- 尋找春天的足跡作文 推薦度:
- 春天的足跡作文 推薦度:
- 春天的足跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(熱門(mén))春天的足跡作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的春天的足跡作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天的足跡作文1
今年的春天來(lái)得比較晚么?雖然不喜歡春雨綿綿的日子,卻異常懷念那一場(chǎng)場(chǎng)的春雨。這個(gè)時(shí)候應(yīng)該送我們一場(chǎng)春雨了吧?沒(méi)有。所以,小麥等不及了,都垂頭喪氣,不知道還有秋收沒(méi)有。
春宴晚會(huì)結(jié)束后,走過(guò)門(mén)診部那個(gè)天橋,抬頭一看,木棉的枝頭已經(jīng)掛上了許多的苞蕾。興奮不已。喊了出來(lái),啊,木棉要開(kāi)花了。有開(kāi)始懷念在大學(xué)時(shí)候,春雨綿綿的'日子里,從教學(xué)樓望過(guò)去,一樹(shù)一樹(shù)的紅,把整個(gè)春天都燃燒得很熱烈。
暮春的時(shí)候,木棉花都掉了,枝頭都掛上了嫩嫩的芽?jī),一直延續(xù)著春天的所有希望。即便是到了初夏,依然可以看見(jiàn)木棉絮帶著它可愛(ài)的種子到處飄。這個(gè)時(shí)候我總喜歡站在樹(shù)下穿過(guò)斑斑駁駁的縫隙看見(jiàn)千萬(wàn)個(gè)小小的太陽(yáng)。偶爾一陣徐徐的夏風(fēng),搖曳著美麗的時(shí)光,還有那棉花糖一樣,可愛(ài)的夢(mèng)。
周末和妹妹去了梧桐山。路途看到許多人在地里摘草莓,大概要去到郊外才能找到春天的足跡吧?然而二月的陽(yáng)光已經(jīng)很毒辣了,打在皮膚上刺痛刺痛的。
一路已經(jīng)是許多穿著短袖的人,揮汗如雨。顯然沒(méi)有踏青的感覺(jué),而滿山都還光禿禿的,看不到一點(diǎn)綠。只是偶爾還能看見(jiàn)不知名的樹(shù)冒了一點(diǎn)嫩芽,偶爾看見(jiàn)不知名的樹(shù),開(kāi)了滿滿一樹(shù)的白花。如果有風(fēng),如果看見(jiàn)放風(fēng)箏的人,那感覺(jué)應(yīng)該更好吧?
那不如再來(lái)一場(chǎng)春雨,讓整個(gè)大地都蘇醒過(guò)來(lái)吧?蘇醒過(guò)來(lái)吧,這是我對(duì)春天的想念。
春天的足跡作文2
春天,是一個(gè)讓人欣慰的字眼。說(shuō)到春天,孩子會(huì)想到嬉戲,大人會(huì)想到童年,農(nóng)民會(huì)想到生機(jī)……春天是令人開(kāi)心,令人快樂(lè)的……
春天在哪里?春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬(wàn)物,她用自己的體溫保住了大地。于是,萬(wàn)紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報(bào)答春天;大樹(shù)用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報(bào)春天;泉水用自己的千古絕唱回報(bào)春天……
春天在哪里?春天在農(nóng)民的'田地里。她將農(nóng)民的土地松軟,好讓一個(gè)個(gè)種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂(lè)得合不攏嘴。春天說(shuō),這是對(duì)她最好的回報(bào)。
春天在哪里?春天又去了哪里?春天去和小朋友嬉戲了。在河邊,女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán),戴在頭上,純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使,又是……
春天在哪里?春天在人們的心里。春天,她的天真可愛(ài),使人們想到了自己的童年……
春天在哪里?春天躲在作者的心里。一副天真的春天,讓人見(jiàn)了她就馬上想用心把她刻下來(lái)。作者又將春天刻在紙里。就這樣,一傳十,十傳百。春天被所有人刻在心里,永不褪色。
春天,是一個(gè)穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷,將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的生機(jī)奉獻(xiàn)人間,人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的柔情似水;愛(ài)她的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)她的生機(jī)盎然;愛(ài)她的萬(wàn)紫千紅;愛(ài)她的千姿百態(tài)……春天,使人們的心情格外舒暢。
春天……
春天的足跡作文3
星期六,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。媽媽說(shuō)要帶我們出去找春天,我們姐弟三人特別高興,趕快跟著媽媽出發(fā)啦。
第一站,我們來(lái)到了我家對(duì)面的大廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)兩邊的綠化帶里,有翠綠的針葉松、白生生的杏花樹(shù),還有正在發(fā)芽的'各種花子樹(shù),它們一個(gè)個(gè)含苞待放,放眼望去一片春天的景象!
第二站,媽媽帶我們來(lái)到了莊稼地里。一片片綠油油的麥苗,像給大地鋪上了一層綠色的大地毯;一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)的小樹(shù)葉,看得人眼花繚亂;一棵棵桃樹(shù)上都是一個(gè)個(gè)含苞待放的小花包,看起來(lái)很可愛(ài)。路邊生長(zhǎng)著各種顏色的小野花,非常好看。農(nóng)民伯伯們都在忙著干活。媽媽帶著我們走了好長(zhǎng)一段路,終于發(fā)現(xiàn)了一塊金燦燦的油菜地,黃黃的油菜花在太陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮,成群的蜜蜂在油菜花里忙著采蜜。
第三站,我們來(lái)到了公路上。公路兩邊的楊樹(shù)長(zhǎng)得又高又直,像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。楊樹(shù)上掛著一條條綠色的“毛毛蟲(chóng)”很?chē)樔,媽媽說(shuō)這是楊樹(shù)的花。我和弟弟每人撿了一條放在手上,軟綿綿的,也不感到害怕了。
我們邊走邊找春天的美景;丶业穆飞,媽媽讓我們姐弟三人都來(lái)夸夸這春天的美景。
我說(shuō):“春天,給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天!”
弟弟高興地蹦著跳著哼著歌曲:“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!苯憬阋贿厯u著頭,一邊背著古詩(shī)。
媽媽告訴我們:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!
春天的景色真美。∥覑(ài)春天!
春天的足跡作文4
銀裝素裹的冬天走了,春姑娘悄悄來(lái)到人間。這個(gè)清明小假,我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。
瞧!地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來(lái)是小草弟弟迫不及待地探出頭來(lái),它們是想看一看外面的世界。】!是誰(shuí)綻開(kāi)了粉紅的笑臉,原來(lái)是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié),她的力量也是無(wú)窮大的,她可以讓小草探出腦袋,花兒綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)發(fā)芽……忽然,我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的`帶子——河!我興奮得手舞足蹈,連忙跑向那條河。走近一看,小河好像一條碧綠的絲帶,清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染綠了,碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去,“哇!”我看見(jiàn)了一大片花海:大紅色的映山紅漫山遍野,油菜花金燦燦地一片,還有更多更多不知名小花,粉的、黃的、綠的,它們的美麗和芳香引來(lái)了眾多翩翩起舞的蝴蝶,也引來(lái)了許多勤勞的蜜蜂來(lái)幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。
不知不覺(jué),已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃,云彩也變幻成許多顏色:粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀:有的像溫順的小綿羊在吃草,有的像馬兒在飛奔,有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空,讓人沉浸在童話世界里,遲遲不肯離去。
晚上,走在小區(qū)的馬路上,迎面吹來(lái)一陣陣帶著暖意的風(fēng),真愜意!“小草柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,河水碧綠碧綠的,帶著暖意的風(fēng)兒”,這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎?
春天的足跡作文5
輕輕地,悄悄地,由拂面的春風(fēng)引路,春邁著輕快的腳步,伴著一群翱翔的大雁,來(lái)到了我們的身邊。春季在哪里?周末,我要去追尋美麗的春季。
我在公園里尋找春的足跡:山茶花帶頭起了床,舒展開(kāi)了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落,鉆進(jìn)泥土,大聲呼喊著:“伙伴 們,這兒可好玩了!”蘭花也想呼吸新鮮空氣,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放了。沉睡一夜的水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出,殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮,鮮亮的紫羅蘭色 使我想到夢(mèng)幻般的水晶鞋,那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧,終于睜開(kāi)了蒙眬的雙眼,伸了伸懶腰,頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣:紅的似火,像一 團(tuán)熱情的火在燃燒;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,讓人想到冬天一片白茫茫的`景象。除此之外,還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳,楚楚動(dòng) 人,像花枝招展的小姑娘。
這一個(gè)個(gè)年輕的生命,在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來(lái),好熟悉的味道!是不是誰(shuí)在吃糖?不是的,原來(lái)這是各種花香的味道,是春季的味道!
抬頭仰望,我看到了———藍(lán)天上,白云里有大雁的影子,它們排成人字形,像飛機(jī)的模樣,一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo);樹(shù)林里,小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上樹(shù)下飛來(lái)飛去,原來(lái)它在叼蟲(chóng)子給它的孩子吃。看著它們幸福的樣子,我不禁有些羨慕起來(lái)。
我四處眺望,我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽,右手抓著一個(gè)氣球,甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步;許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑,滿是汗的臉上寫(xiě)滿了飛揚(yáng)的青春;年輕人并排坐著,非常認(rèn)真地寫(xiě)生,畫(huà)的當(dāng)然都是春季的景色,每個(gè)人的畫(huà)本上都是滿滿的綠……
一年之計(jì)在于春,讓我們緊緊跟隨春的腳步,一起展望未來(lái)吧!
春天的足跡作文6
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候,我就渴盼春的來(lái)臨。
三月,凜冽的寒風(fēng)終于銷(xiāo)聲匿跡,隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下,藏匿了一冬的心開(kāi)始萌動(dòng)。
于是,我四下里找尋春天?墒菍(lái)覓去,尋到的卻是滿目的水泥森林,還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了,難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng),抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線?但這些只能讓我感到肌膚的舒適,心卻仍如冬天一樣沉寂,激不起一絲絲漣漪。
春天,盡管在一張張日歷的飄逝中來(lái)臨,而我的心卻感受不到。春天,你在哪?!難道只有在夢(mèng)中才能追尋到你的蹤跡?午夜夢(mèng)回時(shí),心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng),每到春天來(lái)臨,那滿山坡的樹(shù)郁郁蔥蔥,雖然在冬天,它們被無(wú)情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫,滿目蕭條,但是當(dāng)春風(fēng)吹拂,它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的'新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí),它們舞之蹈之,把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無(wú)影無(wú)蹤。
又是三月,春天姍姍而來(lái)?墒牵高^(guò)窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊,孤零零地毫無(wú)生機(jī)地爬在那。忽然一天,山坡上來(lái)了好多人,他們扛著锨鎬,提著水桶,帶著樹(shù)苗,在揮汗如雨地勞作著,我意識(shí)到他們?cè)谧鍪裁,立刻打定主意,換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中,在和煦的春風(fēng)里,在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹(shù)苗。
樹(shù)苗在風(fēng)中微微顫抖著,盡管孱弱,卻已抖出幾分精神。在今后的日子里,春天可能會(huì)離開(kāi),但她已留下了自己的希望,我堅(jiān)信,這希望是有活力的,是會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。直到有一天,滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥,鳥(niǎo)語(yǔ)花香時(shí),春天才會(huì)駐足這里,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我,不用再去四處尋找了。
那時(shí),憑窗可見(jiàn),滿目皆春。
春天的足跡作文7
“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是一首傳唱久遠(yuǎn)的兒歌,F(xiàn)在,我就來(lái)尋找春天。
在那深綠色的常青樹(shù)中,鉆出了鵝黃色的新芽,大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹(shù)木,已經(jīng)穿上了春天送來(lái)的新衫,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們正開(kāi)心的哼著小曲呢。放眼望去,草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼:春天來(lái)了,我們都出來(lái)了!看著這些爭(zhēng)先恐后跳出來(lái)的可愛(ài)的生命,許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸,但卻又不忍心。隨著春天的'到來(lái),各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放,有紫的、有黃的、有紅的,真是漂亮極了。
來(lái)到安靜了一個(gè)冬天的池塘前面,忽然,從空中飄過(guò)無(wú)數(shù)的“小傘兵”,讓池塘和草地?zé)狒[起來(lái),似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機(jī)。原來(lái)是雨點(diǎn)“鼓手”在快樂(lè)地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來(lái)的樂(lè)曲呢!走近看看,呀,在這獨(dú)特的樂(lè)聲下,原來(lái)還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。
微風(fēng)拂面,刺骨的寒意變成了柔和的春風(fēng),輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠;春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋,新奇地觀察著身邊的一切;春風(fēng)走過(guò)森林,洞穴里冬眠的動(dòng)物們紛紛跑到野外快樂(lè)的玩耍去了。
春天真是美麗,她的美麗無(wú)處不在。這不正像朱熹說(shuō)的“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!
春天的足跡作文8
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥(niǎo)啼聲,附近孩子的嬉笑聲,春天不知不覺(jué)走近了我們身邊。路邊的小樹(shù)上滿是綠葉,處處散發(fā)著新生的氣息;街旁的鮮花店里清香撲鼻,這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開(kāi)始——春天。
我?guī)еM豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺(jué)的我來(lái)到了一片田野,遍地都是盛開(kāi)的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花已經(jīng)開(kāi)得很茂盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的`金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在了大自然中。忽然間我聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起嗡嗡聲,回頭一看竟然是一只蜜蜂,我笑著對(duì)它說(shuō):“小蜜蜂,你迷路了嗎?快回家吧,媽媽要擔(dān)心咯!”我享受著大自然的微微春風(fēng),絲絲細(xì)雨,感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o,仿佛一切都是烏有的,我大聲的說(shuō);春天——我要找到你!
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪,我沿著岸邊慢慢地走著,突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚(yú)在相互玩耍著,是不是濺起些水花來(lái);沼澤地里鴨子們叫著找蟲(chóng)子吃,好可愛(ài);草叢中青蛙呱呱的叫著,似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來(lái)洗了洗手,雖然已經(jīng)是初春,但這小溪里的水還是有些涼?粗@美好的一切,我的嘴角漸漸揚(yáng)起,幸福感充滿我的心里,對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好!
時(shí)間不早了,我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉,于是我準(zhǔn)備回家了,夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦!”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里,穿梭在花叢中,就像是一只小小鳥(niǎo),自由的飛翔……
春天的足跡作文9
早上,我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下,一切變得生機(jī)勃勃起來(lái),一切充滿了活力。
一出門(mén),便瞧見(jiàn)了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的,新的枝條從舊枝葉里抽出,火紅火紅的`,那枝葉像是一不小心就會(huì)滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來(lái),努力向四周伸展,讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了,宛如樹(shù)的身上舞動(dòng)著火苗,卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑,摔倒了,咧咧嘴,胡亂擦擦手,又奔跑著嬉戲去了;老人們安靜地坐在大樹(shù)下,偶爾又熱烈地討論著什么,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾,在太陽(yáng)的照耀下,水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹(shù)也覺(jué)醒了,吸足養(yǎng)料,憋足力氣吐出一個(gè)又一個(gè)像水滴狀的嫩芽,那嫩芽綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽,感覺(jué)不亞于絲綢,讓人覺(jué)得它不僅僅是樹(shù)芽,而是正在發(fā)育的嬰兒,不舍得摘下,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的感召下,燕子也回到故鄉(xiāng),在天空中無(wú)拘無(wú)束地鳴叫,嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過(guò),再?gòu)牧鴺?shù)的綠色門(mén)簾中穿過(guò),向天空飛去。
啊,春天的花園竟如此美麗,一點(diǎn)兒也不比南方的景色遜色。
春天的足跡作文10
春天來(lái)了,她如一位美麗的少女,姍姍地向我們走來(lái),為大自然渲染上美麗而又鮮艷的色彩。
整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),從儀表到心靈都煥然一新,充滿了生機(jī)。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋,好像也被眼前這番風(fēng)景給迷住了呢!放眼望去,周?chē)淮笃淮笃娜际蔷G色,讓人覺(jué)得仿佛置身在綠色的海洋里,在里面盡情地玩耍,無(wú)拘無(wú)束,好不快活!
花兒們競(jìng)相開(kāi)放,仿佛在舉行一場(chǎng)媲美大賽。瞧!那金燦燦的迎春花,潔白無(wú)瑕的玉蘭花,大家都爭(zhēng)先恐后地展現(xiàn)自己的魅力。哦,還有那粉嫩的桃花,有的全開(kāi)了,有的半開(kāi),還有的含苞欲放,千姿百態(tài)。桃花像燈籠一樣掛在樹(shù)枝上,又好像是一個(gè)個(gè)飛舞著的'小精靈。兩三朵桃花簇?fù)碓谝黄,如同好閨蜜在一起說(shuō)悄悄話,多么美好的畫(huà)面!一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂,又為這場(chǎng)比賽添加了評(píng)委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春風(fēng)吹來(lái),那清新的花草氣息,直往人心里鉆,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)深深吸一口,像痛飲甘露一樣暢快,多爽!春風(fēng)拂過(guò)臉頰,暖暖的,很舒服,將心中的煩惱與不開(kāi)心都吹得無(wú)影無(wú)蹤了。
。〈禾,你是如此,美麗動(dòng)人,你為大自然穿上色彩斑斕的新衣,讓她變得更加年輕靚麗,我愛(ài)你春天!
春天的足跡作文11
一年之計(jì)在于春,經(jīng)受住嚴(yán)冬的考驗(yàn),春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)了,新的一年開(kāi)始,春天她翩翩起舞,用可愛(ài)的裙擺染著世界,細(xì)心的孩子用好奇的雙眼尋找春之足跡,覓到了墻角星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,樹(shù)杈上零零落落的紅,深吸一口清爽的空氣,咦?春天來(lái)了呀!
春天來(lái)了,我去尋覓春天的足跡。剛剛走出房門(mén),那一縷縷柔黃色的和煦陽(yáng)光就照在我身上,似媽媽的手,撫摸著我的心靈深處,我漸漸的陶醉了。這陽(yáng)光灑在身上,既不像冬天的薄弱,又不如夏天的火熱。給人以一種欣欣向榮的奇幻。這大好陽(yáng)光是春天特有的標(biāo)志吧!
我攜著陽(yáng)光,繼續(xù)向前尋找春的足跡……
走出家門(mén),眼前一亮,隨雙眸向遠(yuǎn)方癡迷地望去,隱隱約約看到了那樹(shù)上的嫩綠,綠的可愛(ài)——既不張揚(yáng),又不羞澀。近看,就可以發(fā)現(xiàn)那俏皮的小樹(shù)葉偷偷的鉆出了樹(shù)枝,張望著這世界。風(fēng)兒吹來(lái),這是春的世界,涼風(fēng)習(xí)習(xí),弗如人間仙境,用靈魂去感受春天,尋覓春天,一定會(huì)找到意想不到的驚喜。
過(guò)了幾天,村子里下了一場(chǎng)貴如油的春雨。雨停了,我迫不及待的躥出屋門(mén),呼吸呼吸雨后的清爽,好愜意的氣息!我真真切切的聞到泥土的'芳香。鳥(niǎo)兒們也忙開(kāi)了,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在感受獲得重生的喜悅。
春之凝重,萬(wàn)物之始。伴隨著“春雨驚春清谷天”,去好好享受這難得的時(shí)光,希望在你心煩氣躁的時(shí)候,去尋覓春天或者回憶春天,生活亦可簡(jiǎn)靜清朗。
時(shí)光的行囊漸行漸遠(yuǎn),那芬芳的情感卻塵封成芬芳的醞釀,伴我在成長(zhǎng)的路上悠長(zhǎng)。覓春覓生活!笥
春天的足跡作文12
春天是什么樣的呢?在我眼中春是活潑的,春是狂熱的,春是恣意生長(zhǎng)的,春是年輕旺盛的。春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真摯和無(wú)私的愛(ài)。沒(méi)有春的萬(wàn)紫千紅,哪來(lái)的碩果累累?
春天的足跡在哪里?順著一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡不斷向前延伸,就像春天把希望的芬芳播撒到各個(gè)角落,春天來(lái)了!春天來(lái)了!我不禁在心里這樣喊著。春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。春天,代表著萬(wàn)物蘇醒,春天,代表著冰雪融化,春天,是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的季節(jié),是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié),迷人的花香引來(lái)小蜜蜂,小蝴蝶,真漂亮!
我們來(lái)到野外,看楊柳吐翠,百花齊放,正是春天從柳筐里抓起一把金色的種子,向那廣闊的.土地一撒,田間便有了眉眼,泥土中才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈(zèng)吧。柳絮的靈動(dòng)飛揚(yáng),是與春最熱烈的纏綿,花朵迸射出的嬌媚,是對(duì)春天的最美好的感激。啊!春天最美,我熱愛(ài)春天。
春天的足跡跨越千山萬(wàn)水,向萬(wàn)物傾注著自己最絢麗的色彩,她的每一個(gè)足跡深深印在了每個(gè)生靈的心田。春更像一位慈愛(ài)的母親,把綠意事給需要裝點(diǎn)的窮鄉(xiāng)僻壤,也從不因?yàn)榛ú萆砩系钠椒捕挥枥聿恰?/p>
沿著春的足跡,我看到了輕快靈活的燕子正用它那剪刀似的尾巴將陽(yáng)光剪裁得輕盈柔和,無(wú)暇得像飄飛的羽毛,和煦溫暖。
在無(wú)垠的田野上,我看到了一頭壯實(shí)的耕牛,正以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)重的步子,從田野上緩緩耕過(guò),身后留下了一條深深的犁溝不正是春天這位哲人的筆跡,在告訴我們一分耕耘一分收獲的道理嗎?
春,我愿在你明媚春光的陪伴下,永遠(yuǎn)執(zhí)著地去追尋你的美夢(mèng)和希望。
春天的足跡作文13
冬爺爺駕著雪橇,戀戀不舍地走了,春姑娘伴著春風(fēng)來(lái)到了我們的身邊,到處都是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景色。
春天來(lái)到了小河邊,河里的冰雪都融化了,河水清澈到底,可以看到河里的石頭和水草呢!小鴨子在水里快活地游著,就像一只只小帆船在水里飄著,一會(huì)兒還把頭伸進(jìn)水中捕魚(yú)吃,一會(huì)兒還撲打著自己的翅膀好像在說(shuō):“太好了,我吃到魚(yú)了,太好了,我吃到魚(yú)了!焙影哆叺牟莸厣弦黄G油油的景色,小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠,像一顆顆閃亮的'珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹(shù),在清晨的微風(fēng)中梳洗著自己的頭發(fā)呢!樹(shù)上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌,再看看柳樹(shù)讓我不禁吟誦起“萬(wàn)行垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
春天來(lái)到了田野上,放眼望去,一片無(wú)邊無(wú)際的麥田,就像一望無(wú)際的綠毯子,風(fēng)一吹就像小草在搖動(dòng)著自己的腦袋,整個(gè)麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地,就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵,它的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭在歡快地唱歌呢!還散發(fā)著沁人心脾的芳香,引來(lái)了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢!
春天來(lái)到了公園里,老人們都脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的春裝,他們都在鍛練身體、活動(dòng)筋骨,有的打太極拳,有的跳廣場(chǎng)舞,有的散步,看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏,有的劃船,玩的可開(kāi)心了!他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春”,我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母,報(bào)效祖國(guó)。
春天的足跡作文14
“春天在哪里,春天在哪里,春天就在小朋友的眼睛里,這里有紅花,這里有綠草……”。我用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找春天的足跡。
春天在枝頭上。柳梢上微微地泛出了嫩嫩的綠芽,在春風(fēng)中如同仙女的秀發(fā),美麗極了!再看那棵大樹(shù),葉子也悄悄地冒了出來(lái),像是在玩捉迷藏呢!幾乎周?chē)械臉?shù)木都換上了新的衣裳。
春天在竹林里。春雨過(guò)后,春筍爭(zhēng)先恐后地往外冒,好像在比誰(shuí)先長(zhǎng)大。春筍在春天里一節(jié)一節(jié)地往上竄,慢慢地長(zhǎng)成一根根的綠竹,上面的竹葉在春風(fēng)中搖擺著,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,給春天增添了許多生趣。
春天在花叢中。在陽(yáng)光的照耀下,躺在柔軟的草地上,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快地歌唱閉上雙眼享受春天的氣息。一朵朵五顏六色的花在春光柔和的照耀下,變得更加艷麗,讓人看了永遠(yuǎn)也忘不了。這么美麗的'春色是多么的美麗呀!
春天在小朋友的笑臉中。草地上傳來(lái)了小朋友嘻嘻哈哈的笑聲。小朋友在草地上玩游戲,聲音響徹天空。還可以趴在草地上,觀察綠油油的葉子長(zhǎng)得什么樣。用手輕輕撫摸著小草,手心感覺(jué)刺刺的,好像小草在給我們撓癢癢呢!我望著碧藍(lán)的天空,張開(kāi)雙臂,聽(tīng)著耳旁那微微地春風(fēng)聲,是多么的自由呀!我不禁贊嘆道:“!春天來(lái)了!”春姑娘的足跡遍布了整個(gè)角落,哪里都有它的足跡。
春天在春雨中。毛毛細(xì)雨從天上慢慢地灑落下來(lái),打在臉上很溫順,如同母親撫摸我的臉龐。春雨好像銀針一般,從天上直沖下來(lái)。密密麻麻的春雨,好像一粒粒細(xì)珠?粗@么美麗的景象,讓人久久不愿離開(kāi)。
我們?cè)谏钪幸幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。做一個(gè)生活的有心人。
春天的足跡作文15
初春的天氣,還是一如既往的冷,雖沒(méi)冬天那般寒風(fēng)嗖嗖,但也絲毫沒(méi)有春天的跡象,春姑娘似乎是睡著了吧!
而這個(gè)周六的上午,張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了,春天還沒(méi)到呢!于是,我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒,去尋找春天的足跡了。
我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好,我們都是志同道合的好朋友。我們?cè)趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了廣場(chǎng)。
起初我還不信,可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時(shí),才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問(wèn)好了。
山茶花與玫瑰花十分相似,要是不仔細(xì)看它的莖的話,還真分不清誰(shuí)是“白骨精”。紅色的花瓣,外層的花瓣托著里一層,就這樣層層疊疊,互相交錯(cuò),保護(hù)著花蕊,大有幾分“肥水不流外人田”之勢(shì)。雖然山茶花外層向外開(kāi)放著,可花蕊卻向內(nèi)卷曲著,看起來(lái)真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭(zhēng)相開(kāi)放,像是在比美,有的已經(jīng)張開(kāi)了自己美麗的花瓣,而有的呢,還縮在被窩里。
我們觀察完山茶花,又增加了幾分興趣,感受著大自然親近的情意,興致勃勃地向前走去。
這不,我們又發(fā)現(xiàn)春天的.足跡了,溫和的陽(yáng)光灑下來(lái),給遠(yuǎn)處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣,讓蝴蝶們扇動(dòng)著翅膀,更起勁了。我們走近一看,哪是什么蝴蝶,而是爭(zhēng)先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花,它們花花綠綠的,大約有四個(gè)花瓣,花蕊是淺綠色的,充滿了生機(jī),并散發(fā)著陣陣清香,讓人心曠神怡,真是“春色滿園關(guān)不住”呀!
一向十分堅(jiān)持自我主張的我心悅誠(chéng)服地相信春天真的來(lái)了?矗h(yuǎn)處的小朋友快樂(lè)地放著風(fēng)箏,這不是春天的象征嗎?天空中的燕子也飛回來(lái)了,這不是春天的象征嗎?
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”。我相信,在每個(gè)人的心里,都有一個(gè)多姿多彩的春天!
【春天的足跡作文】相關(guān)文章:
春天的足跡精選作文10-23
春天的足跡作文05-27
春天的足跡作文(經(jīng)典)08-26
春天的足跡作文06-27
春天的足跡02-26
捕捉春天的足跡作文10-06
小學(xué)作文:春天的足跡08-31
【精】春天的足跡作文08-25
【薦】春天的足跡作文08-25
春天的足跡作文【熱門(mén)】08-25