【精選】八年級(jí)作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
一朵朵鮮艷的花，在素色的紙上綻放開來；黑白的圖畫也充滿了絢麗的色彩。
——題記
五歲時(shí)，我與你相識(shí)。九月，一個(gè)下雨的午后，媽媽領(lǐng)我走進(jìn)這個(gè)破落的小院，認(rèn)識(shí)了你。
你是我的入門美術(shù)老師，從油筆畫到國畫，成長多少年，你把知識(shí)和技巧教給我。從幼稚的筆觸到成熟的線條，都不離你的每一滴汗水。
那時(shí)剛上小學(xué)，瞬間覺得所有和藹的老師都消失了，唯有你，讓我感到那么溫和，你和藹的笑，我永遠(yuǎn)都忘不掉。
你的院子里總是充滿孩子的歡笑。你種了好多花，我并不知道它們的名字，但卻記得開得多明媚，綻放得多燦爛。你帶我們寫生，就畫那些花兒。畫不好了，你走過來，拿過畫夾，仔細(xì)觀察著，幫我修改。我站在一旁，沒有認(rèn)真看你如何修改，卻在打量著你的臉龐。其時(shí)你并不年輕了，臉上的皺紋透出歲月的風(fēng)霜，戴著眼鏡，細(xì)細(xì)的銀邊，襯著你的目光更是慈祥。
還記得一天傍晚，夕陽把半邊天都染紅了。我們坐在你的院子里一起畫葫蘆。夕陽穿過茂密的葫蘆架子，在地上投下片片剪影，以及那一個(gè)個(gè)圓溜溜的小光斑。我在葫蘆架下和別的孩子嬉戲。你安靜地坐在臺(tái)階上，修改著我們筆下一個(gè)個(gè)稚嫩的小葫蘆。夕陽灑在你身上照著你黑發(fā)中夾雜的白發(fā)閃閃發(fā)光，溫暖的余暉照耀著你的臉龐，那樣溫和，你的目光亦是溫和。那時(shí)你問我們：“老師每天這么辛苦地教你們，容易不容易？”天真的我不曉得“容易”何意，便回答你：“容易�！蹦銢]說什么，笑了笑，那么和藹。
其中，有兩年沒有跟你學(xué)畫畫了。六年級(jí)時(shí)，英語補(bǔ)習(xí)班開辦英語手抄報(bào)比賽，我如愿拿到一等獎(jiǎng)。去領(lǐng)獎(jiǎng)的那天，很開心地同老師聊天，突然，那老師沖我背后打招呼：“姨！你來了！”我扭頭，竟然是你！是你幫英語老師們?cè)u(píng)的畫。我也向你打招呼。我長高了不少，竟要俯視著你。你拉著我，看我的畫。你給我指出我的畫的好還有不足，告訴我應(yīng)該怎樣畫。語氣還是這般溫和，仍是細(xì)銀邊眼鏡，還是那般慈祥。
你教我的畫，倒是不知去向了，但你所教的技巧卻存于我心，以及，你那和藹的面龐。
我記得你還畫過我，我穿著粉色的罩衣，你用黑筆在白紙上勾勒，卻畫出了色彩。那張畫，你還留著嗎？
我的繪畫底子，是你幫我打造出來的。恩師啊，雖不留你教的畫，卻留著你的話，留著你的和藹。
八年級(jí)作文 篇2
吾愛吾師，吾更愛真理。
——題記
她把我們領(lǐng)入知識(shí)的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像一只小鳥展翅飛翔，無懼暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵(lì)我們勇往直前。感謝您哪，老師！
我依稀還記得在小學(xué)的時(shí)候，我們班擁有一個(gè)最好的語文老師。雖然她沒有那么年輕，但是她為了我們也學(xué)著在下課的時(shí)候陪我們玩游戲。倪老師已經(jīng)與我們相處了一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識(shí)和那一顆敬崗愛業(yè)的思想。
記得小時(shí)候的我特別愛玩，喜歡跳繩、喜歡踢毽、喜歡……那一次，真的很意外。我在跳繩的時(shí)候一不小心扭到了腳，更何況那時(shí)候旁邊沒有人，我沒有辦法靠自己的力量站起來，我只能在心里默默地祈禱。我告訴自己要靠自己的力量站起來，盡管很痛。
我在絕望的邊緣看到了希望，新轉(zhuǎn)來教我們語文的老師她匆忙跑過來，問我怎么樣。她一邊說一邊拉起我來，扶著我走進(jìn)辦公室，拿出藥箱來給我涂上藥。還很耐心的跟我說，這個(gè)藥還要隔五分鐘再涂一次，馬上就要上課了，你快去吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，便一瘸一拐地走進(jìn)教室。剛上課沒多久，倪老師就走了進(jìn)來，和數(shù)學(xué)老師嘀咕了了一會(huì)兒就徑直向我走來。她微笑著說：“你這孩子，叫你五分鐘后過來你怎么不來？”我笑了笑，開玩笑的說：“呵呵，因?yàn)槲抑览蠋煏?huì)過來的�！彼苣托牡膸臀野岩m子脫下，輕輕的問我是哪兒，我便指給她看。她像媽媽一樣，給我安慰、給我上藥，輕輕的'但在我心上卻留下了不可抹滅的記憶。
她在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候終于要離開我們了，這是我唯一一次那么舍不得老師離開。那一次，全班人的眼圈紅紅的。倪老師卻告訴我們，她家就在一個(gè)醫(yī)院的附近，還說等我們長大了有空可以去看她的，她隨時(shí)歡迎我們?nèi)ニ�。倪老師突然扭過頭不知道在干什么，轉(zhuǎn)過頭來時(shí)我清楚的看見倪老師的眼里有一絲晶瑩，剛才閃了一下。那眼淚肯定是早有了的，只是怕別人看見了，一直忍著。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，你給了我無盡的關(guān)懷；當(dāng)我踏出校門的那一天，你已付出了你的全部。當(dāng)我回眸看到您充滿希望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的滿足，我不會(huì)放棄。我會(huì)用我的行動(dòng)來感恩您對(duì)我的付出，縱使歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，待我學(xué)成就來找您，哪怕是為您做點(diǎn)什么也好。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一只紅燭，一點(diǎn)一滴的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，輕輕地，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含著一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心里找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。
我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是她們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是她們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。她們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生換她一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我愛你”。
八年級(jí)作文 篇3
這就是歷經(jīng)人世滄桑之后，對(duì)死亡的看透么？
與其說這是“看透”，倒不如說我更加明白了什么是“活著”�！}記
往事一場(chǎng)大夢(mèng)，來來去去，卻總在夢(mèng)的邊際徘徊。夢(mèng)醒后，方知萬事一場(chǎng)空。
無數(shù)次地在無邊無際的黑暗里想到自己百年之后的樣子，那應(yīng)該是這樣的一番圖景吧：
“我要去了。諸位，保重。有緣來世見�！�
“你還有沒有什么別的話要對(duì)我們說的？”
“喔，還有。我去后，你讓神父給我做一回彌撒，然后把我燒了吧。記得要將骨灰撒在開闊的地方。我這一輩子沒有別的期望，只是希望能更自由些！”
底下有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣聲。
“我這輩子該享受的都享受了，該擁有的也擁有了，沒遺憾了，真的。諸位，別為我徒勞地傷心。你們都好好活著！我累了，真的太累了。”
沒有歇斯底里，沒有哭泣哀嚎，我要平靜地歸去。初次降生到這個(gè)世界的那一天，我是歇斯底里地來的；我演完人生的最后一幕戲后，就安靜地走吧。
可現(xiàn)在為時(shí)過早。每每想起死亡這兩個(gè)無法逃避的字眼，心中仍有恐懼（這或許是涉世未深的緣故）。同時(shí)地，我要慶幸自己今日有早上睜眼、憧憬新的一天的機(jī)會(huì)。而不是在去瑤臺(tái)萬里舊夢(mèng)中沉沉睡去，不理朝夕。
后來，漸漸地我發(fā)現(xiàn)，世人不愿死亡、對(duì)死亡恐懼的原因，莫過于是對(duì)塵世的留戀吧，——當(dāng)然，無法從苦海中掙脫而出的人例外。倘若人在此刻死去了，心臟脈搏在下一刻停止，血液不再流動(dòng)，體溫驟降，皮膚也再無往日的鮮活，那么凡塵的大門便向他關(guān)閉了，而他身后的黃泉路反而向他敞開了。
而死，恰恰是為人漫漫修行之路劃上完美句號(hào)的有力利器。它代替了晝夜、四季、時(shí)間、七情六欲與一切。死，意味著不再牽掛，意味著忘卻。遺忘自己組合成自己記憶的一個(gè)個(gè)人，他們可能是行色匆匆的熟悉的陌生人，可能是在自己生命中曇花一現(xiàn)的人。同時(shí)，也拜死亡所賜，人還可以忘卻自己。
倘若此刻沒了生命，就再也無法開口說話，再也無法動(dòng)彈，再也無法清晰地記得親人的面孔，再也無法理智地對(duì)他們說一聲再見。他們也許會(huì)后悔自己沒有提前告別，就這樣滿腹遺憾地撒手人寰。
也有人把塵世視作唯一的天堂，在未知的世界里駐足、尋覓著。如果還活著，就請(qǐng)珍惜自己的每一次心跳吧。畢竟活下來的，都是僥幸的。希望我們可以活著，好好活著，活出自己的滋味與精彩，不再為他人所左右。畢竟今生是我們，來世未必是我們，我們只有活一世的緣分。
活著，也是最好的，祭奠死者的方法。當(dāng)我們安靜下來時(shí)，不妨聆聽自己的心跳，它是為我們一個(gè)人跳動(dòng)的么？我們的每一次呼吸，完全是為了自己么？死者肉身雖不存，可他們的笑靨，他們的精神，卻長留在我們的記憶中去了。
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給終究要?dú)w去的我們。同時(shí)也向即將離開的人致意。
八年級(jí)作文 篇4
別瞧不起我，因?yàn)槲沂蔷G葉。綠葉也沒什么不好的！
那花園里，驕縱的玫瑰，富貴的牡丹，高傲的紫羅蘭。她們靠著那美麗的面孔傲然挺立，瞧不起襯托她們的綠葉，說綠葉只是他們的附屬品，別驕傲，任何美麗的花，離開了綠葉，只是那光禿禿的一朵，一個(gè)名不符實(shí)的光桿司令，有什么好看的，離開綠葉，甚至于根本就不能生存。雖然綠葉不好看，但那蒼翠的綠色無時(shí)無刻不在散發(fā)著清新的香味，使人的疲倦一掃而光，越看越有自然的氣息，他孜孜不倦地迸發(fā)著生命的活力。那葉面上顆顆滾動(dòng)的露珠，晶瑩剔透，映出葉面上的紋理，是那么清晰。讓人感到，比那些驕縱的花兒更美麗。而說花離開了葉就不能存活，的確是真的，因?yàn)椤Ｈ~供給水分和養(yǎng)分，使花開得如此鮮艷美麗。
正如在社會(huì)中，不能缺少鮮花，但更不能缺少綠葉，因?yàn)�，綠葉一樣的人在默默貢獻(xiàn)著自己的力量，讓那些“鮮花”吃喝玩樂。清潔工，這份工作很卑微，風(fēng)里來雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。但是，不正是清潔工不辭辛苦的打掃我們又如何能擁有這樣安逸、舒適的生活環(huán)境。整天扛著掃把，是很不好看，可那些生活優(yōu)越的人在嘲笑他們時(shí)，也不想想，沒有他們，整天生活在塵土飛揚(yáng)的世界中，你們能受得了嗎？因此，贈(zèng)與她們“城市設(shè)計(jì)師”的稱號(hào)完全是應(yīng)該的。
我只是一片樹葉，但謹(jǐn)此警告那些所謂的紅花，別瞧不起我，只因?yàn)槲沂且黄G葉。
八年級(jí)作文 篇5
落葉飄落在地上，滿天飛舞于空中。看著這唯美的景象，心里也不禁想起那遙遠(yuǎn)的約定。
“鉤鉤手，一百年不許變”那時(shí)的我一直堅(jiān)信姥姥一定會(huì)好起來，滿臉童稚的我看著床上老人因歲月留下的痕跡的臉。走到姥姥的床上，她用她那顫巍巍的大手緊緊地握住我的蠻夷。一如從前地講起了我小時(shí)候的趣事。“你小時(shí)候最調(diào)皮，每次都惹得大伙歡笑。。�！笨粗牙衙鎺⑿�，雙眼直視遠(yuǎn)方，仿佛想說前方是絕路，希望在轉(zhuǎn)角。說到一半，那自信，上翹的嘴，微微的下沉了。“可惜��！很快就見不到你成長了！”姥姥嘆息地說。看著姥姥那因愛上而更蒼白的臉，眼睛直視姥姥，滿臉堅(jiān)定的說：“不會(huì)的，我還要姥姥看著我上初中、上高中、上大學(xué)呢！”姥姥抬起手，輕輕的撫摸我的頭滿臉慈祥地說：“好，姥姥要看著咱們家寶貝上初中，上大學(xué)呢！”“我們的乖巧女要考個(gè)好成績給姥姥看啊！”抬了抬手，和我打了個(gè)勾勾手。
過了三天，突然感覺心神不寧。從大人們沉重的臉色中，我得到了一個(gè)令我甚受打擊的消息——姥姥去世了。突然感覺整個(gè)天黑了，因?yàn)檎樟廖沂澜绲睦牙讶ナ懒耍?/p>
大人們說什么也不讓我進(jìn)去看看姥姥。我只好從門縫里看進(jìn)去，陽光灑落在姥姥的身體上，像為她散滿了金粉。面帶微笑的她，踏上上帝給他的梯子去到另一個(gè)地方，繼續(xù)照亮我的生命。
抬頭仰望天空，藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了姥姥慈祥的笑容，越來越淡，越來越淡，直至完全消失了，我低下頭，眼睛直視前方。因?yàn)槲疑钚盼页砷L的過程你一定在我身旁。
遠(yuǎn)在天國的您，過的還好吧？還記得我們?cè)?jīng)的約定嗎？
合上發(fā)黃的日記，坐在大樹下，頭依然看著藍(lán)空。又再次看見你慈祥的笑容，耳畔傳來熟悉的聲音“曾經(jīng)的約定，我—還—記—得�！�
八年級(jí)作文 篇6
夏天，是個(gè)多雨的季節(jié)。
夏日的一天，又下雨了。這時(shí)已經(jīng)是期末將至，而我卻因?yàn)榱芰擞辏昧烁忻岸荒苋W(xué)校上課。這不得不使我對(duì)我的復(fù)習(xí)感到擔(dān)憂，因而我十分的煩躁，整天望著窗外的雨發(fā)呆。雨下大了，那密雜的雨聲如同一個(gè)無形的攪棒，把我的思緒打亂，使我更加心煩意亂。窗外的雨不時(shí)的打在玻璃上，那聲音似乎在嘲笑我因?yàn)樯《⒄`了復(fù)習(xí)迎考，同時(shí)也如蠶般一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼食著我復(fù)習(xí)迎考的信心……
一陣突如其來的短促而急切的敲門聲打斷了我紛亂的思緒，打開門原來是我的同學(xué)�！斑�，你怎么來了？”“先別說話，讓我進(jìn)屋再說，這雨下的好大，衣服都淋濕了�！彼乃坪踉谟曛信芰撕芫茫l(fā)絲間的雨水不時(shí)地順著額頭往下淌著，那本就不怎么清楚的眼睛也蒙上了一層薄薄的雨霧。休息了片刻，面對(duì)一臉疑惑地我他說明了來意——幫我復(fù)習(xí)功課。窗外的雨依舊那么大，我的心頭卻有一股暖流在彌漫。
華燈初上，幫我復(fù)習(xí)完功課的他準(zhǔn)備回家了，我迎上他想將他送至樓下，他看著因?yàn)樯《撊醯奈�，說了聲你在家好好休息，把功課在溫習(xí)一遍便消失在已經(jīng)漸小的雨中。
雨已經(jīng)小了很多，淅淅瀝瀝的下著，我坐在窗前，看著窗外沿著樹葉不時(shí)滴下的雨水，突然覺得它們是那么的美好，那不是滴落的雨水，在我的心中組成成了一曲悅耳的友誼交響曲，又如一條匯成的小溪，承載著友情的音符，捎帶著溫暖涌進(jìn)了我的心頭。
那一場(chǎng)雨，成了我對(duì)友誼最美好的回憶……
八年級(jí)作文 篇7
“砰”的一聲，關(guān)門聲重重的從屋里傳過來，我跑進(jìn)房間，淚水一直在眼睛里打轉(zhuǎn)。終于，兩行淚珠不由自主的掉落下來，我將自己半期考試的試卷狠狠地扔在了桌面上。在燈光的照耀下，試卷上那鮮紅38分顯得更加刺眼。
我靜靜的躺在床頭，淚水打濕了那紅紅的被子。我的心如鉛一般沉。
記得半期考試之前，我曾保證一定要把成績提上去。我很自信，我一定行的，因?yàn)槲沂冀K相信世界上沒有失敗的人，只有做過失敗的事。我一直鼓勵(lì)著自己，我要勇往直前。
我一直都在努力，我在盡自己最大的力量學(xué)習(xí)。然而，拿到試卷的那一瞬間，那顯眼的38分卻重重地?fù)袈淞宋壹从w翔的心。我是多么絕望��！就那一瞬間，懊惱、失望一起擊打著我的心，我真的好想放棄。不論我怎么努力，怎么憧憬，可現(xiàn)實(shí)就在眼前。我真的好絕望好絕望！我很想放棄，或許我還能夠得到快樂，也不至于在拼搏中嘗試痛苦了。
我默默地躺在床上，心中的幻想一幕幕浮現(xiàn)眼前。此時(shí)的我，感覺放棄真是天底下最快樂的事�？墒牵矣洲D(zhuǎn)念一想，不，不能，我絕不能放棄！我不能對(duì)不起自己，更不能對(duì)不起家人，我不能讓父母為我擔(dān)心，因?yàn)槲抑溃喝绻悴荒艹蔀樯巾斏系囊徽n青松，就做谷底的一課小草;如果你做不了天上的太陽，那你就做一顆星星吧。此時(shí)我已經(jīng)明白：烏云背后定是晴天。
我很想放棄，但現(xiàn)在我絕不能放棄，我一定要堅(jiān)定信心。我要重拾自信，那是我心中最寶貴的財(cái)富。
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