最美的人初二作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的最美的人初二作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的人初二作文1
世上的美分為兩種，一種是外在美，一種是心靈美。外在的美麗是短暫的，你總會老去，美麗健康的容顏會悄悄隱退，而內(nèi)在美迸發(fā)出的光彩會使人記憶深刻，永生難忘。只要你擁有一雙慧眼，就會發(fā)現(xiàn)，其實，最美的人就在我們身邊。
我們班上就有這樣一位同學(xué)。因為一件事使我覺得他的美十分特別。他叫張景琦，長得不算帥氣，是典型的調(diào)皮男生。五年級他競選上了衛(wèi)生委員，工作了幾周后，他主動提出想給優(yōu)秀的值日小組和值日生發(fā)獎作為鼓勵，可是買獎品的錢從哪里來呢？張景琦眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。同學(xué)們喝了飲料的塑料瓶隨手丟到課桌里，他收了回來；大家用完的本子順手一扔，他撿回來。由于經(jīng)常去廢品回收站換塑料瓶和本子，他對那些價錢了如指掌。我見過一次。他拎著一袋塑料瓶，大約十二三個，我不確定地說：“這得一塊錢吧？”他低頭看看，用手掂掂分量，說：“這，也就是個兩毛錢！”“啊，才兩毛錢？”看著他走進回收站的門，我在門口愣住了。一會兒，他出來了�！板X呢？”“兩毛！老板說沒有零錢，先不給我了！”“什么？那不就白賣了？”“沒事，等明天放學(xué)，我再來要！等他不耐煩自然就會給我了！”我的腳步慢了下來�，F(xiàn)在我真恨自己和那些嘲笑過他的同學(xué)們，經(jīng)常取笑他是“破爛王”，或者像施舍一樣扔給他一個瓶子。
元旦前夕，他捧著一個小小的“百寶箱”來到學(xué)校，這個小箱子里是一摞毛票和一張小紙條。這是怎樣的毛票啊！一毛的，兩毛的，最大面值的也不過一塊錢，更多的是一兩毛的硬幣。每一張都皺皺巴巴，又都被一點一點展開、抹平，鈔票的顏色已經(jīng)很不清晰，上面盡是油膩。那張小紙條上，用鉛筆寫著：17.4元。用這些錢，他給優(yōu)秀值日生發(fā)了獎品：每人一支雪糕筒樣子的筆。他自己除了空空的'百寶箱，什么也沒有！但他摩挲著箱子，這個箱子中藏滿了他的艱辛與收獲的快樂，滿滿的都是回憶……
現(xiàn)在，他依然調(diào)皮，依然收集著空塑料瓶和舊本子，但是我怎么看都覺得他很可愛！要說最美的人，我覺得張景琦就是一個！
最美的人初二作文2
一樣充滿機遇，一樣充滿挑戰(zhàn)，一樣充滿驚喜。
“一失足成千古恨”此“足”，說白點，也可以說足球，光芒四射的球隊會因一失足而黯然失色，步步維艱。因此，即使如履薄冰，也要勇往直前。
這，是足球，亦是人生。
踢足球，不可猶猶豫豫，盤帶過多，倒腳過濫，回敲過頻，總之，不要“黏球”，要盡快甩開對手，沖向球門。人生亦是如此，不要沉醉于“盤帶、倒腳、回敲”中，樂此不疲，耽誤了“射門”——你的奮斗目標。
這，是足球，亦是人生。
勤學(xué)苦練，苦練勤學(xué)，等待時機。機遇可能只在一秒半秒中出現(xiàn)，這時，臨門一腳最為關(guān)鍵，越是射門時，越有人貼身拼搶、你越要盡全力來命中球門。人生亦是如此，機遇來臨時，與你競爭的人不計其數(shù)，你一定要全力以赴抓住它，成功就屬于你。
這，是足球，亦是人生。
除了點球，你很難有機會從容射門，一場球賽的時間雖長，但你的這一球也許是決定勝負的一擊，所以，你必須控制到位，尤其在凌空抽射時，你會光芒萬丈。人生亦是如此，緊要處常常只有幾步關(guān)鍵，一定要把握好，機會不等人。
這，是足球，亦是人生。
站位不在“點”上，空有一身球技也無從發(fā)揮，所以好球員“搶點”意識很強，你不能等球滾到你的腳邊，你必須主動去“搶”。人生亦是如此，懷才不遇的人應(yīng)在悲憤之后靜下心來想想自己為何“懷才”，還要坐等“遇”呢？為何不憑著自己的“才”去搶呢？在競爭中主動地“搶”也是一種能力，也是“才”。
這，是足球，亦是人生。
從中路攻不進去，可以來個大腳反傳，也可以從邊路上再傳。人生亦是如此，自己在某個地方或某個領(lǐng)域難以有所作為，何不重新選擇，換個領(lǐng)域再一顯身手呢，“此路不通”換條路，再“瀟灑走一回”。
這，是足球，亦是人生。
臨門一腳，如果不進，不要悲哀，不要放棄，要盡力尋找時機再次進攻。人生亦是如此，失敗，不要輕言放棄，始終相信成功就在下一步，你的執(zhí)著會讓你獲得成功。
永遠不要說“沒有希望了”這種喪氣話，終場前什么都有可能發(fā)生，努力拼搏吧！人生亦是如此，你的人生路很長，滿懷希望地前行吧！
這，是足球，亦是人生。
最美的人初二作文3
我很喜歡下棋，好像周末不下會棋，人就不舒服一樣。
或許這就是中國古典藝術(shù)的魅力。我喜歡它不是因為我下得多好，相反，我棋藝不精，但我很喜歡那一兵一卒在戰(zhàn)場上回旋埋伏的計策，那小士為了老將而犧牲的骨氣，那戰(zhàn)車橫沖直撞的豪情，自己似乎便是首領(lǐng)，為一統(tǒng)天下而戰(zhàn)。
我和爸爸都會下棋，爸爸是個高手，常常和另一個高手——爺爺切磋，卻總是和局，分不出個勝負。我上過象棋課，在班上總是能獲勝，連象棋老師也輸給我過。前幾天我糾纏著爸爸又下了一盤棋。
開局時我左求右求，求得爸爸讓了一子，有時為了贏我也會耍賴的。爸爸少了個大將，故此我很快占得先機，整個棋面上布滿我的棋子�？刹痪茫业膽�(zhàn)馬不再奔馳，戰(zhàn)車也被上了枷鎖，火炮更是沒了氣勢，冷冷地躺在冷冷的棋盤上。先機也丟了，成了被動挨打的狀態(tài)，這一切都只是因為下錯了一步。這何嘗不像個少年？開始家境優(yōu)渥，然后自我墮落，終于變得面目可憎，人見人厭；而爸爸則屬于少年貧困，但努力向上，抓住了機會，每一步都不松懈，終于擺脫困境，見到陽光。
中局，我還在死磕硬抗著，已經(jīng)是能走一步是一步了，像那個墮落的少年不入青年之后，明知自己的問題，卻視而不見，能逃一天算一天，東躲西藏；而爸爸則截然不同，看似隨意實有計策地變動著棋子，好像根本不在與我對戰(zhàn)，而是遛狗一樣遛我的棋子。那正像一個中年人，事業(yè)有成，家庭美滿，安閑的生活著，無憂無慮。
終于到了終局，是我最可能翻身的時候，我認真地思考著每一步，不愿錯失任何機會，來彌補先前的失手。像曾經(jīng)犯錯的少年老了才知道悔改，卻來不及了。爸爸卻不緊不慢的移動著棋子，像人老了，生活中一切都冷了下來，只是淡淡的坐在一片淡淡的陽光里，這算不算個理想的境界？
棋局終，我雖占有先機，但一時大意，一步之差，滿盤皆輸了。
一局下來，讓我看見兩種人生，前者少年墮落，中年不知悔改，老了知錯卻難改；我只愿為后者，少年努力學(xué)習(xí)，中年事業(yè)有成，家庭美滿，老來就是享受晚年，一生無憾。
我更喜歡下棋了，喜歡棋局中的人生。
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