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      2. 走進(jìn)社會(huì)作文

        時(shí)間:2022-01-27 19:41:18 初二作文 我要投稿

        走進(jìn)社會(huì)作文

          我們最終都是必然要走進(jìn)社會(huì)的,下面小編為大家?guī)?lái)了4篇走進(jìn)社會(huì)作文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

        走進(jìn)社會(huì)作文

          篇一:走進(jìn)社會(huì)

          畢業(yè)前,我時(shí)常聽(tīng)到前輩們說(shuō),大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小小的社會(huì);畢業(yè)后,自己涉足了社會(huì)后,才真正體會(huì)到大學(xué)所謂小社會(huì)與現(xiàn)實(shí)的差距較大。大學(xué)里面雖然也有明爭(zhēng)暗斗,但學(xué)生們大部分都很純潔,不至于損人不利己,也不至于刻意為難你,或許會(huì)偶爾打下你小報(bào)告。而踏進(jìn)社會(huì)就大相徑庭了,或許你身邊時(shí)刻充滿無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),或許你身邊隨時(shí)有用心不良的人在妒忌你,或許你不知道那天會(huì)被別人打小報(bào)告。你職位高,妒忌你的人,想拉倒你;你職位低,別人不放你眼里,你想爬上去,人家老壓住你。踏進(jìn)社會(huì)的人,往往利益和物欲就會(huì)放到其價(jià)值觀的前面,尤其是一些急功近利之人,表現(xiàn)得更加明顯,然而由于這種人無(wú)德駕馭于物欲,往往就從高處狠狠地摔下來(lái)。平時(shí)對(duì)你笑臉的人,可能是對(duì)你嫉恨心越重的人。人在社會(huì)有時(shí)候也如履薄冰。當(dāng)然,社會(huì)也還是有很多能交心的知己的,與他們交流,你會(huì)覺(jué)得身心舒暢,沒(méi)有爾虞我詐,沒(méi)有物欲污染,沒(méi)有顧忌疑慮,如同知音一樣。你可以從他身上看到很多自己曾經(jīng)沒(méi)有留意的美好東西,你可以從他身上找到很多自己曾經(jīng)沒(méi)有好好珍惜的東西,你可以從他身上明白很多自己曾經(jīng)不理解的道理。

          社會(huì)讓你開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。社會(huì)是一個(gè)大家庭,各種各樣的人都有,他們有不同的面孔,他們有不同的心理,他們有不同的價(jià)值觀,他們有不同的經(jīng)歷,他們有不同的成就,只要你用心就能從他們身上得到你想得到的一些東西,或許這些東西是微不足道,但有時(shí)候能給你帶來(lái)一種希望和動(dòng)力。社會(huì)上接觸到的人和事物自然比在學(xué)校多了,自然自己遇到的困難和挫折也多了,這樣你就會(huì)在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。但我們也要明白,初到社會(huì)后學(xué)習(xí)是靠自己,換句話說(shuō)學(xué)習(xí)得靠自己覺(jué)悟,同時(shí),自己也要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)才能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),需要做到“君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜!狈駝t,你仍然是不會(huì)有很大的進(jìn)步,將隨著時(shí)間的推移,讓社會(huì)把你給拋棄了。社會(huì)讓你學(xué)會(huì)做人,懂得做事。社會(huì)關(guān)系復(fù)雜,涉及的利益方方面面。如果你想在社會(huì)上找到自己的平臺(tái)或者做好自己的事業(yè),你首先要學(xué)會(huì)做人!白鋈恕边@個(gè)詞似乎熟爛耳邊,但它是既是值得我們學(xué)到老的學(xué)問(wèn),也是一門人生的藝術(shù)課。

          《大學(xué)》中有句話“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,強(qiáng)調(diào)的就是要治理好天下,就要先修身,先學(xué)做人做事。因此,我們?nèi)绻雽W(xué)好做人,則要修身養(yǎng)性;要修身養(yǎng)性,則先要正心。學(xué)會(huì)做人了,做起事來(lái)就會(huì)如魚(yú)得水。一個(gè)人再有才華,沒(méi)有良好的'德行,不懂做人做事,最終肯定是一敗涂地。做人要有原則,有責(zé)任感,有計(jì)劃和目標(biāo),要適可而止,要拿得起放得下,要胸懷坦蕩,要懂得放棄,要善于把握機(jī)遇,這些都需要我們用一輩子的時(shí)間去領(lǐng)悟的,沒(méi)有人能時(shí)刻教你如何做人。社會(huì)讓你理解付出,體會(huì)珍惜。有人時(shí)常感嘆自己的辛勤付出沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),有人時(shí)常感嘆自己的全心全意投入?yún)s換來(lái)了冷眼旁觀,有人時(shí)常感嘆自己雖然努力爭(zhēng)取但仍一無(wú)所有。社會(huì)讓我們明白到付出的意義,付出與回報(bào)并不是直接地劃上恒等號(hào)。人生不如意十之八九,世界上沒(méi)有絕對(duì)的公平,有時(shí)候辛勤付出卻換來(lái)如同竹籃打水一場(chǎng)空的無(wú)奈,而別人不勞而獲并正陶醉于享受中。因此,有時(shí)候盲目的付出,比不上你理智的選擇。有言道,人生最重要的不是努力,不是奮斗,而是抉擇。因此,我們除了理解付出外,還要懂得好好珍惜眼前的東西,不要給自己留下太多的人生遺憾。有些東西在社會(huì)上隨著時(shí)間的流逝不會(huì)再重現(xiàn)。

          社會(huì)讓你涉足世態(tài),體悟人生。世態(tài)是指世俗的情態(tài)之意。你在接觸社會(huì)的人與物時(shí),如果你用心生活,難免多少會(huì)偶爾感慨下世態(tài),或暖或冷或炎涼。世界上最難預(yù)測(cè)的不是天氣,不是地震,不是泥石流,而是人心。很多時(shí)候,你為不知道別人心里面想什么東西而焦慮;很多時(shí)候,你為自己做錯(cuò)了一件小事而耿耿于懷;很多時(shí)候,你為往日的好友與你陌路而感嘆;很多時(shí)候,你為自己的付出而被別人徹底否定而沮喪。這就是世態(tài)。當(dāng)然,有時(shí)候你會(huì)為你在彷徨無(wú)助時(shí)陌生人伸出援手而感動(dòng),有時(shí)候你會(huì)為你在孤單寂寞時(shí)朋友陪你而溫暖,有時(shí)候你會(huì)為你在失敗時(shí)身邊的人鼓舞你而欣喜。這就是世態(tài)。冷與暖,真與假,虛與實(shí),全靠自己去體悟,或許這就是人生。涉足社會(huì),它讓你開(kāi)闊眼界的同時(shí),也對(duì)每階段的人生都有較深刻的體悟,這也是你人生的一筆精神財(cái)富,你將助你走向成功,讓你的生活更精彩。社會(huì)讓你充分鍛煉,成就自我。社會(huì)如同一個(gè)大熔爐,讓你得到充分的歷練。人在社會(huì),除了學(xué)習(xí)、工作、生活外,還有各種各樣的事情要應(yīng)付。當(dāng)你面對(duì)一堆堆事情時(shí),如果你沒(méi)有好好統(tǒng)籌自己的時(shí)間,你將無(wú)法應(yīng)付而產(chǎn)生生活壓力。當(dāng)你面對(duì)一重重壓力時(shí),如果你沒(méi)有懂得好好調(diào)適自我,你將被壓力徹底打敗。當(dāng)你被壓力徹底打敗時(shí),你沒(méi)有重新站起來(lái)的勇氣和毅力,那你的人生充滿的是沮喪和無(wú)奈。社會(huì)有太多的東西需要你學(xué)習(xí),只要你是一個(gè)有正確價(jià)值觀和人生觀的人,你在各方面、各領(lǐng)域和各平臺(tái)都將得到充分的鍛煉,至于你能否在鍛煉中成就了自我,這就要看你自己的能力。社會(huì)如同一幅畫卷,走進(jìn)去,感覺(jué)色彩斑斕,置身中,卻難免迷惘彷徨;社會(huì)如同一本圖書(shū),走進(jìn)去,感覺(jué)枯燥無(wú)味,置身中,卻明白深?yuàn)W莫測(cè);社會(huì)如同一支樂(lè)曲,走進(jìn)去,感覺(jué)樂(lè)韻悠揚(yáng),置身中,卻發(fā)現(xiàn)參差不齊。

          篇二:走進(jìn)社會(huì)

          走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)被陰霾籠罩的社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)人情淡薄的社會(huì);走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)這個(gè)讓我不懂得社會(huì)。

          一條牛仔褲,一位收破爛的老人,一對(duì)虛榮的母女,三個(gè)看似沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系的詞,卻演繹了一個(gè)“不同尋!钡墓适

          那一幕,讓我記憶猶新。收破爛的老人無(wú)意中將那位年輕女子的牛仔褲劃破,那名女子提出賠償,而那區(qū)區(qū)的五十元,對(duì)那位老人來(lái)說(shuō)是一個(gè)天位數(shù),老人拿不出那沒(méi)多。而后發(fā)生的事讓我不敢想象,老人下跪求情十次之余,拿出了身上的全部錢,可那對(duì)母女卻絲毫不動(dòng)心。感嘆人與人之間的淡薄之情,問(wèn),人人之間那若斷情絲連著的到底是什么?

          受傷的人,顧不如解決一件無(wú)意中的意外?

          在那一天,我的父母出了一些意外。他們?cè)诨丶抑畷r(shí)被一輛小轎車的車門帶甩出去。父母雖沒(méi)有大事,可母親的腿,父親的腰也受了傷,疼痛難忍。那位車主卻在出事后,遲遲不愿打電話將我父母送去醫(yī)院檢查,非要等交警來(lái)處理之事后,再將我的父母送去醫(yī)院。萬(wàn)幸的是,父母并沒(méi)有大礙。問(wèn)世間,難道受傷的人比不上解決一件事嗎?如果將我的父母與那位車主的親人換個(gè)位子,那這位車主又會(huì)怎樣處理呢?人與人之間最簡(jiǎn)單的`關(guān)愛(ài)又何時(shí)不見(jiàn)蹤影。

          一碗天價(jià)魚(yú)翅,毫無(wú)營(yíng)養(yǎng),毫無(wú)味道,那大家吃的到底是什么?

          其實(shí),在外許多有錢人吃的魚(yú)翅假數(shù)為多。而我們花費(fèi)那么多的錢無(wú)非就是為了突出面子。據(jù)報(bào)道,真的魚(yú)翅無(wú)味,無(wú)營(yíng)養(yǎng),連一碗廉價(jià)的粉絲都比不上,只因?yàn)樗南∩,而價(jià)值被一味推高?纱蠹矣袥](méi)有想過(guò)鯊魚(yú)的感受,它會(huì)不會(huì)痛?在這個(gè)虛假的社會(huì),在這個(gè)缺愛(ài)的社會(huì),到底追求的是什么,可以讓人不顧那么多,我真的有些不明白了。

          這一些故事,讓我有了一些質(zhì)疑,這個(gè)社會(huì)還是人們口中的那樣美好嗎?社會(huì)在沉睡,因?yàn)閻?ài)的熟睡。走進(jìn)社會(huì),喚醒愛(ài),除去陰霾,讓美好“回家”。我期盼,期盼著社會(huì)的改變。希望下一次,走進(jìn)的是一個(gè)被愛(ài)擠滿的社會(huì)。

          篇三:坦然走進(jìn)社會(huì)

          向往著繁華的街道,卻忽視了平腐的小路;渴望著華燈綠酒,卻忽視了踏實(shí)的生活;憧憬著美好的未來(lái),卻忽視了繁瑣的過(guò)程。

          ——題記

          未來(lái),它不需用華麗的文字去詮釋。我們正處于青春期的花季少年們,更憧憬能夠邁向社會(huì)的殿堂。我們沒(méi)有慶賀自己將要進(jìn)入殿堂的派對(duì),也沒(méi)有成人禮節(jié)。但我們有著那個(gè)想擺脫家人的束縛之心,繁華的街道上留下那瘋狂的笑聲。華燈綠酒之中,停留著不體面的怪誕動(dòng)作。我們的憧憬像肥皂泡泡那樣破滅。

          社會(huì)之中的繁雜與無(wú)奈,倒不如想重新再長(zhǎng)大一次。我曾經(jīng)在我的日記中寫道:“哥哥快滿18歲了,他挺高興的',要是我早就嚇得幾晚失眠。”社會(huì)是一個(gè)具有多面性的復(fù)雜體,我們可以慢慢學(xué)會(huì)成熟。校園里即充滿這歡笑,社會(huì)中還會(huì)有嗎?

          繁雜的社會(huì)。那些的高樓大廈,霓虹燈,繁華的街道……只有我一個(gè)人,沒(méi)有父母的陪伴很冷清。以后將有多少個(gè)類同的日日夜夜會(huì)是這樣?復(fù)雜的人際關(guān)系,雜亂無(wú)章的生活節(jié)奏。將怎樣整理思緒?社會(huì)的人群熙熙攘攘走到何時(shí)是個(gè)盡頭?我便開(kāi)始恐懼,開(kāi)始畏懼。

          充滿機(jī)會(huì)的社會(huì)。條條大路通羅馬。社會(huì)是一個(gè)沒(méi)有局限的舞臺(tái),任由你各行各業(yè),你都是為了生活,為人民服務(wù)。生活中發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì),創(chuàng)造機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì),為之奮斗,便可以獲得精彩,充實(shí)的人生。

          充滿惡俗的社會(huì)。報(bào)紙上那幾條膽戰(zhàn)心驚的頭條恐怖新聞,又是我恐懼。女尸,拐騙,毆打……我不得不發(fā)出感嘆,人心難以揣測(cè),為何非得落到這一下場(chǎng),學(xué)校里老師告誡的:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!币埠翢o(wú)作用,讓人怎么不畏懼?

          充滿愛(ài)心的社會(huì)。5.12大地震中的災(zāi)害區(qū),社會(huì)中的各界人士,紛紛伸出援助之手。去幫助受難地區(qū),顯露出了社會(huì)還是如此和諧的。

          社會(huì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,矛盾化的思緒。我深深的吸了一口氣,并決定:為了我的將來(lái),我要面對(duì)繁雜的社會(huì)。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)會(huì)成熟,學(xué)會(huì)抓緊每次的機(jī)會(huì)。所以——坦然走進(jìn)社會(huì)。

          篇四:走進(jìn)社會(huì)

          周四早晨剛從食堂回到教室,遇到了同桌,他便向我說(shuō)起星期三晚自習(xí)放學(xué)所看到的一件事。

          “昨晚又有人打架了!彼叿瓡(shū)邊說(shuō)道。

          “打架?這有什么值得說(shuō)的?”在我的腦里,“打架”這個(gè)詞雖然不太深,但也并不是件大事。

          “你不知道,砸車的,是砸一輛粉紅色的小轎車。”他的語(yǔ)氣有點(diǎn)急促!白蛲砘丶衣愤^(guò)網(wǎng)吧門口,發(fā)現(xiàn)圍了一大群人,看看才知道是打架的,人們都在砸車,還有幾個(gè)在搬大石頭砸車,”他在桌前給我比劃了個(gè)形狀:“你不知道,那車玻璃都被砸碎了,有一個(gè)女的在陰暗的角落里喊著,她是哭著喊的,聲音發(fā)啞,說(shuō)‘不要砸了!不要砸了!’唉,可惜啊,沒(méi)人理她那一套,我認(rèn)為那個(gè)車應(yīng)該是那個(gè)女的的!

          “唉!蔽覈@了口氣:“難道沒(méi)有一個(gè)人勸嗎?”

          “哪里啊?誰(shuí)敢勸?圍了好大一群人都在看,那場(chǎng)面太激烈了。”

          “報(bào)警也沒(méi)有。俊

          “去,這種事我見(jiàn)著多了,哪有什么人說(shuō)報(bào)警的?”

          我沉默著,心想:社會(huì)中的看客現(xiàn)象真的越來(lái)越多了,不勸就罷了,連報(bào)警的勇氣都沒(méi)有。同桌好像看透了我的心思:“你也不想想,就算報(bào)了警,警察會(huì)及時(shí)趕到嗎?現(xiàn)在社會(huì)誰(shuí)不知道,不是那些不正經(jīng)的`人多了,就連治安的人,他們也害怕自己有危險(xiǎn)啊,唉,不負(fù)責(zé)的人到處都是!

          是啊,老百姓的生活又好在哪里?想起家里,那鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的糧食都被卡死了,只能賣給所謂的“糧管所”。糧價(jià)低低的,以前還有幾個(gè)糧販來(lái)收購(gòu),都是跑到各家各戶,挨家挨戶地問(wèn),他們給的糧價(jià)也高,F(xiàn)在倒好,有糧食出不出去,有物沒(méi)錢不能還賬。

          仔細(xì)看看社會(huì),什么現(xiàn)象沒(méi)有呢?村里的人騎著自行車、三輪車,有好多人出外仍是步行,鄉(xiāng)鎮(zhèn)里騎自行車的、三輪車、電瓶車、摩托車的,到處都是,每天馬路上來(lái)來(lái)往往的車除了手扶機(jī)外,更多的是轎車,可是這些轎車都只是路過(guò),不是停留的。誰(shuí)家要買了一輛轎車。準(zhǔn)會(huì)圍一大群人:“呼呼,你闊了!比糗囬_(kāi)到村里,停留在哪個(gè)地方,再回來(lái)開(kāi)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多老人、婦女、兒童圍在周圍議論著。再轉(zhuǎn)向縣里看看,哇,天哪,一個(gè)紅綠燈處那個(gè)車啊,排多長(zhǎng)的隊(duì),有人就說(shuō)啦,嘿嘿,這什么轎車嘛,還不如咱們起的自行車快!縣里既然如此,市里省里就不用說(shuō)了。眾所周知,泗洪縣是個(gè)小縣,人們都知道,泗洪這個(gè)地方,窮哇!它的鄉(xiāng)鎮(zhèn)啊,經(jīng)濟(jì)一直不好,真的,畢竟我是農(nóng)村的孩子。有的家庭有病不能治、兒女結(jié)婚東拼西湊……然而,縣里的街道上,幾百萬(wàn)的車多的是!有的當(dāng)官的,一個(gè)人有好幾輛價(jià)值幾百萬(wàn)的,一件衣服上千元,一頓飯吃得農(nóng)民工幾個(gè)月的工資……什么是差距?這就是差距。什么社會(huì)主義社會(huì)?這個(gè)社會(huì)簡(jiǎn)直比資本主義還資本。那些富人,究竟有多少個(gè)想到過(guò)并且實(shí)踐過(guò)——幫助窮人改善他們的生活呢?

          不舉別的例子,就舉我自己吧。在育才上學(xué),一學(xué)期開(kāi)學(xué)什么培養(yǎng)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、學(xué)費(fèi),交起來(lái)一千多,還好,免幾百呢。有的剛考進(jìn)來(lái)分?jǐn)?shù)少了,一次性交個(gè)9000多,還有每個(gè)月的伙食費(fèi)200多,強(qiáng)制性訂的牛奶費(fèi),水費(fèi)……唉,什么叫教育事業(yè)?還以民為本呢,全校老師都知道,校長(zhǎng)用我們這些學(xué)生的學(xué)費(fèi)買了好幾輛上百萬(wàn)的車,要知道,他用的不是他的工資,是我們這些農(nóng)民孩子交的錢!那是我們父母日夜奔波,辛辛苦苦地掙來(lái)的血汗錢哪!還什么教育的傳播者,明明是教育的剝削者。

          經(jīng)濟(jì)場(chǎng)合上,商人們都爭(zhēng)著搶生意,一家比一家賣的價(jià)錢低,不是我在這里說(shuō)什么不妥的話,全是一群蠢貨,沒(méi)有一點(diǎn)智商意識(shí)。他們生意多了,尤其是賣那些礦物質(zhì)的,當(dāng)然,這些也與國(guó)家的政策有關(guān)。價(jià)格便宜了,外國(guó)人就會(huì)趁著這個(gè)好機(jī)會(huì)使勁的購(gòu)買,存起來(lái)。他們知道,資源越來(lái)越少,物以稀為貴,別看你中國(guó)是個(gè)資源大國(guó),日后你資源越來(lái)越少,我再把廉價(jià)從你那兒買來(lái)的東西翻幾倍價(jià)錢賣給你?梢韵胂蟀。抢锩娴睦麧(rùn)多大!政府啊,國(guó)家機(jī)關(guān)參與的人不是很多么?我想問(wèn)問(wèn)那些參與的人,他們真正為了人民的利益有多少人?負(fù)責(zé)的有多少人?洋人在中國(guó)投資辦廠,雇用中國(guó)的農(nóng)民工,每年只給那么一點(diǎn)工錢,獲取的暴利可想而知。也許你會(huì)問(wèn):“那些官員會(huì)讓著他們嗎?”呵呵,你有想過(guò)嗎?那些暴利里,有一部分是歸屬他們的,當(dāng)官的只要自己有益,哪顧老百姓死活!回首歷史潮流,無(wú)論國(guó)家強(qiáng)大與否,戰(zhàn)爭(zhēng)還是和平,始終受壓迫的人還是咱們的百姓,他們太老實(shí),太易滿足,只要有吃有喝的就夠了,夠家庭開(kāi)支就夠了。

          我們是祖國(guó)的花朵,長(zhǎng)大一定要為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。盡管在老師的眼里,分?jǐn)?shù)高的人是好學(xué)生,但我們要牢記學(xué)習(xí)的目的:服務(wù)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!

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