高中春天里作文900字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的高中春天里作文900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朗朗的讀書聲,是《弟子規(guī)》五千年的沉淀忽而飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,又撥動(dòng)了誰的心弦?春天里,天地間
風(fēng)吹過北國(guó),你的身影倩倩
——題記
飛翔,是春天不變的主題。
“高點(diǎn)兒、再高點(diǎn)兒……”周末經(jīng)過廣場(chǎng)時(shí),聽到了那個(gè)小朋友牙牙學(xué)語中也不表露無疑的快樂心情。再抬頭看看,不禁低喃,春天,真的來了。
風(fēng)箏飛著,帶著春日里的夢(mèng)想。記得去年,大概也是這樣的陽(yáng)光明媚時(shí),我手里拿著風(fēng)箏,同樣的地方、同樣的時(shí)節(jié),我放飛了關(guān)于春天的第一份夢(mèng)想,F(xiàn)在,廣場(chǎng)上空飛翔著各式各樣的圖案,其中最多的就是燕子。剪刀似的尾巴、加上靈巧的翅膀,春天以至,它們也回來了。聽聞到久違的嘰嘰喳喳、再次見到了它們遨游著的風(fēng)景……春天到了,是不是一份淡淡花香,也悄然而至?
風(fēng)中,搖曳著你的花瓣,你笑著、用這淡粉色的夢(mèng)想來回答。前兩天媽媽下班時(shí)買回三朵康乃馨,現(xiàn)在仍能聞到它的清香。是那種不刺鼻卻讓人沉醉的香氣,面對(duì)這春天的時(shí)節(jié),我低喃:“或許,淡雅是春天的'主題,而靈動(dòng)則是它不變的色調(diào)!卑橹ㄏ,我把目光鎖定在小區(qū)的草坪上。那床厚厚的棉毯早已不見,如今的草兒們也爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)大著——不是鮮綠,是淡色的美。風(fēng)一吹,它們往同一個(gè)方向蕩漾,是幻影嗎?我看到它們似在飛翔……
春日的天,很藍(lán)、很深遠(yuǎn)。是那種沒有一絲雜色的美,純藍(lán)、純美。多期待這樣一場(chǎng)春雨,噼里啪啦敲打窗門,或是打上一聲春雷,讓我感知到春天獨(dú)一無二的吶喊與震撼。期盼與等待相融,這是春天給予我獨(dú)特的心情——久違了,豆大的雨滴;久違了,吮吸著的土地。再望一眼這份湛藍(lán),似乎這抹顏色是一種吸引,總能不自覺的將視線集中,看到它,就看到了夢(mèng)想的飛揚(yáng)——輕舞飛揚(yáng),贈(zèng)與春天再適合不過。
聽著這首充溢憧憬的歌,也不自覺的哼唱著。鋼琴的伴奏,恰到好處的聲線,像春天。一切靈動(dòng)景致都讓春天完美消化。我細(xì)細(xì)聽著,眼前幻出了春日的一派風(fēng)光,高高的藍(lán)天上飛著兒童放學(xué)歸來時(shí)自由的紙鳶,田野里麥苗與花香四溢,是那種久違的、自然的氣息。比起夏日,它少了激情;比起秋天,它少了孤寂;比起冬天,更是少了恬靜。似沒有,卻也都存在著——多元化、立體,這是我對(duì)春天的評(píng)價(jià)。形容它,沒有單一的詞匯,那太過簡(jiǎn)單;形容它,卻又不需要太過華麗的句段,洗去鉛華,無言就是最好的回答。
歌,唱到了高潮;而春天,也走進(jìn)了人間四月天。
我想在文尾給你講一個(gè)故事——有一個(gè)名叫春天的天使,它來到人間,將它的美好、它的善良及它的單純贈(zèng)與這里,我曾這樣問它:“這樣的毫無保留,是否值得?”她沒有給我回答,卻笑著說:“這是人間,最美的土地!
風(fēng)吹過,劃過了我的臉頰。思緒也飛翔,暖陽(yáng)中,你是否也聽到了她的答案……
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