尋覓春天作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的尋覓春天作文，歡迎閱讀與收藏。
尋覓春天作文1
盼望著，又告別了冬天，迎來(lái)了喜氣洋洋的春天。我又長(zhǎng)大了一歲，告別了兒時(shí)的天真，走向成熟。
一切都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃：小草偷偷地從土里探出了腦袋呼吸著新鮮的空氣；燕子帶著春天的喜訊成群結(jié)隊(duì)地從南方飛回了家，給大地添上一片歡樂(lè)：五顏六色的花朵兒也伸伸懶腰，洋溢著春天的喜悅，熱情地想人們大招呼……一切都是新的，給人們帶來(lái)了希望，帶來(lái)了生機(jī)。
田野里，園子了，孩子們玩得正歡：屋檐下的一角幾個(gè)女孩子在一起玩跳房子，嘴角邊洋溢著春天的笑容——是那樣溫柔，是那樣溫暖；田野上，幾個(gè)男生正在比賽跑步，你不讓我，我不讓你，玩得不亦說(shuō)乎……說(shuō)笑聲，歡呼聲響徹了天空，猶如一段激情卻不失一份溫柔的曲子帶著優(yōu)美的弧線從一邊劃向另一邊，給春天添上了樂(lè)趣。一陣春風(fēng)拂過(guò)，像母親的手撫摸著你，舒服極了，吹散了女孩的頭發(fā)，吹散了一年的悲傷與不悅，重新開(kāi)始。
我當(dāng)然也不例外，和幾個(gè)小伙伴一起在家中的園子里種樹(shù)，播種對(duì)春天的希望，播種童年的快樂(lè)。我們先找來(lái)了幾棵小苗苗，小心翼翼的播種入土。幾個(gè)小伙伴又找來(lái)了幾個(gè)水瓢，裝滿了水，沿著樹(shù)根灌下去，用泥土把空缺填好以穩(wěn)定小樹(shù)苗，不讓它被風(fēng)雨擊倒。小樹(shù)苗就像剛落地的娃娃還很弱小，需要用心呵護(hù)。為了讓小樹(shù)苗更好的生長(zhǎng)，我們找來(lái)了一根木棍插入土中，與小樹(shù)苗綁在一起，這樣小樹(shù)苗就能安心地成長(zhǎng)了。小伙伴們?cè)趫@子里跑來(lái)跑去，高興極了。雖然也有春風(fēng)拂過(guò)，可汗珠還是像斷了線的珍珠似的，沿著臉頰往下淌。雖然累，但也收獲了一份快樂(lè)。我們家的園子中又增添了一片綠色，增添了一片生機(jī)。
朱自清先生這樣說(shuō)過(guò)：春天剛起頭，有的是工夫，有的是希望。沒(méi)錯(cuò)，春天就像剛播種入土的小樹(shù)苗，帶著對(duì)未來(lái)美好的希望，與我們一起生長(zhǎng)著�？粗�(shù)苗一天一天地成長(zhǎng)著，我的心里頭喜滋滋的。小樹(shù)苗究竟什么時(shí)候才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢？
尋覓春天作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天來(lái)了，小朋友們都哼起了有關(guān)春天的兒歌，三個(gè)一群五個(gè)一伙地去尋覓春天。我也是個(gè)喜歡春天的小孩子，早就按耐不住心中的喜悅了，于是就和小伙伴們一起相約到長(zhǎng)安街，去尋覓春天的足跡了。
漫步走在長(zhǎng)安街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，街邊的柳樹(shù)有一點(diǎn)嫩嫩的翠綠，頓時(shí)讓人感到了春天的氣息。待你走近仔細(xì)一看，原來(lái)那些綠色是柳樹(shù)吐出的一個(gè)個(gè)微微小小的嫩芽苞。正當(dāng)我們欣賞著柳樹(shù)的嫩綠時(shí)，天上下起了淅淅瀝瀝的小雨。嘩啦啦，嘩啦啦，小雨點(diǎn)們一起唱著歡快的歌，滴滴答答地飄落著，落到了我們的臉上，讓我們感覺(jué)到一絲絲的暖意，沒(méi)有了嚴(yán)冬時(shí)的寒冷；它們落到了地上，羞澀地敲打著地面，它們就好像一位位春天的使者，將春姑娘到來(lái)的喜訊帶給了土地。小雨點(diǎn)們的到來(lái)滋潤(rùn)著沉睡的小草，也許是因?yàn)樾∮挈c(diǎn)的歡笑聲，引得小草們都把頭探了出來(lái)，它們互相張望，打著招呼，彼此貪婪地吸吮著雨露。當(dāng)你低下頭來(lái)看時(shí)，草地上好像什么也沒(méi)有，那一個(gè)個(gè)草兒的小嫩芽好像在和你玩藏貓貓似的，躲了起來(lái)，不讓你發(fā)現(xiàn)；可當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí)，草地上卻是一片淡淡的綠色。
我喜歡這時(shí)的春天，因?yàn)檫@時(shí)萬(wàn)物吐綠，就連那些枯萎的枝條也開(kāi)始換上了新衣，好一派喜氣洋洋的翠綠呀！人們也都換上了紅色的新裝，放著鞭炮，喜迎新春的到來(lái)。整個(gè)長(zhǎng)安街上，到處呈現(xiàn)著一片嶄新的景象，紅綠相間，再加上各式各樣的花炮，好一幅熱鬧的場(chǎng)面。我覺(jué)得這時(shí)的景色，大大勝過(guò)了楊柳翠綠的三月暮春，因?yàn)檫@時(shí)的翠綠，具有著它獨(dú)特的魅力，展示著早春的氣息，讓人對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望。
看著眼前的景象，不由得我想起了詩(shī)人韓愈的一首詩(shī)來(lái)：
天街小雨潤(rùn)如酥，
草色遙看近卻無(wú)。
最是一年春好處，
絕勝煙柳滿皇都。
尋覓春天作文3
沐浴著春光，享受著春風(fēng)的拂熙，迎接著春雨的洗滌，以敏銳的感覺(jué)去尋覓我心目中那個(gè)詩(shī)意盎然的春天，去捕捉春的身影。
今天清晨，我來(lái)到了翠屏山，仰望著這座蒼翠欲滴的山，延綿起伏，春樹(shù)流蘇，山上花開(kāi)遍野，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；它像是一個(gè)巨人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，終于迎來(lái)了春天，它脫掉了身上厚重而又單調(diào)的毯子，換上了亮麗的春裝。
我沿梯而上，走到半山腰，春風(fēng)輕輕的拂過(guò)，帶有淡淡的花香，仿佛是讓人順著香味去尋找。
我沿著香味的方向一路尋找，在一條小路上，我找到了香味的源頭，那就是不畏嚴(yán)寒而綻放的——梨花。潔白耀眼的梨花，挺立在一條幽寂小路的兩旁，當(dāng)春風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)搖曳，花瓣在風(fēng)中翩翩起舞，也會(huì)隨風(fēng)的停止而紛紛落下，這仿佛是在下一場(chǎng)“花雨”，風(fēng)越大，雨便越大，經(jīng)過(guò)慢慢的堆積，便形成以一條由花瓣鋪成的小路，不正應(yīng)了“梨花一枝春帶雨”嗎？放眼望去，給人難得一見(jiàn)的美妙。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)緩緩的升上了枝頭，這一切，顯得那么親切，那么自然，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢照在了小路上，再經(jīng)過(guò)花瓣的鋪墊，顯得更加的美妙。這時(shí)，幾只蝴蝶已經(jīng)在空中翩翩起舞，大自然就是五線譜，蝴蝶就是一個(gè)個(gè)音符，仿佛是蝴蝶這位音樂(lè)家再譜寫一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。幾只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，為它們伴奏，一些小蟲子也來(lái)湊熱鬧，它們像是在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)，每一位都是天生的音樂(lè)家，而我則是一位聽(tīng)眾，聽(tīng)他們演唱著一首首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，正當(dāng)聽(tīng)得入神，“咕~咕~”的聲音響了起來(lái)，打破了這美妙的瞬間，原來(lái)是我的肚子在唱“空城計(jì)”了！這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)也戛然而止。
今天這短暫的旅行，讓我找到了我心目中的那個(gè)春天，有和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，有婉轉(zhuǎn)的蟲唱，翩翩的蝶舞，更有爛漫的春花，醉人心房。大自然的鬼斧神工，造就了一個(gè)個(gè)的輝煌。
回想起今天經(jīng)歷的一切，細(xì)細(xì)品味：我們也正處于人生中的春天，我們要把握春光，完成我們一直追逐的夢(mèng)想，不要讓這美好的時(shí)光白白地流逝，我們不能讓時(shí)光的犧牲沒(méi)有成果，我們要趁著春光，讓我們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，和春天為伴，放飛夢(mèng)想，啟程遠(yuǎn)航。
尋覓春天作文4
春姑娘乘著和絮的春風(fēng)，挎著裝滿五彩繽紛鮮花的花籃駛向了人間。春天到了。春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是個(gè)姿態(tài)萬(wàn)千的季節(jié)。
花籃中的鮮花各種各樣，他們?cè)诨ɑ@里淘氣的爭(zhēng)論著：玫瑰說(shuō)，春天是紅色的；百合說(shuō)，春天是白色的；桃花說(shuō)：春天是粉紅色的......
春姑娘微笑的答道：你們說(shuō)的都對(duì)，但僅說(shuō)對(duì)了其中的一部分。是啊，春天的色彩是數(shù)不完的，是千萬(wàn)種顏色構(gòu)成了鮮艷迷人的春天。在這個(gè)美麗而又迷人的季節(jié)，我們和不暫時(shí)放下手中的工作，繁忙的學(xué)習(xí)，外出去尋覓春天的蹤跡呢？
來(lái)到郊外，首先引人眼簾的便是那冰雪融化了的河水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條銀光閃閃的玉帶，走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)河中的冰雪已融化了大部分，但仍余有一些，河水清澈見(jiàn)底，魚兒也都在水中自由自在地游玩。都說(shuō)水是無(wú)色的，是清澈透明，可我認(rèn)為，水是五彩的.，看水中的水草映照出一片綠色，岸邊的鮮花在水中呈現(xiàn)出一片桃紅，水又是紅色的。
緊接著，我的目光有河里轉(zhuǎn)向岸邊，猛然的一抬頭，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，透露一片嫩綠。心中便萌發(fā)出一種新生命的活力，一股向上的力量涌上了心頭。“一年四季在于春”是啊，我也應(yīng)該像柳樹(shù)那樣，沖破寒冬的虐殺，萌發(fā)出新生的活力，在這美好的春光中，爭(zhēng)發(fā)向上。
接著向前走，便來(lái)到田間，空氣中彌漫著春吐芬芳，清新的氣息，踏著腳下軟綿綿的泥土，我覺(jué)得，春天是棕色的�！耙荒曛�(jì)在于晨”一大清早，農(nóng)民伯伯便拿著耕種的農(nóng)具來(lái)到鄉(xiāng)間播種，他們忙著翻土，澆水，施肥，他們把希望種在春天，希望能在秋天獲得收獲。春天是個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民要播種，人們也要工作，學(xué)生也要努力學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該在這美好的春天種播下屬于自己的種子。
春天是充滿生機(jī)的，是五彩斑斕的。各種各樣的色彩都充滿了色彩。
尋覓春天作文5
清晨，陽(yáng)光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹(shù)枝在陽(yáng)光的包圍下好似有了星星綠意，看到鳥(niǎo)兒享受地伸展著雙翅，似乎下一秒就會(huì)迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌，在柔美的金光下閃耀，似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道，一定是春天踏著露珠款款而來(lái)。
尋春。
我踏上了尋找春天蹤跡的路，往日常走的路，總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神，而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨，漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā)，春走過(guò)留下的淺淺印跡，我不禁疑惑，春天真的來(lái)到了？我不滿足于此，春天的蹤跡應(yīng)該是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走，春意好似更濃，看街邊剛剛綻放的花兒，在陽(yáng)光下乖乖披上金色的外套，好像被人刻意鑲嵌著價(jià)值不菲的鉆。各種花，有的嬌艷盛開(kāi)；有的羞答答的不肯開(kāi)放，還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚；有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般，漸漸放晴……沐浴在陽(yáng)光下的幾只鳥(niǎo)兒，興奮地跳來(lái)跳去，給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無(wú)不贊嘆，春天，真的來(lái)了。
悟春。
經(jīng)過(guò)這一番搜尋，我看到了春的蹤跡，看到春日劃過(guò)散落給人們的幸福，春天本就是能予以人希望的季節(jié)��！她好像勝利的號(hào)角，宣告著人們將迎來(lái)快樂(lè)與美好；她好像黎明的日出，帶給人們淺色的溫暖與享受；她好像初春的花瓣，泛著嬌嫩的清香。這就是春啊，這一切暗示著生命的跡象，春總能帶給人無(wú)限驚喜。
感春。
春天是一年之始，她讓人們從冬天的困倦中醒來(lái)，放松心情，準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過(guò)去的挫折困境和失望紛紛告別，獲得真正的希望和動(dòng)力，成功的曙光在前方向我們揮手。每個(gè)人都從中獲得鼓勵(lì)，背好行囊在這陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情，感恩春天，感恩春的蹤跡，春走過(guò)的地方，萬(wàn)物都被喚醒，把整個(gè)世界都裝扮地極其美麗，這都是春啊，所有人都?xì)g迎你的到來(lái)，珍惜你的存在。
春的活潑明媚，好似處在最美年華的少女，張揚(yáng)著無(wú)限魅力。不過(guò)，春姑娘如此羞澀，在人們睡夢(mèng)中悄悄來(lái)到，將大地裝飾一番，悄悄將人們的夢(mèng)點(diǎn)綴，就像蝴蝶的翅膀撩過(guò)，奇妙卻又抓不住，只留下了美好的蹤跡，于景中，于心間。
尋覓春天作文6
“早春二月，陽(yáng)春三月”，現(xiàn)在都三月了，我怎么看不到春天的景象呢？媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要你細(xì)心觀察，枕會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。”尋找春天！我?guī)е@個(gè)任務(wù)，利用空余時(shí)間來(lái)觀察：春天究竟在哪兒？
走在路上，“啪”的一聲，一串楊樹(shù)花掉在我的肩上，我瞧著這個(gè)“冒失鬼”，猛然發(fā)現(xiàn)：是春的“手”把它送到我這兒的。聞聞！這上面不是還帶有春的氣息嗎？��！我找到了，春在這里！
道旁的樹(shù)坑里，不知是誰(shuí)在去年無(wú)意地丟下了一拉西瓜子，這時(shí)，它已翻挽殼地吐出了芽?jī)�，兩片嫩綠的葉子在徽風(fēng)中搖曳著……我仔細(xì)地端詳著它，仿佛聽(tīng)到了春的腳步聲，對(duì)，一定是春把它“珠”綠了。�。“l(fā)現(xiàn)了，春在這里！
歷來(lái)公因是春的先行地，春姑娘把這里打扮得和她一樣美麗看！蕩滾著的湖水、飛舞著的柳枝、簇開(kāi)著的迎春花，還有嫩嫩的桃花、簇簇的丁香、叢叢的小革、朵朵的殲花。咦！別忘了勤勞的蜜蜂、美麗的蝴蛛……它們都在春風(fēng)的愛(ài)撫下盡情地跳若歡快的“春之奔”叮��！我看到了，這里是春的世界，春的海洋，春在這里！
星期日，我去隔壁大姐姐家借工具書。這位大姐姐去年剛從師范大學(xué)畢業(yè)，是位充滿活力、朝氣蓬勃的年輕教師。當(dāng)我進(jìn)去的時(shí)候，她正在伏案疾書，我好奇地問(wèn)：“今天天氣多好，您怎么不出去玲青呢？年輕哪有不愛(ài)玩的？”大姐姐放下筆笑若對(duì)我說(shuō)：“我接這個(gè)班時(shí)間不長(zhǎng)，工作還不大熟悉，妥和同學(xué)們成為知心朋友，需要時(shí)間啊！再說(shuō)學(xué)校也要組織春滸了，這不，我正設(shè)計(jì)春游的活動(dòng)方案呢！”大姐姐又給我翻看著她和學(xué)生們的照片，明亮的大眼睛里流落出深情的目光：“老校長(zhǎng)曹對(duì)我說(shuō)過(guò)，我正處在工作的黃金季節(jié)—春天。我想我應(yīng)該加倍工作，讓我們的學(xué)生長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁之材，做個(gè)桃李滿天下的優(yōu)秀教師！”望著大姐姐的眼睛，我發(fā)現(xiàn)了一種為事業(yè)而欲身的精神！這不就是春嘛！大姐姐不正是和春一樣，含笑地把希望的種子播種在祖國(guó)的大地上和學(xué)生的心田里，把豐收的碩果、成功的喜悅留給了秋天。
尋覓春天作文7
當(dāng)冬天的最后一絲清冷，化作黃煙消逝在藍(lán)天白云中，春姑娘那優(yōu)美的身姿便印在季節(jié)的封面上了。
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地張開(kāi)了惺忪的睡眼�！按得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)像母親的手撫摸著大地，它吹綠了嫩枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風(fēng)輕輕掠過(guò)臉龐，如絲綢般光滑，如鵝毛般輕柔，如清水般溫和，給你留下回味無(wú)窮，不可名狀的書市感覺(jué)。
土地軟綿綿的，小草探出光滑的小腦袋四處張望，好像在尋找什么。清晨，嫩嫩的草葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一個(gè)無(wú)暇的水晶世界。湖邊，柳樹(shù)上抽出了新綠的柳枝，在清風(fēng)中翩翩起舞。果真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”魚兒歡躍地跳出水面，正在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，他們正說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事，春回大地。
“春陰垂野草青青，時(shí)有幽花一樹(shù)明�！本`放的春梅映入眼簾，那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛(ài)，它們怯怯地從葉后探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)處世未深的小腦袋，充滿羞澀與好奇，睜著小眼睛癡癡地望著這個(gè)繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風(fēng)四溢，引來(lái)一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。
“微雨灑燕塵，釀造可人春色�！贝禾烊绻幌掠�，那可就太過(guò)乏味了。俗話說(shuō)得好“春雨貴如油�！毕衽Ｃ�，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著�！皷|風(fēng)吹雨細(xì)于塵”，屋頂上，馬路上，全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒綠的發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。
麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團(tuán)，像一鍋大雜燴，卻又是那樣和諧。它們和草地上開(kāi)著的五顏六色的小野花都在微風(fēng)中輕舞著。閉了眼，似乎已經(jīng)聞到麥子熟透了的香味了。
春天，仿佛是春姑娘精心準(zhǔn)備的一份禮物，又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫，在天地間演奏著一支支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
尋覓春天作文8
日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。在這春意萌發(fā)的4月，我們學(xué)校來(lái)到了黃山湖公園郊游。
進(jìn)入公園西門，各班開(kāi)始自由活動(dòng)。沈老師便先帶我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)前，玩游戲。會(huì)玩什么呢？大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個(gè)小組，然后挑了一組示范。男生組的同學(xué)們按照要求，手拉手圍成一圈，讓每位同學(xué)記住左右握著誰(shuí)的手，然后好戲開(kāi)場(chǎng)。沈老師將他們打亂位置，之后，按著先前的順序，拉好手，繞成結(jié)，再想方設(shè)法把結(jié)解開(kāi)，這樣，游戲就玩成功了。沈老師說(shuō)，這個(gè)游戲就叫“心有千千結(jié)”，最后讓各組開(kāi)始玩。
我們組共六人，人人配合都十分默契。我們一連玩了五次，共解開(kāi)了兩次。正當(dāng)我們感到玩膩時(shí)，沈老師又變出一個(gè)新花樣，女生一大組，男生一大組，分開(kāi)解一個(gè)大結(jié)。雖說(shuō)我們女生組人多，但最后順利地領(lǐng)先了一步。玩過(guò)之后，沈老師便讓我們自由活動(dòng)了。
于是，身為組長(zhǎng)的我?guī)е〗M六人，一同向“金沙灣”進(jìn)發(fā)。雖是春天來(lái)臨了，但早春的風(fēng)依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩，在“銀珠港”停留了片刻，便開(kāi)始玩起沙。
一滴涼涼的水珠掉在額頭上，我意識(shí)要下雨了，便大聲喊“吳燁恬，要下雨了，我們回游樂(lè)場(chǎng)吧！”她表示仍想玩沙，于是我將她們?nèi)朔旁谏碁┥希s定三點(diǎn)來(lái)接，就帶著剩下組員前往游樂(lè)場(chǎng)。果然不出我所料，我們返回途中，雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂(lè)場(chǎng)，找到一個(gè)遮雨棚坐了下來(lái)。我有點(diǎn)腿麻，不想站著，施心怡和柳沁便去玩海盜船了。
雨越下越大，我擔(dān)心三人的情況，便動(dòng)身一人去金沙灣找她們。途經(jīng)黃山湖圣堤，領(lǐng)略了一個(gè)別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面，東方之舟廣場(chǎng)附近，風(fēng)雨交措，小雨淅瀝，樹(shù)葉綽綽紛紛掉落下來(lái)。我獨(dú)自一人行走其間，多么唯美浪漫的畫面�。�
到達(dá)金沙灣，找到組員，我們就返回了。我在游樂(lè)場(chǎng)逛了一圈，買了一個(gè)麥芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。
黃山湖美景確實(shí)眾多，它是長(zhǎng)江之濱的一顆明珠，亦是我們江陰人民美麗的花園。
尋覓春天作文9
天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。大自然變得生機(jī)勃勃，一切都像剛睡醒的樣子，伸著懶腰，睜開(kāi)惺忪的睡眼，生機(jī)萌動(dòng)。一切顯得那么美麗，那么富有生機(jī)。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的花兒。你看，那含苞欲放的花兒，有的粉，有的白，有的淡黃，有的深紅……還有的綻開(kāi)了花瓣兒，那美麗的花瓣兒?jiǎn)�，有的晶瑩剔透，有的光滑柔軟，還有的沾著清晨的露珠，在晨光中閃著瑩瑩的光……在綠葉的掩映下，在微風(fēng)的輕撫中，春悄悄地露出面容，向詩(shī)世人展現(xiàn)她那迷人的笑容。連蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或輕輕地哼唱，或自在地舞蹈。��！溫馨、柔美的春天！
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的柳樹(shù)。你看，那柳枝上鼓起的一個(gè)個(gè)嫩芽，就像淘氣的孩子，著急地探出腦袋，都想沐浴春天里的第一縷溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)幾天，細(xì)瘦的柳枝兒變得更長(zhǎng)了�？拷舆叺牧鴺�(shù)，淘氣地把柳枝伸到水中，和魚兒嬉戲；有的纏在一起，訴說(shuō)著藏了一個(gè)冬天的心里話；有的安靜地低垂著，仿佛在聆聽(tīng)大地的心跳……��！因?yàn)橛辛肆南喟�，春天才變得更多情�?/p>
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流過(guò)，有的急匆匆，有的慢悠悠，還有的一動(dòng)不動(dòng)地停留著，但他們都有一個(gè)共同的理想：不停的奔流、匯集，努力早日奔向大海。有時(shí)他們短暫的停留是為了更好的積聚力量，沖破重重障礙。你從融化的雪水中誕生，不懼一切阻擋，樂(lè)觀執(zhí)著。一路歡歌，一路向前，沿途留下的是更加滋潤(rùn)的土地。�。∧愕膱�(zhí)著與頑強(qiáng)，讓春天充滿了力量。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的山。你看他們高矮不一，頭頂藍(lán)天，腳踏土地，為迎接春天的到來(lái)，山們都披上了綠披風(fēng)。矗立在平原之上，輪廓更加鮮明，他們威風(fēng)凜凜，守衛(wèi)著一切美好。春天因?yàn)橛猩�，才不失雄偉�?/p>
春，或是一位柔美的女子；或是一位鐵骨錚錚的男子漢，都寄托著我的情思，化成一行行優(yōu)美的詩(shī)，融入了我的靈魂。
尋覓春天作文10
星期天，老師要帶我們?nèi)ゴ河�，老師讓我們�(cè)谛ｉT口集合。同學(xué)們都到齊了，可是有八個(gè)同學(xué)沒(méi)有來(lái)，我們只來(lái)了三十七人。女生有兩組每組都有九人，男生也有兩組一組九人，一組八人，到了8點(diǎn)40的時(shí)候，我們的隊(duì)伍開(kāi)始走了，我們向南走，走到了十字路口。我們就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。
走到了邊上了，我們?nèi)チ颂覉@，老師就拿著相機(jī)給我們拍照，那里的有桃紅，粉紅，白色的花，桃紅和粉紅都是桃花，只有白色是梨花。老師說(shuō)：“走吧 ，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排著原來(lái)的隊(duì)一直向前走。
走到頭了，有一條大的公路。說(shuō)起來(lái)其實(shí)我們也不知道這是什么路，走到路的北邊老師說(shuō)：“我們?cè)谶@里休息一下吧？你們也吃點(diǎn)東西。”有的人在吃雞蛋，就把雞蛋皮扔在地下。我看見(jiàn)了，就去對(duì)他們說(shuō)：“你們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，請(qǐng)你們把雞蛋皮撿起來(lái)好嗎？”他們聽(tīng)了，就把雞蛋皮撿起來(lái)了。
我對(duì)他們說(shuō)完，我就去看花了。我看見(jiàn)那里有迎春花，老師對(duì)我們說(shuō)，這個(gè)可以吃。我就嘗了嘗，開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)甜，一會(huì)它就沒(méi)味了我就把它吐出來(lái)了。
我們休息了一會(huì)兒就走了。我們到了一個(gè)工廠前，那里邊有紫荊花，滿樹(shù)滿樹(shù)的紫色花朵，好看極了！老師對(duì)看門員說(shuō)：“讓我進(jìn)去拍張照吧，一會(huì)就出來(lái)。”幸好那個(gè)看門員寬宏大度。讓我們老師進(jìn)去了老師拍完了，就出來(lái)了。我們還看了別的花，有一個(gè)黃色的花，它叫長(zhǎng)清花，我們看了了，就走了。
我們看到了有幾個(gè)男生在一塊大石頭上。老師說(shuō)：“你們?nèi)ズ嫌鞍�？”雖然韓琳搶鏡頭，但我們很快樂(lè)。
我們拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的時(shí)候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒(méi)有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。玩了一會(huì)兒我們回家了。
就這樣我們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
尋覓春天作文11
春天是一個(gè)洋溢著詩(shī)情畫意的季節(jié)。它桃紅柳綠、生意盎然！
當(dāng)你走出戶外，看到路邊的野花一夜盛開(kāi)了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時(shí)的掠過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)春天已悄然來(lái)臨了？此刻的你，心中是否會(huì)涌動(dòng)著一種想去尋覓春天腳跡的渴望和激情呢？那就讓我?guī)闳ひ挻禾彀桑?/p>
當(dāng)我走到田野里，我看到田野變得活躍起來(lái)了！禾苗貪婪地吮吸著貴如油的春雨，朝氣蓬勃地迎著拂面的春風(fēng)，盡情地沐浴著這大好的春光！再瞧瞧那池塘里活潑的魚兒，原來(lái)得水的魚兒是這樣的神氣�。≡偬痤^兒看看春天的使者，正在這柔風(fēng)細(xì)雨中穿梭著，剪刀似的尾巴掠過(guò)池塘，在水面剪出了一輪輪碧綠的虹。這時(shí)的我已完全陶醉在這“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”的美景之中了。啊，春天就在這里��！
當(dāng)我走進(jìn)山林，更是另一番景象。黃鶯清脆的歌聲不時(shí)在山谷蕩漾著，好像是在歌唱春天的到來(lái)�？諝饫锔鞣N花的甜味一陣陣地?fù)浔嵌鴣?lái)，我不禁貪婪地大口大口地呼吸著這宜人的花香。再看看那高大的老樹(shù)，已被裹上了一層綠衣，不再是桔藤老樹(shù)了。那小河岸邊的柳樹(shù)這時(shí)也婀娜起來(lái)了，款擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的腰肢，好像非要行人駐步不可！好像在說(shuō)：春天就在這里！春天就在這里！
當(dāng)我走到桃林，竹外桃花可不再是三兩枝了，春姑娘把粉紅的紗衣披在了桃樹(shù)上，這時(shí)的桃樹(shù)就羞澀地挺立著，多像一位待嫁的姑娘呀！怪不得人說(shuō)“人面桃花相映紅”��！這美麗的景色和桃樹(shù)下的溪水相映成趣�！按航喯戎�，成群結(jié)隊(duì)的鴨子也來(lái)湊熱鬧了，它們就這樣快樂(lè)地追逐著、嬉戲著，盡情地享受著這美好的一切！連鴨子都知道春天原來(lái)就在這里啊！
春天，多美的一個(gè)季節(jié)！有碧綠的禾苗，有矯健的燕子，有羞澀的桃花，有調(diào)皮的鴨子……你也去尋覓春天吧！尋覓春天的那滴甘露，那片綠色，還有那份希望！
尋覓春天作文12
春天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。在這時(shí)侯，老師告訴我們，要去踏春了。
星期六，媽媽帶住我去了超市，買了一些八寶粥與一些零食，當(dāng)我中午要吃的。
星期天，我8點(diǎn)就從家出發(fā)到學(xué)校門口集合。我到了那，看到了男生在右邊，女生在左邊。然后，我又去了學(xué)校門口買了一塊錢的吃的。買完?yáng)|西，老師來(lái)了，老師讓蘇鵬記下所有來(lái)的人的名字，然后老師又讓8人或9個(gè)人一個(gè)小組，我與蘇鵬一個(gè)小組。分完組，就出發(fā)了。
我們先從西街走到了忽莊，在西街，我看到了柳樹(shù)小姐，小姐她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，綠油油的樹(shù)葉小寶寶。我們就過(guò)了馬路之后，就到了忽莊，那也有柳樹(shù)媽媽，楊樹(shù)爸爸，桃花小姑娘。楊樹(shù)爸爸有嫩嫩的藤脈，好像我們的血管，桃花小姑娘有兩種顏色：紅色與粉色。最好看的是紅色，又紅又嫩，使我忍不住想變成小蜜蜂，過(guò)去吃一些花粉，可是我的身體不能縮小。
再往前走，上了尚德路，公路旁的花就更多了，有迎春花，與一些不知名的小花，小草。迎春花很小，如蜜蜂大，是黃色的，我去吃了一朵，沒(méi)什么味道。
再向前走，就上了河提，我們順著河提向北走，走著走著，我們就上了橋，我從橋上往下看，沒(méi)有看到小魚，看到了幾條水蛇，怎么走也走不動(dòng)。我的朋友來(lái)看了，我說(shuō)：“看！水蛇！”他怕蛇，說(shuō)：“在哪？”“水里，”我說(shuō)。他怎也沒(méi)有看到，他又說(shuō)：“你騙我�！蔽艺f(shuō)：“不信你仔細(xì)看！”這一次，他看見(jiàn)了，說(shuō)：“你說(shuō)的是不是那些像蛇一的水草呢？”我說(shuō)：“對(duì)！”我們說(shuō)著說(shuō)著，老師就帶著我們下了河提。我們到了那，就玩起了打水漂。開(kāi)始時(shí)，我不會(huì)打，我看著別人怎么打，慢慢的，我也會(huì)打了。可了不得了，壞事來(lái)了！高豐啟在上面打打水漂，把張桐柏的臉給弄傷了。老師看見(jiàn)了就給張桐柏找了一些草藥往臉上一摸，血就不留了。我們過(guò)了一會(huì)兒，就開(kāi)始吃午飯了。吃完了午飯就開(kāi)回家了，老師說(shuō)我們走了14000米。
這就是春天我們踏春的故事。
尋覓春天作文13
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春帶著生機(jī)與活力，邁著輕快的步伐，來(lái)到了我們的城——濟(jì)南。
尋覓著，見(jiàn)到了老城清秀的湖。大明湖安靜得似清秀的美人，湖面如同銅鏡鏡面般平靜，湖畔伴著楊柳與花樹(shù)，花兒定是春的主角，一叢叢一簇簇，舒展開(kāi)了身子，炫耀自己的美。深呼吸，花草香與泥土香混在湖水的清新里，在鼻間起舞。路途中也遇到了不少亭臺(tái)樓閣，來(lái)到小滄浪亭的西洞門，看到了清代大書法家鐵保書的對(duì)聯(lián)“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，可謂千古名句。也見(jiàn)到了鐵公祠，是為了紀(jì)念明代大臣鐵鉉建的祠堂，環(huán)境清幽，建筑也古樸典雅，被稱作“園中之園”，美不勝收。那年鐵鉉寧死不屈，忠肝義膽，見(jiàn)了鐵公祠，鐵鉉的英勇又浮現(xiàn)在眼前。
尋覓著，見(jiàn)到了老城典雅的街。曲水亭街已成了我心中一大執(zhí)念。踏入街中，王府池子與珍珠泉的水匯成了一條小河，穿插在曲水亭街中。那河清澈見(jiàn)底，綠藻飄搖。三月中旬，天氣尚未暖和，所以河邊還未有淘米洗衣的婦人與戲水的孩童。兩岸皆是古色古香的民居，青磚垂楊，黑瓦白墻。這才體會(huì)到“家家泉水，戶戶垂柳”的意蘊(yùn)所在。這里每家每戶都伴著依依的楊柳，踏出家門便是泉水匯成的小河。是了，這便是老濟(jì)南人的生活方式，他們的日子愜意又有節(jié)奏，每天聽(tīng)著潺潺的流水聲，欣賞宛如江南風(fēng)景畫的景致，過(guò)屬于自己的悠閑生活，這是最淳樸的、老濟(jì)南的氣息啊。
尋覓著，見(jiàn)到了老城的美食天堂。芙蓉街里人山人海，游客們一手拿著各色小吃，一手挎包，費(fèi)力地向前擠。耳邊回蕩的是小販們的叫賣聲，鼻間穿梭的是各樣美食的香味。濟(jì)南的特色不少，油旋是我們第一個(gè)嘗試的。剛出鍋的油旋，趁熱吃，味道最妙，酥脆的口感伴著蔥香四溢的味道，繚繞唇齒之間，回味無(wú)窮。甜沫也是老濟(jì)南一大特色�！爸嗖豢擅蚕唷�，甜沫味美，花生與小米面的柔和完美結(jié)合，加上輔料，那味道當(dāng)真留人難忘。踏出街，唇齒間彌漫的是老濟(jì)南的實(shí)在味!伴著柔和的春日來(lái)游芙蓉街，果真是好選擇!
尋覓著，尋覓著......我們走過(guò)了老城濟(jì)南。這座老城有故事，有文化，有著一代人的溫暖回憶。
回首，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇。踏上石板路，尋覓的，是老濟(jì)南最淳厚樸實(shí)的回憶......
尋覓春天作文14
早春二月，我走進(jìn)春天，懷著一顆火熱而誠(chéng)摯的心，踏上了尋春的征途。卻只看見(jiàn)滿眼殘冬的蕭瑟。山林蒼黃，梧桐樹(shù)已無(wú)葉可落，一切都顯得那么孤寂、悲涼……
走進(jìn)山林，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，伴隨的，則全是風(fēng)吹樹(shù)林，那一片片孤獨(dú)的銀杏葉兒發(fā)出的悲鳴，那銀杏樹(shù)上幾片金黃的葉子在寒風(fēng)中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹(shù)對(duì)生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風(fēng)搖曳、搖曳……
伴隨著對(duì)春天那種向往、那種憧憬，我?guī)е欠菘释�，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹葉伴著春風(fēng)的伴奏，在為春天演奏一首對(duì)春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側(cè)耳傾聽(tīng)，一切張顯出了春天的美好，初春的寧?kù)o，那么自然、那么和諧！
這使我見(jiàn)到春姑娘的心情更迫切了。
帶著那顆對(duì)生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來(lái)到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠(yuǎn)處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競(jìng)相開(kāi)放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團(tuán)似一團(tuán)地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開(kāi)美麗的笑靨，多么可愛(ài)，多么嬌鮮！
遠(yuǎn)離了城市那些喧囂的噪音，拋開(kāi)世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無(wú)味的生活，抬頭吧！
用微笑面對(duì)人生，向人生發(fā)起挑戰(zhàn)，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧！
青春的花蕾，春天的希望是播種的季節(jié)；春天是生命開(kāi)始的象征；春天是對(duì)美好生活的向往！
那星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾，即將會(huì)綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往！
春天多么可愛(ài)，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛(ài)春天，愛(ài)春天的繁華，愛(ài)春天的活力，我愛(ài)你，春天！
尋覓春天作文15
經(jīng)歷了霜凍，經(jīng)歷了冰封，經(jīng)歷了寒冬的肅殺，我走出家門尋覓春天的足跡。
空氣依然是冰冷的，清晨殘余的白霧還盤旋在山間。腳下的泥土硬梆梆的，如同冰冷的鐵塊。我似乎看見(jiàn)有寒氣從腳下升起來(lái)，仿佛地獄河邊妖嬈詭異的煙霧，一絲一縷鉆進(jìn)我的皮膚，凍結(jié)我的血骨。
田野里一派冷綠色。油菜縮著身體，巴不得鉆進(jìn)土里去。田埂上的草也舍不得開(kāi)出一朵花，更別說(shuō)那片柑橘樹(shù)了——像堆木頭一樣杵在那兒，不肯脫下去年那身老氣的衣服。
我有些喪氣了，春天在哪兒呢？
放眼望去，山坡上光禿禿的模樣著實(shí)讓人心寒。落葉鋪滿了整片土地，衰敗的色調(diào)只讓人覺(jué)得有些許凄涼。偶有一兩片枯黃的樹(shù)葉晃晃悠悠地飄下來(lái)，雖說(shuō)的確像翩躚的蝴蝶，我卻毫無(wú)心情欣賞這唯美的景象。
春天，我的春天？
氣惱下踢開(kāi)腳下的落葉，忽然間，一片嫩綠的細(xì)草映入我的眼簾。我屏息凝視。嫩綠的顏色好像新生嬰兒沉睡的臉，散發(fā)出一陣陣溫暖的氣息。我抑止住興奮，輕輕地將落葉重新蓋上，就像給他們蓋上了一床柔軟的被子。
我決定返回去看看，也許我疏漏了什么。
走進(jìn)柑橘樹(shù)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)樹(shù)枝上已經(jīng)有了不少的綠芽。小小的，像一顆顆星星綴在樹(shù)上。扒開(kāi)田埂上的草，發(fā)現(xiàn)了一片茸茸的綠草，如同新生兒的毛發(fā)一般。田野里突然多了些螢火蟲般的亮黃色，是油菜花正在笑呢！整個(gè)世界的色調(diào)忽然變得柔和起來(lái)了，就連空氣也變得溫暖了許多。
春天，我的春天！
原來(lái)春天已經(jīng)到來(lái)，只不過(guò)被嚴(yán)冬的假象掩蓋，看不到罷了。
人生難道不也是這樣嗎？其實(shí)希望一直都在，只不過(guò)在我們經(jīng)歷了太多挫折后，便不肯相信它的存在了。如果我們堅(jiān)定信念，怎么不能找到人生的春天呢？
經(jīng)歷了霜凍，經(jīng)歷了冰封，經(jīng)歷了寒冬的肅殺，我走出困境尋覓人生的希望。
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