[精華]八年級作文
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
從父母一點點教我們走路開始,我們就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入學堂,還是在人生的道路上行走,中途都會出現很多條岔路,但無論發(fā)生什么都是自己選擇的路,如果誤入歧途及時回頭也有希望。不管路多么難走,也要堅持好好走下去。
在以前,我走路總需要別人陪著,不然就會一個人站在原地,并顯出落寞的神情,隨后撇撇嘴站在原地。不巧,那天我正上完補習班等著進入媽媽溫暖的懷抱,誰知外面電閃雷鳴,風雨交加,卻遲遲未見到那滿面笑容的媽媽。這時,媽媽打來了電話,說自己有很重要的事,讓我自己走回去。我真的是悲憤交加,撐著傘,大步向前走,可過了一會我又停下了腳步,周圍空無一人,只有呼嘯的風雨聲。我突然大起膽子來毅然決然朝回家的方向走去。我最怕的就是走樓梯了,黑漆漆的一片,連針掉落在地上都能發(fā)出回聲。這時樓上突然響起了腳步聲,不知怎的我心里的千金石頭終于落了下來,大步向前走,帶著勇氣和無畏走向溫暖的家。
隔天,我放松了心情,到小區(qū)樓下去散步。來到樹下,手撐著樹干思考,不小心踩到了枯黃的樹葉,奏起優(yōu)美的交響曲,一步,兩步……我踏著忐忑的步伐到池子邊看魚。這時候我看見對面有一群小朋友手里握著什么東西,嘴里還嚷嚷著沒有水。我當時就大踏步往對面走去。到達對面后,我輕聲但帶著嚴肅的口吻說:“把魚放了吧。”可能是被我嚇到了吧,小朋友手一抖就把魚扔進了池子里,然后驚慌失措地逃走了?吹紧~兒回歸到水中,自由地擺動身體,我仿佛化身成了這條魚,身上的鱗片閃閃發(fā)光,但突然在一聲嬉笑后離開了水面,“咚”的.一聲,一個魚躍試又回到了可親的水中,自由地游泳吐泡泡。我覺得自己選擇的這條路拯救了一個鮮活又可愛的生命,人生也要有意味地活下去。
要選擇一條好路走,要繞開泥濘的路,大步走向充滿光明的路,學會走好生活的路,人生的路!
八年級作文 篇2
生活就是一個百味瓶,其中有甜,有苦,有酸,有辣……但我最喜歡的,還是“甜”。
我現在還記得,今年暑假時,我的薩克斯正好要考六級。那個時候,老師告訴我:“六級,是不容易的一級,是一個過渡,六級以前,你是一年考兩級,六級之后,你就只能一級一級地考了!闭f了這么多,意思就是考六級真的挺難的。而且聽說,這次可能會來職業(yè)老師給我們考級呢!如果沒考過,那豈不是丟人丟到了姥姥家?可有什么辦法呢?一個字——練。于是,我只能每天都瘋狂地練習,漸漸地,我手上老繭加厚,嘴唇也破了皮,甚至都有了一點黑眼圈。
墻上的日歷一頁一頁地被撕去,離考級的.日子愈來愈近,半個月,一個星期,五天,三天……終于,考級的日子,還是到了。我們擠在練習室里,拼命地利用一分一秒,進行最后的練習。開始了,二級的進入到了考級室,接著是三級的、四級的、五級的。最后,練習室中只剩了三個考六級的和一個考八級的。這時,老師走過來,說了一個消息:“這次給你們高級別考級的考官,是職業(yè)老師!惫,我們紛紛冒出了冷汗!安贿^,不是薩克斯的,而是鋼琴的職業(yè)老師給你們考級!贝蠹疫@才把緊張的心放了下來。
“胡昊,請進入考級室。”啊,終于輪到我了,我深吸一口氣,緩緩地走了進去。我拿起薩克斯,鼓起腮幫子,兩只手飛快地按動按鍵,時不時迅速換口氣,一首美妙的曲子就這么流淌了出來,最終,考級自然是圓滿通過了。
其實在生活中,這種先苦后甜的例子還有很多,比如與朋友吵架后主動道歉和好,參加某項活動比賽積極準備而成功……
生活不都是這樣的嗎?先苦后甜,經歷了風雨,才會有彩虹。
八年級作文 篇3
在暑假的時候,我閑著沒事,翻了一下當天的報紙,這下我總算知道了什么叫“不看不知道,一看嚇一跳”了,南京日報的“未成年人”版上赫然立著一行粗體字:“我竟是個賊?”噫!著不是我一個星期前投給報社的文章嗎?呵呵,皇天不負有心人啊。我大笑不止起來,古里古怪的笑聲把媽媽給“吸引”了。她走過來問我:“女兒,怎么啦?沒什么毛病吧?”我一邊笑一邊把報紙遞到媽媽手中,媽媽剛看了一會兒,就像觸電似的,甩開報紙,激動的拉住我的手,都有點語無倫次了,“哎喲,我的寶貝女兒啊,寫得真是不錯呢!”“當然了,可是86分的作文呢!能不上報嗎?”我有些飄飄然了。沒一會兒,爸爸回來了,媽媽好象比我還激動,捧著報紙就像爸爸沖了過去,吼道;“看哎,咱們女兒的作文登上報紙了!”“喲,我看看!”爸爸把眼鏡往上推了推,定睛一看,點頭如倒蒜。呵,這可是我的“處女作”呢!一定要好好保管,免得我哪天成了像席慕容那樣的大作家,記者問我,彭大作家,你的“處女作”在哪兒。课乙埠冒阉浅鰜戆!嘻嘻,我高興的暈頭轉向,身子也好象進了云端,輕飄飄的。
這篇文章的.名字寫得不是我真實的,我擬了個筆名寫了上去,像那些大作家,冰心、曹禺、艾青,不都沒有用本名嗎?我自己取了個文縐縐的,叫“慕容語歆”。
之后,爸爸把報紙那去復印了二十多份,媽媽也那去了幾份,問他們干嗎?可愛的老爸老媽把頭一甩,給人看唄!呵,好象文章是他們寫的似的,樂成這樣。
其實最樂的是我,從晚上一直笑到第二天早上,過了幾天還莫名其妙的傻笑,自己都不知道樂的是什么,用南京話講,叫“興的一頭核子”!
八年級作文 篇4
分隔五余年,想起口中的蛀牙就如同想起了他。
幼時住在一個簡陋小鎮(zhèn),隔壁小鎮(zhèn)有一個賣糖畫的老人,我至今不知他姓名,只知在鎮(zhèn)上人皆叫他陳老祖。老伴去世得早,所以他獨居,賣糖畫為生,只聽聞他有一女兒在外讀書,只在逢年過節(jié)的時候回來看他。
今日回憶,才發(fā)現原來我從未叫過他任何稱謂。大多時候,都以一個沒禮貌的語氣詞“喂——”來代替。但他也不介意,性格灑脫不羈,從不拘禮節(jié)。跟我談起話來活脫脫似個老頑童。
與老頭兒相識是因為糖畫。年少的我時常閑逛到那個鎮(zhèn)上,絲毫不怕怪叔叔。想當然看到新奇的手工糖畫也就不由自主地湊了上去,可惜沒帶錢在身邊,我便眼巴巴地站在老頭兒旁看他做糖畫。糖在他手中好似有了生命一般,手的一揮一提都似活物惟妙惟肖。仔細一看這老頭雖有一副老者皮囊,白須長長,但性格極為年輕態(tài),對待買糖畫的小孩子和藹可親。做事情十分專注,停下活來才便發(fā)現了我。那深邃的眼睛雖有幾分犀利但也帶著幾分溫和和慈愛,柔得似水的.眼神似乎看出了我的小秘密。他用不熟練的普通話問:“你想不想做一個糖畫試試?”我仿佛被嚇到似得連忙搖頭說:“不了不了。”老頭兒笑著說:“沒事,沒事,不收娃錢!”幾番推托,我便答應了。坐在一塊白瓷磚前,舀起一塊糖漿,沒有絲毫基礎的我畫了個實心的圓,這才發(fā)覺做糖畫真心不容易。我的“圓”不僅大還分布不均勻,足足浪費了老頭兒做4次糖畫的糖。他無奈地搖搖頭道“你這娃沒啥天賦,那糖便送給你吃了!”
接過糖的我在心中暗喜,在舌頭碰到糖時我與老頭的緣分也就像那糖一樣慢慢化開來。
從那之后,我與老頭便時常打交道,空閑時我就屁顛屁顛跑去找他。老頭兒的屋子如多年未見朝陽,終年散發(fā)霉味。一張簡樸古舊的床,罩著發(fā)黃的白床罩,被子發(fā)黃發(fā)硬,有些許補丁。老頭兒的用食也極為簡樸,如山里的和尚,一盤青菜,幾塊豆腐,一碗米飯即可。我也吃過一次,因飯中還有谷穗粒,難以下咽。于是我便來央求奶奶給我一瓶辣醬,給予他佐飯。
回憶是一件既美又辛苦的事。五余年不見你,回到鎮(zhèn)上聽聞你隨女兒搬到大城市了。
如今,你可無恙?
八年級作文 篇5
“有行動,才會有收獲。”每個人都知道這句話,也了解這句話的意思,任何成功與獲得都源于自己所付諸的行動。即使你的手中擁有一張藏寶圖,但是你很疏懶,不愿意為此付諸行動,那無盡的寶藏也只能長埋于地下或被別人發(fā)現。
縱觀歷史,從古至今哪位英雄、名人、作家的成功,不都是付出了艱辛的行動嗎?
想必大家都熟悉享譽世界的國際明星成龍吧!他就是一個很好的例子:成龍從小家境貧寒,在一起的伙伴都欺負他。成龍從小就生活在戲班里,是兄弟都捉弄他,但是,他從來就沒有低過頭,面對挫折他向來都很堅強,為此他學了一身好功夫,從此便開始了漫長的電影之路。任何人都知道他拍電影從來不找替身,無論多么危險的動作他都要自己完成,因此每當一部電影拍完之后,他都傷痕累累,慢慢的他越來越出名,成為了今天的大明星。他的'成功道路充滿了崎嶇,他的成功就付出了艱苦的行動。
在我們的生活中,樣樣如此,我們學校的每個班里都有出類拔萃的尖子生,他們的成績每次都是名列前茅,這時候有的同學就會想到了:“是不是他們的天資比我的好呢?還是他們本身就是天才?”其實,他們不也是普通人嘛?他們也有被難題困擾的時候,之所以成績一直這么好,完全是因為他們自己的努力和付出。
就讓我們大家行動起來,為了自己的理想而付出行動吧!
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