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      2. 讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀

        時間:2022-09-13 11:17:16 初二作文 我要投稿

        讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀(通用20篇)

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀(通用20篇)

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇1

          大自然的,總不能每處都有詩意。天上,地上,萬物生存者,但它或許也想到天上看看的吧。嗯——連接天和地的便是那滿含詩意的雨吧!

          它總是纏纏綿綿,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,蒙蒙的。這樣的雨若是在秋天——天上的烏云久久不去,是要下雨了么?可不是,說著便下了。這世界一下子蒙上了層紗,但卻是觸手即散的,沒有那種刺痛,多了幾分溫柔?矗∵@雨打在草上,呵,草是經(jīng)不住雨打的,一下子便彎了腰,低了頭,顯得跟奴隸似的;這雨打在樹上,本就脆弱的秋葉被這一打可都躺在了地上,樹上難得的綠葉倒像個精靈了,在樹枝間竄著;這雨打在花上,花倒艷麗了許多,或許你不覺得,但我覺得挺美,就有如少女在害羞似的,那臉都紅了!

          我倒喜歡了這些,輕輕密密的一場雨下姿態(tài)百樣的萬物。我伸出手,冰冰涼涼的,倒如了朵水花綻在我掌心似的,不知怎的,一股想享盡美好的欲望油然而生,這欲望促使著我的腳部前進(jìn)。離雨近了,我想穿過這層薄紗!我閉了眼,跑起來了,細(xì)密的雨滴鉆入了我的發(fā)絲,呵,全身忽覺一身冰涼。環(huán)視四周,不知怎瞄到一個下水道,那雨滲過了蓋子,鉆了進(jìn)去,水就這么沒了,雖說是天賜的,不知怎的,我竟從剛才的愉悅到了另一個世界。忽讓我想到,在我們眼里,雨是平常的,但,或許它重要的很。它需要讓下水道的誰這樣源源不斷地流著,就是犧牲自己吧,可憐的一滴水不能讓下水道的骯臟物留著。它滋潤了萬物,雖把草打得彎了腰,雖讓葉脫離大樹懷抱,草與葉或許有怨言吧,但怎的呢,還是為了它們好。

          雨,讓我陶醉。讓我醉在它的膝下景物間,讓我醉在它的奉獻(xiàn)滋潤間。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇2

          徜徉于書中,才發(fā)現(xiàn)書香讓我陶醉。

          遨游于書海,我看到了滾滾風(fēng)塵的三國英雄,看到了梁山聚義的水滸好漢,看到了匯聚紅樓的才子佳人……他們無一不撥動著我的心弦,那些人物和故事讓我陶醉。

          遨游于書海,我看到古代詩人李白的豪放不羈,有杜甫的憂國憂民,有李商隱的多愁善感。雖不知詩人們的詩句如何構(gòu)思,但若是仔細(xì)品讀,只覺得字字句句都有猶如行云流水般感動人心弦的魅力。如此美妙的境界,怎么不讓我陶醉?

          遨游于書海,我看到了布恩地亞家的百年孤獨(dú),捕魚老人的不屈、哈姆雷特的復(fù)仇、少年維特的煩惱……縱然他們已隨時間退色,但他們?yōu)槲覀兞粝铝四捴巳丝诘氖论E,陶冶著我的情懷,使我陶醉了。

          看書,使我了解中外的歷史,豐富了人生,還能使心靈得到陶冶。

          在長長的歷史畫卷中,有李煜為我們留下的“問君能有幾多愁,恰似春水向東流”的亡國哀思;有孔子的“逝者如斯夫,不舍晝夜”的惜時佳句;有孟郊為我們留下了“誰言寸草心,報得三春暉”的無價孝心……。

          書香雖比不上花的芳馨,但也不像藥那般苦澀,它猶如一杯香茗,細(xì)細(xì)品嘗,定能讓你陶醉其中;ㄩ_花謝,人來人往,人去了,佳作還在,正是佳作讓他們永存了。他們?nèi)缌餍前闶湃ィ餍莿澾^天空時所留下的軌跡被編入史冊。它們流進(jìn)了我的生活,那種癡迷的感覺,我想,應(yīng)該叫陶醉。

          原來書香真的讓我陶醉!

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇3

          金錢令人癡迷,美食令人沉醉。世間的繁華就好像醞釀陳年的美酒,讓人流連忘返,但這美酒沉迷之后,卻會讓人迷失了方向。我愿擁向脫離喧囂的大自然,那里才真正讓我陶醉……

          我仰望著上了年歲的蒼天老樹,浮根在松軟的泥土上若隱若現(xiàn),用手去感受樹干這印證這老樹經(jīng)歷過多少滄桑風(fēng)雨的紋痕,不論它跨過了多少個歲月,它的軀干依然是這樣有魄力,挺拔,堅韌的矗立在這不曾動搖,就像一個捍衛(wèi)家園的威猛的士兵,雖落葉枯黃,卻仍昂首挺胸,威嚴(yán)不可捍動……!真是大自然的一塊瑰寶。著實令人陶醉。

          潺潺的溪流越過重重阻礙著它的硬石,環(huán)抱過山腰,它走過的地方處處留下好事,它經(jīng)過蔥郁的小樹林,迸濺出飛珠滾玉一般的水花滋潤了岸邊片片芬芳,經(jīng)過村莊為干渴的人們奉上優(yōu)良的水源。它奔跑著,要為找到自己的歸屬不停前進(jìn)著,不停下步伐,它踏上它的征途樂此不疲,細(xì)水長流,揮灑出屬于它的精彩!這真讓人有所領(lǐng)悟,讓我有所陶醉。

          它是一朵默默無聞的小野花,長在美麗的牡丹叢里,細(xì)小瘦弱的花瓣何曾受過我們的關(guān)注?但陽光依然沐浴著它,露珠依然滋潤著它,他積極向上,像老樹一樣挺直腰板,雖沒有多么光彩照人,但總有一絲淡淡的清香繚繞。它微笑示人,坦然面對明天依舊會升起的太陽……!散發(fā)著屬于自己的光芒。驀然回首,在大自然這一方凈土,我被這小小的野花所陶醉

          我輕踏著枯黃的落葉,聆聽腳下清脆的鳴響,伴隨草叢蟈蟈的鳴叫,眺望蜻蜓點水泛起的波瀾,這一切都讓人感覺如此美好。清風(fēng)拂過我的臉頰,讓我沉靜在這個世界里。大自然就像一張描繪著世間萬物的水墨畫,是件無可比擬的一件藝術(shù)品,是多么讓人愛不釋手,深深體會過后真是會讓人回味無窮,流連忘返,深深地令我陶。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇4

          春日,無數(shù)的山、無數(shù)的水在這無垠的天空下凝聚成一枝水仙,雅潔清馨,那是夢得心念的傷感。

          心中最愛的生活——像陶公一樣,自己種下莊稼:累了靠在山石旁小憩;渴了喝些清爽的山泉,餓了吃點青澀的果子,然后“帶月荷鋤歸”。忽而傳來隱約的琴音,幽幽的。于是天地之間便有一絲淡淡的清雅彌漫開來,滋潤了我的心田,輕敞開我的心扉。一時間,我仿佛已透明,將這身心展現(xiàn)于自然面前,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,避開了世俗的眼光,又返樸歸真了一回。

          雨幕與重山,是我居于山水的屏障;飛雪與花鳥,送出我醉于山水的信息。我看到這片世外桃源中,有鱖魚肥的桃花流水,有照眼明的五月榴花;風(fēng)有凋碧樹,雪有冰筍滴,雨有巴山雨,露有滴清響。

          于是我明白,樹是十里堤,是綠絲絳,伴著和煦的春風(fēng),就已是綠楊煙外曉寒輕;花是送香氣,是夭艷然,和著醉人的夏風(fēng),便是那水上盈盈步微月;水是天地外,是見青山,連著送爽的秋風(fēng),變成了山形依舊枕寒流;山是青未了,是資柱石,裹著凜冽的冬風(fēng),卻看作千磨萬擊還堅勁。這里,石頭還是石頭,不過已榆柳蕭疏;草兒還是草兒,不過已綠遍山原;太陽還是太陽,不過已紅勝過火;鳥兒還是鳥兒,不過已似曾相識;天空還是天空,不過已云破月來;大地還是大地,不過已兩山排闥。

          雨中的山,若隱若現(xiàn)。待雨過后,卻已布滿滄桑的青苔;水也醉在其中。如此之下,這一片天地含苞成一株菊,美美的,蕩漾在我心中。殘葉凋零之時,我又醉了,像清泉擊打在山巖上,又像女子的指尖撥動起緊而又柔的琴弦。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇5

          沒有一段感情不是千瘡百孔的。

          這是張愛玲告訴我的。是的,我對語文的心,早已經(jīng)是被截穿了。因為我知道,對于我而言,愛也語文,恨也語文。

          愛讓我陶醉。

          我不知道我是什么時候愛上她的,我只明白語文她給了我很多快樂。我喜歡看書,喜歡看那些有哲理有故事有質(zhì)感的小說。我最愛張愛玲,愛她說過的每一句話。我記得她給我們留下過這么一句話:回憶永遠(yuǎn)是惆悵的,愉快的想起會讓人覺得已經(jīng)過去,不愉快的還是傷心。語文中的每一個字眼都能告訴我,如何去做一個好人,去做一個有內(nèi)涵的人。就像這句話中所說的,既然都已經(jīng)成為回憶,那么想起來也都只有留淚的樣子。盡管這些淚是甜的。人活著,沒有一點挫折,那么,人生又有什么意義呢?

          我陶醉在語文中,因為她教會我很多道理。

          恨讓我陶醉。

          有人說,最痛苦的一段感情是:只用一轉(zhuǎn)身說再見,卻用了一生去忘記。而我覺得,我用一生也忘不了她。因為我恨她的時候,她依舊那么美,讓我陶醉。我真的很恨她,因為她會殺死我上億個腦細(xì)胞,然后為了這一道題目,為了這一篇作文,我便會恨她咬牙切齒。看著她忽而遙不可及,忽而近在咫尺,我恨她那善變。

          不知從何時開始,我變得享受這個過程,享受著我恨她每一分鐘。我的確忘不了她,因為她已經(jīng)在我心里扎根。

          半小時前我還在為了我該寫什么而糾結(jié),不過,現(xiàn)在,我已經(jīng)很順利地寫下了600字。我該是感到慶幸么?我要謝謝在我心中的那個“語文”,是她讓我寫下了這一段話。

          “用針葉櫻桃和紅,耀一世界的白!闭Z文,她用她獨(dú)特的魅力,緊緊抓牢了我的心。語文,她告訴我,要做一個有涵養(yǎng)的人。因為張愛玲我愛上語文,因為失望,才有所期待,因為期待,所以有愛,因為有愛,所以不孤單。就算失望,也有語文一路相伴。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇6

          行走在那鄉(xiāng)間的小路上,聽著樹葉沙沙作響,看著一陣風(fēng)把魚塘吹起一片波紋,調(diào)皮的魚兒在水面上吐著一個又一個的泡泡。美麗的大自然呀,你的每一個地方都是那么的令人沉醉。

          離開城市的喧囂,到大自然里放松一下吧。穿過幽靜的林蔭道時,頭頂?shù)拇髽湓谙蚰銚]手歡迎,腳底的落葉在沙沙作響。挪開一塊石頭,調(diào)皮的蜈蚣和鼠婦一下子就竄得沒影了。不要害怕,可愛而又純真的生靈們,我只是大自然的一個訪客。

          走過了那幽靜的林蔭道,一片廣闊的景色在眼前像畫卷一樣展開?窗桑∥孱伭孽r花潑墨般綻放著。紅的、綠的、藍(lán)的、粉的都那么無慮地盛開著,擠成了一片花的海洋。肥胖的蜜蜂一片片地伏在花朵上,輕捷的蝴蝶在花的上方跳舞,一切都是那么的美麗而奇妙!

          將目光投向遠(yuǎn)方,一陣陣微風(fēng)輕輕地,輕輕地,把池塘吹起了一片片波紋。一片輕盈的樹葉悄無聲息地落在了水面上。在那層層的水波中,敲出了一個細(xì)小的'螺紋。幾條調(diào)皮的魚兒好奇地看著這片落葉,就像看待一個陌生人一樣,不停地朝著樹葉吹泡泡。漸漸地,它們也熟悉了這個陌生來客。突然,一條小魚把樹葉頂給了另一條小魚。其它的小魚也學(xué)著這只小魚的樣子,把葉子頂來頂去,在水面上畫出一圈圈和諧的波浪。

          忽然,一陣大風(fēng)吹過來,把那群小魚嚇回了水底。蜜蜂和蝴蝶,也都躲到了搖搖晃晃的花朵底下。風(fēng)在嗚嗚作響,把大樹吹成了一條條斜線,樹葉也嘩嘩作響。調(diào)皮的蜈蚣和鼠婦也都收起了自己平日里的調(diào)皮樣,慌忙尋找著更大的石頭藏身。風(fēng)過后,一切又都恢復(fù)了平靜。

          美麗而又奇妙的大自然呀,有什么理由不讓我為你而陶醉呢?

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇7

          梔子花,不知什么時候已掛滿枝椏,挨挨擠擠,好不熱鬧!潔白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),旁邊鉆出的兩朵花蕾,一陣清風(fēng)拂來,陣陣清香撲面而來,沁人心脾,浸潤人心。

          小時候一回老家,便奔向小河邊的梔子花樹,淡淡的清香在清晨的空氣里氤氳,行走在林蔭小道上或許能聽見蟲鳴,或許能聽見鳥叫,也或許能聽到兒童嬉戲的聲音,我的眸中欣喜萬分。

          上了初中,我仿佛沒有時間再去看梔子花了,陪伴我的只有整夜的蟲鳴與成堆的作業(yè)。忽然向窗外望去,發(fā)現(xiàn)梔子花淺絳色的花瓣競相開放,我跑到樓下,望著梔子花樹,兒時一幕幕的場景出現(xiàn)在眼前,我貪婪地吮吸著花香,我伸手摘了幾朵梔子花。

          “笑意盈盈,恍若初見”上了初中,我開始迷失自我,找不到學(xué)習(xí)的道路,翻開一本書,發(fā)現(xiàn)里面夾著枯落已久的梔子花,想到小時候為自己制定的人生目標(biāo),想到小時在河邊看梔子花樹的景象,往事的一幕幕又再一次涌上心頭,梔子花的印記模糊了視線,清晰了記憶。

          “往事熙熙皆為利來,往事攘攘皆為利往”,愿這世間美好的事物不會被遺忘。

          分別多年,再回去看望“老朋友”梔子花樹的時候,發(fā)現(xiàn)他變得零零散散,透過陽光,顯得慘白,旁邊鉆出的兩朵花蕾孤獨(dú)矗立,時而被風(fēng)一吹,花瓣紛紛落下,像一位禿頭老人?纱和,相信他不會被嚴(yán)冬所戰(zhàn)勝,它在我心目中可是“出淤泥而不染”的。

          梔子花在我的成長中必不可少,它感染了我,陶醉了我,在我生活的點點滴滴中,都有它的影子,也必然有它的影子。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇8

          彳亍在校園中,紅墻白磚向我投來積極的笑臉!袄蠋熀!”開始了新一天的生活。

          漫步在長廊中,孩子們的臉上浮漾起絲絲笑容,如一群天真的小精靈在歡快飛揚(yáng)。我笑了笑,向教室走去。早讀開始了,同學(xué)們慷慨淋漓的朗讀,使我內(nèi)心激昂,仿佛氤氳在朗讀聲中一般,側(cè)耳傾聽——似與鄧稼先攀談起來,他的光榮事跡早已響徹腦海;似與魯迅先生一起奮筆疾書,批判這風(fēng)塵的社會;似與老舍先生對話,討論人力車夫祥子的悲慘人生……這都使我刻骨銘心,陶醉了……

          漫步在課堂上,老師專注著,抿著嘴,眉毛擰成了一條緊張的直線。老師一手圓規(guī),一手粉筆,時而抬起頭,好像那就是他生命的全部。同學(xué)們似懂非懂的點點頭讓老師更急了——絲絲汗水順著魚尾紋流了下來。同學(xué)們都沉寂在思考中,短暫的沉默過后,一雙雙手舉過頭頂,炯炯有神的眼中散發(fā)出必勝的光芒。老師的背已經(jīng)浥濕了!爸艺咧^我心愛,不知我者為我何求!”老師笑了。陶醉了……

          奔跑在操場上,猶如“馬作的盧飛快”一般狂奔起來,沖到了最前方。青黛的云聚了過來,雨水如細(xì)膩的雙手輕撫我的頭發(fā),好不痛快!雨下大了,大家散了,有的回了教室,有的則沖我喊叫:“下雨啦,快回來!”我沒有轉(zhuǎn)頭,自顧自的向前奔去,雨水模糊了我的視線。逆雨而行,穿越在濛濛風(fēng)雨中,我頓悟了,這就像學(xué)習(xí),如逆水行舟,不進(jìn)則退。陶醉了——在這無盡的思考中

          這樣的校園生活,必在我心中漾開。許久之后,也會記得——校園生活曾是那么令人陶醉!

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇9

          江南的雨,是善變的精靈。有時轟轟烈烈,有時卻輕輕柔柔。它總是不停更換著舞曲,時而高昂,時而輕緩。有人說,天氣晴朗時心情也會開朗起來。但是,對我而言,每當(dāng)雨從天而降時,我的心情就會變得格外開朗,堅信著雨后會出彩虹。

          有時候,走在街上,當(dāng)春雨毫無征兆從天而降,而且越下越大時,我一定不會急忙去躲雨,即使有傘,我也一定不會撐開的,因為我很享受讓密集的雨打在我的身上,輕撫我臉頰的感覺,直到頭發(fā)被淋濕,衣服漸漸與皮膚融為一體,整個人都沉浸在雨中,直到這場春雨以淅淅瀝瀝的尾聲離我遠(yuǎn)去。這一場突如其來的雨,似乎將我的一切煩惱和憂愁都沖洗掉了,那一剎那,我的世界里只有快樂沒有憂愁。

          有時候,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。猛然間發(fā)現(xiàn)似乎外面車聲、喧囂聲都消失不見了,多了許多單調(diào)卻又不失節(jié)奏的雨聲。天地頓時安靜多了,只剩下潺潺的雨在靜靜地下著,久久地下著,從古代一直下到現(xiàn)在,從屋外下到心里,依舊滴答滴答的,心也頓時靜了下來,我陶醉在雨聲的靜謐中,漸漸地,不知何時雨停了,也不知何時時針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈。

          有時候,睡醒了推開窗,雨已經(jīng)接近了尾聲,我托著下巴,坐在窗前,靜靜地欣賞這似有似無的雨。從先前的有聲到無聲,它不再像先前那樣熱烈,而像一首哀而不傷的小詩,絲絲雨線牽扯著大地,也牽扯著我內(nèi)心深處的那一份孤寂。

          什么時候靜下心來好好地去欣賞一次雨,不論它是熱烈抑或是舒緩,不論是傾盆大雨抑或是綿綿細(xì)雨,沉下心來感受它,我堅信你一定會如我一樣陶醉其中,就像我一直堅信雨后會有彩虹!

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇10

          書是我生活中不可缺少的伴侶,每當(dāng)我沉寂書的海洋,我就會被它所陶醉,仿佛一種奇妙的感覺充溢著我的心扉,一說讀書,我就變的神清氣爽。

          當(dāng)我二三歲時,我就與書結(jié)識了,那是布滿彩圖和拼音的世界,在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密,在我的眼里,書如同明鏡一般,它吸引著我去采擷,追求新知識。書中那豐富

          多彩的內(nèi)容,讓我這樣一個小小的孩童變得很高大。當(dāng)我愛不釋手地合上書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出名種畫面,我有一種甜蜜的感覺,讀書令我陶醉。

          長大后,我告別了娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂,書變厚了,變深奧了,培根在《論求知》中,不也有同樣的感覺嗎?讀書一方面可以開拓我的視野,另一方面可以凈化我的心靈。

          讀書讓我廢寢忘食,每個星期天,我都會鉆進(jìn)書房,一看就是一整天。吃飯時,媽媽三催四催,我也舍不得放下。為此,媽媽沒少說我。睡午覺時,我也會捧著書貪婪地讀,嗑睡早被書本趕走了,晚上睡覺時,也要翻上幾頁。即使媽媽強(qiáng)行拉熄電燈,我也會在黑暗中摸摸書的封面,感受書帶給我的溫暖,然后才鉆進(jìn)被窩。

          讀書,我真陶醉。

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!敝挥凶x書,我們才會成功。

          雖然初中生活非常緊張,但我不會壓縮讀書的時間,因為它簡直成了我生活的依靠。沒有書,我的生活仿佛沒了光明。不光是我,億萬個聲音都呼喚著:讀書令我們陶醉!書是人類的靈魂,它哺育了一代又一代的莘莘學(xué)子,使他們成為國家棟梁之材。讓我們一起讀書吧,它將令你變得成熟,穩(wěn)重,它將是你取之不盡用之不竭的一筆財富!

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇11

          在那一天,她仿佛披上了大衣,她仿佛接受了暖陽,她仿佛純凈了心靈,她自言自語:我要溫暖大地,我要披上花衣,我要散發(fā)香氣。

          每當(dāng)天空中的煙霧散去,陽光微微地懷抱大地,每當(dāng)腳下的白雪消融,暖流溫和地驅(qū)走寒氣;每當(dāng)她的頭發(fā)悄悄擺動,換來鳥兒的歌聲迎來花草的微笑、招來柔和的細(xì)雨、凈化干燥的空氣,每當(dāng)這個時候她就有了新的名字、樣貌:春。

          春,走著較從前更好的脾氣,她從不發(fā)怒,即便如此,她也只是輕撫含香的薄薄衣袖。這時,一陣陣夾著花草泥土鮮香的風(fēng)兒小心地經(jīng)過萬物,像一個個透明又調(diào)皮的精靈,有著魔力,為大樹換上了一件新綠的外衣;為花朵帶來春天的呼喚;為小草鋪下一批幼嫩的兒女。正是她的“怒”讓萬物讓人們陶醉。

          被風(fēng)兒呼喚的花草樹木們也努力地展現(xiàn)自己的嬌態(tài),就連道路兩旁的綠化帶都不干低人一等,他們于是扔掉了又黑又老的帽子,在頭頂爬出一根根嫩紅的新枝葉,上紅下綠,驕傲地站在道路兩旁,不甘示弱,倘若坐在跟前,就好像身處林中。在他們兩旁還睡著一排排高大的樹木,他們在不知不覺中已然發(fā)芽開花,等到枝頭的百花“斗芳菲”時,樹才被他們吵醒,這時已經(jīng)有花瓣被擠了下去,被風(fēng)吹到春的懷里,悠閑地享受著他身上的裝飾,也照樣迷人使人陶醉。

          她還喜歡孩子,她用慈祥的笑容面對著孩子們?粗麄冊陉柟庀驴鞓返耐嫠。

          春景使人陶醉,使人的心靈得到凈化、溫暖。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇12

          中華文化博大精深,傳承悠久,眾多文化歷史悠久,種類多樣。其中,詩詞這傳承數(shù)千年之久的文化精華,讓我無比陶醉。

          詩詞的起源非常久遠(yuǎn),它分為詩和詞兩種,還有各種派系,唐詩和宋詞最為出名,在這時期誕生了無數(shù)優(yōu)秀的詩人,如李白,擁有詩仙之稱,他的性格豪放無比,杜甫的“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙"便體現(xiàn)李白放蕩不羈的性格,此外還有蘇軾,王安石,李商隱等著名詩人。詩詞種類多,寫的東西也各種各樣,他們有時寫景,有時言志,有的輕柔委婉,有的放蕩不羈。有時候它像“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”這樣,氣勢雄偉;有時候它像“此夜曲中聞?wù)哿,何人不起故園情”這樣飽含深情。無論哪首詩,都讓人對它深深陶醉,沉浸其中。

          有時詩人也用詩來表明志向,"黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”表現(xiàn)詩人消滅敵人的決心;“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”表現(xiàn)詩人對未來的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

          大自然的景色,也被詩詞描繪的淋漓盡致,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥”等等,都讓人腦海中浮現(xiàn)出生動的畫面,好似身臨其境。

          詩詞是中華文明的瑰寶,人類文化中的一顆明珠,它傳承了千年文化,至今永不腐朽。希望我們中華民族的千年文化,可以永遠(yuǎn)的傳承下去,永不衰落。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇13

          身在周莊的那些令人陶醉的日子,至今都令人難以忘懷。

          周莊位于蘇州城東南30多公里處,是一個典型的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),依河成街,橋街相聯(lián),雖已經(jīng)歷了九百多年滄桑,卻仍完整地保存著原有的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的風(fēng)貌和情韻。

          猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊,它的美是無法用言語表達(dá)的。

          在春光明媚的日子,泛起一扁小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中,春風(fēng)夾著柳葉的香氣拂過臉旁,看那波光粼粼的湖水,小船輕搖,綠影婆娑,一派“吳樹依依是水流,吳中舟楫好夷游”的迷人景象,看著路旁江南女子窈窕的身影,任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓,天堂的生活也不過如此吧!

          不久,夜幕漸漸降臨,火似的紅霞把整個小鎮(zhèn)染成了一片血色,古色古香的店鋪上了門板,人去街空,一片靜寂,在河邊漫步,走過小街,穿過小橋,或俯視寧靜的水面,或仰望天際點點繁星,或傾聽屋里傳出的隱隱歡聲笑語,放縱自己的遐思,盡情地享受小鎮(zhèn)的這片靜謐,別有一番情趣!

          欣賞了一番周莊的美景,江南的美食也自然不容錯過!鮮美至極的三味圓,皮薄餡嫩,晶瑩剔透;香酥美味的萬三蹄,咸甜相宜,肥而不膩;醇美可口的青團(tuán),肥而不腴,壓舌生香……面對這種種佳肴,怎能不讓人垂涎三尺?

          周莊,似夢境一般美麗,吸引著無數(shù)人的目光;周莊,似星辰一般耀眼,永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光芒;周莊,似詩歌一般淵遠(yuǎn),讓人品嘗之后,永感回味無窮……

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇14

          想起那美麗的星空,我不得不想起東北。

          我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機(jī)上看到了沒有云阻擋看星星是什么感覺,那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現(xiàn),還不時泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的彩燈,有趣極了,我和媽媽望著天上的星星,時間??仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光,我??陶醉了,不舍拉上窗,對著那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問我要什么吃的,我要了一盤牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著與城市合二為一的星空,它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機(jī)降落了,我看著那慢慢變成城市的星空,心里難免會有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個充滿古典風(fēng)格的小院里,望著暗淡無光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點,星星出來了,起初只出來幾顆星星,像一個開場秀,然后陸陸續(xù)續(xù)的全部出來了,這時星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒飛機(jī)上看的舒服,可誰知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因為,在地面上你可以聽到喧鬧的聲音,當(dāng)你邊聽那喧鬧的聲音邊看星空,你會發(fā)現(xiàn)星空也是不寧靜的,當(dāng)你看著那一閃一閃的星星時,仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著動人心弦的樂章。

          那一刻我陶醉了??

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇15

          行走在白晝的路上,突然抬頭,一群群飛在天際的候鳥,是啊,冬天快來了,可這個冬天來得卻異常的早。天空,失去了春天的活潑,夏天的狂熱,秋天的枯燥,陰霾著臉,如同我的心那樣灰暗。

          多少個四季,我喜歡常抬頭看,天空的海納百川,讓我在仇恨中獲得釋放,被禁錮的心由此敞開心房,怒放光芒。

          那個冬天,被朋友拋棄的我獨(dú)自一人。他去了一個離我很遠(yuǎn)的地方,而且他走得很輕,像花瓣輕碰在你的肌膚后墜落的輕柔,我也就像遺失方向的候鳥,找不到飛往另一個叫天堂的地方。孤獨(dú)的在冬天里哭泣,掙扎。傳說,一個人離開了,會變成天空的星星,所以,不管在白晝還是在黑夜,我都仰望著天空,想找到那一顆發(fā)著溫暖光芒的星兒,想必那一顆就是他吧。即使知道他的離開是永遠(yuǎn),可心卻還是一直的在等待,等待著一個屬于我的歸宿,讓冰冷已久的心找到一絲溫暖,就這樣認(rèn)為著。天空成了我唯一欣賞的地方,陶醉于每一次尋找你的過程,有時還驚喜的發(fā)現(xiàn),你并不孤單,在你的身邊,有很多的朋友,和我一樣的愛你,關(guān)心你。你要快樂,你的快樂,才是我的快樂。

          望著天空,再度擁有了春天的氣息。冬天過去了,那只遺失方向的候鳥,在寒冷的冬天里堅強(qiáng)的活過來了,而且擁入了春天的懷抱?蛇@只鳥還依然執(zhí)著著飛往最高,離天空最近的地方,因為它想和綴在空中的星兒說一次話,聊一次天,哪怕只有一句:“你好嗎?我想你”

          我依舊日復(fù)一日的陶醉于仰望天空。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇16

          祖國的大好河山中,有許多地方令我陶醉,比如那繁華富麗的紫禁城;那群山竦峙的安徽;那擁有一望無垠的草原的內(nèi)蒙古……但令我最印象深刻的還是余姚。

          余姚的歷史使我陶醉,余姚素有文獻(xiàn)名邦之稱,著名得四先賢:不慕榮利、潔身自好的嚴(yán)子陵:不畏權(quán)貴、為民著想的王陽明:誓死護(hù)國、遠(yuǎn)渡重洋的朱舜水的朱舜水;捍衛(wèi)正義、永不妥協(xié)的黃宗羲。我最敬佩的是王陽明,他為官清廉,為民著想,因多次觸害到權(quán)貴的利益而被貶官,但是他仍不動搖自己的初心——做一個真正的圣賢。他,為求學(xué)心切甚至連自己的婚事都忘得一干二凈;他,為朝廷訓(xùn)練出了一支精良的部隊,使土匪強(qiáng)盜不敢侵犯寸土;他,在萬軍中取敵首級,捉拿寧王。他的豐功偉績歷歷在目,即使被罷免回鄉(xiāng)也沒有忘記學(xué)習(xí),與好友游山玩水,切磋詞賦,收徒教學(xué)為東邑名鄉(xiāng)留下了無數(shù)動人的故事。

          余姚的英雄故事也我陶醉,四明山,那崇山峻嶺為革命者提供了強(qiáng)有力的保障,培養(yǎng)出了一批批勇于獻(xiàn)身,為革命事業(yè)拋頭顱灑熱血、至死不悔的義士。他們在山區(qū)中艱苦工作,不輕易言棄,為浙東一帶革命事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。

          余姚,是我的第二故鄉(xiāng)。我陶醉于此:優(yōu)美的風(fēng)景,豐饒的產(chǎn)物,久遠(yuǎn)的歷史,令人敬佩的圣賢,為新中國獻(xiàn)身的一批批大無畏的戰(zhàn)士…

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇17

          在祖國的東海之濱上有一座美麗的小城,那便是我的故鄉(xiāng)——余姚。余姚,秦朝立縣,已有百年歷史,自古人杰地靈,人才輩出,王陽明、朱舜水、嚴(yán)子陵……其中令我感觸最深的就是王陽明先生了。

          記得小時候,我十分調(diào)皮,成天就想著玩,荒廢學(xué)業(yè),爸媽批判我時也是嬉皮笑臉的應(yīng)付一下,一點改進(jìn)的心思也沒有,可直到有一天,爸爸帶著我去參觀了陽明故居……

          那天,我跟隨著爸爸來到了陽明故居,一座塑大的雕像映入了我的眼簾,他雙目炯炯,凝視著我,剎那間我被他的威嚴(yán)鎮(zhèn)住了,久久不能回過神來。參觀陽明故居時爸爸又給我講了“王陽明用包子蘸墨汁吃”的故事,我問爸爸,王陽明為什么這么愛學(xué)習(xí)呢?爸爸答到 ,當(dāng)然是長大為國家做貢獻(xiàn)!我一愣,心里似乎有什么東西壓著一樣,十分沉重,臉上一紅。

          回頭,那座雕像又出現(xiàn)在了我的眼前,他還是那么古樸,那么威嚴(yán),但又多了幾分慈祥。現(xiàn)在改還不算晚吧!我對自己說道,我現(xiàn)在開始要努力讀書,長大以后一定要做個對國家、對社會有用的人,做一個像陽明先生一樣的人!我的心頓時輕松了許多。離開時,朝著陽明先生的石像行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮。

          “勵志、改過、勤學(xué)、責(zé)善”這不僅是王門四規(guī),也是家鄉(xiāng)精神文化的寫照。正是這些文化滋養(yǎng)讓我的家鄉(xiāng)余姚多了一份韻味。名邑余姚人杰地靈,意蘊(yùn)豐富。

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇18

          遠(yuǎn)離了城市的喧囂,走進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林,嗅著泥土與青草的甜香,聆聽蟲吟鳥叫,張望蜂飛蝶舞蟲爬,這些大自然獨(dú)有的美占據(jù)了我們的心靈……

          正如《空山鳥語》的作者郭楓一樣,靜靜地走進(jìn)山中,去用心貼近大自然,傾聽著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥聲如同清澈的小溪淙淙流過山間一樣,是那么的純正、自然、悅耳。

          我喜歡大自然,我愿意用心去貼近它,去感受它的美。也許你喜歡繁華的都市,喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是,大自然有著它獨(dú)特的美,它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風(fēng)中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美,還可以給予你智慧與知識。在那兒你可以了解各種蟲蟻鳥獸,懂得各種奇花異草,當(dāng)你明白一切一切時,你會發(fā)現(xiàn),原來你認(rèn)為枯燥無趣的大自然,卻蘊(yùn)含了這么多奇妙的事物,多么令人陶醉。

          古往今來,有多少具有閑情逸致的文人雅士隱居山林,陶醉于自然的意趣。 而現(xiàn)代人在繁忙的都市生活之余,不妨有空也去接觸一下大自然吧,讓它的心與你的心緊緊相連,用我們最虔誠的心去對待大自然。感受著那純粹的鳥聲,清新的空氣,碧綠的樹木,瓦藍(lán)的藍(lán)天……讓自己忙碌,疲憊的身心,在大自然的懷抱下,輕松一回吧!

          寫著這些富有真情實感的文字,悠閑之情從字里行間透了出來,耳邊不禁響起了一陣又一陣清脆、柔和而又優(yōu)美的鳥聲…

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇19

          一年中,有四個季節(jié),它們各有特色。它們的美讓人無法呼吸,它們的美讓人陶醉!

          人們總是喜歡把春打扮的花枝招展,修飾的濃妝艷抹。但是我眼中的春是清新素雅的美,也是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的美,F(xiàn)在正值春天,爸爸提議讓我們出去踏青,我激動的叫“好”!我想揭起春天的面紗,體會它那讓我陶醉其中的美!

          我走進(jìn)大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!眼前一幅和諧的畫面。藍(lán)藍(lán)的天空,隨風(fēng)搖曳的小草,緩慢流淌的小溪;這一切看上去是多么愜意!我走在小溪旁,踏在草灘上,是一幅動態(tài)畫,讓我無比陶醉!

          那年驕陽似火,我們正值年少。心動好像都發(fā)生在熱情奔放的夏天!雖然這只是一場夢,但讓我心動好久!在夢里,出現(xiàn)過一個男孩,他是多么俊俏,可又那么朦朧!他的出現(xiàn)讓我有許多幻想,這些幻想使我陶醉!我喜歡這模糊,陶醉,心動的夏天!

          “秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”這是一個多么瀟灑,多么爽氣的季節(jié),紅色的楓葉是多么富有詩意,涼爽的天氣是多么使人心情爽朗,它沒有夏天那么火辣,沒有冬天那么冷酷,它有著令人向往的精神!它使我陶醉!我喜歡站在楓樹下,與爸爸媽媽手牽手,我喜歡坐在楓樹下的長椅上與他們分享趣事,我喜歡楓葉落在我的肩膀,我喜歡這讓人陶醉的秋天和這讓人陶醉的楓葉!

          四季循環(huán),總會輪到冬天,雖然我不喜歡寒風(fēng)刺骨,但也有讓我陶醉的地方!每當(dāng)白雪皚皚,我都幻想自己是“白雪公主”站在院子里,享受雪花落在我的睫毛,洗禮我的心靈,它的出現(xiàn)好像讓我忘掉不少煩惱,這種感覺使我陶醉,令我向。

          “做到善于發(fā)現(xiàn),處處都是美好!”這句話是媽媽送給我的,我十分喜歡。就像這季節(jié),日復(fù)一日,年復(fù)一年!它們是多么美好,多么令人陶醉與沉迷!

          讓我陶醉半命題作文優(yōu)秀 篇20

          母愛是一種最無私,最深厚,甘愿奉獻(xiàn)一切而不圖回報的崇高感情!}記

          兒時的我天真活潑,是一個沒有煩惱、快樂幸福的孩子。兒時的我,什么也不懂,仿佛是一張潔白的紙張,而母親就是那個拿著畫筆的畫師,在這張白紙上繪出最絢麗多姿的一筆。而這,就是我豐富多彩的人生開始。

          5歲時,媽媽就十分注重對我的教育,每天總會抽出時間來我認(rèn)字、學(xué)拼音,這使我從小就對學(xué)習(xí)知識產(chǎn)生了興趣。當(dāng)別的孩子剛學(xué)拼音時,我在母親的指導(dǎo)下已學(xué)會寫漢字了。那時,我是多么驕傲,我為自己有這么一個關(guān)心自己的母親而驕傲。

          在我看來,母親無非就是我的啟蒙老師,她宛似天上的明星一般為我照亮步入知識殿堂的道路。

          母親對我百般照顧。早晨,她總會早早地起床,為我準(zhǔn)備豐盛的早餐。她說:“蛋很香,又很有營養(yǎng),每天早上吃一個,保持健康的身體!钡约簠s很少吃,為的就是省給我吃。

          以前夏天的夜晚,燥熱難耐,時不時還會停上幾晚電,這更是雪上加霜。草叢里的蟋蟀也辦起了音樂會,但我卻無心欣賞。池塘中的青蛙耐不住了性子,“哇哇”大叫起來。樹上的知了熱得直叫,好像在抱怨這一絲風(fēng)也沒有的鬼天氣。我怕熱,再加上周圍蚊子“嗡嗡”的飛鳴聲,更加使我難以入睡。母親看著痛苦的我,心疼了,拿起手邊的大蒲扇,一扇一扇地為我驅(qū)逐炎熱,殊不知她自己也因炎熱而大汗淋漓。

          我一生病,母親就緊張、難過,日夜陪在我身邊。只見她眉頭緊鎖,似乎是在與我一同承受病痛的折磨。我病一好,母親就高興,滿面春光燦爛,為我燉雞燉肉。當(dāng)我孤單難過時,母親會默默地陪在我的身邊,讓我知道,她一直都在;當(dāng)我受傷流淚時,母親會摸著我的頭,春風(fēng)化雨般地安慰我……

          說起母親,談不盡的情;說起母親,心潮起伏。母親是我一生中最寶貴的財富。在母愛的晴空下,我成長著、幸福著。啊,情深似海的母愛讓我陶醉其中,不能自已!

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