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【精選】觸摸春天作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的觸摸春天作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸摸春天作文 篇1
噓，快安靜下來(lái)，你聽(tīng)，那是春天的腳步，春天來(lái)了。
花落彼岸，落花無(wú)痕，清涼的露珠使我明白，早晨的無(wú)私奉獻(xiàn)，雨后的微風(fēng)，使我明白草地的甜美味道，那溪流河川中閃閃發(fā)光的，不僅僅是水，也是我們祖輩的血液，那使人小鹿亂轉(zhuǎn)的迷人微笑，那百萬(wàn)人群中的四目相對(duì)都是在告訴我們什么？
靜靜的聽(tīng)著春天來(lái)臨的聲音，我想去森林，想去探索它的無(wú)限奇妙，我想去山谷，想去聽(tīng)瀑布的聲音到底有沒(méi)有那么奇妙？我想去大自然，去聆聽(tīng)春天的腳步……
走進(jìn)森里，鳥(niǎo)兒呼喚我名字，露珠與我交換眼神，樹(shù)木給我送來(lái)無(wú)邊的青翠，我撫摸石頭，撫摸大樹(shù)，撫摸小鳥(niǎo)的羽翼，撫摸土地，那是誰(shuí)的腳印呢？是春天的嗎？還是那些小動(dòng)物留下的`，但是始終覺(jué)得那是春天的。
就這樣，我踏上了尋覓春天的旅途。我像在夢(mèng)中那一串串腳印，勾起童年的回憶，湖水中的瀲滟波光使人向往，靈魂的崛起在你我眼中重生，神圣的火光燃放天空，我想著這一切的一切，不知不覺(jué)我的嘴角微微的線上仰了，難道那就是春天的腳步嗎？我希望那是……
有時(shí)候，春天也許就在你的身邊，有時(shí)候春天，可能就在你的心里，哪里有你，那里就是春天……
你知道春天的腳步聲嗎？“噓”快安靜，你聽(tīng)到了嗎？春天的腳步聲。
觸摸春天作文 篇2
春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)花的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。 山坡上、公園里、田野里，到處開(kāi)滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛(ài)的小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，……
春天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)花的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)優(yōu)美的歌聲，大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
山坡上、公園里、田野里，到處開(kāi)滿了鮮艷美麗的花兒。嫩綠的小草探出可愛(ài)的'小腦袋，睜著大眼睛，好奇的四處張望。走近小草的身邊，小草就是一棵棵小牙兒，在遠(yuǎn)處看，一大片一大片小草，像一張張碧綠的地毯。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，可愛(ài)的小燕子，在枝條上蕩秋千，它那剪刀似的尾巴，身穿一件黑色的燕尾服，顯得更加美麗。
池塘里有許多可愛(ài)的小金魚(yú)，它們跟著金魚(yú)媽媽學(xué)習(xí)游戲，小金魚(yú)一起玩捉迷藏的游戲，它們?cè)谒菹旅嬲页缘�。小河里有一大群小蝌蚪，黑色的圓圓的大腦袋上，有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，后面有一條灰色的小尾巴。小蝌蚪玩累了，喜歡把頭聚在一起，圍成一個(gè)圓圈休息。
田野里綠油油的小麥，在微風(fēng)中向我們頻頻點(diǎn)頭，向我們揮手，好像在說(shuō)：“歡迎你們，小朋友�！苯馉N燦的油菜花張開(kāi)了笑臉，勤勞的小蜜蜂在油菜花從中來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，它們?cè)诓苫�，是人�?lèi)的好朋友。
春天來(lái)了，到處生機(jī)勃勃，給人們帶來(lái)了美好的生活，我們愛(ài)春天。
觸摸春天作文 篇3
我讀了《觸摸春天》這篇文章，知道了它講的是：小女孩安靜，是個(gè)盲童，但是她走路很流暢，而且，有一個(gè)早晨，她還準(zhǔn)確無(wú)誤的把手伸向一朵月季花，攏住了花上的蝴蝶，又把它放生了。
一個(gè)盲女孩對(duì)生活的'期盼都那么高，我們健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。
安靜很有靈性，一只無(wú)聲無(wú)息的蝴蝶，都被她攏住了，真是奇跡! 安靜樂(lè)觀、勇敢，她不像其它的盲人，很少下樓。就算下樓，也要家人陪伴。而安靜不同，獨(dú)自下樓。她勇敢是因?yàn)樗伊鲿车�、像正常人一樣大步的向前走�?/p>
從這篇文章中，我想起了一個(gè)關(guān)于盲人的小故事：有一個(gè)人，在一個(gè)村莊里迷了路，這時(shí)，他碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩，于是那人問(wèn)小男孩該怎樣走出去，小男孩叫那個(gè)人跟著他走就行了，在半路的交談中得知，小男孩是個(gè)盲人，那人震驚了……
就是這樣，有些生理上的盲人，心靈卻不盲，安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對(duì)生活樂(lè)觀的精神值得我們學(xué)習(xí) !
觸摸春天作文 篇4
這是一個(gè)沒(méi)有星光的夜晚，茫茫原野上，有一朵曇花將要開(kāi)放了。像是即將分娩的母親，曇花忍受著開(kāi)放的痛苦。
她想到自己白天不能開(kāi)放，想到自己的生命是那樣短暫，內(nèi)心涌起一陣莫名的悲哀。她渴望被人欣賞，渴望找到知己，正是因?yàn)樯虝�，美麗也短暫，更�?yīng)受到人們的珍視。在七彩陽(yáng)光下傲然綻苞，在眾人期待的目光中燦然吐蕾，也是她無(wú)限向往的。
今夜，沒(méi)有一絲光亮，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。黑夜，濃得化不開(kāi)的黑夜；寂靜，無(wú)以復(fù)加的.寂靜。天地萬(wàn)物，仿佛都被夜幕給包容了。曇花如同置身于一個(gè)孤島上，有一種被遺棄的感覺(jué)。
曇花意識(shí)到，臨近開(kāi)放的時(shí)間越來(lái)越近了，她內(nèi)心涌起的失落感也越來(lái)越重。她的美麗，將沒(méi)有任何人知曉。她找不到一個(gè)知己，孤獨(dú)又寂寞。她悄悄地生，又將悄悄地死。
曇花忍受著難言的煎熬，心口隱隱作痛。早知道這樣，她寧可不要美麗，去做一棵平凡的小草。美麗，也是一種負(fù)擔(dān)。
盡管現(xiàn)實(shí)冷酷，曇花依然沒(méi)有絕望，內(nèi)心不乏美麗的憧憬。如果原野是舞臺(tái)，舞臺(tái)之下是人頭攢動(dòng)的觀眾，當(dāng)大幕拉開(kāi)，燈光閃亮的時(shí)候，曇花將像孔雀那樣，盡情地展示自己的美麗，做一次精彩絕倫的表演，讓生命美到極致。盡管生命短暫，她也無(wú)怨無(wú)悔，微笑著謝幕，幸福地凋零。
其實(shí)，在曇花的旁邊，站著一個(gè)小男孩。他是一個(gè)失明的孩子。他生活在黑暗的世界里，光明對(duì)他失去了意義。原野上的黑夜，沒(méi)有使他感到絲毫害怕。白天和黑夜，對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一樣的。
花朵的顏色，花朵的美麗，小男孩無(wú)法看到，但他有一個(gè)熱切而執(zhí)著的愿望，就是用手去接觸一下花朵，接觸一下美麗。他相信自己的感覺(jué)。
他伸出雙手，在原野上奔波了一天�？墒�，他沒(méi)有接觸到鮮花，哪怕只是一朵。他的雙手，被荊棘劃出一道又一道血痕。
又一次，小男孩伸出了雙手。這回，他接觸到了曇花。
同時(shí)，曇花也感覺(jué)到了，有一雙溫暖的小手在觸摸自己。她激動(dòng)得戰(zhàn)栗起來(lái)，一股幸福的暖流頓時(shí)涌遍全身。她總算找到了一個(gè)知己。她的美麗，不再是一種痛苦。
曇花竭盡全力地開(kāi)放著，原野上仿佛能聽(tīng)到“噼里啪啦”花開(kāi)的聲音。她要把自己的全部美麗，把自己美麗的過(guò)程，通過(guò)小男孩的雙手，默默地傳遞給他。
小男孩的嘴角，露出了一絲會(huì)心的微笑。他的微笑，像一道閃電，劃亮了漆黑的原野。
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