有關(guān)初二作文（精選40篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的初二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
不知不覺又到了冬天，一到冬天我最喜歡的事情就是看雪了。
沒到天上飄落起零零星星的雪花秒我便會(huì)欣喜若狂，便跑出室外看雪。雪花從灰白色的天空中打著彎轉(zhuǎn)著圈飄落下來，是那么的輕盈，在空中被風(fēng)吹的一會(huì)往西，一會(huì)往東，我每每看到這樣的景象，都會(huì)感到仿佛人生也像這漂浮不定的雪花一樣。不知道會(huì)飛舞蹈哪個(gè)方向去，但最終由都會(huì)飄落到地上，與大地融合在一起。就像生活中處處都充滿了偶然和必然，最終像一個(gè)人從出生到步入紅塵，有種會(huì)發(fā)生各種各樣的事。
每當(dāng)雪花在空中飄零的時(shí)候，讓人感覺雪花的顏色是多么的潔白，顯出了雪花高潔的品質(zhì)，可是只要雪花飄落在滿是灰塵的大地上，就立刻被換上了一層新裝。再也沒有以前潔白了，變成了黑灰色。如同一個(gè)人，從一個(gè)天真的孩子，變成一個(gè)大人，在這個(gè)紛擾的世界中生活，慢慢的改變?cè)瓉淼拿婷�，塵歸在這片多樣的土地上。我不禁嘆息任何干凈的東西只要一進(jìn)入這個(gè)世界就會(huì)被它玷污，但這是必然的。我們也生活在這個(gè)世界里，終究也是要這樣。我們會(huì)遇到很多，磨練我們心智的事。
每每想到這里，我就會(huì)擔(dān)心以后我是一個(gè)甚么樣的人，但不管怎樣這是必然的，我想：無論我以后遇到什么，發(fā)生怎樣的事，我都要記得我原來的樣子，就像雪花一樣。
初二作文 篇2
橋，很簡(jiǎn)單。
不管狂風(fēng)暴雨來得多么猛烈，始終都無法摧毀心中的那座橋！
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！边@是出自孔子的《論語(yǔ)六則》其一，我隱隱約約看到一個(gè)“朋”字，記憶的海洋波濤洶涌，總覺得有一個(gè)女孩在作怪，模模糊糊地活在我的記憶中，我可以透過“撒滿了胡椒的鏡子”，看到她——一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，如翩翩起舞的雨絲，臉上綻放了花一樣的笑容，穿著一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲，披著一件雨衣，好像進(jìn)入了雨一般的夢(mèng)幻世界，這時(shí)的她像一位詩(shī)人，繪寫著雨的生活。
好景不長(zhǎng)，媽媽吩咐我?guī)е陚憬o姐姐，我心直口快地答應(yīng)了。我撐著雨傘漫步在風(fēng)雨中，到十字路口分叉的時(shí)候，我東張西望，尋找著姐姐的蹤影。突然，我的視線轉(zhuǎn)到了一個(gè)女孩的身上，她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臉上綻放了笑容，身穿一件黑白相間的衣裳和一條青黑的牛仔褲，披著一件雨衣，停在我對(duì)面左看右看，好像在等待著什么。好奇心促使了我向她提問的動(dòng)力，我疾快走過去，假裝在等人。一不小心，兩人磕碰了一下，我微笑地說：“對(duì)不起。”她向我回眸一笑，那秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。我詫異道：“姐姐，你好美哦。簡(jiǎn)直就是雨中仙子在跳著優(yōu)美的舞姿�！彼謨�(yōu)雅地說：“雨美，景美，你更美！”我笑了�！皩�(duì)了，姐姐，你在干嘛？”“我在等一位像你一樣的清純少女�！薄巴坂纾寮兩倥�？她名為何呀？”“雨細(xì)細(xì)，竹青青。你猜猜？”“雨竹嗎？”“呵，猜對(duì)了一半。我告訴你吧，是竹兒�！碑�(dāng)她說出名字的那一刻，我驚訝得啞口無言。她溫柔地問：“怎么了？”我尷尬地說：“呵！沒什么？”“沒什么事的話，我去那邊等�！薄芭��！薄坝衽澹俊蔽揖従彽囟紫聛�，從地面上拾起。“喂，姐姐，等一下�！苯憬慊仡^依然那么美，說：“怎么了？”我含著淚說：“你的東西？”她從我身邊拿過玉佩，我看到了她手上刻的“竹”字，那么顯眼。我哭喊：“姐姐！”我輕輕地掀開袖子，指著手上的印記，感動(dòng)地說：“你看，一個(gè)“雨”字，它是我們相遇的記號(hào)！”她流著淚：“竹兒！”此刻，一切都凝固了，只有兩人相擁在雨中，一起哭，一起笑！
回到家里，媽媽知道了雨中的事，笑逐顏開地說：“你們兩個(gè)在很小的時(shí)候就分開了，那時(shí)候，你們是知己，只要是對(duì)方遇難，等你們相見就能打開心中的結(jié)，如今，你們又見面了，而且又有如此美的回憶。確切地說，你們心中的那座橋一直都存在！”
橋是溝通的脊梁柱，撐起了愛的屋檐！
橋，很簡(jiǎn)單。
初二作文 篇3
自打進(jìn)入初二以來，繁重的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣。一回家就到自己的房間里，鎖上門，消滅堆積成一座小山一般的作業(yè)。
母親卻時(shí)不時(shí)地敲敲門，一會(huì)兒叫我吃水果，一會(huì)兒?jiǎn)栁易鳂I(yè)做完沒有，攪得我心煩意亂。我也無數(shù)次地沖母親大吼：“你煩不煩？”殊不知，母親多么希望能夠與我聊聊天。而就是這樣一個(gè)小小的愿望，卻遲遲得不到滿足。
好不容易盼到了假期，我如同往常一樣關(guān)上門，一頭扎進(jìn)了作業(yè)堆里。到了吃晚飯的時(shí)候，母親一邊往我碗里夾菜，一邊問我：“吃完飯可以陪我一起出去走走嗎？”聽得出來，母親的話語(yǔ)里有一絲試探性。我剛想開口拒絕，卻想想，這么久以來一直悶在屋子里，不妨出去走走，活動(dòng)活動(dòng)。于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親欣喜若狂，又給我往碗里夾了好多菜。
吃過晚飯，我挽著母親的手，為數(shù)不多地走出了家門。母親興奮得像一個(gè)孩子一樣，對(duì)我說：“和你一起散步，我真高興！”我心中起了一絲波瀾，挽著母親的手更緊了。
走到公園，母親的話匣子打開了，滔滔不絕地講著：“你還記得你小時(shí)候嗎？經(jīng)常坐在這條石椅上，拉著我，纏著要我給你講故事……”母親興趣盎然，似乎我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴她都能記得一清二楚，而我卻一點(diǎn)印象都沒有了。
我拉著母親的手，耐心地聽著母親講我過去的趣事，慢慢地向前走著。公園里昏黃的燈光把我倆的背影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
初二作文 篇4
時(shí)光是匆匆向下的水，在一剎那從你腳邊流過后，就不會(huì)在回來。
——題記
站在一樹梨花前，看著嫩白的花瓣隨著風(fēng)逐漸打著轉(zhuǎn)飛向了看不見的遠(yuǎn)方，但它又飛進(jìn)了腦海，隨著記憶飄向了過去。
幾年前家里買回了一棵梨樹苗，那時(shí)的我興高采烈德拿著重重的工具十分賣力地親手將它栽在了花園中，還對(duì)著它許下了一個(gè)一個(gè)美好傻氣還幼稚的愿望：希望它能夠快快長(zhǎng)大，希望我們一家人能夠一輩子在一起，希望我下一次能夠在下一次考試中獲得第一名。在心情不好的時(shí)候又會(huì)來向它傾訴自己的不開心的事情：比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)和我有矛盾了，哪個(gè)老師又特別討厭地批評(píng)我了。有時(shí)它還能特別配合地飄下幾片花瓣或者葉子來，表示同情或支持，就像是少兒節(jié)目里的知心姐姐一樣。于是，每當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候就去那棵梨樹前說話，但很少和人說話，于是再別人口中我就成了一個(gè)文靜的女孩。
可是現(xiàn)在的我，搬離了那個(gè)房子，也就很少能夠看到了那一棵梨花，于是梨花也就只能夠出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在我的記憶中出現(xiàn)，在我懷念童年時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里。每當(dāng)我看到別處的梨花時(shí)，我就會(huì)想到了自家的梨花，每當(dāng)我看到自家的梨花時(shí)，我就會(huì)想了那個(gè)白衣飄飄，無拘無束的童年。
站在一樹梨花前，看風(fēng)吹的梨花雨，看花落得滿地飄白，卻不能將人吹回過去，吹回那段歡聲笑語(yǔ)的年代。
初二作文 篇5
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總還是有的�！薄巴七t滿足感，就是不貪圖暫時(shí)的安逸，先苦后甜，重新設(shè)置人生快樂與痛苦的次序�！濒斞赶壬蚆·斯科特·派克先生的這兩句話，我現(xiàn)在深信不疑。
以前的我會(huì)覺得自己像一只鼴鼠，尤其到了周末，忙忙碌碌，有好多事情要做。偏偏我還有些懶散，周五晚上，愜意地窩在沙發(fā)上吃零食，看電影，是我盼了一周的消遣，周六周日還總要賴到八點(diǎn)多才起，到了周六下午才慢慢回神，開始抓緊時(shí)間做作業(yè)，練琴，打掃衛(wèi)生……時(shí)間變得緊張不已，我感覺屬于我的海綿很干澀，但我卻漸漸發(fā)現(xiàn)，它并不是干了，只是我從來沒有真正的去擠壓過，而周五晚上周六早晨的過度放松，也導(dǎo)致了我周日的慌亂和疲憊。
前段時(shí)間，父母計(jì)劃周日帶我外出登山，于是，所有的事情都擠到了周五周六。我為了能玩得愉快，為了不因還有事未做而牽腸掛肚，周五我就趕早做起了作業(yè)；對(duì)于懶床我更是“忍痛割愛”，周六起了個(gè)大早，并加快了做作業(yè)，收拾房間的效率；練琴時(shí)全神貫注，爭(zhēng)取縮短練習(xí)時(shí)間，而不誤了質(zhì)量……結(jié)果我有些出乎意料，本來我要用兩天時(shí)間去完成的事情，周六下午三四點(diǎn)左右，我便已全部收拾妥當(dāng)。周日，“無牽無掛”的我玩得十分痛快。
游玩歸來的那天晚上，我躺在床上，心里默默地算著一筆賬：周末七點(diǎn)起床，就能比現(xiàn)在節(jié)約出近兩個(gè)小時(shí)；提高做作業(yè)的效率，可以再節(jié)省半個(gè)小時(shí)；周五晚上我少看一會(huì)兒電影，或者不看，又可以有將近一個(gè)小時(shí)的空余……這么多的時(shí)間，用來復(fù)習(xí)，肯定可以取得更好的成績(jī)；用來讀書，肯定可以獲取更多的知識(shí)；用來戶外鍛煉，身體肯定會(huì)越來越強(qiáng)健。所以，只要合理擠壓時(shí)間海綿，它總不會(huì)讓你失望，它總會(huì)給你“更多的時(shí)間”，如果能將這些時(shí)間充分利用，你將會(huì)變得越來越優(yōu)秀！
我仔細(xì)地將這筆賬記下，萌發(fā)了新的感觸。放下遙控器，離開溫暖的被窩，改掉不好的習(xí)慣，避免了時(shí)間的流逝。如果趁早完成任務(wù)，就會(huì)“無事一身輕”，玩得會(huì)更痛快。這樣既能在短時(shí)間內(nèi)完成事情，獲得“更多的時(shí)間”，又能改掉拖拉的毛病。派克先生的“推遲滿足感”也如此告訴我們：擠出的時(shí)間需要更科學(xué)的利用，提早完成既定的、必須的、重要的事情，會(huì)讓你更從容地享受時(shí)間帶給你的快樂。
想到這里，睡意襲來，朦朧中想起了朱自清的《匆匆》——“我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！薄暗任冶犻_眼和太陽(yáng)再見，這算又溜走了一日”……
初二作文 篇6
成功的密碼是付出汗水，走進(jìn)朋友內(nèi)心的密碼是付出真心，那戰(zhàn)勝黑暗，取得光明的密碼又藏在何處？
與黑暗的首次交鋒
我生來怕黑，小時(shí)候父親讓我去離我家不遠(yuǎn)的奶奶家送東西，出門前我信心百倍，出了家門就像泄了氣的皮球，手心冒汗，不敢向四處張望，回到家頭上已有一層細(xì)細(xì)的汗珠。從此，再也沒敢獨(dú)自一人走夜路。
一場(chǎng)黑暗與光明的生死決斗
黑暗又一次向我發(fā)起挑戰(zhàn)。晚上，媽媽做好飯菜遞給我，說：“給你嬸送過去，她前幾天崴了腳，家人又不在身邊，肯定做飯不方便。”“這……這天都黑了，要不算了吧！”我急忙說道。“再不行讓爸爸送，爸爸……”。這時(shí)一直不吭聲的父親竟生氣了，“你膽子這么小怎么能行？你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去面對(duì)！”
決一死戰(zhàn)之時(shí)
我鼓足勇氣，拿起手電筒就往外走。誰(shuí)知走到半路，燈閃了一下就不亮了！這黑燈瞎火的，不會(huì)有怪物吧？一時(shí)間嚇得拿不動(dòng)腿，怎么辦？我現(xiàn)在應(yīng)該回家還是往前走？一咬牙，走都走一半了，連黑暗都戰(zhàn)勝不了，又怎么掌握人生？說的容易做起來難，面對(duì)四周寂靜的夜晚我的心提到了嗓子眼。就這樣機(jī)械般地往前走，不知不覺，眼前一片亮光……
大結(jié)局
結(jié)局當(dāng)然是勇敢智慧的主人公戰(zhàn)勝了黑暗，成功獲得戰(zhàn)勝黑暗的密碼——自信！有了自信這個(gè)密碼，從此后再不畏懼黑暗。
初二作文 篇7
她是我的同學(xué)，也是我的好朋友，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她有著一張圓圓的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)亮。高高的鼻梁下面有著一張能說會(huì)道的嘴巴。這就是我的好朋友小蘭。
她學(xué)習(xí)非常好。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師問了一個(gè)比較難的數(shù)學(xué)題，全班同學(xué)都正在低頭苦算的時(shí)候，她舉起手，一副充滿自信的樣子，老師見她舉起手，就讓她上臺(tái)給同學(xué)們講解。她走上講臺(tái)，一邊說一邊寫，講的非常清晰，全班同學(xué)都聽懂了這道題，老師也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她不僅學(xué)習(xí)好而且體育也好。上體育課時(shí)，體育老師帶我們來到跑道上，讓我們跑400米接力賽，只見她以平緩的速度跑著，我們都為她加油。當(dāng)跑到最后一個(gè)來回時(shí)，只見她使出渾身解數(shù)，飛速地沖向終點(diǎn)，最終跑出了第一名的成績(jī)，獲得了勝利。有的同學(xué)跑上去，請(qǐng)教她怎么跑得這么快？她只是笑了笑，說：“每天堅(jiān)持鍛煉！”
這就是我的好朋友小蘭，一個(gè)活潑開朗，學(xué)習(xí)優(yōu)異的女孩，她是我學(xué)習(xí)的榜樣！
初二作文 篇8
人生有數(shù)不盡的滋味等待我們?nèi)テ穱L，或悲傷，或喜悅，或孤獨(dú)，或溫暖……只要我們?nèi)源嬖�，就是在品嘗人生的種種滋味。每時(shí)每刻，都需要我們認(rèn)真品，才能嘗到最簡(jiǎn)單真實(shí)的味道。
我認(rèn)為，人生最美的味道是愛的味道，一種無法言說的溫暖。
記得有一次，我嗓子疼，用沙啞的聲音告訴媽媽，可媽媽似乎沒聽見，一刻也不停下受傷的工作為我做些什么，哪怕是一句關(guān)心的話語(yǔ)。我心里很不是滋味。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊我去吃飯，我心里還在生悶氣，不想去吃飯�？晌疫�沒來得及回答，媽媽已走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“你嗓子啞了，得多吃青菜。“話未說完，我已被拉到餐桌前。看著滿滿兩大盤的青菜，我的位置那兒還多了一杯熱水，愛的味道彌漫開來，心中有股莫名的暖流流向全身。我坐下來品嘗著愛的味道。
我曾以為媽媽工作后就不關(guān)心我了，事實(shí)證明我錯(cuò)了。而且媽媽工作不也是為了我嗎？因?yàn)閻�，我釋然頓悟。吃完飯后，我?guī)椭鷦诶哿艘惶斓膵寢屢黄鹱鐾昙覄?wù)。為媽媽捶背，希望可以捶去她身心的疲憊。
有些愛，從不曾離開。只要還在這個(gè)多味世界存在，就去品嘗愛，珍惜愛，同時(shí)也不要吝嗇自己的愛。
初二作文 篇9
二分靈感，八分汗水，鑄就夢(mèng)
“天才在于積累，聰明在于勤奮�！薄疤觳�，那就是一分靈感加上九十九分汗水�！�
夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)在于汗水的付出，辛勤的回報(bào)是一份笑容禮物。
勤勞，刻苦，圓心夢(mèng)
“天才在于積累，聰明在于勤奮。”“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水�！�
形與態(tài)的作譜規(guī)，心與夢(mèng)的交響節(jié)律，使我們靈魂獲得了足夠的魅力，在人生道路上的溝壑中會(huì)留下燦熳的彩虹。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，給我們記憶深刻。
汗水的揮灑，才會(huì)碩果累，越感覺辛苦，人生別有一番滋味在心頭。付出的汗換來了非凡的歸。汗��！在流！夢(mèng)，我在追逐，迫切將一生的累積累，可是那確實(shí)無底的“淚底洞”，這種汗與那種淚交融，人生的道溝也變得不再陰暗。它是如何？那就是你的想象！
汗水，圓夢(mèng)。夢(mèng)圓作累，化作無盡的雨水沖打無罪的心。守人之本，做夢(mèng)的彼岸。守智之本，做夢(mèng)的歸宿。
夢(mèng)圓汗水，汗淚相結(jié)，成巨力可響徹云霄。勞作之意操縱操縱，操縱我們的靈魂。夢(mèng)圓于苦，圓于淚，夢(mèng)圓于汗淚水！
初二作文 篇10
金秋十月，菊花盛開，我觀察了美麗的菊花。
在學(xué)校的花池里，生長(zhǎng)著許多美麗的菊花，有的很小，好似一個(gè)雞蛋，有的很大，好似一個(gè)大網(wǎng)球，有的是紅的，有的是黃的，有的是紫的，有的是白的，但我最喜歡黃色的小菊花。
菊花剛開花的時(shí)候，六七片花瓣剛剛展開，露出一二根花蕊，像一個(gè)害羞的姑娘。等話完全開放的時(shí)候，花瓣完全展開，露出許多花蕊，像一把小傘，散發(fā)著淡淡的清香，花瓣很柔和，摸上去很平滑�；ò晟贤Ｖ鴰字徽诓擅鄣男∶鄯洌魂囷L(fēng)吹過，一簇簇的菊花就跳起舞來，可好看了。
黃色的花朵下面，長(zhǎng)著許多瓶蓋大小的綠葉，綠葉是橢圓形的，上面有許多清晰對(duì)稱的花紋。
菊花的莖是綠色的，形狀也千姿百態(tài)，有的是彎曲的，有的是直的，有的纏在一起，形成一個(gè)花球。莖上還長(zhǎng)著許多小小的絨毛，摸上去有點(diǎn)扎手。
菊花還有堅(jiān)強(qiáng)不息的品質(zhì)，秋天別的花都謝了，可唯獨(dú)她不顧嚴(yán)寒，獨(dú)自開放，我要學(xué)習(xí)她那堅(jiān)強(qiáng)不息的品質(zhì)。
菊花還有凈化空氣的作用呢，不僅如此，只要一陣風(fēng)拂過，你就會(huì)聞到陣陣清香。
這就是美麗的菊花，她美麗，好看，還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，如果有時(shí)間，就去學(xué)校的花池來看看吧！
初二作文 篇11
她默默地走出教室。
外面的天空是灰色的。風(fēng)無情地吹著，吹亂了她的碎發(fā)。她不禁想起了那件痛苦的事。月考成績(jī)已經(jīng)發(fā)出去了。她的成績(jī)很差。英語(yǔ)70分，數(shù)學(xué)66分，物理40分。她覺得自己在新學(xué)期很努力。但是，成績(jī)還是一次次下降。這次成績(jī)沒有提高，完全不符合我媽和老師的要求。當(dāng)老師用銳利的目光看著她時(shí)，學(xué)生們看起來很困惑。她的內(nèi)心很復(fù)雜。更何況她不能告訴她媽媽。
她討厭自己。她為什么不辜負(fù)期望？又有些無奈，她輕輕背起書包默默走出教室。
路上行人很少，她內(nèi)心空虛，所以一切似乎都離她很遠(yuǎn)。她想輕松的笑，但是不自然，就像哭一樣。
不知不覺中，她的家已經(jīng)到了，她在房子前徘徊，拒絕進(jìn)入。她突然為父母感到難過。她想起了父母的白發(fā)，他們的耳朵和額頭被寒風(fēng)吹皺了。她哭了，她覺得自己很無知。她記得她父母為她自己做的事。她覺得自己沒有臉面對(duì)父母。她沒有踏進(jìn)家門。她默默地拿起書包，走在路上。風(fēng)停了，太陽(yáng)紅了，照在她身上一層金。她眼前有兩條路，一條是上學(xué)的路，一條是回家的路。她不知所措，站在十字路口。
突然想起老師和媽媽的一句話？“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”
她的內(nèi)心充滿了自信，因?yàn)樗嘈拧帮L(fēng)雨后總有陽(yáng)光。”
初二作文 篇12
當(dāng)我想起那首“不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見彩虹，誰(shuí)也不能隨隨便便成功……”，我想起來了。
有一次，老師布置了一道奧數(shù)題讓我們帶回家做�；氐郊遥伊⒖涕_始思考。我開始用最原始的方式思考，但是查了一下，不符合問題的意思。我又把題目大聲讀了好幾遍，終于有了一些想法！我覺得，如果你把現(xiàn)有的15個(gè)空瓶除以4，你可以得到3瓶水，留下3個(gè)空瓶，但是3個(gè)空瓶是不能換的，但是我覺得如果你喝水，留下6個(gè)空瓶，你可以再換一瓶，這樣最后變成4瓶水。
然而，似乎總是有問題。果然，經(jīng)過20分鐘的苦思冥想，我得到了最好的答案：先向店主借一個(gè)空瓶，然后4瓶水得到16個(gè)空瓶。喝完之后我可以再換一瓶水，然后把一個(gè)空瓶還給店主。
問題解決了，心里沉甸甸的石頭落在了后面，緊張的心情隨著這個(gè)問題的解決變得開朗起來！通過這件事，我深刻理解了“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”這句話的含義。雖然花費(fèi)了大量的精力和時(shí)間，卻帶來了可喜的成果！
挫折的過程，往往就是獲得真知識(shí)的過程。只有走過崎嶇的小路，才能真正體會(huì)到生活的快樂；透過茫茫大霧，我們可以深深地感受到陽(yáng)光。
初二作文 篇13
樹枝上掛著小珠子，花瓣銀白色，開得很漂亮。天空有點(diǎn)天白，泛著黃光，而另一邊，是一片掛著銀盤的藍(lán)色。
在果林中，每一個(gè)水果都散發(fā)著誘人的香氣，有點(diǎn)潮濕，夾雜著微風(fēng)中綠葉的味道，送進(jìn)鼻子里。眼前的小溪汩汩作響，沒有以前那么快了。好像知道懷里的小魚此刻還在熟睡，帶著一點(diǎn)母愛很溫柔。小溪里的草隨著水流搖曳，優(yōu)雅而溫柔，仿佛在為這個(gè)寧?kù)o而美麗的早晨起舞。
慢慢的楓林，盛夏的氣息還沒有消散，風(fēng)中有一絲溫暖，有一股屬于秋姑娘的涼意。
樹枝上的楓葉像火一樣紅，溫暖中略帶黃色。雖然這只是初秋，但楓葉已經(jīng)開始像火一樣點(diǎn)燃它熱情的生命。
遠(yuǎn)處，群山環(huán)抱，站在大地上，薄霧縈繞在山腰，宛如仙女飄逸的絲帶，給群山增添了一絲神秘朦朧的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山如綢緞所在，給人一種柔軟光滑的虛幻之美。山頂?shù)囊稽c(diǎn)綠色與微微泛紅的天空相連，很美。
這是初秋的早晨嗎？是的！水滴和珠子點(diǎn)綴著初秋的澄澈，陣陣香氣增添了初秋的韻致，溫柔地畫出了初秋的美麗，一片片的結(jié)界溫暖著初秋的感覺，絲絲銀霧彌補(bǔ)了初秋的嫵媚。
這是初秋的早晨，初秋的早晨！
初二作文 篇14
下午，我在堯堯家玩。奶奶打電話說阿姨送了兩只小狗。
媽媽告訴我這個(gè)消息，我迫不及待的飛過去看看那兩只小狗長(zhǎng)什么樣。他催促母親趕快回家。過了一會(huì)兒，我媽媽終于不得不離開了。
到了我家門口，我下了車，跑回家�？吹絻芍恍」�，一只是純白的，雙眼皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，傻乎乎的身體，真的很迷人！另一個(gè)只是脾氣有點(diǎn)暴躁，一直在叫。它全身是黃色的，嘴和鼻子是黑色的，好可愛！
我忍不住擁抱他們。它們的身體又圓又肉，嘴里有兩顆牙齒。它們看起來仍然像滿月！
接下來就是給它們做窩，拿一個(gè)大紙箱，在側(cè)面挖一個(gè)大洞，就是出入口，切幾個(gè)菜盤。
我的小狗很淘氣。出來的時(shí)候總是尿在地板上。當(dāng)我拖地板時(shí)，我的小狗繞著拖把走。他們邊跑邊踢腿。很好玩！就像嬰兒剛學(xué)會(huì)跑步一樣。
我拿著媽媽的手機(jī)拍照。我拍照的時(shí)候他們都在動(dòng)，每次都拍不清楚。
夢(mèng)里總想養(yǎng)小動(dòng)物。今天一個(gè)意想不到的驚喜實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我有兩只小狗。今天是我最開心的一天。希望我的小狗們能健康快樂的成長(zhǎng)！
初二作文 篇15
每個(gè)人都渴望成功，追求卓越。但是我們掌握了成功的秘訣嗎？我覺得成功不僅需要努力，更需要努力，更重要的是堅(jiān)持自己的信念。
我不知道你是否讀過張文《地震中的父與子》。這篇文章里的兒子是為了堅(jiān)定自己的信仰，鼓勵(lì)同學(xué)們活下去，而父親也堅(jiān)守自己的信仰，無視警察和路人的勸阻，讓兒子最終獲救。信仰決定生死，不要輕易放棄。相信自己，敢于爭(zhēng)取，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。請(qǐng)不要每次都讓成功從我們身邊溜走。
古今中外，有多少名人是堅(jiān)持信仰成功的。居里夫人因此獲得了成功，為世界科學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)了巨大的財(cái)富。張海迪，因?yàn)閳?jiān)持自己的信仰，成為了身心障礙者最杰出的代表�？朔藷o數(shù)的困難，他成為了一個(gè)真正的強(qiáng)者，一個(gè)英雄，一個(gè)信仰的最大贏家。事實(shí)上，如果老一輩革命者不堅(jiān)持革命必勝的信念，也許他們就不會(huì)有我們今天美好幸福的生活。
要把握成功，你需要相信自己。不要輕易動(dòng)搖你的信念。遇到困難和挫折，一定要堅(jiān)持一個(gè)信念，努力。成功的秘訣是堅(jiān)持自己的信念。
初二作文 篇16
陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，多么美麗的星期天早上，我們坐在車?yán)锶ソ加巍？茨禽v車，明亮的玻璃窗，刺眼的噴漆，柔軟的車墊，一切都是那么美好。
當(dāng)我們沉浸在巨大的幸福中時(shí)，一個(gè)緊急剎車打破了我們心中的沉默。原來我們的車被前面的人群擋住了。我走進(jìn)人群，聽他們說話。迎面而來的巨浪掀翻了游客的船只，游客也一個(gè)個(gè)掉進(jìn)了水里。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一群志愿者紛紛跳下水，將溺水的人救上岸。但是這條河的溫度太低了，游客們都凍僵了。我們做什么呢突然，一個(gè)叔叔喊道：“生火。有火就有溫度。大家行動(dòng)起來，終于點(diǎn)起了火。這是生命之火。但是眼前的光線越來越弱。這時(shí)，一位遠(yuǎn)道而來的阿姨把剛買的香油灑到火里，火更亮了。一位老婦人走到火堆前，突然把手中的棍子扔進(jìn)火里，火變得更加旺了。
從火光里，我看到了熾熱的心，那么真誠(chéng)，那么珍貴。從火光中，我看到一對(duì)對(duì)友好而溫暖的手伸向溺水的游客。從這火光里，我看到了祖國(guó)高尚的品德。從這火光里，我聽到了一方有難時(shí)各方支持的贊歌，飛向未來。
��！司機(jī)加大油門，汽車向前跑去，越過湖岸，奔向火，奔向遠(yuǎn)方！
初二作文 篇17
我又來到了那個(gè)地方，——我的學(xué)習(xí)空間。
又一個(gè)秋天來了，秋風(fēng)在公園里沙沙作響，落葉飄落。讀書的時(shí)候眼睛酸痛，就抬頭看那棵參天大樹。一片落葉悄然而至，我用顫抖的手抓住了它，抓住了我小學(xué)的記憶…
舉著落葉，我看到了它薄薄的紋理。這一刻，我似乎隱隱約約想起了小學(xué)同學(xué)。一個(gè)質(zhì)感好像代表一個(gè)同學(xué)。我用粗糙的手?jǐn)?shù)著模糊的紋理，念叨著它們的名字，和它們一起回想過去，仿佛它們稚氣的笑臉出現(xiàn)在我的腦海里，甚至在我常常面無表情的臉上出現(xiàn)了笑容。
順著落葉的紋路往下看，一眼就能看到細(xì)長(zhǎng)粗糙的莖干�！澳枪Ｕ嫦裎覀儾恢＞氲男W(xué)老師！”我由衷地嘆了口氣，回憶起小學(xué)老師教我的那段時(shí)光：天真幼稚，我們剛上小學(xué)，很怕上學(xué)。這時(shí)，老師帶著動(dòng)人的微笑，為我們答疑解惑，消除了我們思想中煩惱的烏云。它讓我們喜歡學(xué)校，愛上學(xué)校。
今年秋天，我將離開小學(xué)，投身于繁忙的中學(xué)生活。我只會(huì)把小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴都放進(jìn)我永恒的記憶里。讓我品嘗永恒的衰老。
在這樣舒適的環(huán)境里，我品味著濃郁的咖啡，咀嚼著香甜可口的蛋糕，看著蒲公英像一把小雨傘一樣飄落，心里卻忍不住無限哀痛。
初二作文 篇18
睜開眼睛，清晨的第一縷陽(yáng)光刺痛了視網(wǎng)膜�？粗挥凶约汉鸵粡埓驳姆块g，失望、孤獨(dú)、痛苦、悲傷涌上心頭。
希望爸爸、媽媽、奶奶、爺爺在這個(gè)大“家”陪我。我不明白，真的.不明白，他們?yōu)槭裁窗盐乙粋�(gè)人留在家里，每天重復(fù)著同樣的行程，就像一具死尸。
我希望他們能理解我在不同地方的悲傷，就像我理解他們?cè)诓煌胤焦ぷ饕粯�。我一個(gè)人去陽(yáng)臺(tái)，喝著爸爸最愛的茶，享受著沒有他們的時(shí)光。失望，孤獨(dú)，痛苦，悲傷都放聲大哭。
我渴望他們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)到我，就像我每次睡覺都哭著求他們不要走一樣。我走進(jìn)父母的臥室，躺在大床上。上面有他們的氣味和眼淚，融化在床上，消失在空氣中。
希望天上的星星能為我遮風(fēng)擋雨，希望我在夜里偷偷哭泣，在清晨的第一縷陽(yáng)光里，花十分鐘躺在媽媽的衣服上回憶媽媽的味道。把我對(duì)他說的想父母的話藏起來。
在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。孤獨(dú)只是一味生活的調(diào)味品。我可以把他當(dāng)成好朋友。那段時(shí)間，他是我唯一的朋友。
初二作文 篇19
終于，三天陰雨之后，太陽(yáng)公公撥開烏云，露出了迷人的笑容。早上起來，迎接你的是無盡的溫暖。
當(dāng)我還沉浸在無限溫暖中的時(shí)候，奶奶的叫聲傳來：“林玲，起床了，今天陽(yáng)光明媚，起床曬被子。”中午了，我的小懶豬懶洋洋地爬下床。
我奶奶命令我洗鞋子和衣服。我高興地大聲回答，“是的，我保證完成任務(wù)”。他拿著衣服跑下樓。奶奶家旁邊有一條小河，清澈見底。我一揮手，拿起肥皂，用肥皂把衣服都擦了一遍，忍不住玩起泡沫來。我拿起畫筆，嘴里唱著“洗干凈”，逗得鄰居大媽們哈哈大笑。
大約半個(gè)小時(shí)后，我把一切都做完了。我看著剛剛洗過的衣服，看著四周一望無際的田野。我正要離開，但突然我看到兩個(gè)孩子在地里毀壞莊稼。我在河邊拿起一根棍子，匆忙向兩個(gè)孩子跑去。我站在他們面前罵罵咧咧，敲著棍子教他們：“你們兩個(gè)孩子，知道人家辛苦，鬧什么？信不信我打你。”誰(shuí)知道孩子剛出生的小牛犢不怕虎，對(duì)我做鬼臉，扔石頭？我直接拿起棍子打他們。這兩個(gè)孩子不是素食主義者，跑得很快。
中午，空氣中彌漫著忙碌的氣息，河里滿是我追著兩個(gè)孩子，這也是寒假里一幅幸福的畫面。
初二作文 篇20
唉！大家安靜。先自我介紹一下——我姓傅，這次來濟(jì)南是做導(dǎo)游的。這次旅行，朋友們一定要注意安全，聽我指揮。最后，祝大家在這次旅行中吃得好，喝得好，玩得開心！大家的掌聲呢？……
乘客們，我們這次要去的濟(jì)南，是個(gè)難得的地方。相比北京，他無風(fēng)；與倫敦相比，陽(yáng)光燦爛；與熱帶相比，他溫暖而溫柔。濟(jì)南風(fēng)景獨(dú)特！
濟(jì)南的風(fēng)景很美。先給大家介紹一下婀娜多姿的山。濟(jì)南在陽(yáng)光的撫摸下睡著了。他們把濟(jì)南放在這個(gè)搖籃里。濟(jì)南是個(gè)很安靜的寶寶。薄雪中的山丘也很迷人�？粗谎┙愦虬邕^的山，都很美。不僅如此，心地善良的雪姐還送了山哥一件帶水紋的花裙，可見兩人相處的多么融洽。我們呢？
好了，說完了，我們來說說水。說到濟(jì)南的水，留下三個(gè)字：綠色！安全！藍(lán)色！那水即使在冬天也不會(huì)結(jié)冰。那些浮萍、海藻、垂柳，一年四季都奉獻(xiàn)著它們的綠色儲(chǔ)備；水很清澈，可以看到空中、半空中和天空的倒影；水幽藍(lán)如晶。這真的難以預(yù)料！……
乘客們，我們的目的地到了。讓我們走進(jìn)濟(jì)南，走近濟(jì)南！大家盡情享受吧！快走。
初二作文 篇21
一個(gè)星期天，我一個(gè)人在街上玩。玩了大概半個(gè)小時(shí)，覺得玩累了，就走回家了。
我正悠閑地走著，突然看到一個(gè)穿著灰色西裝、黑色褲子和皮鞋的男人，跟在一個(gè)走在我前面的女人后面。我想：他想要什么？然后注意觀察他。
突然，男人從口袋里拿出一顆釘子，迅速塞進(jìn)女士的口袋，然后拿出來。我看到釘子里有一張衛(wèi)生紙，心想：他是小偷嗎？我開始跟蹤他。
不出我所料，男的見是衛(wèi)生紙就扔了，然后推到女的身邊。他拿出來一看，發(fā)現(xiàn)有幾百塊錢。然后，他迅速把錢放進(jìn)口袋。然后，他環(huán)顧四周，好像他在看著它而沒有人注意到它，好像他在看著任何可以從它那里偷錢的人。
我看著他，真的很害怕。我覺得：如果他被曝光了，肯定會(huì)找一些人來打我，曝光之后可能會(huì)被打。另外，我媽經(jīng)常叫我少管閑事。不揭穿他，那女的幾百塊錢就沒了。然而，我聽了媽媽的話，飛回家了。
事后我想：要是世界上有很多亡命之徒就好了，他們會(huì)打壞人，這樣那些辛苦賺來的血汗錢就不會(huì)落到壞人手里，那些大人也就不用擔(dān)心自己的孩子會(huì)被壞人傷害了。
但愿世界上英雄多壞人少！
初二作文 篇22
每個(gè)人的童年都是清白的，沒有任何雜質(zhì)。但是長(zhǎng)大了，心里有些秘密，需要有人傾聽自己的心聲，也就是所謂的三三三五四知己。
友情是茶，流淌著沁人心脾的清香；友情是酒，散發(fā)著濃濃的祝福；友誼是咖啡。只有細(xì)細(xì)品味，才能體會(huì)到淡淡的苦澀中蘊(yùn)含的真諦。耶！牢固的友誼可以持久，長(zhǎng)久的友誼可以幸福，幸福的友誼可以親密。
在我的印象里，我對(duì)知己的理解已經(jīng)凝固成了玉、石、水、海一樣永恒的印象。他是一顆甜蜜的糖果，他是讓人快樂的起點(diǎn)，他是一朵五彩繽紛、夢(mèng)幻婆娑的花，陪我一起迎著風(fēng)雨走向彩虹。
我需要一個(gè)知己，我更想要一個(gè)知己。但是，某種“物質(zhì)”是必然的。經(jīng)常在身邊的可能是短命的，遠(yuǎn)的才是長(zhǎng)命的。沒有人能預(yù)測(cè)未來，更不用說前方的路了。也許有一天，上帝會(huì)給我一個(gè)最愛我，最在乎我，最愛我的知心朋友，但也許有一天她會(huì)再離開我。我不能忍受同樣的流浪，脆弱的精神盾，你在哪里？我需要你的支持，你的鼓勵(lì)和你的陪伴。我只能靜靜的等待你的到來，陪我玩，陪我商量，一起走向明天。
我渴望你——的知音，希望你能早在風(fēng)云中來找我。
初二作文 篇23
“生命寶貴，愛情更貴。你問自由，兩個(gè)都扔�！�
“我想飛，但我飛不高�！�
自由！這兩個(gè)字多吸引人��！老一輩的人常常把這些話掛在嘴邊：“你們這些孩子真幸福。當(dāng)年我們只要求三餐和溫飽。又不是你現(xiàn)在說的名牌�！边@些話很有道理，但是經(jīng)過歷史和歲月無情的洗禮，現(xiàn)在的我們就像籠子里的小鳥，眼巴巴的看著外面的世界，一天一天接踵而來的考試讓我們失去了享受童年的機(jī)會(huì)。就像一首歌唱的那樣：“我是一只小鳥，但是我想飛的時(shí)候飛不高……”
“我想飛得更高”
面對(duì)社會(huì)的不斷改革和進(jìn)步，社會(huì)上的人才越來越多。父母為了讓孩子適應(yīng)社會(huì)，不斷要求孩子�！捌诖升垺钡南敕ㄒ彩菫榱撕⒆印５绻珖�(yán)格，只會(huì)是：“王耔成龍，一個(gè)成年人的兒子�！痹�(jīng)看過一個(gè)調(diào)查，寫的是以前孩子的日�；顒�(dòng)，現(xiàn)在孩子的日常活動(dòng)。相比之下，現(xiàn)在孩子承受的壓力是以前孩子的四倍；相反，現(xiàn)在的孩子一天的娛樂活動(dòng)比過去少了25%。面對(duì)無情的數(shù)據(jù)，如何才能不向往向往向往的自由？“我想飛得更高！飛得更高……”
自由！自由意味著擺脫束縛的自由；自由意味著在天空中飛翔。自由！我渴望自由。
初二作文 篇24
如果生活是一片汪洋，那么你就是陪伴我的小船。如果人生是一座云霧繚繞的山，那么你就是和我一起克服困難的隊(duì)友；如果人生是一條永無止境的路，那么你就是我旅途中最關(guān)鍵的黃金站。我年輕的青春，只因?yàn)槟�，才�?huì)無怨無悔。這個(gè)學(xué)期開始，暑假我可能已經(jīng)瘋了。到了學(xué)校有點(diǎn)心不在焉，作業(yè)也是隨意處理的。我放縱自己揮霍大量青春享樂，成績(jī)慢慢從十幾下滑到十幾，有下降的趨勢(shì)。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的欲望變成了漩渦，我快要變成無底洞，卻無力挽回。你，寶麗來姐姐，用最真誠(chéng)的話語(yǔ)趕走了我的沉默和墮落，點(diǎn)燃了我內(nèi)心最深處的激情，讓我懺悔。和你談過之后，我告訴自己：你愿意繼續(xù)平庸和墮落嗎？拿出點(diǎn)資本別做夢(mèng)了好嗎？為什么不去過轟轟烈烈的生活？就算最后失敗了，終究還是努力了！不是嗎？現(xiàn)在的我正在抓緊歲月給我的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，讓自己不后悔的記住青春。拍立得姐姐，謝謝！讓我，一只迷失的羔羊，回到正確的道路。你是我踏入半步深淵時(shí)一米深的陽(yáng)光�！@里是正文結(jié)尾
初二作文 篇25
一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的風(fēng)景，但我只喜歡冬天下雪時(shí)的風(fēng)景。
冬天，下大雪。人們仿佛來到了一個(gè)寧?kù)o優(yōu)雅的境界，來到了一個(gè)童話的世界。松樹的清香和白雪的冰雪給人一種涼爽的舒適感。一切都在過濾，一切都在升華，甚至我的心也在凈化，變得純潔美麗。早上，天氣陰沉，看起來要下雪了。
下午，真的下雪了。好大的雪��！
一開始是雪粒，就像天上任何一個(gè)撒了很多白糖的人一樣，掉在地上發(fā)出沙沙的聲音，仿佛成千上萬的精蠶在吃蠶葉。不一會(huì)兒，雪粒聚集成一大片雪花，仿佛許多白色的花瓣被冬女散落下來。
傍晚，雪停了。走在茫茫的路上，你看著它，只能看到一片白色。真的是“千里冰天雪地�！庇性S多孩子堆雪人，在雪地里打雪仗。他們玩得很開心，充滿了童年的快樂。雪讓孩子們把它揉成雪球，然后打碎它。雖然被砸了，但他們從不抱怨，用他們的痛苦換來我們的快樂。他們以自己獨(dú)特的方式給我們快樂。我知道這種精神！
雪，就像美麗的音樂和美麗的詩(shī)歌，給我們帶來快樂，讓我們欣賞薛瑞美麗的風(fēng)景！
初二作文 篇26
今天是周六，老師帶我們?nèi)ゴ河�，目�?biāo)是浮山。
我們從金鵝市場(chǎng)旁邊的車站開始吧。乘車10分鐘左右，福山就到了。
剛上福山，路比較平緩，但是走了一段路就沒那么容易了，很陡，一不小心就掉下了使用價(jià)值的巔峰。還好沒有人落在我們前面，但是不知道有沒有人落在后面。我告訴你，我是春游期間的“先鋒”。這里還有其他人：景、張夢(mèng)音、潘知行、馬元峰、和楊小姐的女兒。我們被稱為“先鋒”，因?yàn)槲覀兪冀K站在最前沿。但是，潘知行可以算是“先鋒”隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗偸菐ь^，誰(shuí)告訴他沒有背包？
爬了一個(gè)多小時(shí)，我們終于爬到了山頂，在那里吃了一頓大餐，然后又出發(fā)了。在那里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)巨大的茶園，茂盛的樹葉緊緊地縮在一起，覆蓋了整個(gè)土地。甚至空氣中彌漫著茶葉的香味，讓我們都陶醉了。
在浮山上，我們還可以看到繁昌電視臺(tái)的信號(hào)塔和正在建設(shè)的水電站。站在電廠的大壩上，我們一眼就能看到山下的風(fēng)景。從那里看山下的田野不再是一片簡(jiǎn)單的土地，因?yàn)樗呀?jīng)成為一幅獨(dú)特的風(fēng)景畫。
這次春游真的不盡人意，有機(jī)會(huì)一定再來。
初二作文 篇27
4月10日。這一天讓我很期待。凌晨5點(diǎn)被王龐胖叫醒，布像往常一樣捏著手機(jī)去上學(xué)，繼續(xù)躺在床上。趕緊換衣服，把包背上，出門。
雖然是春天。但是五點(diǎn)半還是黑。在橋頭，開始用它們切割，開車需要將近4個(gè)小時(shí)。抵達(dá)：冥想谷。真的很美。深山，泉水，木橋。連風(fēng)都是殘酷而涼爽的。想知道那里的“田童洞”，所以，我就進(jìn)去看看我說死了沒有。過了半天，我說是體驗(yàn)。他說，你看通天通天，我也溜一圈上天。結(jié)果我后悔爬完之后，我感覺我的腿在發(fā)抖。在樓梯里面，你可以感覺到你的手可以從上一層摸到下一層的臺(tái)階。離天花板越遠(yuǎn)，氧氣越窄。
第一次。遠(yuǎn)離城市，路上看到的地方都是盛開的油菜花，看到那些種地的爺爺奶奶拿著鋤頭看著我們的車隊(duì)，布滿皺紋的臉。笑容看起來還是那么開心。親愛的奶奶，我想你。我想念你善良的微笑。每次看到奶奶帶我去車站，看著我的眼睛。眼淚會(huì)刷出來。
最后一次春游。我會(huì)忘記這段記憶。但你會(huì)忘記每個(gè)人都在車?yán)锍�。�?huì)忘記在車上扔瓜子等有糖疙瘩的雜物。但我會(huì)忘記每一個(gè)和我在一起的朋友。
這段記憶很珍貴。
初二作文 篇28
現(xiàn)在是深秋，風(fēng)塵仆仆，獨(dú)自一人，騎著一條用石頭鋪成的瘦小蜿蜒的路。
黃昏時(shí)分，西風(fēng)颯颯，詩(shī)人走過那棵藤蔓枯朽的老樹。烏鴉在樹梢盤旋，正要回家。我眼前所能看到的，都是非�；臎龊捅瘋摹�
詩(shī)人不禁流露出對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷嘲熱諷和不滿：我滿腹學(xué)問，卻一無是處！挫折痛苦，孤獨(dú)悲傷，所有的心都只能用禿筆倒出。
無奈，我繼續(xù)走在荒涼的古道上，走過小溪上的小橋，抬頭一看，突然看到一家人。煙從煙囪里升起，這是一個(gè)安靜祥和的場(chǎng)景。
這種情況卷起了詩(shī)人的鄉(xiāng)愁。他已經(jīng)流浪了幾年，沒有回到家鄉(xiāng)。他怎么能不懷念呢？不是無家可歸，是很難有個(gè)家。古往今來，哪個(gè)流浪者不渴望回到家鄉(xiāng)？
夕陽(yáng)西下，大地覆蓋著金黃，但等待他的卻是漫漫長(zhǎng)夜，無處落腳。一股憂郁涌上詩(shī)人的心頭，使他肝腸寸斷�！皢柲隳軗�(dān)心多少，就像一條向東流的河�！�
秋風(fēng)依舊蕭瑟，疲憊的瘦馬依舊隨著詩(shī)人蹣跚前行。鄉(xiāng)愁綿綿，綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)，纏繞在心頭。
還是想繼續(xù)漂泊，還是想繼續(xù)漂泊，詩(shī)人望著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)，不禁感嘆：“江山相信美，但它不是我的土地。問它什么時(shí)候回年？”
初二作文 篇29
現(xiàn)在是深秋。帶著連續(xù)的柔軟來，畫出一幅慘不忍睹的畫面。
枯藤纏繞著老樹，樹上棲息著一群黃昏歸來的烏鴉。烏鴉在天空歌唱，仿佛在唱一首悲傷的秋歌。那悲傷的聲音聽了讓人流淚。藤蔓和老樹似乎在流淚。一座小橋橫跨在小溪上，橋的另一邊有一戶人家。一股白煙從煙囪里緩緩升起，升上天空，和白云一起傾吐著他們內(nèi)心的痛苦。橋上的行人都低著頭在姍姍行進(jìn)。小溪里的水都是行人的眼淚，唱著悲傷的歌，流向遠(yuǎn)方。我覺得是一首思念家鄉(xiāng)的歌！這個(gè)時(shí)候，他們一定是在尋找自己的家園，尋找失散多年的家人。一個(gè)憔悴的旅行者騎著骨瘦如柴的馬，冒著寒風(fēng)，在荒涼的古道上塵土飛揚(yáng)地旅行。調(diào)皮的風(fēng)孩，別吹了，你力氣太大了，他受不了，他太瘦了，放開你結(jié)實(shí)的胳膊，讓你媽摸他！葉，不要落在他身上，你讓他失去了整個(gè)生命力。太陽(yáng)，別沉了，異國(guó)他鄉(xiāng)的游子還沒回來，親人也不知道他在天涯何處。沒有你的陽(yáng)光，流浪者很長(zhǎng)一段時(shí)間看不到回家的路，所以他的家人更擔(dān)心他很長(zhǎng)一段時(shí)間。
流浪者，快回家。你的家人還在等你。你那頭發(fā)花白的母親，你那活潑的孩子，看著夕陽(yáng)，唱著“夕陽(yáng)無限好，被即將來臨的黑夜掩埋”�？旎厝�，快回去。
初二作文 篇30
到了晚上，做完課外讀書筆記，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)“空地”，很“空曠”，于是開始畫幾棵小草。我媽看到了，說：“你老師會(huì)寫字畫畫，讓別人笑話他吧！”聽媽媽這么一說，我不禁浮想聯(lián)翩。
典故“教斧頭磨”是比喻在比自己強(qiáng)的人面前炫耀自己的本事，自古以來就是貶義。
由此，我想到學(xué)生在學(xué)習(xí)技能時(shí)總是會(huì)遇到各種各樣的困難。如果老師訓(xùn)斥：“學(xué)習(xí)是人生大事，休息一下，勇敢一點(diǎn)！”學(xué)生也“卑微”，不再進(jìn)取，那么科技在今天怎么能發(fā)展到如此先進(jìn)的水平？向老師學(xué)習(xí)不是“教斧頭磨”。拿著幾把斧子，求別人指點(diǎn)有什么不好？那么多學(xué)點(diǎn)技能有什么不好呢？如果我們從來不敢“授魚以漁”，人類可能還是會(huì)吃生肉，穿樹皮。敢“授魚以漁”是求教的開始。
它束縛著人們的思想。事物總是在發(fā)展的，后人總是比前人更優(yōu)秀。很多人在“半門”之前“拿到”了自己的“斧頭”；
年輕的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，在著名數(shù)學(xué)家華面前“斧劈”，在摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠方面成績(jī)斐然；
工人作家宗福賢當(dāng)著話劇大師曹禺的面創(chuàng)作了話劇《于無聲處》，轟動(dòng)全國(guó)。
我們不應(yīng)該害怕班門弄斧，而應(yīng)該積極地教魚游泳。
初二作文 篇31
吃這個(gè)米粒的時(shí)候，突然想起國(guó)慶割米的趣事。之后親身經(jīng)歷了農(nóng)民干農(nóng)活的艱辛。
那是一個(gè)炎熱的中午，陽(yáng)光刺透了人們的眼睛，許多人躲在屋里休息。但是這個(gè)時(shí)候，一些爺爺奶奶正在稻田里收割水稻。我很驚訝，但是好奇心壓倒了我的驚訝，于是我跟了上去。我們走了一半，太陽(yáng)讓我抽煙。過了一會(huì)兒，我們到達(dá)了田野。環(huán)顧四周，稻田是金色的。陽(yáng)光普照后，稻田就像一片金色的海洋。在高聳的群山中，它看起來金色而美麗！奶奶給了我一把小鐮刀。但是，我對(duì)鐮刀有點(diǎn)生疏了，姐姐打開了我的心扉。給了我一個(gè)示范。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。我彎著腰，彎著背，左手拿著鐮刀，右手拿著米扎在地下，中間一用力，“咔嚓”，斷了。我高興地夸道：“我沒那么傻！”說到玩，我拿起鐮刀，飛快地開始干活。不一會(huì)兒，我“承包”了一大片稻田。但是，因?yàn)槲姨α耍粗干掀鹆艘粋�(gè)很大的水泡，讓我只能喊疼。
這是，呃，最深刻的童年記憶。那時(shí)候我才真正意識(shí)到“誰(shuí)懂中國(guó)菜，每一粒都難�！睆拇艘院�，我不會(huì)再浪費(fèi)我飯碗里的每一粒米。
初二作文 篇32
今天是星期日，班會(huì)上，我們班迎來了四位“貴人”。
他們是上一屆二四班的，是我們的大哥哥大姐姐，今天他們應(yīng)杜老師的邀請(qǐng)與我們聊聊他們進(jìn)入高中部的感受。
他們從各個(gè)方面和我們交流了一下高中的情況。他們說，對(duì)于語(yǔ)文，我們應(yīng)該多讀書，由于上高中后文言文都是考課外的，所以應(yīng)該多看看古文，比如《古文觀止》。閱讀時(shí)應(yīng)該先猜一猜每一個(gè)字的意思，然后查一查字典，這樣我們就會(huì)對(duì)這個(gè)字的意思留下深刻的印象。我們現(xiàn)在還有時(shí)間，所以應(yīng)該多看看有哲理性的、具有理性思維的書，他們現(xiàn)在已經(jīng)來不及看書了，作業(yè)多的無窮盡，抽不出時(shí)間來讀書，卻又無法否定閱讀的重要性，所以他們很后悔，希望我們一定多讀書，可以說，如果沒有很強(qiáng)的閱讀能力，就考不上好大學(xué)。
他們還和我們講了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。他們說，英語(yǔ)也一定要加強(qiáng)閱讀，提升課外閱讀能力，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)最能提分的就是閱讀。如果閱讀能力不好，答題幾乎無處下手……
從他們的表述中，我感受到了高中生活的緊張與艱難。我一定要做好準(zhǔn)備，迎接即將到來的挑戰(zhàn)。
初二作文 篇33
這周我們班去了同途路小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)中心做手工。
周四下午我們?nèi)チ藦N房間，做了蛋餅，好吃！到了晚上，我還在舔嘴唇，回味無窮！下面是如何做蛋餅。先準(zhǔn)備4/3碗水，半碗面粉，1，333，542個(gè)火腿，刀，案板，平底鍋，1個(gè)雞蛋，調(diào)味料。然后我水合了半碗面粉和4/3碗水，然后拿出刀和案板，把火腿切成塊，然后把雞蛋殼打碎，攪拌均勻，再把鍋拿出來，大火加熱等煙，熏的時(shí)候倒油，火換成小火，油流均勻后放上酸奶一樣的面糊，上面放上火腿和雞蛋。蛋糕下面沒白的時(shí)候翻了個(gè)身，聞到香味就關(guān)火。我對(duì)溫度把握的很好，新鮮出爐的蛋餅很好吃。
周五早上，我又去了金工室。剛剛回答了一個(gè)問題，得到了一個(gè)藍(lán)色的棒棒糖。老師也悄悄告訴我，這是后面要做的題目之一。我立刻產(chǎn)生了興趣，聽了老師的話。在正式做文章的時(shí)候，我用尖嘴鉗扭了一個(gè)90度角，然后彎了幾個(gè)90度角，就出來了一個(gè)方頭。當(dāng)我再扭一個(gè)45度角的時(shí)候，剩下的鐵棒對(duì)準(zhǔn)中心，在底邊扭一個(gè)正方形讓它立起來，這樣就出來了一個(gè)名片架。
這兩天還玩木工和電子拼圖。真的很期待下學(xué)期有趣有趣的項(xiàng)目！
初二作文 篇34
節(jié)，也叫徒步節(jié)。去郊游就是出去玩！我很感興趣！“清明”時(shí)節(jié)很難曬到太陽(yáng)，我們家就帶著小表妹去了——白鷺洲公園郊游。
沒想到這里的空氣這么好！抱著小表妹走在柔軟的草地上，路邊開了幾朵艷麗的杜鵑花，給五彩繽紛的春天增添了幾分色彩！綠樹幫我和哥哥擋住刺眼的陽(yáng)光，我們?cè)谝豢貌铇湎屡恼�！哥哥的表情多可愛��！可能是因�(yàn)楹镁脹]呼吸到這么好的空氣了吧！微風(fēng)吹來，草地接連抖動(dòng)，花兒笑嘻嘻，風(fēng)箏自由飛翔。一些放風(fēng)箏的孩子急于督促父母給他們風(fēng)箏線，而另一些孩子則得意洋洋地享受著他們的風(fēng)箏在空中翱翔！
隨著春天的腳步，我們繼續(xù)向前走，抬頭一看，看到了幾棵纖細(xì)的桃樹，看上去就像幾顆美麗的粉紅色寶石！毛茸茸的蓓蕾，粉紅的蓓蕾，玫瑰色的桃花！我哥愛死了！上前聞到一股清香！走著走著，我們來到了一個(gè)噴泉。雖然不是音樂噴泉，但也很美！看著它好像看到幾個(gè)會(huì)跳舞的水精靈！湖邊有幾株微微搖曳的柳樹！湖里的幾條船在湖里慢慢移動(dòng)！湖里不僅有船，還有孩子們的笑聲！一切都是綠色的！
草，綠樹，小花，孩子，風(fēng)箏構(gòu)成了一幅和諧美好的畫面！然而，這張美麗的照片只屬于春天！我愛春天！
初二作文 篇35
今天是新學(xué)期的第一天。新學(xué)期，我相信同學(xué)們以新的面貌來對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)有成效。
雖然只有短短一個(gè)月沒有見面，但見面時(shí)還會(huì)再說一聲“哇，你長(zhǎng)這么高了！”或“哇，又變帥了！”諸如此類。老友見面不忘再寒暄一番，談?wù)摵僮约汉退俗隽耸裁词禄蜃x了幾本怎樣的好書。談?wù)撏旰缶陀珠_始追逐嬉笑，增強(qiáng)朋友間的感情。
開學(xué)后讓我最開心的事情是終于擺脫袁春等人的干擾，換到了一個(gè)更加僻靜的地方，同位也變成了一個(gè)大學(xué)霸。相信有了良好的環(huán)境加上自身的努力，學(xué)習(xí)一定會(huì)進(jìn)步。當(dāng)然，還是老師說的對(duì)：只要自己真正想學(xué)了，不論外界環(huán)境怎樣，都會(huì)有收獲。革命尚未成功，同志仍需努力。
作為課代表，看到很多同學(xué)沒交作業(yè)還是很上火的。你不是為別人而學(xué)的，你是為自己學(xué)習(xí)。當(dāng)然，也請(qǐng)尊重每位為你們服務(wù)的人的工作，請(qǐng)自覺配合，不要弄得自己狼狽，課代表也受批評(píng)。
衷心祝愿同學(xué)們?cè)谶@一學(xué)期，保證自己身體健康的前提下，努力向上拼搏，在會(huì)考上取得好成績(jī)。想努力學(xué)要趁早，而現(xiàn)在是努力有用處的尾巴了，要是現(xiàn)在不努力，可要老大徒傷悲了��！
初二作文 篇36
早春的風(fēng)猶帶著一絲寒意，清晨的薄霧籠罩著城市的高樓，如一抹輕紗籠著我疲憊的心。
穿行的春風(fēng)帶走指尖的暖意，我握筆的手如頑劣的馬駒在畫紙上留下散漫的印跡。抬頭凝視窗外瓦灰色的樓房，輕輕的嘆息。春天竟沒有一絲綠意。猶如在畫紙上長(zhǎng)夜行軍的我，已看不到前邊薄如蟬翅的光亮。
站起身子正欲關(guān)窗，卻無意間看到樓下那幾年前被臺(tái)風(fēng)掛斷的的老樹，只留下一個(gè)光禿禿的主干立在那兒。我冷笑一聲，不只是在嘲笑它還是在嘲笑如今的自己。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)呼呼的掠過窗邊，也吹到了那棵老樹。驀地，一抹鮮艷的顏色映入眼簾，是綠。這春天的綠色竟在這棵不完整的殘樹上體現(xiàn)了出來。我細(xì)細(xì)的打量著它。只見它不再無精打采，蒼勁的樹干上映出了發(fā)芽留下的皺紋，深刻而又有力。單調(diào)的樹干兩側(cè)也仿佛伸出了枝條，細(xì)小卻堅(jiān)韌，而那新生的樹葉，也不愿錯(cuò)過了春天，顫巍巍的探出頭來，卻體現(xiàn)出一種頑強(qiáng)的拼搏精神。
是啊，生命不就是如此嗎？一味的注重失去的，而不知道自己所得到的才是最重要的。汪國(guó)真曾經(jīng)說過：“不要太久的注視冬天，否則你則能不憔悴容顏”。
我再次爬起。笑靨如花，看花開花落逐流水；溫情滿懷，看圓月缺事無聲。生命，我已懂你。
初二作文 篇37
今年六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽弟弟去七星公園動(dòng)物園游玩，看到了許多可愛的動(dòng)物，有調(diào)皮的小猴子，威武的獅子和雄壯的老虎等等。我和弟弟最喜歡憨態(tài)可掬的大熊貓，可是媽媽問我熊貓是種什么動(dòng)物，我都回答不上，于是我回家上網(wǎng)查了很多資料，對(duì)大熊貓進(jìn)行了深入的了解。
大熊貓，一般稱作“熊貓”，是世界上最珍貴的動(dòng)物之一，數(shù)量十分稀少，屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，體色為黑白相間，被譽(yù)為“中國(guó)國(guó)寶”。大熊貓是中國(guó)特有物種，屬熊科，現(xiàn)存的主要棲息地在中國(guó)四川、陜西等周邊山區(qū)年全世界野生大熊貓數(shù)量約為1590只。成年熊貓長(zhǎng)約厘米，體重85到125公斤，適應(yīng)以竹子為食的生活。大熊貓憨態(tài)可掬的可愛模樣深受全球大眾的喜愛年11月，最古老的大熊貓化石在西班牙出土，表明大熊貓的祖先或源自歐洲。
大熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意思即為“像貓一樣的熊”，記者們?cè)趫?bào)道中把“貓熊”誤寫為“熊貓”�！靶茇垺币辉~經(jīng)媒體廣為傳播，說慣了，也就很難糾正。于是，人們只得將錯(cuò)就錯(cuò)，稱“貓熊”為“熊貓”。
初二作文 篇38
云很淡，風(fēng)很輕，樹很綠，天很藍(lán)。一切都沒有變化過，從來沒有變過。四季的輪回，只是悄悄帶走了剩余的悲哀，風(fēng)的起伏，只是偷偷地吹走了殘留的印記。滿天的云,不停地變成雨落下來，再不停地變回云，回到它的故鄉(xiāng)，一生，就此循環(huán)。寧?kù)o的夜晚,沒有隕落的星星，綴在那么遠(yuǎn)那么遠(yuǎn)的天際，只有月光才能觸到……
我們的日子一去不復(fù)返。
煙霧間，隱約露出我們的初二，掙扎著，不愿進(jìn)入那扇大門。他們?cè)诳奁麄冊(cè)趥�，他們是懷戀過去的人，他們害怕成長(zhǎng)，害怕時(shí)光奪走他們的初一；他們?cè)谖⑿Γ麄冊(cè)谛老�，他們是憧憬于未來的人，他們渴望成長(zhǎng)，過去對(duì)于他們來說只是過去。心里默默地嘆惋初一晃晃蕩蕩的幸福，悄悄地想望初二即將的風(fēng)雨雷電。我必須走下去，搶在別人之前走下去。時(shí)光走了，留下銀色一樣悲涼的哀，我的初一，我的計(jì)劃，像氣球爆炸一樣消失在陽(yáng)光的下邊，匆匆。
一天又在結(jié)束，從太陽(yáng)初升的那一刻開始，就在匆匆地結(jié)束，黃昏的粉末灑在額頭上，靜靜地回想與憧憬。不知道樹林的盡頭是什么，也不知道夢(mèng)該如何收尾，或許該將它們永遠(yuǎn)地?cái)R置在那里，封塵為一段沒有終點(diǎn)的路。
初二作文 篇39
記得有一次，我和哥哥坐公交車回家。看到一個(gè)座位，我讓弟弟坐下，但不知道那個(gè)座位的玻璃碎了，我只好讓弟弟起來，免得被曬傷。
但是我哥哥就是起不來。他說：“上來的人多，就弄不到?jīng)隹照{(diào)。我再投訴司機(jī)怎么辦？”我覺得有道理，就不再讓哥哥起床了。我也站在旁邊幫他們用碎玻璃堵住洞口，突然一個(gè)老人上了車。大家都勸我和弟弟給他讓座。但是我們從來不想起床。然后被別人罵了好幾次。我沒有說話，因?yàn)槲覀冎牢覀儽仨氂锰?yáng)覆蓋別人。而那些在說我們的人說我們素質(zhì)很低，他們也坐的位置。
這時(shí)，我忍不住對(duì)他們說：“你們也不坐自己的座位。你為什么不讓座，讓我們讓座？”那個(gè)人居然理智的罵我們說：“那你為什么不讓座？”
最后，我們不忍告訴他們真相：“因?yàn)椴Ａ屏艘粋�(gè)大洞，我們不得不用自己的身體擋住恐懼，車內(nèi)的冷空氣跑了。你們那邊那些說我們的真沒素質(zhì)，說我們不讓座。另外，你們這些人為什么不讓座？你們這些在背后說我們的人也說我們素質(zhì)低。我覺得你素質(zhì)低。”
經(jīng)過我們的討論，他們終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，放棄了自己的立場(chǎng)。老人下了車，熱量從車?yán)镞M(jìn)來，大家都受不了。
所以有些人不讓座，可能是其他原因。不要在背后罵他。
初二作文 篇40
20秒雖然不能代表一切，但也是可以反映出人的本性的�！}記
今天，在下午第三節(jié)課臨下課時(shí)，謝老師讓我們看了一個(gè)20秒的視頻。雖然只是短短的20秒，但是卻讓我們都感到臉上火辣辣的，因?yàn)檫@一個(gè)視頻是上課前拍的。
在視頻中，只見A列的同學(xué)在打鬧著，B列、C列、D列的人大多數(shù)也是如此，而我也正在和后面的人說話。我們班里就像炸了鍋一樣，一直在說話和打鬧，無視了老師，更沒有給老師面子，我是感到了羞愧難當(dāng)。
這雖然是剛剛上課，但是我們卻并沒有停止說話，依然在說話打鬧，這短短的20秒竟暴露了我們的品質(zhì)。
我一直在后悔，后悔為什么我要在上課時(shí)說話，我為什么就控制不住呢？這些都是我自己的原因。
就拿六班的李一平為例子吧。六班的學(xué)習(xí)氛圍并不好，李一平附近的同學(xué)都愛說話，但李一平為什么沒有受影響，而是有好幾次年級(jí)第一呢？原因就在他自己身上。
我雖然成績(jī)不如李一平，但我們卻要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，向他看齊。
還是那句話，20秒雖然不能代表一切，但也是可以反映出人的本性的。
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