精選八年級(jí)優(yōu)秀作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
當(dāng)蔚藍(lán)的天空上那成群接隊(duì)的大雁漸漸增多,當(dāng)你在林間漫步時(shí),一片片枯黃的小葉子打著旋兒,無聲無息地落到你的肩上。這時(shí),秋天——一位讓大地充滿生機(jī)的愛心使者,已經(jīng)無聲無息地來到了我們身邊。
如果,在秋雨綿綿的日子里,你來到了我們美麗的校園,那時(shí),你會(huì)感到秋天如春天般奇特的美。一走進(jìn)校園,一片片像綠色地毯一樣的麥麥冬躺在各種形狀的花園里,顯得格外幽閑。
走上一排水泥臺(tái)階,就來到我們課間活動(dòng)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)旁邊有幾個(gè)大大的花壇,看,秋姑娘送給紅葉李一件紅色的T恤。輕輕搖一搖苗條的身姿,一粒粒晶瑩的水珠從那暗紅暗紅的葉片上落到了地上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,打到我臉上,感到冰涼涼的。吮吸一口清新的空氣,讓我心胸開闊。
長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)刺的劍蘭,讓秋姑娘給了它一身綠T恤。摸一摸那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉片,如果不小心,被刺著會(huì)很疼的。劍蘭中央有褐色的“枯枝”,雖然上邊白色的花兒凋謝了,可我依然喜歡它,因?yàn)樗幸环N蒼勁之美。
秋雨依舊下著,我不舍離去,因?yàn)槲蚁矚g秋天,喜歡秋天如春天般奇特的美,更喜歡雨露中迷人的校園。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
清晨,當(dāng)我睜開惺忪的睡眼望窗外時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)天地間一片朦朧,不知是天使姑娘穿上了紗裙,還是大地婆婆拉上了厚厚的帷幔,我睜大眼睛仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)是起霧了。
到了大街上,我就像掉進(jìn)了奶瓶里,往上望,望不到藍(lán)天,向下看,看到的只有自己腳下的那一小片空地。霧好像有意和我逗著玩似的,摸摸我的鼻子,親親我的臉蛋兒,吹吹我的頭發(fā),碰碰我的小腿兒。我置身于這迷人的霧中,好比騰云駕霧一般,在我看來,我好似置于仙境,一切都騰著云駕著霧,田野里堆積的`小土堆更顯迷人了,像是一座座連綿不斷的山,此起彼伏,我情不自禁的伸手抓一把霧,抓到了,張開手看時(shí),不知道什么時(shí)候它順著我的指尖溜走了,路上行駛的汽車,像一只只大個(gè)的笨甲蟲,提著小燈緩慢地行進(jìn)著,燈在霧中一閃一閃的,就像星星眨巴著小眼睛,這時(shí)突然從霧間降下一團(tuán)亮光,太陽升起來了,霧漸漸消散了……
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
小雨淅淅瀝瀝地下著,秋雨滋潤(rùn)著鋪滿黃葉金絲的大地,雨像甘露一樣,清洗著大地,洗滌著人們的心靈。草那么綠,綠得發(fā)亮,心那么潔白,白得像雪一樣。
雨很小,是毛毛雨,恍如一首深沉而略帶夢(mèng)幻色彩的歌,悄悄地飄出,融進(jìn)了這迷迷蒙蒙的細(xì)雨之中。雨輕如霧柔如絲,在持續(xù)地飛舞,飄動(dòng)著,仿佛是一個(gè)天仙的少女在舞動(dòng),而且越來越快。
雨,漸漸變大了,雨點(diǎn)打在樹上,瓦上,韻律都情脆可聽。輕輕重重,重重輕輕,夾著一股股的細(xì)流在瓦槽與屋檐中潺流瀉下。
雨,究竟賜予了古今多少詩人以創(chuàng)作的靈感?從李煜的“簾外雨潺,春意珊”到黃庭堅(jiān)的“滿川風(fēng)雨獨(dú)憑欄。綰結(jié)湘娥十二鬃”;從楊萬里的“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”到李清照的“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”。雨,你到底有多大的力量。
雨,繼續(xù)地飛揚(yáng)著,滴在樹上,葉上,草上,慢慢地消融,一滴又一滴,消融再消融,一點(diǎn)一點(diǎn)地清除灰塵,恢復(fù)它本來的面目,看到這些,你的心彷佛也被它一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗著,越洗越亮,越白,雨,犧牲自己,感染別人,默認(rèn)地奉獻(xiàn)著。
秋雨,時(shí)高時(shí)低,時(shí)大時(shí)小,像一首婉轉(zhuǎn)的曲子,激昂,低深,輕柔,溫婉,永遠(yuǎn)縈繞在我身邊,在我心中。
八年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
八年級(jí)二班,一個(gè)普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級(jí)。雖然,我們班的同學(xué)并不偉大,但是,只要我們團(tuán)結(jié)起來,誰也打不倒我們。
記得有一次,語文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫(kù)寫的都是韓潤(rùn)虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺得太過了,可是韓潤(rùn)虎卻和他們更好了,因?yàn)橹挥泻玫貌荒茉俸昧,才可以開這樣的玩笑,這就是我們班的同學(xué)與同學(xué)之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。
我們班不但很團(tuán)結(jié),而且很默契,就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們,是動(dòng)詞還是名詞,我們異口同聲的說:“動(dòng)詞。”老師說:“你們也真是的,錯(cuò)也一起錯(cuò)!蔽覀兌脊笮ζ饋!
我們班真的很棒,班級(jí)后面墻上的獎(jiǎng)狀,真是數(shù)不過來,流動(dòng)紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績(jī)是因?yàn)槲覀兊呐,我們的團(tuán)結(jié)。還有就是我們班的笑聲,我們班的每一個(gè)人都有著自己獨(dú)特的笑聲,可能這個(gè)在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。
八年級(jí)二班,就像一個(gè)家一樣,老師就像我們的家長(zhǎng),天天怕我們磕著碰著,我愛一位位老師的心血付出,愛同學(xué)之間堅(jiān)不可催的友誼,愛我們的歡聲笑語,喜怒哀樂,愛我們的八、二班,愛我們的家。
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