【推薦】八年級(jí)優(yōu)秀作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我是春天剛發(fā)芽的一棵小草。今天,我又靠在大樹(shù)叔叔的身上休息,欣賞著藍(lán)天上的美景和沐浴著陽(yáng)光。溫暖的太陽(yáng)照得我渾身舒暢,感覺(jué)非常舒適。
忽然,一陣春風(fēng)匆匆忙忙地來(lái)到樹(shù)林中為我們報(bào)喜!話音剛落,她又趕到其他地方報(bào)喜去了。真是“來(lái)也匆匆,去也匆匆!”原來(lái),遠(yuǎn)處舉行了一場(chǎng)隆重盛大的音樂(lè)會(huì)。由遠(yuǎn)而近、由輕及重。一絲絲春風(fēng)和春雨交錯(cuò)在一起,對(duì)我們這些“花草”來(lái)說(shuō)是“神圣”的春雨不停的向春風(fēng)漸漸地逼近,慢慢地追追來(lái)。越來(lái)越近了……越來(lái)越近了……春雨“橫沖直撞”地向我撲來(lái)!
春雨姑娘從后臺(tái)來(lái)到舞臺(tái),像一陣風(fēng),悠悠忽忽地來(lái)了。她像一位羞羞答答的少女,多么迷人,多么嫵媚,多么妖嬈!她來(lái)到了我的身邊,周?chē)木G樹(shù)紅花響起一了一片熱烈的“掌聲”。柳葉隨著雨中的風(fēng)飄動(dòng)著,就像一位音樂(lè)指揮官用那剛剛抽出來(lái)的新枝條充滿自信地指揮著,大家都注視著他。雨珠飄飄灑灑地像落葉一樣飄落在我的頭上,就像一雙輕柔的手,撫摸著我的腦袋,順著臉龐,流到腳尖,我和同伴青青貪婪地吮吸著春天的甘露。春雨籠罩這一切。她落在了小溪里,和熱情的小魚(yú)打招呼,她們互相嬉戲;和溪水彈奏起了一曲交響樂(lè),她們不停地吹起一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡,“!恕!恕钡模瑸R起了一圈圈漣漪,形成一首好聽(tīng)的曲子。糟了!雷公公著涼了,他打了個(gè)“轟隆隆”的噴嚏,那聲音相當(dāng)?shù)暮炅粒瑖樀么蠹叶简榭s著腦袋,頓時(shí)靜得連根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn);風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了,春風(fēng)徐徐吹來(lái),大家都露出了會(huì)心的一笑,她和大樹(shù)叔叔“沙拉拉……沙拉拉……”的演奏了起來(lái)!大家都笑了……
春雨姑娘悄悄地來(lái),又悄悄地走,因?yàn)樗バ碌牡胤,播撒春天希望的種子。雨后,池塘的青蛙“呱……呱……呱……”地叫個(gè)不停;天是藍(lán)的,池水也是藍(lán)的,草地是綠的,大家都顯得很精神;池水蕩漾起的微波輕柔地拍擊著岸邊的綠草;蘑菇探出了頭,好奇地看著自己從睡夢(mèng)中醒來(lái)的一片景象;太陽(yáng)公公出來(lái)了,我伸了伸個(gè)懶腰,挺拔了那筆直身軀,仿佛長(zhǎng)高了一大截,我開(kāi)心極了!我全身清爽,和青青述說(shuō)著浴后的歡躍。樹(shù)林中,枝頭的鳥(niǎo)兒成雙成對(duì),它們拍拍翅膀,清脆的歌聲劃過(guò)天邊……春雨姑娘用她的雨珠滋潤(rùn)了我的心田,也同時(shí)滋養(yǎng)了大家……雨后的林中一片充滿生機(jī)勃勃的景象,一切有著生命的生物都活躍起來(lái)!生長(zhǎng)在這樣的地方,我不由自主地感到自豪,仿佛腳下踩著一朵幸福的云!就這樣每天過(guò)著“日出而作,日落而息!钡纳睢
我葉尖的露珠,像嬰兒一樣頑皮地在我的葉片上滾來(lái)滾去,在陽(yáng)光下射出耀眼的光芒,像晶瑩剔透的珍珠,一閃一閃的,又像那魚(yú)鱗上泛著的金光,那是春天開(kāi)始的象征!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有人說(shuō),旅途中你的行囊反映出你的性格。從一個(gè)人的背包能看出這個(gè)人的生活方式。人生是一場(chǎng)未知終點(diǎn)的旅程,備好行囊、充實(shí)裝備更顯得格外重要。
記得小時(shí)候每次出門(mén),母親總是對(duì)我叮囑:飽帶干糧,暖帶衣裳。以前不懂她的意思,還老是嫌她嘮叨,直到自己遭遇著天氣的`變化,旅程的變動(dòng)才發(fā)現(xiàn),做好充分的準(zhǔn)備、未雨綢繆的重要性。比如一把雨傘,便是旅程必不可少的元素。天氣猝不及防,一把雨傘就能將你解救于遠(yuǎn)方的落寞與孤獨(dú)中。
長(zhǎng)大后我明白,人生的行囊不只有一把雨傘那么簡(jiǎn)單。
如果你不把“信念”放入行囊,人生的道路將難以為繼。信念就像背包里的指南針,關(guān)鍵時(shí)刻指引著我們的前行。多少人走著走著就將自己逼向了絕路,如果你的行囊里沒(méi)有信念這個(gè)法寶,哪里還會(huì)有“山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的驚喜!独先伺c海》中,連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú)的老漁夫,正是憑借著“一個(gè)人并非生來(lái)就要被打敗的,你盡可以毀滅他,可就是打不敗他”不屈不撓的信念才到第85天釣到了一只巨大的巴馬林魚(yú)。而那最后拖回的一條赤裸裸的魚(yú)骨頭,也象征著他不屈服于命運(yùn)的執(zhí)著與堅(jiān)守。誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的人生不是一地雞毛,沒(méi)有了信念的人,就像是沒(méi)有了靈魂的機(jī)器,遇到困難和障礙只會(huì)是故障再故障。
如果你不把“知識(shí)儲(chǔ)備”放入行囊,人生的道路將缺乏力量。知識(shí)儲(chǔ)備就像背包里的干糧,沒(méi)有一定的儲(chǔ)備,或者過(guò)早的消耗掉,人生的旅程將饑腸轆轆,缺乏必要的能量。有的人工作之后就喪失了學(xué)習(xí)的能力,而有的人卻能堅(jiān)持活到老學(xué)到老,這便是成功與平庸的區(qū)別。年近六旬的楊絳先生為了翻譯《唐吉柯德》從零開(kāi)始學(xué)習(xí)西班牙文;96歲高齡出版散文集《走到人生邊上》,探討人生的價(jià)值和靈魂的去向;98歲開(kāi)始創(chuàng)作《洗澡之后》;即便在她103歲生日之時(shí),也要謝絕外界一切做壽之禮,以續(xù)寫(xiě)的書(shū)稿為自己賀壽。什么叫“活到老學(xué)到老”,楊絳先生給了我們最好的示范。古人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑 ,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一些人之所以青史留名,正是因?yàn)槿松男心依锍37湃胫R(shí)的食糧,保留自我前進(jìn)的能力。
有些東西是行囊的必需品,而有些東西卻必須從行囊里剔除。行囊超重將阻礙我們前行。有些人喜歡將一路的收獲、榮譽(yù)統(tǒng)統(tǒng)放到自己的背包里,殊不知過(guò)去的越多,附加的越重。人的一生精力和時(shí)間都是有限,只能把有限的生命放進(jìn)更值得珍惜的東西上面。人生必須有選擇,同樣是10斤重的行囊,有人裝滿了陳舊,有人卻裝滿了希望。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生道路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“美貌”“健康”“夢(mèng)想”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢(qián)”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船時(shí)風(fēng)平浪靜,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌,小船上下顛簸。船公說(shuō):“船小負(fù)重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可過(guò)難關(guān)!蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟,船公又說(shuō):“有棄有取,有失有得!弊詈螅@個(gè)年輕人還是不舍得丟棄任何一個(gè)行囊,結(jié)果船因?yàn)樨?fù)重下沉,這個(gè)年輕人也失掉了所有的行囊。人生便是如此,沒(méi)有取舍終將一無(wú)所獲。
人生不能缺少行囊,行囊里窺見(jiàn)人生。掌握好自己的行囊平衡,便是選擇了一條一往無(wú)前的人生路……
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),蝴蝶才能凌舞叢間;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),雄鷹才能振翅高空;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢(mèng)想,是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長(zhǎng)路,人的一生不能沒(méi)有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化;因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們的祖國(guó)實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來(lái)侵略者。是夢(mèng)想,把我們引向了美好的未來(lái),讓我們有所追求,F(xiàn)在,就讓我們領(lǐng)略夢(mèng)想的力量,帶著夢(mèng)想出發(fā)!
諸侯爭(zhēng)霸,各種勢(shì)力迅速膨大,面對(duì)這個(gè)分散的天下,嬴政帶著他的統(tǒng)一夢(mèng)出發(fā)了。各種力量的抗衡沒(méi)有擊垮他;各種陰險(xiǎn)的伎倆沒(méi)有謀算到他,他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對(duì)勢(shì)力,逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀,兼并了六國(guó)大量的土地,最終建立起了中國(guó)歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡,從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)了一段嶄新的歷史。是夢(mèng)想,給了嬴政人生的目標(biāo),是夢(mèng)想給了他無(wú)盡的智慧和力量!
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩,惟皇命是從之時(shí),司馬遷帶著他的撰寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢(mèng)的決心,文武百官的冷眼未能消磨他的意志,人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志,那就是給后人留下一段公正的歷史!司馬遷帶著他的夢(mèng)想出發(fā),克服重重阻力,終成“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”!
外有帝國(guó)主義的入侵,內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù),面?duì)動(dòng)蕩的局勢(shì),懷著他的救國(guó)夢(mèng)出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢(shì)沒(méi)有迷惑他,敵我實(shí)力的懸殊沒(méi)有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能,帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線,硬是靠著小米加步槍,擊退了日軍,趕跑了XX,實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志,完成了“到中流擊水,浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢(mèng)想出發(fā),推翻了舊政權(quán),建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國(guó)!
偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋(gè)宏偉的夢(mèng)想,并能知行合一,不斷前進(jìn)。面對(duì)當(dāng)今年的社會(huì),我也有我的學(xué)業(yè)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。古人的節(jié)操熏陶著我,先輩的精神激勵(lì)著我,鞭策我不斷向前。我相信,有夢(mèng)想引路,在人生的征途上,我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨,戰(zhàn)勝大浪滔天,最終抵達(dá)勝利的彼岸!
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們目標(biāo)明確,不再感到迷茫;
因?yàn)閹е鴫?mèng)想出發(fā),我們充滿期望,不再萎靡不振;
帶著夢(mèng)想出發(fā),我們一定會(huì)學(xué)有所成,創(chuàng)造人生的奇跡!
現(xiàn)在,就讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!
八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
鼓勵(lì)的方式有多種多樣:有時(shí)候,一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)很能振奮人心;有時(shí)候一個(gè)同伴間只有彼此了解的手勢(shì)能夠帶來(lái)鼓勵(lì);有時(shí)候,一個(gè)溫暖的擁抱能帶給別人巨大的力量;有時(shí)候,默默地陪伴也能起到積極的作用。
去年,我報(bào)名參加了古詩(shī)文大賽,本以為簡(jiǎn)單的古詩(shī)文只需要看兩眼就能記住,就足以應(yīng)付考試了,但資料買(mǎi)回來(lái)我看到第一眼時(shí),我就傻了眼,古詩(shī)文閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)比想象中的復(fù)雜。我暗暗懊悔,心里總是想:那么厚的一本書(shū)要怎么才能全部理解透!我望著那本參考書(shū),癡癡地發(fā)著呆。媽媽似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)坐在我旁邊,手搭在我的肩上,在我耳邊輕聲說(shuō):“兒子,沒(méi)有哪件事是能夠輕而易舉就做到的,所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!所有的方法,最后都只剩下兩個(gè)字——努力。如果用五個(gè)字就是有方法的努力!要不這個(gè)暑假我陪你一起學(xué),我也好了解一下古詩(shī)文!蔽倚睦镆徽。
果不其然第二天晚上媽媽一忙完工作的事情便只喝了一小口水便走進(jìn)了我的書(shū)房,手里拿著本古漢語(yǔ)詞典,和我坐在一起背古詩(shī),讀古文,感受古文的魅力,品讀詩(shī)詞的神韻。我心里十分感動(dòng),我已放了暑假,媽媽卻在忙完一天的工作后仍然陪著我繼續(xù)學(xué)習(xí),這對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí)最好的鼓勵(lì)。我心想我一定不能辜負(fù)了媽媽啊!
于是從此以后,我讀書(shū)再也不敢懈怠,時(shí)時(shí)告訴自己要努力,正像媽媽那樣對(duì)知識(shí),對(duì)古代先哲保持敬重。在研讀古詩(shī)文時(shí),我和媽媽都收獲頗豐,一個(gè)暑假下來(lái),那本書(shū)雖然不至于像孔子的《周易》那樣韋編三絕,卻也是被翻得有些“支離破碎”了。但是我覺(jué)得十分值得,因?yàn)檫@本書(shū)中夾雜著我努力的汗水,我從中獲得了許多在現(xiàn)代社會(huì)中難以發(fā)現(xiàn)的道理,這一切都源自于母親對(duì)我那最好的鼓勵(lì)。
到考試前夕,媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我說(shuō):“孩子,不管明天考試結(jié)果如何,至少你努力過(guò)了,沒(méi)有遺憾。記。撼砷L(zhǎng)比成功更重要;過(guò)程比結(jié)果更重要。”
面對(duì)這樣的鼓勵(lì),我不禁攥緊拳頭,暗下決心,一定要考出一個(gè)不留遺憾的好成績(jī)來(lái)報(bào)答母親那最好的鼓勵(lì)。
后來(lái)的一個(gè)多月里,我從初賽一直過(guò)五關(guān)斬六將晉級(jí)到?jīng)Q賽,并成功斬獲區(qū)一等獎(jiǎng),市二等獎(jiǎng)。
我看見(jiàn)母親欣慰地笑了,她又鼓勵(lì)我說(shuō):“干得漂亮!但是你還是要記住:勝不驕,敗不餒,一時(shí)的成功不能代表一切,還要繼續(xù)努力!”
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