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      2. 八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-25 08:19:13 初二作文 我要投稿

        八年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        八年級(jí)作文[優(yōu)選7篇]

        八年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)有著十足女王范的老媽?zhuān)瑸槭裁茨?因(yàn)槲壹依蠇屧谖壹覍?duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)有壓倒性的地理位置。

          她有著一米七的身高,黑色的短發(fā)披散在肩上,皮膚是中國(guó)婦女常見(jiàn)的小麥色,嘴唇總是抿著,瘦弱的身子走起路來(lái)虎虎生風(fēng),雙眼皮大眼睛炯炯有神,透著一股威嚴(yán)的氣息。

          相對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō),小時(shí)候的我總是很怕媽媽?zhuān)坏┪易鲥e(cuò)了事,在爸爸面前我可以撒嬌賣(mài)萌,但一看見(jiàn)媽媽的眼睛我的氣場(chǎng)立馬就被削弱了。雖然媽媽從未打過(guò)我,但在我心中媽媽的形象一直是威嚴(yán)的女王。

          記得那天,學(xué)校剛剛放學(xué),天空中下著磅礴大雨,我看著窗外黑乎乎的天空,想著媽媽要來(lái)給我送傘!突然,某同學(xué)喊道×××,你家人來(lái)了,可以走了!我迫不及待的跑了出去,咦?爸爸,你怎么來(lái)了?媽媽呢?因?yàn)槠綍r(shí)有事都是媽媽來(lái),爸爸的到來(lái)讓我很奇怪。爸爸拉起我的手一邊走一邊說(shuō)你媽媽去你外婆家有事,過(guò)兩天回來(lái)!怎么說(shuō)呢,聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息我的心里多多少少有點(diǎn)開(kāi)心,哈哈,早上不用在被媽媽早早的叫起來(lái)了,不用在被媽媽翻書(shū)包了,晚上可以看到十一點(diǎn)的電視劇了,太好了!

          于是乎,早上起床的我意識(shí)到一個(gè)事實(shí)——我遲到了!我慌忙的套上衣服,急急忙忙的洗洗刷刷,一打開(kāi)電飯鍋,我感到一陣五雷轟頂,天吶!

          沒(méi)—有—早—飯!我一看鐘,來(lái)不及了!來(lái)不及了!我抓起沙發(fā)上的書(shū)包,以百米沖刺的速度往學(xué)校趕,在我剛踏進(jìn)教室那一刻,上課鈴聲響了,我深深地嘆了一口氣,終于趕上了。語(yǔ)文老師大踏步的'上了講臺(tái),同學(xué)們齊刷刷的拿出語(yǔ)文書(shū),我也不例外,我伸手去書(shū)包里拿書(shū),不會(huì)吧!要不要這么慘,不敢相信事實(shí)的我把書(shū)包從里到外翻了個(gè)便,我欲哭無(wú)淚的趴在桌子上,我的大動(dòng)作引起了老師的注意,老師走到我跟前×××,你的語(yǔ)文書(shū)呢?天吶!怎么辦?我的包里有數(shù)學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū)和漫畫(huà)書(shū),可為什么就是沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)?

          就這樣,我被罰到門(mén)外當(dāng)門(mén)神去了,現(xiàn)在門(mén)外的我可謂是冰火兩重天!又餓又冷。

          我渾渾噩噩的過(guò)了一個(gè)上午,回家的路上一直在想著中午一定要吃的飽飽的。突然,一道閃電劈在我腦海中,爸爸好像——不會(huì)做飯唉!果然,剛回到家的我聞到了空氣中方便面的氣味。算了,總比沒(méi)得吃要好!媽媽!女王啊!你的小棉襖需要你的拯救。!

        八年級(jí)作文 篇2

          我出生在一個(gè)溫馨的家庭,媽媽善用慈祥的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我。而在別的家庭中大多充當(dāng)著嚴(yán)厲角色的父親,在我家,也扮演著親切的角色。

          一年級(jí)的時(shí)候,爸爸的工作沒(méi)現(xiàn)在這么忙,崇文校區(qū)也沒(méi)有遷到郊區(qū),每天早上,爸爸都送我到校門(mén)口,臨下車(chē)時(shí)總不忘一句“你真棒!”我由于害羞,所以極少有回應(yīng)“我能行!卑职帜克椭疫M(jìn)入校門(mén),進(jìn)入操場(chǎng),進(jìn)入教學(xué)樓里,直到望不到了…

          三年級(jí)時(shí),我隨著一小遷到了現(xiàn)在的“崇文街校區(qū)”,爸爸的工作也日益繁忙,便不再能接我了,讓我坐人少但月租費(fèi)600元的合租車(chē),說(shuō)司機(jī)會(huì)照顧好每個(gè)人。我多次抗議,也有些心疼,明明每個(gè)月100多元的公交可以讓我坐,為什么還要每月付600元坐這么貴的合租車(chē)?準(zhǔn)確的說(shuō),都?jí)虼虻膩?lái)了。爸爸找我談話(huà)了:“玉琢,爸爸都是為了你好!公交車(chē)是省下不少錢(qián),但公交太擠,我擔(dān)心你會(huì)被欺負(fù)。像你這樣拖沓的'性格,能趕得上公交嗎?人家又不會(huì)為了你一人再走一次!而這輛車(chē)就不同了,除去司機(jī)的女兒和李老師,只有你和王思婷兩個(gè)人乘坐合租車(chē),少一個(gè)人,司機(jī)肯定會(huì)等候,而且在車(chē)上也有自己的位子!

          那以后,我便安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著接送車(chē)上學(xué)。

          那天,下樓后遇見(jiàn)熱車(chē)的爸爸,接送車(chē)又沒(méi)來(lái),便坐進(jìn)爸爸的車(chē)?yán),由爸爸捎到小區(qū)門(mén)口,等候司機(jī)。冬天到了,爸爸替我打開(kāi)座位上的加熱器取暖。舒服的感覺(jué)一直上躥,身體熱了,心也暖了…

        八年級(jí)作文 篇3

          初一剛剛踏入勵(lì)才大門(mén)時(shí),我最熟悉的口號(hào)是“勵(lì)才就是我的家”,進(jìn)初二了,讓我倍感親切的話(huà)語(yǔ)依然是“勵(lì)才就是我的家”!

          勵(lì)才就是我的家,我愛(ài)這里的一草一木,一枝花,一捧土。

          徜徉在勵(lì)才的小路上,我使勁的吸了吸鼻子,嗅著路上彌漫這的香味,花香,草香,樹(shù)香,泥土香,更濃的是書(shū)香。

          我抬頭望著勵(lì)才,望著勵(lì)才的建筑,望著勵(lì)才的河流,望著勵(lì)才的操場(chǎng)。我望著,望著數(shù)不盡的一切一切。

          我坐在教室里,聽(tīng)著老師動(dòng)聽(tīng)的歌謠,注視著老師的一舉一動(dòng),每一個(gè)細(xì)微末節(jié)我都不放過(guò),老師的舉止,談吐,一句話(huà)語(yǔ),一個(gè)眼神,都深深地印在我的心里!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽覀兙磹(ài)的老師,作為學(xué)生的我們總是在敏捷的捕捉您的每一個(gè)神態(tài),或是鼓勵(lì)的眼神,或是贊嘆的手勢(shì),或是嘴角不經(jīng)意間揚(yáng)起的一抹微笑……

          我邁著輕快的步伐來(lái)到宿舍,享受友誼水的`澆灌,“你嫌冷嗎?”“你好多了嗎?”一句句親切的問(wèn)候,溫暖著我的心扉!巴,好吃的哎!”“要不要分一點(diǎn),朋友嘛。”“我知道我們倆最好了。”一句句調(diào)皮的玩笑,令我們開(kāi)懷大笑,親愛(ài)的朋友們,你們可知自己的一舉一動(dòng),一言一行,都影響著朋友的心情?

          我愛(ài)勵(lì)才,愛(ài)勵(lì)才的人,愛(ài)勵(lì)才的花草愛(ài)勵(lì)才的水,愛(ài)勵(lì)才的建筑……

          我愛(ài)勵(lì)才,這里有知識(shí)的殿堂,成長(zhǎng)的橋梁,有敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)……

          我愛(ài)勵(lì)才,沒(méi)有任何理由的愛(ài)著,沒(méi)有任何掩飾的愛(ài)著。我要告訴大家,我愛(ài)勵(lì)才!

        八年級(jí)作文 篇4

          放寒假了,老師給我們布置了一項(xiàng)不一樣的作業(yè),為爸爸媽媽做一次飯,還給我們很多菜譜,讓我們選一個(gè)做,菜的品種有很多:紅燒米涼粉、韭菜炒小河蝦、家常帶魚(yú)……我覺(jué)得所有的菜都好吃,不知道選哪個(gè)來(lái)做,最后決定從最簡(jiǎn)單的“紅燒涼粉”開(kāi)始。

          媽媽讓我去買(mǎi)菜,我就買(mǎi)了米涼粉。我還準(zhǔn)備了,大頭菜,芹菜,蔥,油,雞精,醋,肉末,豆瓣。開(kāi)始做菜了,我先把要洗的菜洗干凈,要注意,不要使勁搓,要輕輕的,然后再把大頭菜,蔥,切成小小的方塊,米涼粉也要切成小塊。到了我最害怕的環(huán)節(jié)了,點(diǎn)火,我怕會(huì)燙著我,就只好叫媽媽指導(dǎo)我。在媽媽的幫助下,我先按了按開(kāi)關(guān),等了兩秒,然后火“撲”地一下就點(diǎn)著了。我放上鍋,倒入油,要等它燒開(kāi)。一分鐘后,油燒好了,我小心翼翼放入豆瓣醬,要等炒制香味溢出,再放入大頭菜,放入涼粉,再加入一杯清水,慢慢煮。我看見(jiàn)黃色的涼粉漸漸的變成了金黃色,散發(fā)出誘人的`香味,放入芹菜,蔥花,雞精。香味越來(lái)越濃。

          終于好了,我就把它裝入一個(gè)精美的盤(pán)子。涼粉到了盤(pán)子里,一陣陣香,我的口水都流下來(lái)了。我品嘗著自己做的涼粉,真是棒極了,媽媽給我點(diǎn)了一萬(wàn)個(gè)贊,還有一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì),那就是媽媽的一個(gè)吻。我太愛(ài)做吃的了。

          第一次做飯很成功,我的心里非常高興,通過(guò)這次做飯,我知道了,爸爸媽媽平時(shí)的不容易,我一會(huì)要多為爸爸媽媽做力所能及的事情。

        八年級(jí)作文 篇5

          當(dāng)一個(gè)人非常想要得到或完成某樣?xùn)|西或事時(shí),那個(gè)人必須要有信心和向確定的目標(biāo)堅(jiān)持不懈地追趕的意志,方能達(dá)成自己的理想。

          有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生急于找工作,幾乎是腳踩風(fēng)火輪似的沖進(jìn)加州的一家報(bào)館,他問(wèn)經(jīng)理:“你們需不需要一個(gè)好的編輯?”“不需要”“那么記者呢?”“也不需要!薄澳敲磁抛止と四?”“不,我們現(xiàn)在什么空缺也沒(méi)有!薄澳敲茨銈円欢ㄐ枰@個(gè)東西。”這個(gè)大學(xué)生從公文包中拿出了一塊精致的牌子,上面寫(xiě)著“額滿(mǎn),暫不雇用!苯Y(jié)果,這個(gè)年輕人被留下來(lái)干該報(bào)館的宣傳工作。

          文中的大學(xué)生就有著自行向目標(biāo)堅(jiān)持不懈追趕的意志,所以他才能得到工作,當(dāng)他多次被經(jīng)理拒絕,他仍然不放棄求職的'欲望,鍥而不舍地希望報(bào)館經(jīng)理接納他。

          在學(xué)習(xí)中這等意志也重要。他是圖的優(yōu)秀的成績(jī)的根本。你必須樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),然后向其努力奮進(jìn),不達(dá)目標(biāo)絕不停止,,在樹(shù)立一個(gè)比之前更好的目標(biāo)。

          愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)只有一個(gè)主意,但他去做了,比一個(gè)有著千萬(wàn)條主意卻不去做的人要強(qiáng)得多!彼粤⒛繕(biāo)時(shí),就立一個(gè)并努力完成它。

          學(xué)習(xí)無(wú)捷徑,只要有信心,堅(jiān)持不懈才能攀上學(xué)習(xí)之峰。

        八年級(jí)作文 篇6

          是否秋風(fēng)太蕭瑟,使你不愿來(lái)往;

          是否秋葉太燦爛,映得你難以回返;

          是否枯枝太悲涼,惹得你不勝傷感……

          ——題記

          我獨(dú)自走在房后的小路上,夕陽(yáng)伴隨著我。我踢著腳邊的一塊石子,漫無(wú)目的的四處轉(zhuǎn)。楓葉被晚霞映紅了,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),涼爽而又寂寞。我坐在一棵大樹(shù)旁,倚著樹(shù)干,抬頭仰望頭上的枯枝,啊,秋天來(lái)了。

          秋天來(lái)了,回憶小時(shí)和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得那種情景仍在眼前:卉最?lèi)?ài)秋天,她喜歡在秋天和我一起玩耍,一起漫步,她愛(ài)生拉著我出門(mén),并偷偷的跟我耳語(yǔ),和我暗中進(jìn)行某種“秘密任務(wù)”,和我當(dāng)偵探。她喜歡和我躺在草地上,和我收集楓葉,沖著我說(shuō):“姐姐,我的楓葉又紅又大……”

          秋天來(lái)了,她已經(jīng)上了小學(xué),身為小學(xué)生的她奮身于學(xué)習(xí)之中,和我度過(guò)的日子也在一天天減少。

          我透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙看到天上,大雁向南方飛去,成群成隊(duì),云朵飄向四方,打鬧著奔跑。啊,秋天來(lái)了。

          秋天來(lái)了,回憶童年時(shí)代和夢(mèng)在一起的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種情景浮現(xiàn)在我的眼前:夢(mèng)是我的小學(xué)同學(xué),我們之間有著六年的友誼,我們經(jīng)常一起上學(xué),一起回家!皦(mèng),這題咋做?”“你看,這條邊……”童年時(shí)代,我最?lèi)?ài)問(wèn)夢(mèng)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,夢(mèng)很聰明,也很親切,我一有問(wèn)題便去找她,我們形影不離,被老師稱(chēng)為“合二為一”。夢(mèng)最?lèi)?ài)秋天,我們經(jīng)常去公園享受秋的清爽,她在楓葉下微笑,點(diǎn)綴了這個(gè)季節(jié),F(xiàn)在,她去了滄州上學(xué),我們兩個(gè)很少見(jiàn)面,我便常去秋天中的公園,回憶我的童年時(shí)光。

          秋天來(lái)了,我獨(dú)自回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,——和卉在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、和夢(mèng)在一起的快樂(lè)時(shí)光。我站起來(lái),漫步在小路上,繼續(xù)踢著石子向前走。我獨(dú)自迎來(lái)了秋天。

          秋天來(lái)了,秋天中的人來(lái)了嗎?

        八年級(jí)作文 篇7

          每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè),而我卻不一樣,虎媽的怒吼、貓爸的無(wú)奈、乖?xún)鹤拥膬A聽(tīng),看看我們家的三位是不是與常人不一樣,想不想聽(tīng)聽(tīng)精彩內(nèi)容?那就由我來(lái)介紹吧!

          虎媽的怒吼

          快起來(lái)!你看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!還不起床!在一聲怒吼下使我不得不立馬起床,快速穿好衣服,快點(diǎn)!不然就要遲到啦!放學(xué)回家后,她又開(kāi)始吼起來(lái),快做作業(yè),上課是不是又沒(méi)聽(tīng)講!看看你這樣下去怎么行!盡管這樣我還是覺(jué)得挺快樂(lè)的,因?yàn)橛羞@樣的虎媽才能使我的學(xué)習(xí)提起來(lái),我還得感謝我那位虎媽?zhuān)≈x謝您!

          貓爸的無(wú)奈

          你又在吵孩子!你不能老是這樣,孩子也是有自尊的,不能事事都拿吵來(lái)說(shuō)話(huà),要跟孩子多溝通,多交流。要與孩子建立一種良好的關(guān)系。孩子每次盡力就行了。這就是我的貓爸,爸爸,對(duì)我是一種理解教育。爸爸是真的理解我的,但是爸爸在寬松中教育我,也使我明白了很多事。在這種教育下使我心情舒暢了很多,我喜歡這種教育方式,我希望以后多用這種方式教育孩子!

          乖?xún)鹤拥膬A聽(tīng)

          這個(gè)名字很新奇吧,我在虎媽的指使下什么事都要聽(tīng),去倒杯水!嗯,知道了,去洗洗米!嗯好,我馬上去,就在這樣下,我事事都要聽(tīng),虎媽的話(huà)使我在家認(rèn)真傾聽(tīng)是一件好事,既滿(mǎn)足了父母的要求,又滿(mǎn)足了自己的需求,這樣的話(huà)虎媽就不會(huì)發(fā)威了,貓爸也不用那么無(wú)奈了,就這樣認(rèn)真聽(tīng)父母的`話(huà),就不會(huì)有虎媽的怒吼,也不會(huì)有貓爸的無(wú)奈,龜兒子的命苦!在苦中我也感覺(jué)很快樂(lè),聽(tīng)了父母的話(huà),每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的!

          快樂(lè)的三人世界,是不一樣的世界,是充滿(mǎn)快樂(lè)的世界,是充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣的世界,虎媽別看很兇的樣子,她是刀子嘴豆腐心,有了貓爸的教育方式,學(xué)起來(lái)方便多了,有了乖?xún)鹤拥恼J(rèn)真傾聽(tīng),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)節(jié)節(jié)高!

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