八年級(jí)作文10篇【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
每一個(gè)人對(duì)“男生的魅力”的看法都不一樣，而我的想法或許異于其他人，又或許只是個(gè)人的想法。我認(rèn)為一個(gè)男生所有的魅力應(yīng)該是“陽(yáng)光、勇敢、向上、暖心”。
“陽(yáng)光”是男生的一種魅力。一個(gè)愛(ài)笑的人，一定是陽(yáng)光的、朝氣蓬勃的少年。至少?gòu)乃樕系男�，我可以判斷出，那是一種天真無(wú)邪的笑，不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)、因?yàn)槿司墶⒁驗(yàn)轭佒刀鴱?qiáng)顏歡笑。那種笑，融合了從童年到少年的陽(yáng)光的性格。這個(gè)過(guò)渡階段，便注定了他是一個(gè)開(kāi)朗的人。
“勇敢”是男生的一種魅力。一個(gè)勇敢的人，在遇到困難的時(shí)候不會(huì)畏手畏腳。他會(huì)冷靜的思索面臨的情況，以及自己需要改變的方式。這種勇敢，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格，也鑄就了頑強(qiáng)的體魄。他永遠(yuǎn)不會(huì)在成功面前驕傲自滿(mǎn)，也不會(huì)在失敗面前唉聲嘆氣。他的果斷與勇敢，都會(huì)成為人生的閃光足跡。
“向上”也是男生的一種魅力。向上的人擁有理想，擁有對(duì)未來(lái)的期待。這是因?yàn)橄蛏希麄儾庞信c生活搏斗下去的勇氣。也正是因?yàn)橄蛏�，他們才有了改變現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)毅。只要心中充滿(mǎn)了對(duì)遠(yuǎn)方的渴望，以及向往自由和善良的心，他們會(huì)憑借自己的努力，找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一種魅力。只有善良的人，才會(huì)珍惜善良。在珍惜的同時(shí)，將善良撒進(jìn)別人的心田，溫暖別人。至少我知道，這個(gè)“暖心”的性格中，他銘刻的不僅是善良，還有自由。同時(shí)也折射出了一個(gè)男生的不可或缺的修養(yǎng)。我相信，善良的人，總會(huì)被生活善待，亦或是被他人善待。
我最欣賞的'，應(yīng)該是幾種性格的結(jié)合。他可以不優(yōu)秀，但是務(wù)必要有從骨子里透露出來(lái)的善良；他可以不開(kāi)朗，但是務(wù)必要有發(fā)自?xún)?nèi)心的修養(yǎng)。除此之外，我覺(jué)得男生的魅力應(yīng)該還有一顆向往遠(yuǎn)方的心，同時(shí)還能把眼下的平凡生活過(guò)得不平凡，至少他的世界里充滿(mǎn)了詩(shī)意。在這其中，他還能夠承擔(dān)起一個(gè)屬于男生的責(zé)任。
每個(gè)人都不是完美的。有一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤很正常，只要努力去克服它們，以此來(lái)塑造一個(gè)更完美的自己。僅此便好，他也因此會(huì)成為一個(gè)令人難忘的人。
八年級(jí)作文 篇2
七年級(jí)，我認(rèn)為自己有很多不足之處，最大的問(wèn)題就是在于不專(zhuān)心。
在這之前，我每次一寫(xiě)作業(yè)，腦袋就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要我一聯(lián)想到感興趣的東西，我就會(huì)立刻拋下作業(yè)去做我感興趣的事，直到我回過(guò)神要寫(xiě)作業(yè)為止。為此，父母都說(shuō)我做事不分輕重緩急。但現(xiàn)在，我已經(jīng)可以不再不由自主地做多余的事了，但想象的翅膀還在不停地飛，我覺(jué)得如果在學(xué)習(xí)上，就不能離開(kāi)事情想得太多。
比這慘得還有，在課堂上，我只要一不耐煩，或者跟不上老師的思路，我就干脆不聽(tīng)，自己去思索。這一下來(lái)，課后的問(wèn)題就有許多待解決，只能利用課后時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)和老師，雖然上節(jié)課的問(wèn)題解決了，可下一節(jié)課，我就沒(méi)有足夠的時(shí)間預(yù)習(xí)那些內(nèi)容了，一上課，就更跟不上老師的思路了，久而久之，形成了惡性循環(huán)。所以，在八年級(jí)的第一天，我希望自己好好地預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備，形成良性循環(huán)，那么狀態(tài)就會(huì)起來(lái)越好了。
專(zhuān)不專(zhuān)心這個(gè)問(wèn)題，不但影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還影響人際交往。有些時(shí)候，朋友在和你聊天，可是聽(tīng)著聽(tīng)著，就陷入了想象的世界，出神了。這樣一來(lái)，朋友說(shuō)什么不知道，她們還以為我沒(méi)有珍惜她們，久而久之，能和我交心的就不多了。更多的時(shí)候，我話(huà)說(shuō)至一半，突然忘了自己要說(shuō)些什么，半中央，只好打住，說(shuō)：“哎，算了算了”但不了解我的'人還以為隱瞞了她們什么，看我的眼神有種不信任感。
有時(shí)，專(zhuān)不專(zhuān)心還有我的生活方面的很多影響，經(jīng)常性的，每次回到家，我都需要找?guī)讟訓(xùn)|西再開(kāi)始做作業(yè)�？墒牵愀獾氖俏揖褂袝r(shí)會(huì)忘記自己到底找什么東西，我還真是無(wú)可救藥。
專(zhuān)不專(zhuān)心這個(gè)問(wèn)題就是注意力的問(wèn)題，但如何提高注意力呢。為了我八年級(jí)的學(xué)習(xí)，我特地查了資料，他們說(shuō)，只要真實(shí)地將自身投入進(jìn)去。還有，我們學(xué)習(xí)之余，還需要短暫的休息，這就像課間休息十分鐘一樣，但你又不能休息的太多，否則集中注意力也是要時(shí)間的。
八年級(jí)，讓我更加專(zhuān)心，讓我向完美再跨向一步吧！
八年級(jí)作文 篇3
“溫故而知新，可以為師矣�！边@是孔子的一句名言，出現(xiàn)在我們初中的課本里。對(duì)這句話(huà)，我有很深的體會(huì)。
記得那次，我拿著僅僅四十分的數(shù)學(xué)卷子找爸爸簽字。一路風(fēng)吹日曬，路上經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，如西天取經(jīng)那般的難。滿(mǎn)分可是一百呀！我心想：爸爸不撕了我才怪。想著想著，已經(jīng)從我的小屋里來(lái)到了間隔兩米的爸爸屋門(mén)前。我輕輕地推開(kāi)門(mén)，里面的一切仿佛都是那么耀眼，卻都帶著一股殺氣。爸爸像一尊活佛，慢慢的轉(zhuǎn)頭向我看過(guò)來(lái)。我像一只犯了天條的小蟲(chóng)，滿(mǎn)眼憂(yōu)傷的望著他。我什么也沒(méi)說(shuō)，也不知道說(shuō)什么，便把卷子給了爸爸，順口說(shuō)了：”簽字�！氨愦蛩闾又藏��？墒�，他怎肯輕易放過(guò)我？”等等�！耙痪涞统�、恐怖、厚重的話(huà)語(yǔ)正正的砸在了我的腦袋上。像是雞蛋碰石頭，砸得我頭昏腦漲，神志不清。當(dāng)我從惡魔老爹的掌中逃出來(lái)是時(shí)，已經(jīng)皮開(kāi)肉綻了。這頓打，我已經(jīng)銘記在心了。我記住了”勤學(xué)苦練出人才“這幾個(gè)大字。
不久以后，又迎來(lái)了第二次考試。這次我有了充足的準(zhǔn)備。信心滿(mǎn)滿(mǎn)，胸有成竹這種詞語(yǔ)，非我莫屬呀。可是到頭來(lái)還是熱情貼了個(gè)低分?jǐn)?shù)。六十。我有一種絕望的感覺(jué)。這不像我呀，成績(jī)優(yōu)異，活潑開(kāi)朗，這才是我呀。而現(xiàn)在，死氣沉沉，成績(jī)很差，這、這、我又像上次一樣，無(wú)奈的`找爸爸簽了字。
我暗下決心，再不能像這樣。每次考試前，等我都會(huì)想一想爸爸打我的那兩次。第三次，八十六。不知道為什么，爸爸又打了我。我有些生氣，決定于爸爸較勁，非要考個(gè)高分給他看看。第四次，九十六。這次爸爸沒(méi)話(huà)了，勝利的曙光終于照到了我的腳下。
以后的每次考試，我都會(huì)想起那三次挨打，可是想著想著，卻變了味道。我明白了。
它不再疼痛，不再傷心，不再讓人憤怒，而只是讓人感慨，感慨一個(gè)偉大父親對(duì)兒子的愛(ài)。那種愛(ài)，不體現(xiàn)在表面，不顯現(xiàn)在平時(shí)，而體現(xiàn)在父親對(duì)孩子的期望上。它促使著每一位父親，用最偉大的父愛(ài)去管教孩子。
八年級(jí)作文 篇4
前世，我是一株蓮。
曾幾何時(shí)，我出淤泥而不染，濯清漣而不妖；曾幾何時(shí)，多少詩(shī)人沉醉在我的風(fēng)姿中，用盡才情詩(shī)意為我譜寫(xiě)青春年華；曾幾何時(shí)，我的神態(tài)，我的氣息，我的絕代風(fēng)華，醉了多少少男少女的心，圓了多少謙謙君子的夢(mèng)。
今世，我還 是要做一株白蓮。
現(xiàn)在，我還 僅僅只是一枚蓮子，我撇下一切煩擾頭緒，開(kāi)始蓄力生長(zhǎng)。我要發(fā)芽，我要生長(zhǎng)，我要成為絕世傾城的夢(mèng)。在這逶迤旖旎的江南水鄉(xiāng)，我一定能夠如愿以?xún)敗?/p>
萌出根，發(fā)出莖，舒展開(kāi)稚嫩的臂膀。想象之中的溫潤(rùn)水流并沒(méi)有如期而至，反而是骯臟污穢，泛著臭氣潮腥的污水。我不禁有些微愣，隨即釋?xiě)�，不是說(shuō)，蓮荷一族注定生于污穢，居于淤泥，只可遠(yuǎn)觀(guān)不可褻玩焉嗎？
我又開(kāi)始我的旅途，發(fā)芽生長(zhǎng)。只是有時(shí)望著渾濁而蕪雜的水，有些迷茫，隱隱約約的想到些什么，又好像什么都沒(méi)有。
終于，我擁有了花，我自己的花。我永遠(yuǎn)也忘不了，我渾身被污水刺痛，被太陽(yáng)毒曬，隨時(shí)因缺氧而窒息，但這一切，我都忍過(guò)了。我擁有了一朵花，一朵屬于自己的，冰清玉潔的蓮花。
我小心翼翼地守著我的花，小心翼翼的滋養(yǎng)著它，看著它一天一天地成長(zhǎng)，嘔心瀝血又何妨。多少個(gè)日日夜夜的煎熬，在我心中不值一提，只要我的花還 在，我就不會(huì)低頭，這是我一株花的精彩。盡管生活和夢(mèng)想中的截然不同，但我找到了支撐我的`信念，有了它，我什么都不怕。
有一天，花開(kāi)了。望著小小美麗的花，我竟欣喜到不能自己。然而多少歲月的印記，污水的浸沒(méi)，已使這本應(yīng)被秋月春風(fēng)的情懷滋養(yǎng)，詩(shī)酒年華的故事填滿(mǎn)的白蓮染上暗淡而病態(tài)的色澤，不再冰清玉潔像夢(mèng)里一樣。
我才知道，原來(lái)我一直會(huì)錯(cuò)了意。我以為天堂的考驗(yàn)，卻是撒旦的玩笑。原來(lái)純粹干凈的淤泥已不復(fù)存在，那是工廠(chǎng)排一出的有毒的污水；原來(lái)富含營(yíng)養(yǎng)的河水被微生物所占滿(mǎn)，龐然大物的我，在這其中竟呼吸不到一絲純凈的空氣。多么諷刺，我一心希望的美好生活，竟就這樣毀得一塌糊涂！我該是垂下淚滴還 是怒吼質(zhì)問(wèn)，亦或是，什么都不做。
我多么多么希望，在我殞滅后，帶著我的夢(mèng)想的蓮子能找到屬于白蓮的一席之地。我更希望，人們能快快發(fā)現(xiàn)精疲力盡的大自然，別再消耗它寶貴的能量與資源，也別再肆意妄為，污染河水。
啊，我多么希望，下輩子，我依舊是花中的君子。只是聰明的人們啊，請(qǐng)留我們一席之地吧。
這個(gè)雨季會(huì)在何處停歇，無(wú)從知曉，但我知道，只要萬(wàn)物眾生皆安好，總會(huì)是晴天。
八年級(jí)作文 篇5
在親人的期盼下，我出生了；在父母精心照顧下，我茁壯成長(zhǎng)：在老師的教導(dǎo)下，我收獲了一個(gè)又一個(gè)做人的道理。這些成長(zhǎng)的畫(huà)面，串聯(lián)在我的心中，使我明白了兩個(gè)字“感恩”！
父母——我最親的`兩個(gè)人，在他們的呵護(hù)下，才有如今健康的我，而我有時(shí)也不明白道理，惹他們上去�？粗麄兡潜緸鹾诘念^發(fā)了添了少許銀絲，我心理總有些內(nèi)疚。如今他們的女兒——我，已經(jīng)長(zhǎng)大了總不該再惹他們生氣了，我也要試著報(bào)答父母，報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)。記得媽媽最?lèi)?ài)吃的菜是茄子，平時(shí)媽媽經(jīng)常炒來(lái)吃，可是由于最近工作比較忙，茄子她可有許多天沒(méi)吃了。爸爸呢，海帶炒辣椒是他的最?lèi)?ài)。今天我可我一展廚技，為父母做一頓豐盛的午餐。
首先是第一步——買(mǎi)菜，我學(xué)著平時(shí)父母買(mǎi)菜的樣子，不時(shí)和別人還價(jià)。終于我以最低的價(jià)格買(mǎi)回了新鮮的菜。接下來(lái)可就難了，第二步——燒菜。我放好鍋，切好菜，準(zhǔn)備做第一道菜——炒茄子。我放上油，開(kāi)了火。然后把茄絲放了進(jìn)去，過(guò)了伙兒各式佐料也先后下了鍋，不久變傳來(lái)了香氣，我急忙裝了盤(pán)，第一道菜就搞定了。香味彌漫在四周，不散去，仿佛也要在我身邊為我加油。我又不慌不忙的做了第二道菜，我有了經(jīng)驗(yàn)，三下五除二便弄完了，味道還不錯(cuò)呢！飯也好了，我也沒(méi)忘了在飯了埋上了兩顆地雷（荷包蛋）給爸爸媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，我還做了碗我最?lèi)?ài)的紫菜湯。
我把飯菜都端上了桌，滿(mǎn)心歡喜地等待父母回來(lái)。開(kāi)門(mén)聲終于響了，我心跳也加快了�？匆�(jiàn)桌上的飯菜，他們先是楞了一下，又欣慰的笑了。媽媽把我樓在懷里，直夸我懂事。隨后有狼吞虎咽的吃了起來(lái)，可飯還沒(méi)吃幾口，金黃的油汁便順著爸媽的嘴角流了下來(lái)，我開(kāi)心的叫起來(lái)：“地雷爆炸了，中地雷了......。”他們也開(kāi)心的笑了起來(lái)，一家人沉浸在溫馨的氛圍中。
我發(fā)現(xiàn)父母笑的是那么開(kāi)心，也許他們真得感受到了孩子的愛(ài)了吧！感恩如此簡(jiǎn)單！
八年級(jí)作文 篇6
微笑揮手和同行的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，微笑開(kāi)門(mén)迎接我安全到達(dá)溫馨的小窩－－家！
每當(dāng)我放學(xué)后回家，還未走到門(mén)口媽媽便出來(lái)迎接了；走進(jìn)家門(mén)，還未放下書(shū)包媽媽便招呼我吃飯；來(lái)到餐桌旁，還未坐好媽媽便夾了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜給我吃。
“媽?zhuān)圆涣四敲炊��！蔽野欀碱^無(wú)奈的說(shuō)。
“多吃點(diǎn)，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。看你瘦的，來(lái)！”媽媽一邊說(shuō)一又給我?jiàn)A著菜。
“我都一百多斤了還不胖？”我抱怨的答道。
“胖什么，有這么高的個(gè)子在這放著呢。”媽媽似乎有點(diǎn)不高興�？墒沁@又怎么惹她生氣了？
現(xiàn)在甚至都開(kāi)始懷念這些以前的場(chǎng)景了，因?yàn)楝F(xiàn)在一切都變了。
每次回家我總要在門(mén)口等上一段時(shí)間，抑或是等帶著鑰匙的弟弟回來(lái)開(kāi)門(mén)。打開(kāi)門(mén)，一股冷氣迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。到了家，也吃不到熱騰騰的飯菜，因?yàn)閶寢尶偸峭須w，有時(shí)凌晨才回來(lái)；而飯菜的問(wèn)題只好由我代勞解決了，但弟弟們總是抱怨‘太難吃了’。是啊，還是媽媽的菜有味道。在我們抱怨的同時(shí)，媽媽于凌晨吃著那糟糕的涼菜，本就夠難吃的了，在涼些，味道豈不是更差，我百思不得其解。
終于，一個(gè)機(jī)會(huì)被我逮到了，媽媽難得和我們一起共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)。桌上再次擺滿(mǎn)了香氣四溢的美食，我和弟弟們?cè)缇桶茨筒蛔×�，跳上座位，狼吞虎咽的`吃起來(lái)；媽媽還在廚房?jī)?nèi)忙東忙西，熟練的做著美味的菜肴。
“媽。”我突然放下食物說(shuō)。
“怎么了？”媽媽端著菜鍋，拿著鍋鏟問(wèn)道。
“媽?zhuān)蚁雴?wèn)問(wèn)你，你每天回來(lái)那么晚，怎么吃得下我那糟糕的涼菜呢？”
媽媽聽(tīng)了笑笑，答道，“本就是夏天，吃涼菜不正好嗎？況且那還是你做的，又怎么會(huì)不好吃呢？”話(huà)音剛落電話(huà)鈴聲便響起了，媽媽接了電話(huà)后急匆匆的走了，家里又只剩下我們?nèi)齻�(gè)了。
媽媽走后，我起身到廚房端出了昨日的剩菜，津津有味的吃起來(lái)；這也是涼菜，是媽媽的涼菜。以前都是媽媽自己吃，現(xiàn)在她不孤單了，因?yàn)橛形乙恢迸阒硎苤鴽霾�，享受著夏日的清涼�?/p>
八年級(jí)作文 篇7
10月18日，學(xué)校初中部組織開(kāi)展了縉元、遂昌４日游的活動(dòng)。一路上，我們欣賞和領(lǐng)略了山水間的優(yōu)美風(fēng)景與深厚的人文氣息，沿途游覽了千佛山，南尖巖，金礦等景點(diǎn)。難得從忙碌的學(xué)習(xí)中抽身出來(lái)調(diào)適下心態(tài)，大家都很珍惜這次集體旅游活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
翻山、越嶺、涉水是此趟行程的主要形式，山路一險(xiǎn)峻、路途一遙遠(yuǎn)，總免不了有體力不支、和缺水口渴的時(shí)候，幸好在遇到這些困難時(shí)，我們都能相互扶持、互相鼓勵(lì)。整個(gè)旅途一路上歡歌笑語(yǔ)，不但增進(jìn)了我們之間的相互了解與信任，也留下了許多精美的瞬間與美好的回憶。
雖然我們每個(gè)人的面孔并不陌生，但我們來(lái)自不同的班級(jí)，平日里接觸并不多，更談不上是了解，只是有部分學(xué)生通過(guò)團(tuán)支部、校運(yùn)動(dòng)社和學(xué)生會(huì)而相互認(rèn)識(shí)。在旅游的過(guò)程中，我們要在一起度過(guò)4天3夜的集體生活。一起游玩了山清水秀，景色怡人的名山之外，也和同伴們聊聊寢室生活，聊聊各自的'興趣愛(ài)好和收藏，彼此增進(jìn)了更多的了解。有些同學(xué)原來(lái)是如此地幽默，他們總是通過(guò)自嘲自己來(lái)帶給別人歡樂(lè)，他們對(duì)待生活的見(jiàn)解是如此獨(dú)具慧眼；而另一些同學(xué)，看著很粗枝大葉，其實(shí)是粗中有細(xì)，在他們略顯稚嫩的外表下竟然有著如此豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，他們也是如此會(huì)幫助和照顧其他同學(xué)；還有些同學(xué)，雖然平日里并不參加社團(tuán)，看上去不是那么地合群，到了此刻才明白，他們有著共同的戶(hù)外愛(ài)好——攝影。他們拍攝的照片讓我驚訝不已，原來(lái)在我們之中，還臥虎藏龍著這些業(yè)余“高手”。
還是校長(zhǎng)說(shuō)得對(duì)，人與人之間需要建立溝通，這樣才能促使我們彼此拉近距離，才能讓我們合作得更融洽、聯(lián)系得更緊密。譬如，我們學(xué)校每月舉辦的學(xué)生會(huì)干事研討會(huì)，每個(gè)部的干事都有機(jī)會(huì)與該部和其他部的學(xué)生代表們坐在一起討論活動(dòng)中需要改進(jìn)的事項(xiàng)，也可討論學(xué)習(xí)上如何幫助困難生，以及需要學(xué)校解決的問(wèn)題。這樣的小組研討會(huì)，不僅能幫助我們反應(yīng)問(wèn)題，更多地是關(guān)注了學(xué)生們真正的需求，也因?yàn)榱私饬藦V大學(xué)生們的需求，才真正地幫助到了同學(xué)們，并豐富了大家的課余生活，從而讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)中。
此次活動(dòng)讓我真是地體驗(yàn)到祖國(guó)的山河之美，了解了歷史，同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的熱情！
八年級(jí)作文 篇8
鄙人乃116班至全校聞名的人物【只過(guò)是以淘氣而聞名滴】鄙人一生最大的快樂(lè)就是吃喝玩兒樂(lè)；我樣樣精通。
看看鏡子里的我；短發(fā)齊耳；濃濃的眉毛；瞧瞧那炯炯有神的眼睛看起來(lái)精神極了。再看看他的著裝；短衫長(zhǎng)褲；活生生的一假小子【別看我很淘?xún)�；可我賊愛(ài)看作文書(shū)的】嘻嘻。
我愛(ài)看作文書(shū)；可能是遺傳變異的因素吧；我爸媽從不愛(ài)看作文書(shū)；我看作文書(shū)的經(jīng)歷；你們不看不知道；一看嚇一跳；那可真是天上說(shuō)到地上；地上也能說(shuō)天上；還是說(shuō)不完。forexample：那一次我在書(shū)店看到了《全國(guó)作文大賽精選》又出了一版；我激動(dòng)不已；但一看價(jià)格變像泄了氣的.皮球。38元哎；我已是兩袖清風(fēng)呵。向媽媽要吧；我這么大個(gè)人了；因要‘自食其力’。于是乎；我到處籌錢(qián)；終于在這周周末攢夠了；我小心翼翼的數(shù)著錢(qián)；然后劫了老媽的自行車(chē)；一路狂飆；回頭率絕對(duì)百分之百。終于到書(shū)店里了；跑到哪兒一看；不禁魂飛魄散；只剩一本了。。。。我趕緊用零得不能再零的money付了款【在心里慶幸：幸好來(lái)得早】后；慢悠悠的會(huì)了家干嘛：欣賞美文去了
這就是我。。。。哎呀sorry忘說(shuō)了鄙人名叫陳天驕；屬兔的。。。。。|
八年級(jí)作文 篇9
目光劃過(guò)一張張笑臉。嘴角的弧度，各不相同�；蛟S某些同學(xué)，由于畢業(yè)，笑得特別燦爛；或許某些同學(xué)，由于不舍，笑得略顯沮喪。
面前的照片，依舊很干凈，仿佛歲月在它身上，得不到詮釋?zhuān)谎矍暗男δ�，依舊很熟悉，仿佛這群孩子，都已被自己銘記，年輕的班主任老師，站在我們中間，淡淡地笑著。但嘴角的弧度，并不能掩蓋她雙眼中撕扯著得悲傷，可能有些自豪與不甘。因?yàn)�，我們這一群瘋狂的孩子，是她大學(xué)畢業(yè)任教后，送走的第一批畢業(yè)班學(xué)生，而且，成績(jī)也不錯(cuò)。
沒(méi)有多余的人，沒(méi)有規(guī)整的校服，也沒(méi)有擺放的整齊的椅子，因此少了份嚴(yán)肅，多了份和睦。與其說(shuō)是畢業(yè)照，不如說(shuō)是一張?jiān)诰蹠?huì)中歡樂(lè)過(guò)后的一個(gè)鏡頭。
五十六個(gè)張笑臉中，難免略顯傷感。不必說(shuō)師生的感情有多好，不必說(shuō)同學(xué)的感情有多深，單憑老師眼中的不舍，同學(xué)之間緊握的雙手，就可以看穿一切。
班主任在分別前的最后一課，教會(huì)了我們承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
上課鈴?fù)綍r(shí)一樣，沒(méi)有絲毫的改變，但在我們聽(tīng)來(lái)，更多了一絲沉重。
老師沒(méi)有和平時(shí)一樣一步一步的邁上講臺(tái)，而是從辦公室，直接跑到教室，跳到了講臺(tái)上去，手里拿著一大疊白紙。當(dāng)時(shí)沒(méi)有人知道她想干什么，因?yàn)閷?xiě)給老師、同學(xué)、母校的信，我們?cè)缫褜?xiě)過(guò)。
她仿佛知道我們的疑問(wèn)，于是開(kāi)篇說(shuō)起了要點(diǎn)，沒(méi)有扯其他話(huà)題，這不是她的風(fēng)格。
“這一大疊白紙，和你們想的一樣，是寫(xiě)信用的.……”
“啊……不是早寫(xiě)過(guò)了嘛，還要再寫(xiě)？”一些同學(xué)忍不住抱怨起來(lái)。
班主任的話(huà)，還是被打斷了，但她并沒(méi)有生氣，反而像個(gè)孩子似的“嘿嘿：地笑了起來(lái)，“就知道你們會(huì)這樣打擊我，其實(shí)這紙啊，是用來(lái)道歉用的，一人兩份，把你們認(rèn)為這六年來(lái)，最最對(duì)不起的人的一封道歉信。我不檢查，也不偷看，更不會(huì)限定內(nèi)容和字?jǐn)?shù)，不過(guò)要寫(xiě)兩份，一份寫(xiě)好交給你想給的人，至于另一份，就折成紙鶴，我?guī)湍銈儼?6個(gè)穿在一起，等到聚會(huì)時(shí)，我們重新打開(kāi)看。”
兩張白紙，如同蝴蝶一般先后落到課桌上，剛才還鬧哄哄的教室，此刻顯得特別安靜。不能說(shuō)連最細(xì)微的聲音都沒(méi)有，因?yàn)楫吘褂幸蝗喝嗽诮淌依�，但如果說(shuō)沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲，那這是真的。
二十分鐘左右，幾乎全都寫(xiě)完了。一排排的送信，沒(méi)人大聲說(shuō)話(huà)，只是在把紙放在別人手中時(shí)，輕聲地說(shuō)一聲對(duì)不起。
我和其他兩個(gè)同學(xué)，留下來(lái)收了56只紙鶴，在一只只紙鶴從學(xué)生桌腳飛入小紙箱的霎間，我沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。
或許，正是有了剛才那句“對(duì)不起”，才讓有些同學(xué)笑從心底而生。時(shí)間，定格在了那份笑容上。
時(shí)光一次又一次的劃過(guò)笑臉，記憶，如泉水般緩緩流出，或甜，或酸。
往事歷歷在目。
時(shí)間，似流水，卻不留一絲痕跡，兩年前畢業(yè)的日子，我們笑了，也哭了。
八年級(jí)作文 篇10
曇花一現(xiàn)的擁有忘記了就過(guò)去了，在飛鳥(niǎo)的陪同下，也都偶轉(zhuǎn)瞬即逝。夜不再是那個(gè)夜，但星星仍然守護(hù)在夜空中，綻放、消失。時(shí)間一直在變，花已經(jīng)凋謝一地，遺落了滿(mǎn)地的記憶，可是地球仍然在轉(zhuǎn)，晝夜仍在交替，空氣陽(yáng)光永不停息，因?yàn)橛幸环N赤誠(chéng)的溫度仍在延續(xù)，毫無(wú)疑問(wèn)，那便是希望。
天空少不了陪襯，但星辰才是完美的修飾。討厭陽(yáng)光總是那么耀眼開(kāi)始有些刺眼。我知道那是殘缺，太陽(yáng)的光線(xiàn)枯燥到平行、相交，品味不出藝術(shù)之美，只能說(shuō)凌亂。
每天習(xí)慣了走過(guò)，淡忘了某些。路永遠(yuǎn)都不平坦，但永遠(yuǎn)卻又最真實(shí)。東開(kāi)西落的規(guī)則，清高優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，冥冥之中潛藏的溫柔，變了……
老奶奶：伢，長(zhǎng)大以后做個(gè)好人，奶奶會(huì)在天上望你。
小女孩：奶奶，天上好玩嗎？為什么你要去呢？
老奶奶：伢，天上不好玩，沒(méi)有可愛(ài)的你。
小女孩：那你為什么去呢？奶奶會(huì)孤單嗎？
老奶奶：不會(huì)，有太陽(yáng)、星星
……
日復(fù)一日，那些只有在太陽(yáng)下的記憶，那些童年的純真，到了現(xiàn)在只剩無(wú)限緬懷。自己一個(gè)人散步，這好似清晨，靜，卻又繁夾雜鳥(niǎo)叫，不免有些躁動(dòng)，太陽(yáng)是個(gè)跟屁蟲(chóng)，在那些迷茫的煙霧中一點(diǎn)一點(diǎn)陷進(jìn)，似若有若無(wú)，耐心額光彩已不再依舊，但如果沒(méi)有光，世界就會(huì)暗，沒(méi)有溫度，就有冰冷。在這樣的早晨，每天都不會(huì)例外，那小鳥(niǎo)就會(huì)孤獨(dú)。有一些物體，其實(shí)也是在貢獻(xiàn)，有些人，總是若隱若現(xiàn)。某某一種安全感只有體會(huì)才察覺(jué)，因?yàn)檫^(guò)往被真情深藏，因真情被記憶永駐。那些時(shí)候太陽(yáng)是最美的`。也只有光一點(diǎn)一點(diǎn)迸發(fā)，照亮的是別人，陪伴著互相的，卻傷了自己的心，在那天上，它一定不會(huì)孤獨(dú)，那天上一定充滿(mǎn)愛(ài)。
落葉是倦了的蝴蝶，停歇在榕樹(shù)下的河畔輕舞，泛起水波。在每次的恬靜聆聽(tīng)了許多屬于太陽(yáng)的主題，到現(xiàn)在，太陽(yáng)一直都是殘缺的，但卻是永恒的，追趕太陽(yáng)吧！
其實(shí)，你是我心目中最美的太陽(yáng)。
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