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      2. 八年級(jí)的滋味作文

        時(shí)間:2022-01-13 10:35:06 初二作文 我要投稿

        有關(guān)八年級(jí)的滋味作文匯編六篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的八年級(jí)的滋味作文6篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)八年級(jí)的滋味作文匯編六篇

        八年級(jí)的滋味作文 篇1

          童年就像五味瓶,酸甜苦辣咸,每個(gè)味道都是一種體驗(yàn)。

          酸,小孩子做事,大人肯定不同意。如果是兩個(gè)小孩碰在一起做事,那就更糟了。打破碗摔破碟的還是小事,主要是做錯(cuò)了不承認(rèn),讓其中一個(gè)背黑鍋,想到這里,心里就會(huì)有股酸溜溜的感覺(jué)。這種事情在我和妹妹之間時(shí)有發(fā)生,我深深體會(huì)到這種感覺(jué)。但我會(huì)這樣想:我雖然背了黑鍋,這不是一次新的機(jī)會(huì)嗎?他讓我學(xué)會(huì)了區(qū)分事情的好與壞,對(duì)與錯(cuò)。讓我以后不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,“酸”不也是一件好事嗎?

          甜,雖然酸的味道不太好,不過(guò)甜倒是很好呢!一大堆開(kāi)心的事,都是甜的,誰(shuí)遇上了都喜歡。比如吃到好吃的,到游樂(lè)園去玩,得到了自己喜歡的玩具、禮物等等,這都是童年的甜事兒。考試考出了好成績(jī),自然會(huì)得到美滋滋的獎(jiǎng)勵(lì)。但我會(huì)這樣想:雖然“甜”令人喜愛(ài),但我們不能沉浸在甜蜜里面,成績(jī)好了,可不能驕傲啊!應(yīng)該小心驕傲帶來(lái)的結(jié)果——學(xué)習(xí)必然下降。所以,面對(duì)甜蜜的時(shí)候,我們一定要持之以恒,要有居安思危的意識(shí),處處小心為妙!

          苦,說(shuō)到苦,這是最不開(kāi)心的味道,每個(gè)小朋友都不喜歡它。一有苦味就會(huì)傷心,苦味積多了,心情就會(huì)很不好,所以童年最不好的就是苦味。但俗話(huà)說(shuō)“”吃得苦中苦,方為人上人“。這句話(huà)我的理解是:苦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn),一旦你吃的苦多,在苦中尋求上進(jìn),比別人更努力,你將出類(lèi)拔萃,與眾不同,做的更好。越王勾踐”臥薪嘗膽“就是一個(gè)很好的“嘗苦”的故事。我想:“苦”能使人心智明晰,使人更加清楚前路的方向。

          辣,辣的傷心指數(shù)要比苦少一些,但還是不讓人喜歡。特別是由于自己犯錯(cuò),被老師批評(píng)和罰站時(shí),想想那個(gè)滋味,心里就是火辣辣的,自然不好受!但我轉(zhuǎn)念一想:如果我守紀(jì)律,上課不開(kāi)小差,聽(tīng)老師的話(huà),還會(huì)這樣嗎?這就是它給我們的教訓(xùn)!袄薄逼鋵(shí)是一種很好的調(diào)味劑,但添加得不恰當(dāng),讓人感受致深。

          咸,我們自然想起來(lái)鹽,放多了,對(duì)身體有害,少了,又覺(jué)得暗淡無(wú)味。就拿作業(yè)來(lái)說(shuō)吧!除了老師布置的之外,爸爸媽媽要求的課外作業(yè)可真不少,做多了會(huì)很疲憊,做得再多也是無(wú)用,做少了,成績(jī)呢?又會(huì)下降。所以,在作業(yè)和減負(fù)方面,我強(qiáng)烈要求爸爸媽媽給我少一點(diǎn),否則,我會(huì)變成“咸蛋”。

          ……

          雖然,在童年的五味瓶里,有煩惱,有歡樂(lè),有酸、甜、苦、辣、咸……但它應(yīng)該是我們童年的一部分,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程少不了的調(diào)味劑,一份珍貴的記憶……

        八年級(jí)的滋味作文 篇2

          朋友說(shuō),幸福就像喝了蜂蜜,甜甜的。我呢——

          爸爸媽媽經(jīng)常不在家,除了家中有緊要的事外,他們幾乎都在外面打工。我最開(kāi)心的事和最痛苦的事莫過(guò)于一家的聚散。(中心句)

          這天,爸爸媽媽又要出門(mén)打工了,我心情很矛盾,上課也走神:他們走了,沒(méi)人約束我了,我自由了。可他們走了,沒(méi)人關(guān)心我了,我要一個(gè)人承擔(dān)面臨的所有問(wèn)題。哎,他們已經(jīng)收拾好行李準(zhǔn)備走了吧?

          中午,我正在打掃衛(wèi)生,同學(xué)告訴我爸媽在校門(mén)口找我,我一陣興奮:他們不走了嗎?我放下掃帚直往校門(mén)跑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他們站在門(mén)口抓著鐵門(mén)向這邊張望。(動(dòng)作和心理活動(dòng)描寫(xiě)很真切——好!)我趕緊走過(guò)去,他們問(wèn)我吃過(guò)飯沒(méi)有,好好學(xué)習(xí)沒(méi)有……我默默地聽(tīng)著,眼睛里含著淚水。他們一個(gè)一句的,我還沒(méi)來(lái)得及回答,他們又說(shuō),車(chē)要開(kāi)了,他們要走了。我們?cè)谛iT(mén)口拍了張全家福,記下了我們一家人此時(shí)此刻的凝聚瞬間。我不敢說(shuō)話(huà),害怕越說(shuō)越不能分開(kāi),越說(shuō)眼淚越往外流,也怕他們看到。那一刻我才知道,即使他們遠(yuǎn)在天邊,心總停留在這個(gè)家,停在我的身上。我明白了,這是牽掛的幸福,酸酸的味道。(這環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)得好。離,是一種酸酸的味道,這種味道是一種酸楚,一種離別,一種無(wú)奈,一種不舍的親情寫(xiě)真。)

          幾個(gè)月后的一天,我在家做作業(yè),突然聽(tīng)到外面一陣聲響,接著就是熟悉的談話(huà)聲。是他們,是他們回來(lái)了!我控制不住內(nèi)心的喜悅,放下筆急匆匆跑出門(mén)。

          真的是他們——爸媽回來(lái)了!

          “爸,媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地似乎在顫抖的叫著他們。爸爸媽媽給了我一個(gè)燦爛的笑容,一邊從面包車(chē)?yán)锿饽脰|西,一邊問(wèn)我聽(tīng)話(huà)沒(méi)有,成績(jī)提高沒(méi)有。我一邊幫著順東西,一邊不住的點(diǎn)頭。天黑了,媽媽準(zhǔn)備做飯,我就幫忙升火,媽媽切菜,我就遞碗盤(pán)。一家人忙碌了一陣,一桌美味的大餐就擺上了桌子,我們圍坐在一起,邊吃邊說(shuō)著話(huà),這一頓,我吃的最有味道。有爸媽在家的感覺(jué)真好,這是團(tuán)圓的幸福,甜甜的味道。(好——聚,是一種甜蜜,一種渴望已久的重逢,一種親情的匯聚,是甜甜的幸福的味道。)

          我以為,這種酸酸的,甜甜的味道,對(duì)我來(lái)說(shuō),都是一種幸福的味道。

        八年級(jí)的滋味作文 篇3

          午后,懶懶的窩在沙發(fā)里,暖暖的陽(yáng)光肆意的打落在肩上,身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間,想到了正在經(jīng)歷著的初中生活。

          在剛剛邁進(jìn)校園,教室時(shí),稚嫩的眼光環(huán)視著周?chē)。一切都是新的,新的老師同學(xué),新的校規(guī)校訓(xùn),包括新的學(xué)習(xí)方法。全新的環(huán)境讓我感受到了緊張不安,甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學(xué)時(shí)的玩伴,是那么親熱,那么放縱,那么純真。沒(méi)有一絲緊破。無(wú)憂(yōu)而快活。陌生的環(huán)境使我第一次體會(huì)到了初中大孩子的“酸”

          慢慢走進(jìn)了初二的課堂,這里的戰(zhàn)搶已經(jīng)打響。緊張的學(xué)習(xí)氛圍彌散開(kāi)來(lái)。我們面對(duì)壓力不得不埋頭苦讀!爸跽咭病辈浑x不棄。日復(fù)一日,周而復(fù)始。生活單調(diào)而顯枯燥。但是我知道強(qiáng)大的對(duì)手就在前面,沒(méi)有實(shí)力的我只能比別人更刻苦,更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經(jīng)常這樣叮囑我。離開(kāi)了電腦電視的陪伴,舍棄了喧囂。靜下心來(lái)只有學(xué)習(xí)。過(guò)程是煎熬的,苦澀。

          在一次次“慘不忍睹”的成績(jī)面前奮力向前,不斷突破不斷進(jìn)步。每次考試都是前向的空間,終于在一次次考試中我的成績(jī)也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。當(dāng)努力得到認(rèn)可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。

          初中生活甜蜜而苦澀,就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時(shí)間里我會(huì)更加珍惜這杯咖啡用知識(shí)充實(shí)自己,用雙手改變命運(yùn),讓咖啡久而飄香。

        八年級(jí)的滋味作文 篇4

          時(shí)間老人飛快的跑著,轉(zhuǎn)眼,我就升至成為了八年級(jí)的學(xué)生,七年級(jí)的生活帶給我太多的回憶,眷戀,天公作美,我們沒(méi)有分班,重返學(xué)校時(shí),我依舊看到了那一張張熟悉的.笑臉,那一刻,我好高興。

          八年級(jí)的生活是全新的,是奇妙的,是痛苦的,是快樂(lè)的,是惆悵的,是失望的,它就像一支畫(huà)筆,在枯燥無(wú)味的白色的“生活”紙上,繪畫(huà)出美妙絕倫的畫(huà),調(diào)制出最炫目的顏色,讓你的生活充滿(mǎn)活力;它也像一個(gè)高級(jí)化妝師,把原本丑陋無(wú)比的丑女“生活”進(jìn)行“精心”地打扮,修眉,剪發(fā)。等一系列的活動(dòng),做好以后,再看看丑女“生活”,哇噻,你保證認(rèn)不出她了,以為她是四大美女之首——西施,丑女,噢,不對(duì),應(yīng)該是美女“生活”徹底被改變了;它也像一個(gè)五味瓶,不只有甜和樂(lè),還有酸,苦,辣,讓你的生活連綿起伏,不再只有一種格調(diào)。

        八年級(jí)的滋味作文 篇5

          人生如酒,歲月如歌。小學(xué)六年即將結(jié)束了,同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余,有沒(méi)有回想過(guò)我們這個(gè)班的過(guò)往難忘的時(shí)光呢?而我,卻常常去懷念,品味過(guò)往那些美好的,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光。

          六年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,一轉(zhuǎn)眼就在我們身邊晃過(guò)。身為這班的班長(zhǎng),自然我也含有一顆特別難忘的心怡。每一次出黑板報(bào),都特別把我累壞。有時(shí),我會(huì)很抱怨,為什么一定要我辦呢?我只是一名學(xué)生,學(xué)生不就只是學(xué)習(xí)就行,為什么還要做些超出學(xué)生應(yīng)做事的范圍呢?但一個(gè)月過(guò)去后,我可能再也幫不了老師出黑板報(bào)了!

          “有沒(méi)有搞錯(cuò)啊你,整天不交作業(yè)!“作為班長(zhǎng),這句話(huà)似乎成了我的口頭禪。我討厭不交作業(yè)的同學(xué),整天要我催他們交作業(yè),浪費(fèi)我的時(shí)間,甚至有時(shí)大聲拆斥責(zé)他們。但一個(gè)月過(guò)去,不知我還能不能用這樣的口吻和同學(xué)們說(shuō)話(huà)呢?

          還記得那次校運(yùn)會(huì)的拔河比賽嗎?我們?nèi)喽家还淖鳉,一定要為班?zhēng)光。我們第一場(chǎng)就拔贏了對(duì)方,即使手都拔紅了,同學(xué)卻一點(diǎn)也不在乎,在歡呼第一場(chǎng)的勝利;但后來(lái),我們實(shí)在沒(méi)有力氣了,就差那么一點(diǎn)點(diǎn),輸?shù)袅。不過(guò),那沒(méi)有關(guān)系,我們贏得了友誼與團(tuán)結(jié)心!

          你們還記得高老師嗎?一位親切可藹的老師。她伴我們度過(guò)了四年的小學(xué)時(shí)光。那一次,我們闖了大禍,惹怒了鐘老師。鐘老師罰我們留堂,留到天也黑蒙蒙了。結(jié)果那時(shí)高老師出現(xiàn)了,她替我們說(shuō)情,還教導(dǎo)我們。大家都看見(jiàn),高老師眼紅紅的,眼眶里閃動(dòng)著感人的淚光。同學(xué)們也慚愧地低下頭!

          還有,那天語(yǔ)文老師有事趕不及回來(lái)上課,便吩咐我管同學(xué)們讀書(shū)。有個(gè)同學(xué)便提議:“我們小聲地玩,老師一回來(lái),我們就趕緊讀起書(shū)來(lái)!“只見(jiàn)語(yǔ)文老師一回來(lái),同學(xué)們便機(jī)靈地朗朗地讀起書(shū)來(lái),都不用我這班長(zhǎng)嘮叨什么的。

          還有許多許多,那些精彩,令人難忘的“畫(huà)面“;同學(xué)們,你也試著回味品嘗一下吧!人非草木,六年以來(lái),總有一份難以割舍的請(qǐng)緣,讓你舍不得分離!

        八年級(jí)的滋味作文 篇6

          曾經(jīng),憧憬著,憧憬著快快長(zhǎng)大;現(xiàn)在,回憶著,回憶著曾經(jīng)的事。

          秋風(fēng)蕭瑟,綠葉枯黃。轉(zhuǎn)眼間,我即將踏上人生的第一個(gè)成功點(diǎn)——畢業(yè)。八年級(jí)的我,有些迷茫,有些認(rèn)真,有些想放棄?偸谴舸舻耐鴷r(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地走過(guò)。過(guò)去,是那么美好。

          “加油!加油!耶!”在此起彼伏的打氣聲中,一個(gè)完美的弧線(xiàn)使比賽走向了終點(diǎn)。贏了,我們都很歡欣。激動(dòng)的跳上跳下,激動(dòng)的一遍遍述說(shuō)當(dāng)時(shí)的情形。你急我搶?zhuān)憬游疑。這幕場(chǎng)景,仿佛觸手可及,然而,不過(guò)是煙花一場(chǎng)。厚重的作業(yè)本、繁多的知識(shí)點(diǎn)、一摞接著一摞的習(xí)題。這不是我們想要的,我們想要的,只是遺失了的從前。

          “哈哈哈!你個(gè)逗逼!”你追我趕,推搡,玩鬧。像泡泡中的炫目色彩,鮮明 、生動(dòng)、惹人挽留,輕輕一觸。破碎,已是可預(yù)料的 事實(shí)!白鳂I(yè),借我抄一下唄!”是打著商量的語(yǔ)氣。什么時(shí)候我們竟學(xué)會(huì)了這種把戲?那時(shí)候的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)、遵紀(jì)守矩,已經(jīng)煙消云散了嗎?這不是我們?cè)敢獾,我們只是在尋找著快?lè),卻用了錯(cuò)誤的方法去解決這些不快樂(lè)。

          “我……我……我喜歡你!”羞紅的臉,怯懦的手,憨厚可愛(ài)的我們也學(xué)會(huì)了情情愛(ài)愛(ài)的事情。我心儀你,你心儀我。我們并不想這樣的,我們只是跟著我們的感覺(jué)去做而已。我們知道,這是錯(cuò)的,只是實(shí)在不知道應(yīng)該怎樣走。

          青樹(shù)翠葉,百花齊放。何時(shí)我們也能擁有這樣一座如此生機(jī)勃勃的花園。在那里,我們可以盡情的笑,盡情的鬧,盡情的暢談人生……

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