打開心門初二話題作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的打開心門初二話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
打開心門初二話題作文1
“請問,到布萊克街怎么走?”偶爾在書中讀到這樣一句話,我的心頭不禁一顫,那件事又浮現(xiàn)在腦海中。
那天,我和媽媽在商場里閑逛,走著走著,媽媽提出要上廁所,于是,我坐在廁所旁的長椅上等她。我安靜地坐著,有些無聊地打量著來來往往的人群。忽然,一個(gè)蒼老的身影印入我的眼簾。那是個(gè)老奶奶,她佝僂著背,一頭亂發(fā)已是花白,紅配綠的棉衣和繡著花朵的布包袱將她鄉(xiāng)下人的身份顯露無疑。她邁著蹣跚的步伐,見到一個(gè)人,便拉住,與他說著什么。我好奇地張大耳朵,想聽她在說些什么:”哎,到……咋走?“哦,大概是在問路吧?墒牵〉膸讉(gè)人,要么搖搖頭離去,要么一言不發(fā),轉(zhuǎn)身就走。老奶奶拉住了一個(gè)又一個(gè)人,可沒有人回答她。
盡管如此,老奶奶并未泄氣,又慢慢走向一個(gè)正在我旁邊的服裝店門口玩耍的小男孩。這次,我聽清了她的問話:”娃娃,你曉得到解放路咋走?“男孩似乎聽不懂那濃重的方言,睜大了澄澈的眼睛,問:”奶奶,你說什么?“老奶奶似乎也意識(shí)到了,她很努力地,盡量用普通話把話復(fù)述了一遍!班拧毙∧泻⑾肓讼搿拔乙膊恢,我去問問媽媽!彼苓M(jìn)服裝店,拉出一位穿著米色長裙,長發(fā)披肩,打扮得很優(yōu)雅的女人,對她說:“媽媽,這個(gè)奶奶要問路呢!可是我不知道,你告訴她吧!币姞睿蚁耄喊,老奶奶終于遇到了一個(gè)好人,這位母親一定會(huì)告訴她怎么走的。我正想著,卻不料那位女士一下子露出警惕的神色,把小男孩一把拉到身后,充滿敵意地說:“問什么路呀?”“解……”“不知道!”老奶奶話還沒說完,就被女人一下子打斷了!袄砦覂鹤舆h(yuǎn)點(diǎn)!”老奶奶一驚,不知所措地后退幾步,朝我這邊走來。
我并不贊同那位母親的做法,見老奶奶走過來,便想:我來給她指路吧!可是,那位母親的說話聲突然鉆入了我的耳朵,她似乎是在教育那個(gè)小男孩,“寶寶,你要會(huì)保護(hù)自己。萬一那個(gè)老太婆是騙子、是人販子,把你拐走了,你就再也見不到媽媽了……”我恍然醒悟:是啊,萬一她是騙子呢!想著,我皺起眉頭,瞪了老奶奶一眼。她本已離我很近了,一見我瞪眼,慌忙改變了方向,向別處走去。走著,還喃喃自語著:“俺就是想問個(gè)路!”
她蒼老的背影顫抖著,是哭了嗎?是被城市里的麻木與戒備寒了心嗎?我的心靈也不禁顫抖起來。我注視著她那花白的亂發(fā),我想,那應(yīng)該是一輩子的辛苦折騰得雪白了,是在城市灰暗的天空下,才又染上了幾分灰色!我心中一陣酸澀,我沖上前去,拉住了老奶奶:“奶奶,我知道解放路怎么走!”
我詳細(xì)地告訴她去解放路的路線,她仔細(xì)地聽著。等我說完,她用粗糙的大手握住我的手,感激地說:“謝謝你呀,女娃子!俺是來找俺兒子的哩,他在城里打工,過個(gè)年,也就寄些錢回去,俺就瞞著他進(jìn)城來了,是想給他個(gè)驚喜呀……”老奶奶絮絮叨叨地說著,布滿皺紋的臉上綻開了一個(gè)大大的笑容,雖不能說漂亮,但是很美。我感覺我的心里,頓時(shí)充滿了溫暖與快樂。
把心門打開吧!丟掉心中的戒備與猜疑,讓溫暖充滿心房!
打開心門初二話題作文2
小學(xué)時(shí),班上女生私下傳出一種獨(dú)特的、增進(jìn)友情的游戲——交換日記。
所謂交換日記,也不過是一個(gè)普通的本子,好一點(diǎn)的,上面附一把鎖。將幾天或幾個(gè)星期的經(jīng)歷感受寫下,給最好的.朋友閱讀,并讓對方也如此記錄,輪流交換。
于是乎,我和一個(gè)朋友便“合資”買了一個(gè)帶鎖的厚本子,作為我們的交換日記。
本子上有兩把鑰匙,我一把,她一把,交換時(shí)只需遞本子即可。
就這樣,她一篇我一篇地記了下來。三天一交換。從那些稚嫩的字跡中,我們互相看透了對方的心思與想法。就像是一把鑰匙,打開了通往對方內(nèi)心世界的大門。
我們逐漸變得無話不談,形影不離。身邊的同學(xué)都笑著感嘆,女生總是聊一兩句話就能成為莫逆之交。但我們心里都清楚,這分明是本子的功勞。
轉(zhuǎn)眼便到了五年級(jí)。曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的“交換日記”,仍在堅(jiān)持寫的人已寥寥無幾了。我曾經(jīng)和她開玩笑說,這個(gè)本子我們永遠(yuǎn)也寫不完?刹恢挥X間,空白的地方也僅剩下一小半了。
當(dāng)然,我們的友情也并非一帆風(fēng)順,在那期間,也發(fā)生了一些小插曲。有一次我們鬧了矛盾,卻因面子問題,都沒向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。正巧,當(dāng)時(shí)本子就在我那里。三天過去,她沒來找我,我也賭氣沒給她。
第五天放學(xué)時(shí),我提起書包就要往外走,卻發(fā)現(xiàn)她站在門口。看到我,她叫了我一聲!鞍,那個(gè),今天是第五天!本子該給我了!蔽摇皳溥辍币宦曅α顺鰜恚S即將本子遞給她。就這樣,我們和好如初。
當(dāng)然,后來還有一些大大小小的摩擦,但都是這個(gè)本子,瓦解了我們之間的矛盾。它就像一把鑰匙,打開了我們之間的心結(jié)。
后來,到了六年級(jí)即將畢業(yè)時(shí),我們發(fā)生了一次交往三年來最大的矛盾。起因大概是由于她又交了一個(gè)新朋友,大概沒顧上我,也因自己的心眼太狹隘,所以有些氣憤地去找她。起初她是滿口答應(yīng)不會(huì)忽視我,可后來說著說著,她漸漸不耐煩了,便懟了我一句。我當(dāng)時(shí)如同被踩了尾巴的貓,怒不可遏。便完全不顧形象地和她吵了起來。
那之后,氣的確是消了一些,但漸漸地,我開始后悔。接著便是被不安和自責(zé)包圍。每當(dāng)看到她有說有笑地和別人走在一起,我便反復(fù)地詢問自己,我是不是做錯(cuò)了?我是不是應(yīng)該向她道歉?
而且,那本日記……還在她那里……
當(dāng)老師站在講臺(tái)上聲淚俱下地向我們告別時(shí),我才清醒過來,原來期末考試都已經(jīng)結(jié)束了。
而距離我們吵架那天,已經(jīng)過了半個(gè)月,兩個(gè)多星期,十六天……
當(dāng)老師宣布畢業(yè)時(shí),她似乎有意看了我一眼,然后嘆了口氣,走出教室。我也緩緩走出?山淌议T口,校門口,并沒有她的身影……
我再次陷入自責(zé)中……
這時(shí),手中似乎碰到了一個(gè)金屬物,拿起一看,原來是那把打開日記的鑰匙!胺凑呀(jīng)畢業(yè)了,留著它又有何用!币贿呥@樣想,我卻一邊拿著它走回了家。
到家后,我打開書包,卻看到了一個(gè)令我驚詫的東西——交換日記!我將鑰匙塞入鎖孔,“喀噠”一聲,日記被打開。我迅速翻至最后一篇……
“對不起,我向你道歉!你什么時(shí)候也能向我說聲抱歉呢?我根本沒把那次爭吵放在心上,可你卻下意識(shí)地疏遠(yuǎn)我。放心,我們還是朋友……”
看至此處,我彎起嘴角。感謝這把鑰匙,打開了我通往她心底的大門,也打開了我成長的大門。
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