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【推薦】八年級(jí)作文七篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
——讀《城南舊事》有感
有一本書(shū)，蘊(yùn)藏著素雅，懷舊的基調(diào)。滿含人間煙火，卻不見(jiàn)半分名利。那樣一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境。水墨畫(huà)般的淡泊，繪出了作者林海音的童年《城南舊事》。
它描寫(xiě)了二十世紀(jì)初，北京城南那座院里，發(fā)生的一件件往事。以英子的視角去靜靜窺探著那個(gè)太陌生的世界。一個(gè)幼童的內(nèi)心深處的天真純良，與全篇中無(wú)往不復(fù)的悲劇輪回，令人深省。
最叫我深思的章節(jié)，是書(shū)的結(jié)局。英子終于畢業(yè)了，終于是站在高臺(tái)上看那如自己曾經(jīng)一樣純真的孩子們唱著送別的日子。似乎那長(zhǎng)大二字也近在咫尺了。院落里的夾竹桃終是凋零，于是，有了那樣一句話：“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了�！�
告別了寧?kù)o的童年，父親離去了，甚至那花兒亦是謝了。似乎就在瞬息間，不再年少，不再天真，重新審視一切。她必須面對(duì)這個(gè)世界，又對(duì)幼時(shí)充滿了懷念。對(duì)比曾經(jīng)舊事，再一番感慨，文章便就結(jié)局了。
恰到好處，耐人尋味。
我不會(huì)有英子那樣北京老胡同里享受陽(yáng)光，見(jiàn)到世俗黑暗又忐忑不安的經(jīng)歷。但我記得那句話�！拔覀兪嵌嗝聪矚g長(zhǎng)高了變成大人，我們又是那么怕呢！”呵，曾經(jīng)幼時(shí)的我們?nèi)缃�，是否依舊懵懂無(wú)知的希望快些長(zhǎng)大？如同那書(shū)中的英子，是否？
十歲時(shí)看著高自己許多的父母，拉著他們的手跟前跟后，揮霍著幼年的光陰，幾個(gè)糖果便足夠樂(lè)上半天，一個(gè)氣球便滿載了歡樂(lè)，毫不掩飾著笑時(shí)露出的缺了的門(mén)牙。
十一歲是便有了許多不足為奇的小秘密與煩惱，偷偷與鄰居家的伙伴埋下的種子，盼著來(lái)年結(jié)出果實(shí)。看著父母期許著自己可以快些長(zhǎng)大，希望生日蠟燭插得越多越好。如同那書(shū)中的英子，是否？
十幾歲正處花季的如今，個(gè)頭已如父母無(wú)差�；▋洪_(kāi)了幾春，又見(jiàn)了幾番陰晴圓缺。一日日成熟，心中也有了許多事。不再如同小時(shí)候一樣天真，有些明白長(zhǎng)大意味著肩負(fù)了責(zé)任，便有些耍賴的不愿意了。但細(xì)想想，我們是否如英子一樣，不再是小孩子了？現(xiàn)今，是否又再開(kāi)始懷念曾經(jīng)年少？呵，那便是成長(zhǎng)呀。
永遠(yuǎn)掩不了，擋不下的。年少的往昔，曾經(jīng)的夢(mèng)想，會(huì)如同英子一樣，漸漸消弭。迎接新的，陌生的一切。不管是否有了準(zhǔn)備。成長(zhǎng)如同甜酒，會(huì)有妙不可言的美好，亦會(huì)有澀然生硬的苦辣。再?zèng)]有曾經(jīng)年少的歲月，我們只能如同英子一樣，成長(zhǎng)。
英子在那個(gè)年代的事兒似乎遠(yuǎn)去了。那緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月，也如那曾經(jīng)年少，再不復(fù)返。
八年級(jí)作文 篇2
雨果說(shuō)你是造就靈魂的工具，列寧說(shuō)你是巨大的力量，高爾基說(shuō)你是人類進(jìn)步的階梯，莎士比亞說(shuō)你是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪，古往今來(lái)，多少文人墨客為你癡狂，多少仁人志士每有會(huì)意，便欣然忘食。即使封皮已經(jīng)破損，就算紙張已經(jīng)發(fā)黃，你依然在人類文明的歷史長(zhǎng)河中散發(fā)著無(wú)可比擬的光芒！
鉆石般的心
刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的鞭打著大地，卷起一地的冷清與蕭瑟。街上，一個(gè)人也沒(méi)有，所有的窗戶都緊閉著，除了那破舊的倉(cāng)庫(kù)。一縷縷濃煙不時(shí)地從窗內(nèi)飄出，經(jīng)常還伴上幾聲咳嗽。倉(cāng)庫(kù)里，一個(gè)衣著破舊的女子正在試驗(yàn)。一會(huì)兒去攪一攪那一鍋的礦渣，一會(huì)兒在紙上記些什么。凜冽的寒風(fēng)如同魔鬼，從那為防止中毒而打開(kāi)的窗戶里灌了進(jìn)來(lái)，無(wú)情的割在她身上。她的手因寒冷，已經(jīng)連筆都握不住了。但紙上那幾個(gè)顫抖卻堅(jiān)定有力的字母正向世人著昭示她的百折不撓，那是一個(gè)全新的單詞，那是一個(gè)前所未有的突破，那淡藍(lán)色的光是她生命的濃縮——鐳！
她，視金錢(qián)如糞土，視獎(jiǎng)?wù)氯缤婢�，視名利如�?fù)擔(dān)！她就是居里夫人，一位擁有鉆石般心靈的偉大科學(xué)家。
火一般的信念
他出生于一個(gè)富裕家庭，但血液之中與生俱來(lái)的對(duì)探險(xiǎn)的熱愛(ài)促使著他一次又一次的出海。在一次遠(yuǎn)航中，他不幸的流落荒島，但也因此開(kāi)始了一段傳奇而偉大的人生�？耧L(fēng)、暴雨、嚴(yán)寒、酷暑，大自然一次又一次的考驗(yàn)著他，磨練著他。但他，沒(méi)有低頭！做木筏、搭帳篷、挖地洞，他度過(guò)了最初的困難；種糧食、養(yǎng)山羊、做陶器，他改善了自己的生活；救野人、打水手、奪船只，他最終回到了英國(guó)。二十八年的狂風(fēng)與暴雨，澆不滅他心中永恒的信念！他就是魯濱遜，一位擁有火一般信念的偉大探險(xiǎn)家。
你之所以偉大，并不在于你本身，而在于你忠實(shí)記錄的一段又一段不朽的傳奇，一個(gè)又一個(gè)偉大的生命，一個(gè)又一個(gè)崇高的靈魂！有你同行，我得以在一個(gè)個(gè)偉大的生命中深刻，升華！
八年級(jí)作文 篇3
蝴蝶，是花兒的朋友；小草，是大樹(shù)的朋友；荷花，是蜻蜓的朋友；狗，是人類最忠實(shí)的朋友！世間萬(wàn)物，所有的生命都應(yīng)該成為朋友，如果沒(méi)有了我們周圍的朋友，世界將會(huì)怎樣呢？
花園里有一朵玫瑰，在它的邊上有一只青蛙，它們是一對(duì)很要好的朋友�？墒牵惶�，兩位小女孩經(jīng)過(guò)花園，其中，一位女孩說(shuō)：“看，那朵嬌艷的玫瑰花旁，怎么會(huì)多出一只惡心的青蛙？太不搭調(diào)了吧！”玫瑰委屈極了，看到旁邊的朋友，就氣不打一處來(lái)，將青蛙給趕走了。過(guò)了幾天，當(dāng)青蛙回到了花園，卻發(fā)現(xiàn)，昔日里嬌嫩的玫瑰已經(jīng)枯萎了，取而代之的，卻是一朵粗黃的，耷拉著腦袋的花。原來(lái)，沒(méi)有了青蛙來(lái)吞食害蟲(chóng)，玫瑰也就失去了保護(hù)，失去了長(zhǎng)久的美麗……
玫瑰花的一時(shí)沖動(dòng)，趕走了她一生最好的朋友，導(dǎo)致了這種悲慘的下場(chǎng)。不過(guò)我也曾看過(guò)這樣一則故事。
一個(gè)男孩，一次和爸爸去張家界游玩，由于誤了旅游團(tuán)的出發(fā)時(shí)間，可是有不想白跑一趟，于是父子倆開(kāi)著車，一起去了張家界。由于沒(méi)有旅館，所以他們?cè)谝蛔缴下稜I(yíng)。小男孩在晚飯之前說(shuō)要出去走走，于是，他朝森林的另一方向走去。走著走著，他發(fā)現(xiàn)一條“狗”正蹲在樹(shù)旁，它的腳被夾住了，顯得異常痛苦。小男孩雖然有點(diǎn)害怕，可是又不忍心看到“小狗”這番備受折磨。于是，他慢慢地走上前，將它腳上的夾拿開(kāi)了�！靶」贰庇昧硗馊龡l腿努力地站起來(lái)，感激地看了男孩一眼，然后一瘸一拐地走向森林深處。小男孩邊往回走，邊想著，越想越奇怪，這森林里怎么會(huì)有狗呢？莫非那是狼？此時(shí)天已經(jīng)黑了，小男孩不知不覺(jué)迷了路。
“天哪，這可怎么辦吶？”忽然，他發(fā)現(xiàn)前面有一對(duì)綠色的眼，接著有冒出兩對(duì)，他用手電筒往前一照，“��！”原來(lái)是一只小狼和兩只老狼�！安粚�(duì)，這小狼不就是我救的那條‘狗’嗎？”
只見(jiàn)老狼轉(zhuǎn)過(guò)身，小狼叫著，用頭甩著，示意男孩跟它們走。此時(shí)此刻，男孩也只能跟著它們了。不知走了多遠(yuǎn)，忽然間，小狼和老狼都不見(jiàn)了，出現(xiàn)在他眼前的，是他爸爸的帳篷！于是，小男孩就這樣在狼的帶領(lǐng)下回到了父親的身邊。
世界上，有許許多多的生命，都需要互相依賴，才能夠存在。讓生命與生命之間更近些吧！讓世界的所有生命都能成為朋友！一起快樂(lè)地生活在這個(gè)美好的星球上！
八年級(jí)作文 篇4
早晨醒來(lái)，我期待陽(yáng)光射進(jìn)我的屋子。最好是溫和的'，不刺眼，很舒服很美好的一天在暖和中開(kāi)始了。
我滿懷欣喜的鉆出被窩，迫不及待的打開(kāi)窗簾去迎接陽(yáng)光�！鞍。 苯Y(jié)果，天不盡人意。
云朵那么密集，緊緊的遮擋著太陽(yáng)，毫無(wú)空隙，絲毫沒(méi)有讓太陽(yáng)露臉的意思。灰蒙蒙的空中竟然還不時(shí)的砸下滴滴雨珠。
實(shí)在太叫人垂頭喪氣，壞了我的大好心情。
我約了姐姐去逛街，我們走在路上，享受著免費(fèi)的“天然淋浴。”這場(chǎng)雨害的我一肚子火，心中盛是煩躁。我瞅著旁邊的姐姐，她似乎很是享受。一路上又是哼歌，又是跳躍的。她似乎看出了我的心思。
她俏皮的饒過(guò)我的身子，在我耳邊喃喃道：“你在埋怨嗎？你是在埋怨這天氣，這烏云，這美好的雨嗎？”“美好！天哪。你竟然用美好去形容這場(chǎng)糟糕的雨！”“你看，那被雨染綠的小草向我們微笑，那被雨染綠的高山，在咆哮著它的壯觀，那被雨染紅的鮮花，在爭(zhēng)相媲美著，那被雨染藍(lán)的天空，有了一絲絲大海的風(fēng)范。你聽(tīng)，滴滴滴滴，是雨滴們?cè)谧喑鲆磺曛澑�，叮叮叮叮，是雨滴們�(cè)谏n穹在屋頂在河面在草地輕盈地舞蹈……
在姐姐的描述下，雨仿佛化身天使飛舞在我心間，我仿佛看到在雨的滋潤(rùn)下小草瞬間嫩綠花朵瞬間紅艷湖水瞬間清澈藍(lán)天瞬間湛藍(lán)。
雨砸在玻璃上，孩子在上面劃過(guò)一道道痕跡，雨砸在湖面上，微波蕩漾開(kāi)一道道圓暈，雨砸在我心里，熾熱留下一道道記憶。仿佛帶給我希望的陽(yáng)光一般，帶給了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才會(huì)有朱自清先生的像牛毛像花針想細(xì)絲，密密的斜織著，會(huì)有志南和尚的沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。
其實(shí)，不僅僅是雨滴。還有春日燦爛的鮮花，夏日奪目的綠樹(shù)，秋天落下的枯葉，冬天潔白的雪花。它們都有秘密，而唯一不變的就是再平凡的它們也有最獨(dú)特的不同，所以，你別惱。
不要為今天的傾盆大雨而惱，不要為明天的霧氣蒙蒙而惱。你也不必為夕陽(yáng)落下而惋惜，你也不必為樹(shù)葉落下而感嘆。
世界那么大，你的眼球卻可以全部裝下，所以換個(gè)角度會(huì)更美。那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)傾盆大雨中夾雜著泥土的芬芳，霧氣中的世界泛濫著金光，夕陽(yáng)落下的余暉照紅了整個(gè)大地，樹(shù)葉飄舞在空中是最美。
換個(gè)角度吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美的一面。
八年級(jí)作文 篇5
清早，晨霧朦朧，窗外的初春景致如古時(shí)尚未出閣的少女，以薄紗遮面，垂目含羞，別具風(fēng)情。只一會(huì)兒，水汽消散，縷縷明媚的陽(yáng)光跳躍著從云層中蹦了出來(lái)。此刻的空氣格外新鮮清爽，這時(shí)候，連單純的呼吸也已是無(wú)窮的愉悅。深呼吸，快樂(lè)的氧氣充溢著整個(gè)軀體，新的一天就這樣開(kāi)始了。
沖一壺濃茶，在假期作業(yè)的萬(wàn)分忙碌中，小呷一口。氤氳水汽中，頓感滿座生風(fēng)，神清氣爽，舒朗非常，再提筆時(shí)，也少了幾分膩煩、疲憊。閑適時(shí)，放眼往窗外望去，草色初青，楊柳婀娜，各色花開(kāi)，明艷照眼，嫣然搖動(dòng)，留人神往，亦是一大樂(lè)事。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)未時(shí)，熾灼的空氣也退了幾分熱情。罷筆，該歇會(huì)兒了。在午后微涼的氣氛中，走過(guò)寂靜的街巷，和風(fēng)拂面，漫步來(lái)到街心花園。同樣是安寧而清冷的樣子，但有了桃李藤蘿蘭草枝朵的點(diǎn)綴，便顯出盎然的春意了。戲詞里唱的真好：“不到園林，怎知春色如許！原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院？……”這樣的流轉(zhuǎn)迤邐，怪不得大好春光自古便為人們所贊美。而今靜坐庭前，細(xì)細(xì)觀賞這艷艷春光，倒真不負(fù)盛名。
光影流轉(zhuǎn)，夕日欲頹，殘霞滿天，鴉鵲歸巢，我也戀戀不舍地離開(kāi)那滿園旖旎春光。初更以后，正是萬(wàn)家燈火時(shí)，幽窗燈一點(diǎn)，自書(shū)中去會(huì)顏如玉。奇文共欣賞，疑義相與析。論文期摘瑕，求友惟攻闕。讀罷掩卷，雙眼已迷離，醉意襲人，忽覺(jué)浮生如一夢(mèng)，倦臥竹簡(jiǎn)中。
次日，凌晨，雨聲淅瀝驚了我的夢(mèng)，醒來(lái)，赤足下床，走到窗前，被細(xì)細(xì)簌簌的春雨洗刷后的小城越發(fā)清新動(dòng)人，飄蕩著輕快的心情 ，還有比昨日更充沛的活力。正是一年好景時(shí)，誰(shuí)人輕嘆。
浮光之下，忘川之上，光影交錯(cuò)，無(wú)常晴雨，四季更迭，莫測(cè)世界……原來(lái)，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的詩(shī)情愜意便藏匿在每個(gè)角落、每刻須臾。不僅春光，夏天清朗的風(fēng)，秋收的喜悅，冬季瑞雪兆豐年……這個(gè)世界有太多太多的理由值得我們?nèi)?ài)了！
于是，我便不再奢求那么多，我作為這個(gè)那么美的世界的一份子，陽(yáng)光照在我的身上，新鮮的空氣包圍著我，我腳下的土地堅(jiān)實(shí)而厚重，身邊的萬(wàn)千物種與我一起生活在這里。
則為其如花美眷，似水流年。
如此便好。
八年級(jí)作文 篇6
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，不知不覺(jué)使我從孩童般的天真爛漫，逐漸走向了少女時(shí)代的成熟。這一瞬間的到來(lái)，讓我真正的改變了許多。什么是幸福；什么是痛楚；什么是擁有；什么是失去；什么是珍惜；什么是虛度……或許在這四年的路途中是幸福的，因?yàn)樗哪旰蟮某晒Π殡S著我；或許在這四年的路途中是心酸的，因?yàn)樗哪曛刑摱攘思核鶕碛械那啻耗耆A；或許在這四年的路途中是艱辛的，因?yàn)檫@四年中留下了心血和汗水。無(wú)論四年后的成與敗，無(wú)論四年后的迷茫，無(wú)論四年后的失去，無(wú)論四年后的虛度，無(wú)論……無(wú)論結(jié)果是什么但我艱信：曾經(jīng)的我付出。因?yàn)槿松心愣�，在精彩的背后是汗水是淚水……或許，曾經(jīng)的你站在遙遠(yuǎn)的天方國(guó)，站在一個(gè)放飛理想的國(guó)度，靜靜地許下過(guò)三個(gè)心愿。或許這三個(gè)心愿只有你自己知道，因?yàn)檫@所謂是你的永恒，是你不懈的追求……記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在那個(gè)理想的國(guó)度中只有曾經(jīng)的懷念，沒(méi)有遺失的美好，只有幸福，沒(méi)有痛楚。在那個(gè)理想的國(guó)度中，超越是你前進(jìn)的動(dòng)力。有了超越，才能夠馳騁理想之馬，揮鞭從此啟程。只有敢于超越的人才會(huì)真正的發(fā)覺(jué)：是不是回憶就是淡淡的檸檬草，心酸里又有芳香的味道，曾以為自己是全世界，但那天好遙遠(yuǎn)，繞一圈，才發(fā)現(xiàn)，自己會(huì)有更遠(yuǎn)的地平線……四年后的夢(mèng)想；四年后的約定；四年后的人生起跑線：我來(lái)了！
加油！四年后的人生！
八年級(jí)作文 篇7
人類的科技會(huì)變，變得越來(lái)越發(fā)達(dá);人類的身高會(huì)變，變得越來(lái)越高;人類的財(cái)富會(huì)變，變得越來(lái)越多……但是，有一樣不會(huì)變，那就是過(guò)去!
不管你的過(guò)去如何，是天真，是寂寞，還是調(diào)皮，他都不會(huì)變，都將成為你的過(guò)去!無(wú)論用什么都無(wú)法洗滌去!
我的過(guò)去無(wú)法形容，因?yàn)槟菚r(shí)的我不懂事，說(shuō)以我屢屢讓家人受累。
那天，外面下著小雨，可爸爸媽媽卻不顧，冒著小雨去離家很遠(yuǎn)的地方去上班，我不懂事，因?yàn)槊髅髦腊职謰寢寧胰ミ^(guò)那個(gè)地方，知道那兒離家很遠(yuǎn)，卻不知道跟他們說(shuō)聲“辛苦了!”明明知道外面下著下雨，卻沒(méi)給他們拿一把傘;明明知道他們上班是為了我上學(xué)讀書(shū)，卻不知道體諒他們一下。
“記住不要弄電，不然會(huì)被電著;不要給不認(rèn)識(shí)的人開(kāi)門(mén)，不認(rèn)會(huì)被騙走;不要在家亂動(dòng)，吃過(guò)飯，碗你就放那兒，不要?jiǎng)�，我回�?lái)洗……”聽(tīng)到爸爸媽媽走之前的嘮叨，不懂事的我卻從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)，因?yàn)槲也恢肋@是在關(guān)心我。
接著“啪”的一聲，門(mén)關(guān)上了，他們便急匆匆的上班了。
爸爸媽媽走之后，就是我那是認(rèn)為最快樂(lè)，最自由的時(shí)候了，因?yàn)椴还茉鯓�，也沒(méi)有人來(lái)阻止我。不懂事的我卻不知道每次這樣折騰后，忙碌了一天后回家的他們，總會(huì)無(wú)奈的將翻天覆地家里重新整理。盡管爸爸媽媽打了我，罵了我，但我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
這次，我因?yàn)檎齑粼诩依锿婺伭耍谑俏掖蛩愠鋈フ覄e人玩，說(shuō)出去就出去，經(jīng)過(guò)敏思苦想，我便到剛在學(xué)校隔壁班認(rèn)識(shí)的朋友家玩。
玩著玩著，卻不知已經(jīng)到中午了，下班的父母回到家一看，一開(kāi)始是十分高興，因?yàn)榧依锵褡邥r(shí)一樣，不像往常那么亂，但同時(shí)卻沒(méi)有聽(tīng)到我的聲音。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽回來(lái)，我都是第一時(shí)間跑出來(lái)迎接。于是爸爸媽媽找遍了家里沒(méi)一個(gè)角落，都沒(méi)見(jiàn)到我。
這下他們可急了，樓上樓下的鄰居一個(gè)一個(gè)的問(wèn)，老師，同學(xué)電話沒(méi)一個(gè)少，這下可把事情鬧大了，整棟樓的人，老師，同學(xué)都在冒著雨找。而此刻的我還在他家玩得熱火朝天，卻不知都受人在為我擔(dān)憂。
爸爸媽媽都急壞了，媽媽眼淚流個(gè)不停，生怕再也找不到我了，大街小巷，他拿著我的衣服，怕找到后，我冷。
在朋友家玩好了的我，這才蹦蹦跳跳的回家，路上，我的同學(xué)看到了我，高興的把我拉住，打了電話給他們，說(shuō)找到我了，爸爸媽媽聽(tīng)了，興奮的跑到我這里。
看著爸爸媽媽含在眼中的淚，我卻還未體會(huì)到他們?yōu)榱宋宜龅囊磺懈冻觥?/p>
不懂事!不懂事!造就了一個(gè)不會(huì)變得過(guò)去!!!
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