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      2. 校園的春天作文

        時間:2023-06-10 18:16:54 春天 我要投稿

        【精華】校園的春天作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的校園的春天作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】校園的春天作文4篇

        校園的春天作文 篇1

          聽,哦!是小鳥在歌唱綠意盎然的春天;聽,哦!是小溪在歌唱遠(yuǎn)道而來的春天;聽,哦!是小草在歌唱萬紫千紅的春天;聽,哦!是小花在歌唱桃紅柳綠的春天;聽,哦!是小樹在歌唱生機(jī)勃勃的春天。春天不像夏天驕陽似火,春天不像秋天五谷豐登,春天不像冬天銀裝素裹,但校園的春天卻顯得那么美好。

          走進(jìn)我的校園——雙江學(xué)校,首先映入眼簾的是一條寬敞的林蔭道。林蔭道兩旁是兩排高大挺拔的樹,它們像一個又一個訓(xùn)練有素的士兵似的終年整日挺直腰桿,在驕陽烈日下,在大雨雷劈下,它們從來沒有倒下過。一陣微風(fēng)吹來,大樹們手拉手跳起笨拙的“交誼舞”。相比大樹,小葉子們可就靈活、敏捷多了,一會兒跳起了歡快的迪斯科,一會兒又跳起了優(yōu)雅的華爾茲。多可愛啊,這生機(jī)勃勃的綠告訴我們春姑娘來了。

          走過林蔭道,躍入眼簾的是一個圓形花壇,里面五顏六色,裝點花壇的是一些無名小花,她們努力生長著,在春姑娘的懷抱里開出一朵又一朵的大鮮花。雖然只是一些無名花朵,我也不認(rèn)識,但花兒努力生長的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

          走過圓形花壇,便到了我們學(xué)校最具有特色、最美的長方形花壇了;▔肮饷⑺纳洹,各種各樣的`顏色使人眼花繚亂。記得花壇里有一棵大樹,這棵大樹恐怕有十幾米高了,我們仰起頭來都看不到樹冠;這棵樹還很粗,粗得連一個小朋友都環(huán)抱不過來;而且這棵樹十分年老,聽老師說它立在這里有一、二十年了。大樹旁邊是一大片、一大片的灌木叢,灌木就像一些蘑菇,修剪得整整齊齊,好看極了!灌木叢的下面則是一些山茶花,有的含苞怒放,美得猶如“天花下凡”,有的卻還只是小花骨朵,猶抱琵琶半遮面。喲!這棵樹上還開著杜鵑花呢!可真好看。∽吡诉@么久也應(yīng)該休息休息了。這時,你會在綠樹掩映中看到一個涂有朱紅漆的八角亭,亭里依著欄桿做了一圈椅子,供人避暑乘涼休憩。

          下課了,同學(xué)們都脫掉了厚重的棉襖,換上了鮮艷的春裝,在操場上愉快而又輕松地玩耍嬉戲。

          春姑娘帶著畫筆,點染了校園的綠,描繪了五彩的花;同學(xué)們帶著笑聲,熱鬧了美麗的校園,更熱鬧了校園的春天!

        校園的春天作文 篇2

          我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。

          一跨進(jìn)校門,就看見幾棵高大的樹,它們在升旗臺邊,就像幾位護(hù)旗手。松樹被修剪得像翠綠色的寶塔,一枝枝樹杈上都長著一撮撮的松針,它們嫩綠嫩綠的,摸上去軟軟的。

          大樹的后面有一個很有特色的花圃,中間種著玉蘭花和月季花。那一朵朵白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花則高貴、典雅。有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時有一股芬芳隨風(fēng)飄來,醉人心脾。

          可能今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒露出笑臉。說到月季花,它的莖又細(xì)又長,顏色是墨綠色的,上面長著許多暗紅色的小刺,就像一個個小齒輪。除了花圃里的花,校園里還有不少美麗的花樹,有粉色的櫻花,紅色的桃花……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中探索著,留下了忙碌的'身影。

          操場上,小草也不甘示弱地探出頭來,睜大眼睛好奇地打量著操場上活動著的同學(xué)們。綠草如茵,像春姑娘織出的毛毯,在上面踩兩腳,踢幾腳球,軟軟的,非常舒服。同學(xué)們脫下厚厚的冬衣,在春天的好天氣里跑步、打球,鍛煉身體,大家都精神抖擻。

          我愛春天的校園,它帶來了美的享受,也給予我們童年的快樂。

        校園的春天作文 篇3

          冬天還沒有過去,春姑娘就悄悄來了,在這個陽光明媚的春天,我的校園已經(jīng)煥然一新。

          早晨,一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來,因為剛剛下過細(xì)雨,兩旁的花都經(jīng)過細(xì)雨滋潤,是那么清新,向四周散發(fā)著一股誘人的香氣,一株株小草歡快的笑著,好像在說:“春姑娘來了,春姑娘來了!”

          墻邊的`一棵棵芒果樹,像一個個小士兵,整齊的排列著,柔嫩的樹葉迎風(fēng)擺動,好像揮動著綠色的輕紗,為春姑娘翩翩起舞,和同學(xué)們招手,向大家傳遞著春天的信息。

          粉刷一新的教學(xué)樓在北側(cè)和西側(cè),大樓里時而傳來朗朗的讀書聲。下課了,一陣陣歡樂聲在操場上環(huán)繞,有的跳繩,有的跑步,還有的玩捉迷藏……他們說著、笑著、跳著,真是一群可愛的小學(xué)生!

          。〈禾,是你給校園帶來了無限的生機(jī),是你在同學(xué)們的心里涂上了綠色的希望!我愛春天,更愛我的校園,最愛我校園美麗的春景!

        校園的春天作文 篇4

          星期五下午第一節(jié)課,白老師帶著我們大家到學(xué)校的小花園里去觀賞一下。

          我和好朋友李卓憶結(jié)伴來到小花園,走著走著,我第一眼看到的就是茂盛的草叢,草叢的上面有一條強(qiáng)壯的紫藤。又往邊看看,美麗的百日紅、優(yōu)雅的迎春花,太美了!可是,我好奇的是為什么西邊的迎春花怎么看起來比東邊的要茂盛呀?聽白老師解釋說:“西邊的花受到的`太陽光照比較充足,而東邊的花由于樓房高,遮住了陽光!薄芭叮≡瓉硎沁@樣的!”我突然為之一震。

          回班后,白老師說有一些同學(xué)奇怪的是為什么小花園里的月季花多么強(qiáng)壯,但是班上的月季花有些嬌小憔悴。我也感到有些奇怪,最后終于知道答案了:原來,種在花盆里的月季得到的營養(yǎng)太少了,但是花園里的月季從土壤中吸收到的營養(yǎng)就非常多,所以就很強(qiáng)壯了。

          這次,我走近了春天的校園,也學(xué)到了很多知識。

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