- 春天的足跡作文 推薦度：
- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春天的足跡作文集錦15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春天的足跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的足跡作文1
冬爺爺駕著雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著春風(fēng)來到了我們的身邊，到處都是一片鳥語花香的景色。
春天來到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著，就像一只只小帆船在水里飄著，一會兒還把頭伸進水中捕魚吃，一會兒還撲打著自己的翅膀好像在說：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了�！焙影哆叺牟莸厣弦黄G油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹，在清晨的微風(fēng)中梳洗著自己的頭發(fā)呢！樹上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絳”的詩句。
春天來到了田野上，放眼望去，一片無邊無際的麥田，就像一望無際的'綠毯子，風(fēng)一吹就像小草在搖動著自己的腦袋，整個麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個個小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著沁人心脾的芳香，引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天來到了公園里，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場舞，有的散步，看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏，有的劃船，玩的可開心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。
俗話說得好“一年之計在于春”，我們要珍惜時間好好學(xué)習(xí)，將來報答父母，報效祖國。
春天的足跡作文2
春天來了，來得一發(fā)不可收拾。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾靵砹�，風(fēng)也不覺得冷了。
都說春天百花齊放，然而在我看來，只有地上小草中夾雜著幾個花骨朵兒罷了。低頭一看，地上鋪了一層細細的絨毛，仔細一看才發(fā)現(xiàn)，原來是努力向上鉆的小草的嫩芽�。�
草地上有一群螞蟻正在陸陸續(xù)續(xù)地從家中出來，感受著春天陽光的溫暖。
我們被清澈見底的溪水吸引了，叮叮咚咚的聲音敲擊著人們的心靈，水底時不時地游過一群小魚兒，一晃便消失了，只留下點點漣漪蕩漾，證明它們出現(xiàn)過。沿著溪流往上看，發(fā)現(xiàn)飄下來幾只白色的小團團，走進了瞧才發(fā)現(xiàn)原來是一群鴨子��！一只鴨子飛快地鉆進水中，又立刻鉆出水面，只見它脖子扭了幾扭，一條小魚便成了它的腹中之物。
陽光普照大地，柳樹的新枝上撒著點點細碎的'陽光，微風(fēng)掠過，那光亮便擺動起來，活像夜幕之間閃爍著星光的銀河。
瞧！那藍白相間的天空中飛的是什么？原來，鳥兒們正歡樂地慶祝著春天的到來。它們時而在空中鳴叫，時而翅膀掠過水面，簡直是熟練的雜技運動員呢！
突然天空中飛來幾只彩色的大鳥，定睛一看，它們還有線牽著哩！是孩子們在放風(fēng)箏呢！孩子們正放飛著希望和夢想呢。
往遠處看，山變綠了，只見一些人們背著鋤頭鉆進了一片竹林中，他們正準(zhǔn)備挖春筍呢！春筍可以做成一道道美味的農(nóng)家小菜，這是春天送給人們的贈禮。
春天悄無聲息地靠近我們：告訴我們該脫下棉襖了；告訴小草該蘇醒了；告訴人們該工作了。一年之計在于春，春天是萬物的開始，是新的希望。大家趕快行動起來，去尋覓春天的足跡吧！
春天的足跡作文3
今天，陽光明媚。我們?nèi)ゴ河�，我們懷著愉快的心情踏上了車。車窗外，所有的事物都從漫長的冬夢中蘇醒過來。滿山遍野的桃花、梨花、杏花綻開了笑臉，燦若霞錦。襯著一路上的青山綠水真讓人心曠神怡��！
一眨眼的功夫，我們到了烏石塘。映入眼簾的是那可愛的.水上樂園。我們穿過柳枝來到綠蔭下，開始玩起來了�？吹酵瑢W(xué)們都在玩了，我也躍躍欲試起來，可是，我還是不敢邁出內(nèi)心的恐懼。后來，李倩瑋鼓勵我一起去。經(jīng)過幾次的抉擇之下，我深吸一口氣，跟著同學(xué)走上了水上獨木橋，一開始，我認為很簡單，原來很難掌握平衡。加上幾個淘氣的男同學(xué)把木橋抖起來，我的心也跟著顫抖起來。我真想退縮，但是我把手緊緊一攥，兩只手輕輕搭在前面同學(xué)的肩上，腳僵硬地一步兩步……啊！我到了終點了！我長長地吁了一口氣，手心出了許多汗。但是，依舊滿足地說了一句：“我成功了！”這項體驗，讓我明白了：有時候，當(dāng)你勇敢地跨出一步后，也許有不同的感受，凡是也要試了才知道��！
隨著同學(xué)們的歡聲笑語，我們又去了烏石塘海灘。各色各樣的石頭，在同學(xué)們手中歡快地跳躍著！而我與幾個伙伴和老師側(cè)躺在卵石上，貪婪地享受陽光。暖洋洋的陽光不那么刺眼，合上眼睛，使人昏昏欲睡。
到了午餐時間，我們開心地嚼著食物，感受到的卻是那份融洽的師生之情。
飯后，我們搞了聯(lián)歡，還去體驗了驚心動魄的踩水車。
過了許多時間，該回去了，穿過小徑，綠色的“海洋”包圍著我們，落葉順著流水緩緩前進�；▋簜冮L著小口傾吐著芬芳。真不愿意離開這兒啊！我們還是依依不舍地告別了烏石塘。
春天的足跡作文4
春是生機的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿著桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的艷麗，春，就像一個已經(jīng)見過我去數(shù)次面的陌生人，它的`每一次到來，都正值我的每一次成長。隨著迎春花的盛開，春帶著一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的懷抱，沉醉不愿醒來。
鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望著云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。
我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！边@些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。
窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風(fēng)箏隨著微風(fēng)輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張?zhí)鹤犹上�，抬頭望著藍天，幾只燕子悄悄飛過，時不時一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。
柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤著世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現(xiàn)一層水霧。
連春雨都這般溫柔。
懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。
春天的足跡作文5
今天的世界被乳白色的大霧籠罩住，仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來。
我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。
我路過千層樹，被它們的特別所吸引不禁回過來，仔細觀察它們。千層樹枝葉茂盛，綠油油的一片，沒什么特別的。但千層樹的樹干就與眾不同，它裹著樹心的外皮正在快速脫落，地上落著陳塊殘皮，千層樹的樹皮從樹干上一層一層地落，它們大部份懸掛著。剝開殘皮，可以看到里面茁壯成長的嶄新的`樹皮，煥發(fā)著春天的生機勃勃，千層樹只有脫掉爛塊殘皮，才能露出春天的生機。
繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹，正想離開嘆息這棵樹的不幸，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這棵樹樹枝上有幾個小包。我湊進看一眼，這棵樹每枝樹枝上都有幾個鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包里到底藏著什么？我仔細察看每個小包，希望找到答案，終于找到了。小包呈金字塔形，頂端的皮掉了，綻出一點清新的綠。我用手撫摸著這些小包，手指尖觸到了它的活力，里面蘊藏著活力四射的春天，一旦綻出新芽，春天便在天地間舞蹈。
碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡，我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點粉，我蹲下看看它，小花在春風(fēng)中搖曳著，經(jīng)過春雨的滋潤，它越發(fā)神采奕奕，昂著頭向我微笑。有一個花苞，綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣，不到幾天，它便會綻開花朵，向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它，心中充滿愉悅，我撫摸的是嬌嫩的花苞，更是生機勃勃的春天。
春天撩起裙擺，四處游玩，所到之處，姹紫嫣紅，生機勃勃。可愛的春天帶給世界美麗，生機就是它留下的足跡！
春天的足跡作文6
盼望已久的春姑娘終于來了，她踏著輕盈的舞步來到了這里，為每一株花，每一棵草，都帶來了勃勃生機。
春，她討厭單調(diào)。所以，她把大地裝扮的五彩繽紛——黃的、紅的、紫的、白的……好看極了。冬的痕跡已經(jīng)被春完全覆蓋，現(xiàn)在的大地充滿了生氣與活力。
春，是個充滿朝氣的季節(jié)。所有沉睡的生物都睜開了惺忪的眼睛，準(zhǔn)備要好好看看這個世界。瞧！塵封了一個冬天的小河又汩汩的流了起來，它唱著歡快的歌兒向前奔流。枯黃的`草堆里長出嫩綠的新芽，原來是耐不住性子的小草呀！
春，她喜歡付出。她讓柳樹長出枝葉，微風(fēng)過處，柳樹便跳起了優(yōu)美的舞蹈，我看著搖曳的柳條，心里溢出許許多多對春的贊美之詞。
春，她海喜歡熱鬧。她所到之處，小河、鳥兒、青蛙、蜜蜂都為她歌唱。春天，可比冬季熱鬧繁盛多了，沒有枯萎、沒有蕭瑟，到處都呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。
春，也是個哺育的季節(jié)。春雨淅瀝地下著，小草，大樹都在接受春雨的愛撫，她的愛撫使它們茁壯的成長，卻不要求任何回報。真是應(yīng)了杜甫的那句詩：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”
春季是我一年之中最喜歡的季節(jié)，因為她的多情、朝氣、無私，而且充滿希望。正如朱自清的文章所寫：“春天是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的�！�
春天的足跡作文7
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了他，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴寒、驅(qū)走了悲傷。現(xiàn)在，我?guī)е┰S敬意去尋找春天的足跡。
天空上，雷公電母應(yīng)邀著春天的號召，讓黑云為大地落下生命的滋養(yǎng)。剎那間，生命的氣息降臨在這個死氣沉沉的大地上。小芽堅強的從硬實的土層中脫出，魚兒在河底淋浴著著生命的補給。春雨伴隨著包容一切的黑色太空，悄然的降臨了。在這和諧的雨的畫幅中，我看到了春天的足跡。
花園里，枝頭的花苞一個接一個的舒展開來�；ㄖ駪�(yīng)邀著春天的號召，把儲藏許久的香蜜放出，香沁了被冬天染指的無色無味的世界。黑綠色的枝頭綻放出了紅、綻放出了黃、綻放出了紫……還綻放出了生命的`顏色。辛勤的蜜蜂被這沁人心脾的想起喚醒，再一次快樂的勞作著。在這生機勃勃的花的世界里，我嗅到了春天的足跡。
樹杈間，鳥兒歡迎著春天的到來，一首首愉悅的歌、一首首充滿生命力的曲，讓這冬天冷寂的世界熱鬧起來伴隨著鳥兒的歌聲，青蛙、昆蟲也加入了音樂的盛會。在這一首首生機勃勃的歌曲中，我聽到了春天的足跡。
春天來了，她在悄無聲息中降臨到了這個冰冷的世界；春天來了，她在許許多多不為人知的地方驅(qū)走了嚴寒、驅(qū)走了悲涼。現(xiàn)在，我在每一個地方、每一處角落，找到了春天的足跡。
春天的足跡作文8
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”千百年來，春天的足跡從未改變過，這風(fēng)、這雨便是春天的足跡。
春天，邁著輕快的步伐步入了這座城市，在田里，小巷里，小河中，在屋檐下，留下了它的足跡。
我喜歡站在屋檐下，享受雨滴墜落頭頂?shù)母杏X，讓春天在我頭上留下它的足跡。一下，一下，這便是一個顫動的春天。門前的水溝緩緩的流淌著，讓手浸在水里，感受雨滴的滋潤，讓春天在我手上留下一個足跡。春天在河上跳舞，一步一個足跡，激起一個個水花，魚兒也時常躍出水面，與春天一同舞蹈。
春天的足跡是看得見摸得著的，但也是看不見摸不著的。
春天很調(diào)皮，與你玩捉迷藏。它時而躲在樹旁，撫摸著樹的頭發(fā)；時而躲在你身旁，拉扯你的衣袖；時而躲在巷口，呼呼地吹著號角。我喜歡站在田中，感受春風(fēng)掠過臉的感覺，讓春天在我臉上留下一個足跡。一陣，一陣，這邊是個親切的春天。田中，充滿了生機，多虧春風(fēng)，挨家挨戶地把小生命從睡夢中喚醒，春風(fēng)路過青蛙的家，也把它叫醒了，瞪著大眼睛，它身上便留下了春天的'足跡。小嫩芽從土里冒出來，隨春風(fēng)搖擺，和春天應(yīng)和著。春天在田野里留下了它的足跡。
春天在田野里留下了它的足跡，春天在城市中留下了它的足跡，春天在我心中留下了它的足跡，它的足跡，如此美麗，讓一切都有了生命力，這便是春天的足跡。
春天的足跡作文9
古往今來，春天在文人墨客筆下都是那么美好。朱自清在散文《春》中寫道：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著�！倍已巯碌拇禾靺s別有一番景色。
尋尋覓覓，走走停停。抬頭仰望，樹枝與藍天完美結(jié)合，在輕柔的春風(fēng)里，幽幽的藍天下，這些樹顯得特別富有格調(diào)，再加上藍天的渲染，這便是我眼中的浪漫。
樹與天雖沒有春天的生機與活力，但低頭俯視，漫山遍野的油菜花卻讓我感到春意朦朧。金黃色的油菜花配上或濃或淡的新綠，好似給大地穿上了一件美麗的花裙子。微風(fēng)拂過，伴著一股淡淡的清香，一片金黃在隨風(fēng)蕩漾。閉上眼，黃花開在綠野中，有許多的蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得它們嗡嗡地鬧著。睜開眼，我的鼻子已是愜意之至樂。這，便是我鼻下的.芬香。
眺望遠處，那德高望重的古橋，在這任河上，靜立了幾十年的滄桑。卻又因為經(jīng)歷滄桑而略帶古老的氣息，在朦朧中透露著一種莊嚴的氣氛。歲月在石階上刻下道道深痕，深深淺淺。仿佛有什么憂怨，卻又沉默不語。我想，昔日，它定是這任河上最亮麗的風(fēng)景，日月如梭，不知不覺間，它亦在漸漸蒼老。這，便是我心中的那片隨和。
任河在春天中倒顯得格外清澈見底，瞧，倒映在水中的小城，新綠的山脈，陽光下，波光粼粼。河邊的柳按捺不住了，在這春風(fēng)中滋意的舞動。陽光灑下，是那樣的耀眼。這，便是如夢似幻的畫面。春之情，花之艷，橋之蘊，水之情，這便是我眼中的春。無論哪一種，都意境深遠，令人向往。春，一路舞動，那樣明媚，那樣燦爛。于是我跨開腳步，向前追隨。
春天的足跡作文10
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的`梨花競相開放，風(fēng)一吹過，花瓣紛紛揚揚地飄落下來，灑滿了每一個角落，好像下了一場花瓣雨。放眼望去，金色的陽光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點點嫩芽，柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了！
見如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對我們說：再見！再見！這時，我轉(zhuǎn)過身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個個熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚的少先隊隊旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
春天的足跡作文11
冬天的氣息還沒有完全散去，春天就悄悄地來了。春姑娘走過的地方，山綠起來了，水滿起來了，芽頭和花苞們散發(fā)出勃勃生機，人們也都動起來了。
“白日不到處，青春恰自來……”來到樹陰下，苔花的蹤跡就會被暴露。苔花與苔花之間藏著一顆顆晶瑩的露珠，那些苔的芽應(yīng)該就是靠吸取露珠的水份和養(yǎng)分才長大的吧。別看苔花如米小，它們可是學(xué)著牡丹的樣子，快樂地，富有光彩地綻放開來!
來到小河邊，能聽到熱鬧的蛙鳴和鳥叫，像一支不知疲倦的交響樂隊，此起彼伏。有麻雀的，喜鵲的，偶爾還有杜鵑的，叫得最多的非屬青蛙不可。為了尋找青蛙聲音的來源，我一路走來，可花了不少時間。但是我連青蛙的半截影子都沒找著，叫聲并沒有停下，而是保持著，有節(jié)奏地響著，來自那河邊秘密而茂盛的草叢當(dāng)中。青蛙大多數(shù)是在陰雨天氣時才叫得痛快的，為什么一到春天而且天氣晴朗，它們卻叫個不停呢?我百思不得其解，回家來上網(wǎng)查詢才恍然大悟，原來是為了求偶啊!
在春天，我最喜歡的就是那一片片黃燦燦的油菜花了。走在花海中，就像來到了另一個世界，四周都是鳥語花香，讓人心曠神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有幾厘米高，高的就將近一米呢!一朵花共有四個花瓣，花瓣上襯著細細長長的雄蕊和矮矮胖胖的`雌蕊，就像一對對和睦的夫婦相依相偎地沐浴在這無限春光里。一陣輕風(fēng)掠過，油菜花們就婀娜地搖擺起來，仿佛一大堆熱情的人們在向你點頭打招呼呢!
春的足跡留下了一幅幅五彩的畫卷，讓人感到賞心悅目，迷醉其中，那夏天的足跡會如何呢?
春天的足跡作文12
初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒冬天那般寒風(fēng)嗖嗖，但也絲毫沒有春天的跡象，春姑娘似乎是睡著了吧！
而這個周六的上午，張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了，春天還沒到呢！于是，我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒，去尋找春天的足跡了。
我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好，我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領(lǐng)下來到了廣場。
起初我還不信，可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時，才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問好了。
山茶花與玫瑰花十分相似，要是不仔細看它的莖的話，還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣，外層的花瓣托著里一層，就這樣層層疊疊，互相交錯，保護著花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放著，可花蕊卻向內(nèi)卷曲著，看起來真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭相開放，像是在比美，有的已經(jīng)張開了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩里。
我們觀察完山茶花，又增加了幾分興趣，感受著大自然親近的情意，興致勃勃地向前走去。
這不，我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了，溫和的陽光灑下來，給遠處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動著翅膀，更起勁了。我們走近一看，哪是什么蝴蝶，而是爭先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花，它們花花綠綠的，大約有四個花瓣，花蕊是淺綠色的，充滿了生機，并散發(fā)著陣陣清香，讓人心曠神怡，真是“春色滿園關(guān)不住”呀！
一向十分堅持自我主張的我心悅誠服地相信春天真的'來了�？�，遠處的小朋友快樂地放著風(fēng)箏，這不是春天的象征嗎？天空中的燕子也飛回來了，這不是春天的象征嗎？
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我相信，在每個人的心里，都有一個多姿多彩的春天！
春天的足跡作文13
20xx年3月19日。學(xué)校組織了一次春游活動，雖然只有短短的幾個小時，但我從中找到了春姑娘的足跡。
你瞧，那一片片油菜花地，在春風(fēng)的吹拂下，飄動起來，像一片一望無際的黃色的海洋。風(fēng)一吹，便像一層層的浪花向我撲來，在與我打招呼呢!它們笑著，跳著，跑著；捉迷藏，老鷹捉小鷹，三個字，噓，聽，咯咯咯，那便是她們玩游戲失所發(fā)出的笑聲：他們在說悄悄話：“好多小朋友呀，它們在贊嘆我們呢！于是，它們的聲音吵醒了旁邊的那株紫色的小花，只見他伸伸懶腰，抬起頭，瞪大了眼睛，這是一多被春姑娘遺忘的花，但現(xiàn)在，這朵花抓住了春天的足跡，綻放出了魅力，迎接春的到來。
就在那一片片油菜花地的嫵媚中，我們來到了目的地：百寶寨。這是一個到處充滿春姑娘飄舞的地方。無論是破土而出的，還是含苞欲放的；無論是慢慢舒展的'，還是緩緩流淌的；更無論是悄聲無息的，還是鶯鶯細語的，只要看到春姑娘報春的帷幕拉開，它們就會用自己獨特的方式，在這里匯演大自然的神奇活力。影響最深的應(yīng)該是坐在船上看風(fēng)景吧！披著柔眉的陽光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過，那帶著春天特有的氣息像一位母親的手撫摸著你一樣，好舒服，這是春姑娘匆忙跑去的味道，我的身上留下著滿滿的春姑娘的氣息。
從船上來到岸邊，踩在草地上，不由想起一首詩：籬籬一寸草……春風(fēng)吹又生。于是，我蹲下來，向它們表達我的敬意。這片草地是春姑娘的舞臺，而我便是她的觀眾之一。我躺在草地上，看那一棵棵柳樹，春姑娘正在梳著她的頭發(fā)，發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
我找到了春天的足跡！
春天的足跡作文14
"滴滴答答"春雨輕輕敲打著窗戶，為窗戶留下點點淚痕。窗外的世界朦朧而又美麗，到處可以見到春姑娘留下的足跡。
春雨依舊親吻著大地，校園里走過形形色色的同學(xué)。有舉傘漫步的女生，有匆忙躲雨的男生，還有調(diào)皮的孩子踏著地上的水洼濺起片片好看的`水珠，快樂的笑容他們臉上漫開，清脆的笑聲隨即傳來，地上留下了一串串小巧的腳印。這是春天的聲音，是春天的足跡，充滿了青春的奧妙。
春雨漸漸停了，校園的角落里，幾株小花在風(fēng)中輕輕搖曳，晃著幾滴小水珠，悄悄伸了個懶腰，靜靜地耐心地等待太陽公公的出現(xiàn)，好讓它擁抱陽光，擁抱溫暖，在柔和的陽光里，小綠芽終于在濕潤土壤中破土而出，不停地吮吸這更多的陽光。這顆綠芽在漸漸地成長，這是春天的足跡，充滿勃發(fā)的生機。
天晴了，閃閃的陽光無私地灑向大地。天空是一片靜靜的藍，淺淺的，像一瓢清水。一群大雁從北方飛來，它們變換著各種隊形，像是在跳空中芭蕾，極其美麗！這群可愛的大雁在空中劃過一道道美麗的弧線，這是春天的足跡。
春天的到來給校園抹上一層亮麗的顏色，是校園的每個角落到處充滿生機與希望。教室里，是陣陣響亮的朗讀聲，好友“沙沙，沙沙”的筆與紙之間的摩擦聲；操場上，是輕巧快速的腳步聲與低沉的喘息聲；角落里，是花兒的努力伸展悄然綻放的聲音……
春天的到來，是希望的到來，是春姑娘給大自然的無限生機，它告訴我們：要帶著希望前進。
春天的足跡作文15
春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細雨悄悄地來到大地……
春天的足跡在哪里？�。≡谀菨駶櫟哪嗤林�，在那花草樹木里。濕潤的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛的小花，在春雨的滋潤下，頑強地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的'甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭相怒放，給大地爭添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強的小草也不甘落后，爭先恐后地鉆出地面，啊！大地頓時生機勃勃！柳樹姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細長的翠綠的秀發(fā)。�。『靡黄鷻C勃勃的景象！
春天的足跡在哪里？啊，在那蒙蒙的細雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤著大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。��！多動聽。
春天的足跡在哪里？啊！在那神采奕奕的動物上！春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機勃勃的春景……��！春天，我愛你！”小狗、小貓在花叢中追逐——��！好一片繁榮的景象！
春天的足跡在哪里？啊！在田野里，在校園里，在世界的每一個角落。是那無私奉獻的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機勃勃的色彩。�。〈汗媚�，我擁抱你！
【春天的足跡作文】相關(guān)文章：
春天的足跡作文05-27
春天的足跡作文06-27
春天的足跡作文(經(jīng)典)08-26
春天的足跡08-06
春天的足跡02-26
春天的足跡優(yōu)秀作文08-31
春天的足跡作文【薦】09-09
春天的足跡作文【熱】09-09
春天的足跡作文【精】09-09
小學(xué)作文：春天的足跡08-31