寬厚深深感動。

          海明威那一句話的意思是:一個人要是有美德,無論你在事業(yè)的巔峰,還是在人生的低谷,都會為你贏得榮譽和尊嚴,帶來安寧的幸福。從中我悟出了一點道理:做人不就應(yīng)全神貫注地去追求幸福,在追求幸福的同時還有美德,如果面臨道德的抉擇時是非就就應(yīng)婉言謝絕,如果那時是正確的就就應(yīng)坦然理解。“做事先做人”這句話真的是一個千古不渝的真理!

        傳統(tǒng)美德的作文14

          看不少文章,用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來說事。近來讀到,我們國家,由于信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個億。觸目驚心的數(shù)據(jù),真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學(xué)生貸款違約的事情,受到社會的關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學(xué)生不得不還款,余下的無動于衷。

          有著誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學(xué)生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬三千個億,銀行有錢,可弄的銀行有錢不敢放貸,尷尬無奈。說誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不得不令人汗顏。

          早在春秋末期,孔子就告誡自己的學(xué)生說“人而無信,不知其可也!币馑际钦f,一個人如果不講信用,就無法在社會上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵砹恕返墓适,也都育人要誠實,立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無法在社會立足,甚至包括你的身家性命,沒了信用,狼真的來了,沒人去救你……

          我對日本沒什么好感,原因在此不論?伞靶庞谩辈恢皇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災(zāi)民提供了一筆不菲的無息貸款,這些貸款無須擔保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒有一例拖欠。(以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書,新華出版社2007年出版)日本能稱為當今世界發(fā)達國家,就誠信一列,我們能窺見一二。

          誠信是一種道德,誠信是一種規(guī)范,就個人而言,誠信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn),就社會而言,誠信是正常的生活保證。

          我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會,可和諧社會的建設(shè)是離不開“誠信!”的,無論是政府和個人。

        傳統(tǒng)美德的作文15

          “讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對個人的要求,更是對社會的要求,這個社會也因“讓”而更和諧美麗。

          “奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說,心里卻不免擔憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴铮烊フ覀位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著!蹦棠搪勓裕荒樞奶鄣乜聪?qū)O女:“小囡,我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個座!

          小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你?”小囡的大眼睛閃了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座。”奶奶皺了皺眉,深呼一口氣,拉著小囡的手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”

          終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。

          良久,一個清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。

          這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?

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