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八年級作文集合(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
時間如流水般嘩嘩流過,如今讓我們歡喜的農(nóng)歷新年的大門已關(guān)閉,但是將迎接我們的是新歷的新年,可惜現(xiàn)在還未來,所以,我們只能盼星星盼月亮的等待。
現(xiàn)在我好高興,因?yàn)榭旆藕倭耍矣帜芎臀易詈玫呐笥褏窍裥W(xué)的時候一起玩,一起笑,一起打鬧,一起去書城看書(因?yàn)閰乾F(xiàn)在在淡水讀書)。吳是我交到最好的朋友,如今,我們已經(jīng)認(rèn)識了3年了,算是老朋友了。
記得第一次看見吳的時候不知為什么有點(diǎn)討厭她,后來,慢慢的了解她的時候才知道她是一個非常好的人,脾氣好又很漂亮。我和吳能成為好朋友是因?yàn)槟菚r候我們是同桌,她近視看不清黑板,所以有時候老師在黑板寫字的時候,所以,我就當(dāng)她的`眼睛。后來,不知什么時候,我們就成了好朋友。現(xiàn)在我為我有這樣一個好朋友感到自豪(哈哈,她跳舞上過電視)。
現(xiàn)在我也好佩服她,因?yàn)橐郧八乙粯幽懶。蠋熖釂枂栴}的時候,我們的聲音小的跟蚊子似的,但是一位男生改變了她,鼓勵她參加各種各樣的活動,還讓她進(jìn)入學(xué)生會,現(xiàn)在的吳膽子也越來越大了,能在學(xué)校的那么多人面前講話而且還那么大聲,我覺得吳真的好了不起!我也好想變的像她那樣,所以我現(xiàn)在必須加油!
吳現(xiàn)在讀的學(xué)校是個技術(shù)學(xué)校,她讀的是幼師專業(yè)的,再過3年后她就會成為一位幼兒園的老師。吳她告訴我,她終于找到她的長處了,她說她不適合學(xué)習(xí),只適合跳舞、畫畫。。。。。。這些這類的,我也好高興她終于找到了自己的特長。
如今新年以到,我已15歲了,而吳也已經(jīng)16歲了。
我希望在新的一年里,祝愿我愛的人能夠健健康康、快快樂樂、幸福美滿!
八年級作文 篇2
每個人一生都會有許多朋友,然而真正互相尊重的朋友卻寥寥無幾,朋友之間的相知相惜,成為溝通最好的橋梁,聆聽對方的內(nèi)心,維系朋友間的情誼。
在所有的朋友當(dāng)中,有的是百科全書,互相琢磨知識的領(lǐng)域;有的是笑話全集,為所有人帶來歡笑,有的可以互相訴苦,有的可以互相打鬧玩耍,有的可以一起承受心靈上的重?fù)?dān)。而真正的朋友,是在孤單時會逐漸浮現(xiàn)在腦海中,是在困惑時會互相交流打氣的,而且不離不棄,并不因競爭而使友誼破碎,反而更加穩(wěn)固,經(jīng)得起一切的考驗(yàn),使友誼更加茁壯。
友誼是精神上的寄托,靠的是默契、以及互相尊重,將朋友銘記在心,無助時會逐漸想起。當(dāng)?shù)谝淮我姷轿业呐笥眩闶呛蜆啡谌冢难砸院蟮膸啄辏蔀樽詈玫呐笥眩餐鏄罚餐偁帲餐勑模彩嵌家獮閷Ψ綘幰豢跉狻R老』叵肫穑幸淮挝液桶嗌贤瑢W(xué)吵得不可開交,是他在事后前來安慰我,并且解決我和同學(xué)之間的紛爭,因此他成為我在學(xué)校最大的心靈支柱,而我們也互相回報。在課業(yè)方面卻是最大的對手,互不相讓,使課業(yè)也逐漸起色。
對我們而言,缺乏真正的`朋友才是最可憐的孤獨(dú),沒有友誼的世界,某方面而言,只不過是一片最大的荒野。朋友像是天上的繁星,而真正的朋友是繁星中,最耀眼的一顆,點(diǎn)綴了整片星空,為孤獨(dú)找到唯一的出路。
八年級作文 篇3
老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒,知識的結(jié)晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我敬愛的老師和父母。是你們,在隨時在鼓勵著我們,教育著我們.寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天起早貪黑,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。你們的愛看不見、摸不著,但這種愛卻滋潤到我們的心里。你們辛苦了!
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,老師你們親切的'話語給我安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園.當(dāng)我才踏進(jìn)這個世界第一步時,父母你們快樂的笑容讓我不再害怕,將我?guī)нM(jìn)了這個豐富的世界,帶進(jìn)了這個快樂和諧的家庭;當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧櫍恍埴椄卸鏖L空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙卸魑揖磹鄣睦蠋煟「兄x你們一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛的父母!感謝你們一直以來對我的支持與教育,用關(guān)愛的話語撫摸我們稚幼的心靈,用愉悅的心情保持我們對生活的希望.
敬愛的老師,父母,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛的父母歲歲愉快,年年開心。
八年級作文 篇4
那次考完試,我們考的都很不理想,在開家長會的的那天,我們幾個知心朋友坐在一起,就在教室樓下,一起大聲唱歌《考試什么的都去死吧》《如果沒有你》《洋蔥》《喜羊羊與灰太狼》《葫蘆娃》《那些年》《父親》《high歌》《最炫民族風(fēng)》《幻聽》《全球變冷》還有好多我記不住了。剛開始,我們坐一起開心唱著歌,不知道為什么,到了5:40我們的氣氛忽然沉悶了下來,后來我們就開始了談心。雖然這次我們考的'都不好,但是我們暗自下決定,下次一定要考高分,給父母爭光。郭xx說:“上次我沒考好,我爸爸自己抽自己耳光。”她看見了很傷心,第二天早上起床發(fā)現(xiàn)自己枕頭是濕的,她媽媽問怎么回事,她說是口水,其實(shí)是眼淚。后來我又問安xx:“如果可以讓你選,你是選讓你父母離婚還是讓他們天天在家吵?”她哭著說:“我不知道,我不知道……”我說我不勉強(qiáng)她。我們都哭了。就在學(xué)校里我大喊道:“我不想!”我不想這樣。
我們哭了,雖然沒有人看到,但是我們都很清楚,自己這時的心情。
后來,我先走了,不知道你們怎么樣……
八年級作文 篇5
“雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”,普通話是我國各族人民的共同語言。
我國是多民族、多語言,多方言的人口大國,學(xué)好普通話對各個民族的交流有很大幫助。所以說,“學(xué)好普通話,走遍全國”。
“四海同音,萬眾一心”,普通話是我們的母語,也是眾人交流最常用的一種語言。推廣普通話,推行規(guī)范漢字。語言也是一門精彩的藝術(shù),語言也可以讓你的生活充滿著藝術(shù)氣息。現(xiàn)在的人們都追求fashion,那就更要學(xué)好普通話,不然你就out了。
有一個關(guān)于普通話的笑話,村長在村民會議上說:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴,不要醬瓜,要豬蹄。或許你還不知道這是什么意思吧,翻譯成普通話就是:”同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會,不要講話,要注意。”
由此可見,學(xué)好普通話是多么重要,溝通——既要從心開始,也要從普通話開始。普通話是我們的`校園語言,也是當(dāng)今社會一種交流語言。
推廣普通話,讓整個學(xué)校煥然一新,說好普通話,方便你我他。
當(dāng)我們再說普通話的時候,那些韻律,那些符號,匯成了一首歌,一首屬于我們中華民族的歌,歌聲優(yōu)美飄逸。說普通話,就像歌星唱歌一般。
學(xué)好普通話,讓你的生活充滿陽光,學(xué)好普通話,讓生活多姿多彩!
八年級作文 篇6
世界上哪種語言最美呢?這個問題一下子很難回答。實(shí)際上,語言的特點(diǎn)是各有千秋的。
漢語作為我們的母語,它源遠(yuǎn)流長,光昭古今。圣賢學(xué)者用它寫下了汗牛充棟的文化典籍,文人墨客用它創(chuàng)作了溢彩流光的詩詞歌賦,志士仁人用它留下了深刻雋永的警世名言。漢語在歷史上,成為我們?nèi)A夏民族重要的凝聚力之一。就其語言本身來講,漢語也有許多令人稱道的地方。我國的漢語研究專家認(rèn)為:漢語在語音上韻多聲少、響亮悅耳,音節(jié)勻稱、成雙成對,聲調(diào)抑揚(yáng)、優(yōu)美動聽;在語匯上,造詞靈活、詞源雄厚,詞義精細(xì)、形象生動,成語豐富、言簡意賅;在語法上,結(jié)構(gòu)簡明、辨義清晰,詞序固定、句式精練,虛詞多樣,生動傳神。可以無愧地說,漢語是世界上最美的語言之一。
在強(qiáng)烈的民族意識和愛國情懷的作用下,人們幾乎都毫無例外地盡情謳歌自己民族的語言。俄國作家屠格涅夫說過:“珍愛我們的語言,我們的美麗的俄羅斯語言,這是財寶,這是我們祖先傳給我們的財富。……要重視這個強(qiáng)而有力的武器,在能者的手里,它會創(chuàng)造出奇跡來的!”普希金不僅在他瑰麗輝煌的詩篇中盛贊俄羅斯語言,而且還具體地分析了俄語之所以豐富、優(yōu)美的原因。他寫道:“在十一世紀(jì),古希臘語突然向它(俄語)敞開了自己的詞匯宅庫、詞章和諧的寶藏,賜與自己完善的語法規(guī)則、優(yōu)美的句式和華麗的語體。總而言之,斯拉夫俄語因?yàn)槔^承了這些遺產(chǎn),所以未經(jīng)漫長的歲月就日趨完善了。本來就悅耳動聽、富有表現(xiàn)力的俄語從此又增加了靈活和準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn)。”至于托爾斯泰、契訶夫、高爾基、等優(yōu)秀作家也對俄語有過多方面的'美譽(yù)。
不過,各種語言在表情達(dá)意上都有其不同的特點(diǎn),在詞語的豐富程度、語言的傳播范圍、使用人口、給人的聽感印象、對文化的形成所做的貢獻(xiàn)等許多方面還是存在著不小的差異。例如,對英語詞匯的豐富程度,沒有人表示異議。英國在其遠(yuǎn)涉重洋、瘋狂擴(kuò)張的殖民鼎盛時期,在其與五大洲各國廣泛、頻繁地進(jìn)行外交、貿(mào)易、文化、傳教等交往中,各民族語言的大量詞匯源源不斷地涌入英語:印第安語中的“巧克力”、“椰子”、“西紅柿”,法語中的“約會”、“失禮”、“政變”,西班牙語中的“貨物”、“種植園”,意大利語中的“空心面”、“鋼琴”,德語中的“陳啤酒”、“閃電戰(zhàn)”,希臘語中的許多構(gòu)詞的前綴、后綴,俄語中的“伏特加”、“人造地球衛(wèi)星”,阿拉伯語中的“煉金術(shù)”、“清真寺”,漢語中的“茶”、“臺風(fēng)”等等,難以盡數(shù)。尤其是二次大戰(zhàn)后美國科技的發(fā)展,使眾多新詞躋身于英語詞匯行列。這一切使得英語詞匯的數(shù)量,在世界上穩(wěn)執(zhí)牛耳。把英語作為母語使用的人口達(dá)三億以上,在這方面僅次于漢語。據(jù)統(tǒng)計,七十年代中期,全世界科技方面的期刊、書籍使用了60種語言,期刊、書籍總數(shù)中英語占50.5%。
《世界的語言》一書的作者、美國語言學(xué)家肯尼思·卡茲納寫道:法語是世界大語種之一,作為國際社交和外交的語言,只有英語可與之匹敵。在十七、十八、十九世紀(jì),法語曾是卓越的國際語言;雖然在二十世紀(jì),英語奪去了法語的部分聲望。法語曾是國聯(lián)的兩種正式語言中的一種,現(xiàn)在是聯(lián)合國六種工作語言之一。
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