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      2. 八年級作文

        時間:2024-02-02 09:55:19 初二作文 我要投稿

        [實用]八年級作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        [實用]八年級作文7篇

        八年級作文 篇1

          “一落葉而知天下秋”,瑟瑟的秋風,把枝葉從高高的枝頭搖落,它飄飄然的落進了土地,從此與大地共眠。

          人生如秋葉,落葉歸根也是美的所在,正如,我們?nèi)艘粯邮遣荒芡镜摹?/p>

          秋雨

          陰雨連綿的天氣,會使人產(chǎn)生很不愉悅的心情,一切事物都沉迷在一片秋雨中。

          正如,只有轟隆的雷聲才能創(chuàng)造出,雨后天空的彩虹,而綿綿的秋雨只能讓萬物沉迷。

          秋實

          秋天的早晨總是秋高氣爽,總喜歡在萬物還沉迷在睡夢中時,去體會那豐碩的果實,到野外一站,那些熟睡著的果實還是笑盈盈的`,它們在睡夢中體會成熟的滋味。

          這正如,人生成長的歷程中是充滿困難和挫折,但是,我們要有一種永不言棄的信念在成長中體會生活的滋味,始終用微笑面對世界。

        八年級作文 篇2

          “隨風潛入夜,潤物細無聲”在萬物復蘇的春天里,這是不朽的雨。 ——題記

          春天已在”等閑識得東風面“中悄然而至,讓大地終于褪去了整個冬日所遺留下的滿目瘡痍,披上了春天特有的華麗盛裝。山綠了,草青了,水澈了。林間鳥兒肆無忌憚地亂鳴,各色花兒,競相開放,爭奇斗艷,把春點綴得如此風流,如此絕代,如此熱烈。轟轟烈烈中,亦少不了那柔情,那細膩,那幾絲——春雨。

          南國的春雨,似乎都是在夜闌人靜時演奏著一首首輕柔的協(xié)奏曲。每當那個時刻,獨自一人在書房奮筆疾書,都有綿綿細雨陪伴。起初,雨點兒輕輕敲打著窗臺,亦有易安所說“雨打窗臺濕綾綃“的意境。中途,雨絲愈來愈密,在日光燈的照耀下,窗玻璃已淚流滿面,煙雨絲絲刻下了一道道晶瑩的淚痕,仿佛還泛著淚光。當時是,雨演奏到了高潮。

          此時此刻,余怎按捺得住,便起身開窗。余當時亦有一種如同謫仙人一般,面對此情此景,激起了”眼前有景道不得“的感觸。雨霧彌漫,是渾然一體的朦朧。雨在霧里輕輕傾訴自己的苦楚與感傷,而霧呢?總是側耳聆聽,環(huán)繞著煙雨,濃霧散不開。它們就如同戀人一般。這“雨落下霧茫!,敢問“天涯在何方”呢!

          雨霧之中,又莫名地讓我增添了幾份悠長的情愫。余嘗思索,我也能融入雨霧中,和它們同喜同悲,這是何其之美!煙雨紛紛,瀟瀟地灑落在這舊故里的草木深處,去浸潤它們。余在恍然如夢中,終于從微閉的雙唇中發(fā)出“隨風潛入夜,潤物細無聲”。曾幾何時,杜子美與我所見亦同,望見蒙蒙情深的春雨,怎復“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”的感悟。

          在靜默中,春雨以柔柔的方式給予萬物所需要的.養(yǎng)分。翌日清晨,余又悉心發(fā)現(xiàn),經(jīng)過昨夜春雨的沐浴,萬物又倍顯格外青綠,格外富于生機。它讓樹枝變得更加妖嬈動人:它讓小草變得更加柔軟可愛;它讓花兒擁有了更為美輪美奐的笑靨。

          “沙沙,沙沙”春雨毫無保留地瓊漿雨露獻給了萬物,獻給了春天,亦是那么的徹底,那么的真實。百花齊放中是它;草木深處中是它;春天中少不了它。少了它的春,那留下的是不完整,沒靈魂的春。

        八年級作文 篇3

          略帶寒意的秋風從面上拂過,給我?guī)砹艘欢螠嘏挠洃洝S谑,思緒的列車不斷倒退,我又回到了夏天的那一天。

          九月,在東莞這個亞熱帶城市里,仍然不覺有一絲的秋意。毒辣的陽光依然覆蓋著每一個沒有遮擋的角落,甚至偶爾還能聽到一兩聲無力的蟬鳴。我和父母正提著我的行李,在炎炎烈日下,往我宿舍的方向走去。今天,是初三開學的日子。

          好不容易走過了兩個長斜坡,我們終于來到了宿舍樓下。這時,我的母親無力地把我的一大包衣物從她手上放下,扶著樓梯扶手,大口大口地喘氣,汗珠從她額頭上接連不斷地落下,她的身子搖搖晃晃的,好像隨時都要暈倒了。她最近身體不好。想到這里,我趕緊用自己肩上的書包換她拿的旅行袋,好讓她多少輕松一些。她卻執(zhí)意搖了搖頭,吃力地奪過旅行袋,倔強地往樓上緩慢地踏步。這時,我想起暑假里她雖然生病,卻還堅持自己做家務的那一幕,心里忽然有種酸酸的感覺。

          到了我的宿舍,母親親自為我打點好一切,收拾妥當后,我要送她離開了。

          穿過宿舍樓里熙熙攘攘的'樓梯,我們正走在通往門口的路上,我們?nèi)齻人都低著頭,沒有說話。母親忽然想起了什么,走到我身邊,開始叮囑我。我們慢慢地走著,她說得很多也很細致,而我也居然很耐心地在聽。想起假期里,我坐在桌前專心地玩著電腦游戲,而她卻在擔憂我回到學校后能不能照顧好自己,于是,細心地嘮叨我生活中要注意的事情。我卻嫌她煩,不滿地回敬一句:“夠啦。我已經(jīng)初三了!”還怪罪她妨礙我玩游戲,把她趕出房間,讓她總是望著吊兒郎當?shù)奈覈@息。想到這里,我有些恨自己,恨自己居然把這些最溫暖的話忽略掉,還傷了她的心。

          原本以為很長的路,居然那么快就到了終點。校門口到了,我只能把母親送到這里。這時,母親回過頭,舉起手輕輕地撫摸著我的后腦勺,專注地望著我,她的眼角漾滿了散不開的漣漪,那眼神很深邃,好像要把我刻進心里。終于,她說了一句:“好好照顧自己!鞭D過身離開了。我望著夕陽下她弱小的身軀逐漸遠行,最終消失在轉角,忽然想起龍應臺《目送》中的一句:“你和她的一生,就是在不斷目送,你目送他消失在轉角,她用背影告訴你,不必追!毕肫鹨恢币詠砟赣H為我付出的一切,忽然好想好想哭。

          是的,母親對我說的每一句話,為我做的每件事,哪一樣沒有浸透她對我深深的愛?她的一言一行,都讓我感到溫馨,因為其中有愛在流淌,暖暖的,比陽光更明媚。

        八年級作文 篇4

          顧拜旦曾這樣闡述過五環(huán)的象征意義:“藍,黃,黑,綠,紅五環(huán)代表伊奧林匹克精神參賽的五大洲。此外,包括白的底色這六種顏色毫無例外的包括了世界各國國企的顏色。黃色和藍色代表瑞典,藍色和白色代表希臘,法國,英國,美國,德國,比利時,意大利,匈牙利的三色盡在其中;黃色和紅色來表西班牙,巴西,澳大利亞,日本,中國的顏色也包括在其中。它,顯然是一種國際性的標志!”

          面對這這色彩斑斕的五環(huán),我不由的洋溢著一種喜悅語激動,而長久以來,在我的心中也有著一種不同的含義。

          藍色代表大海和天空,想鳥兒一樣在天空飛翔,如魚兒一樣在大海飛馳,同樣學習一樣,它代表這學習進取。

          黃色代表文明的意思,太陽是黃色,它會為你指引方向,照亮前方。所以黃色也代表這文明禮儀。

          黑色有設一種不怕危險,剛強;如果你城市的話,便不會說謊,你要守信,則會剛強,黑色也代表城市守信。

          綠色是自然的色彩,代表保護環(huán)境。

          紅色是幫助別人的心,代表樂于助人。

          這寫顏色的.象征都給人以沒的感受,這也便是五環(huán)聚集著來自全世界的力量。

          它像一個美麗的“中國結”,象征這純真,堅強,美好,善良的中華民族與全世界人民情相同心相連。

          它又像一名奔跑者,象征這奧運會的精神,紛飛的理想和成功的希望。

          她更像全世界65億人民130只手,手手相連,會出的美好明天!

          擁抱著太陽,擁抱著神圣的每一天,讓我們都珍藏這愛的每一天

          讓世界越來越色彩斑斕

          擁抱在漫長的人生跑道間

          直到永遠永遠,輝煌明天!

        八年級作文 篇5

          隨著夜幕的降臨,一場盛大,卻又未知的演出在一片灰藍色幕布下,開始了。

          純粹,清澈的鋼琴聲漸漸落下,主角登上舞臺。

          那是一顆初來乍到的小星星,它太暗了,以至于沒有人知道它等到來。我看了看媽媽又,看了看爸爸,最后茫然無措的看著眼前一大垛書。從今天起,它要開始懂事了要開始學習一些它不知道的東西。

          我?guī)缀鯖]有幾個談得來的朋友。所以我除了每天吃飯,睡覺外,就是一個人發(fā)呆。一些大一點,亮一點的星星告訴它,“把你該學的學好,這就是你的責任!”于是它背起了這份責任,并做一些它自認為是負責任的事,比如——它越來越不喜歡和別人說話了。

          太安靜了,大家仿佛連鋼琴家彈奏曲子時,指紋和琴鍵摩擦的聲音都能聽見。

          星星們又跟它說“你難道覺得擔當這些就夠了嗎?你要學會與人交往,這也是你的責任!”它要開始新的生活方式。它越來越疲憊了。

          過了很久,它的身邊不再是星星零零,可它總感覺有什么東西在離它遠去。即將步入青少年時期的我,性格變得陰晴不定。仿佛總有東西堵在心口,凡事遇到了什么煩心事,就感覺只有大叫才能發(fā)泄我心中的憤怒。

          隨著時間地推移,所有的星星都變得焦躁不安。

          琴師的手指快速從琴鍵上劃過,奏出想讓人宣泄的樂章。

          憤怒達到了頂點,講臺上的玻璃被我摧殘得破爛不堪。父母幫我賠了玻璃,卻并不打算原諒我的錯誤。睡覺前,他們?nèi)缃饘倌Σ涟愕挠柍獠唤^于耳。我用力地關上門,腦海中只回想著那一句話“這是你的責任,應該由你自己來承擔!”

          那個可憐的星星當然知道這是自己的責任,可它除了風言風語,似乎什么也沒聽見。沒有人鼓勵它沒有人寬慰它,它在淚水中瑟瑟發(fā)抖,它那些所謂的好友沒有一個跟它說話,它已經(jīng)無法再真誠地對待每一個人了。

          它已經(jīng)逐漸長大了,有了自己的'光芒,沒有人再會忽視它?伤鼌s一點也不開心。因為那些它所努力承的擔責任,好像什么都沒有了,等著它的只有新的更重的責任。這意味著它又要重新開始。

          天,已經(jīng)泛起了魚肚白,灰藍色的幕布悄無聲息地消失了。但星星們卻仍在用更危險的步伐表演著獨一無二的篇章。

        八年級作文 篇6

          童年是美好的。童年是快樂的!每個人都擁有過童年,在那時過得無憂無慮,自由自在,多棒!

          童年,你的童年始終還是會成為過去的,現(xiàn)在你不再是小孩了,而是青年了!有一些人仍然沉浸在那快活的童年,他改變不了這個事實,他不知道自己已是青年或大人了,還是像小孩子一樣。有一些人,他把童年化為了他這一生最美好的回憶,現(xiàn)在他在學習上努力學習,長大后成為祖國的棟梁,或者在社會上艱辛的拼搏著!

          我,我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間,但我卻要在這個期間填好基礎,以免以后的學習很艱辛,很辛苦。但是學習本來就很辛苦,不但要勤背書,還要記,還要寫,學習就要付出代價,才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。

          我現(xiàn)在在努力學習,我不希望我的腦袋里裝著的不是知識,而是一些無聊的事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的'期望。

          現(xiàn)在想起童年的那時候,那個快樂,憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久,就很有勇氣。我住在某一個小區(qū),某一棟樓的第5層,是正中午,爸爸去出差,媽媽小姨在煮菜,而我呢!就站在樓梯旁,用那好奇的眼神望著那樓梯,跟著我大踏步的向樓梯走去。。。。!稗Z”一聲,驚動了小姨和媽媽,接著有傳來一陣洪亮的哭聲,小姨、媽媽立即跑下一樓,一看,原來是我從五樓滾到一樓,頭上還腫起了兩個“牛角”,媽媽驚慌失色的抱起我說:“唉呀,小寶寶,你怎么會到這來呢,真是擔心死了媽媽我了!”還有6歲那年,我上幼兒園學前班,我姐姐就11歲了。因為我很頑皮,去逗姐姐不能寫作業(yè),后來姐姐發(fā)怒了,我們開始打起來。。。。最終我輸了,只好答應姐姐一個條件,就是不要再逗她了。怎么能不答應呢,要不后果會很慘的,不過很兇的姐姐也有軟弱的時候!

          童年的快樂啊!真是多!不過我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中!

        八年級作文 篇7

          期待著,期待著,我終于站在了這個讓我能夠充分發(fā)揮英語口才的決賽舞臺上。我坦然的呼了一口氣,然后微笑的看著臺下一位位外國評審員,我絲毫感覺不到一絲緊張,是啊,自從經(jīng)歷了那次的挑戰(zhàn)后,我又何曾再緊張過呢?

          記得那是在一年前的復賽中,我滿懷自信地隨著隊伍步入那令我心儀已久的比賽大廳,我安靜的坐在臺下,準備著參賽演講稿,不時又抬起頭看著臺上的演講者,心中感到萬分的羨慕,羨慕她們能夠在舞臺上表現(xiàn)得如此鎮(zhèn)定自若,隨心所欲。我此刻又是多么想和他們一樣,臨危不懼。終于聽到評委叫我的名字,我心中波瀾起伏,耳畔回響起媽媽叮囑我的話:“不必緊張,當你有勇氣站到這個舞臺上時,你就已經(jīng)成功了。其實有時真正打敗你的,不是對手,那就是你自己!”我不知道自己是如何走上臺的,只記得我在舞臺上并沒有其他選手那樣輕松,反倒手心冒出汗來,演講稿變得越來越柔軟,最后因為緊張的緣故是我沒有發(fā)揮好,甚至在自我介紹時,看錯了行,說的語無倫次。

          最終我在嚴謹?shù)倪x拔中被無情的淘汰了下來;蛟S是因為我的準備不充分吧,或許是因為我在舞臺上緊張了吧,也或許是因為我在比賽中讀錯行了吧……太多太多的緣故,我都無從知道。我只清楚一點,那就是在后來老師微笑讀著晉級者名單時,我并沒有如愿的聽到自己的名字。

          從那一刻起,好勝心便促使我不斷地奮發(fā),我發(fā)誓,在明年的比賽中,我一定要沖入決賽,讓老師和同學對我刮目相看。不過爸爸似乎不那么一如既往的'支持我了,但我絲毫不氣餒。

          從此以后,我更加努力的準備,經(jīng)過一遍遍的篩選,一次次的淘汰,我依舊站在上面。

          我站在這個似曾相識的舞臺上,用流利的英語來介紹自己,“Hallo,everyone!Mynameis……”我?guī)缀跏且豢跉獍炎约航榻B完,沒有絲毫猶豫。面對評審員的提問我也是對答如流。很顯然評委對我出色的表現(xiàn)給予肯定的掌聲,我也從而一舉奪冠。

          在賽后的休息室里,媽媽欣慰的對我說:“你真的長大了!

          是啊,“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”如果沒有挫折,我又怎能會長大?

          我很高興也很自豪——因為我已經(jīng)長大了!

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