春日偶成作文2篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的春日偶成作文，希望對大家有所幫助。
春日偶成作文1
“啪”，我把書合上，伸了個(gè)大大的懶腰，站起身來，慢悠悠地走到窗前，一把拉開窗簾。頓時(shí)，暖暖的陽光猛地照射進(jìn)來，使得原本陰冷的房間立馬增添了許多生氣。看到這大好的天氣，我不由地想：春天來了呀，天氣如此之好，我不妨出去散散步。于是，我打開房門，向戶外走去。
我剛走出門，就聽到黃鶯那清脆的鳴叫聲，還有那勤勞的蜜蜂的嗡嗡聲。我抬起頭，只見小燕子正在天空歡快地飛來飛去，蝴蝶正悠閑地飛高飛低。現(xiàn)在正是中午，太陽那溫暖的光輝照耀在我的`身上感到十分愜意。天空一碧如洗，藍(lán)得讓人心醉。天上還飄著幾朵淡淡的云彩，把天空映襯得更加美麗。和風(fēng)迎面吹來，它不像秋風(fēng)那樣涼爽，更不像冬風(fēng)那樣寒冷。它非常柔和，就像是在親吻我的臉頰。對了，天空中還有幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在唱著歡快的歌兒。
我又往前走去，路旁各色鮮艷的野花，都向我展開了美麗的笑臉：金黃的、粉紅的、火紅的、雪白的……每朵花都爭先恐后地開放著，顏色、姿態(tài)一朵比一朵美麗、優(yōu)雅。走著走著，不經(jīng)意間我走進(jìn)了一片柳林。那一棵棵柳樹，又高又大，但并不很粗壯。長長的柳條隨風(fēng)飄蕩，我還可以清楚地看到柳枝上不久前長出的鵝黃色的嫩葉，像黃綠色的鳳眼。我頓時(shí)玩心大發(fā)，輕輕地摘下一根根柳枝，把它編成柳環(huán)套在頭上，順便還摘了一朵紅花，別在了胸前。我繼續(xù)往前走去，眼前出現(xiàn)在了一條小河，河水清澈見底，連河底鵝卵石都看得清清楚楚。小魚在河里快樂地嬉戲著。我便把柳環(huán)還原成柳條，放進(jìn)水里逗樂著魚兒，開心得不得了。
路過的人見了，不時(shí)地扭頭瞅著我，他們心里一定百思不得其解：老先生怎么也變得這么頑皮？往日這位老先生都是正襟危坐，現(xiàn)在怎么成了這樣呢？有位路人好奇地走過來，拍了拍我的肩膀，禮貌地問道：“老先生，您在干什么呢？”我一邊逗著魚兒一邊回答：”我在逗魚呢�！八�是不解，追問到：”那您為什么要逗魚呢？為何不在家看書呢？“我站起身來，笑著說：“如果只在家看書，不出來活動(dòng)活動(dòng)，玩一玩，再好的腦子也會(huì)壞掉的呀！”路人聽了，不禁呵呵地笑了。他心中也許在想：原來老先生也會(huì)學(xué)少年一樣偷跑出來玩耍呀！
我佇立河邊，閉上眼睛，靜靜地聆聽著四周圍的聲響，水流聲、鳥叫聲、孩子的嬉戲聲……啊，這多么像一首歡快的田園交響曲哇！
看著這如此美好的春天景象，我不禁口占一絕：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過前川。時(shí)人不識余心樂，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成作文2
在將近中午的一天，程顥獨(dú)自一人到外面郊游。
那一天，風(fēng)和日麗。天上飄著淡淡的云，緩緩地移動(dòng)著。輕輕的春風(fēng)吹拂著，給人一種十分溫柔的感覺。他不禁說道：“哦，好美的大自然�。 背填椔叵蚯白咧�，來到一片樹林里。只見這里的紅杏散發(fā)出一股股誘人的香味。這些紅杏有的是花骨朵，好像是一位位害羞的姑娘；有的半張半閉，好像不愿讓別人看到它的“廬山真面目”；有的已經(jīng)完全盛開了，正張開笑臉向大家問好呢……程顥忍不住俯下身子，捧著一簇紅杏聞了聞，一股沁人心脾的香味直入他的鼻子。他聞到了這種香味，吟誦起了一句詩：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！背填椵p輕地放下了那一簇花，伸直了手臂，輕輕地?fù)崦鴹l�，F(xiàn)在，柳樹上已經(jīng)抽出了嫩芽，長出了綠葉，一棵棵柳樹都披上了綠色的大衣，十分美麗。程顥脫口而出道：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！背填椬咧咧�，便走到了樹林的盡頭。只見，他眼前是一條小河，小河水輕輕地流著，兩旁樹影都倒映在水中，好像是一位位亭亭玉立的姑娘，正照著鏡子梳理著自己的頭發(fā)，正如詩句：“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔�！�
看了如此美好的景色，程顥十分高興，可是，河的對岸，卻有許多人看了程顥如此悠閑，正不斷地觀察他。
你看，在河對岸的人們有的瞪大了眼睛，望著程顥；有的張大了嘴，嘴里都快能塞下一個(gè)雞蛋了；有的甚至在一旁笑他……這些人也議論紛紛。有的說：“他的公務(wù)繁忙，怎么突然跑出來郊游了呢？”有的說：“他肯定學(xué)著少年，偷偷跑出來玩耍呢！”聽了他們的議論，程顥并不理睬，而是仍然微笑著，望著美麗河水，自言自語地說道：“他們并不知道我心中有多么快樂，只看我的公務(wù)有這么多，工作有多么忙，其實(shí)根本不理解我�！背填椪f完后，仍背著手，聞聞紅杏香，撫摸著柳條，觀賞著附近的美麗景色，走向遠(yuǎn)方繼續(xù)學(xué)少年……
程顥看了外面的美麗景色，回到住處不禁提筆寫下了這首優(yōu)美的《春日偶成》：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時(shí)人不識余心樂，
將謂偷閑學(xué)少年。
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