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      2. 校園的春天作文

        時(shí)間:2024-02-28 10:55:50 帥帥 春天 我要投稿

        校園的春天作文(通用26篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的校園的春天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        校園的春天作文(通用26篇)

          校園的春天作文 1

          “春天在哪里呀,春天在哪里……”現(xiàn)在,路上的孩子們都在唱這首歌,這是為什么呢?原來(lái),春姑娘來(lái)了。春風(fēng)吐納著呼吸,把萬(wàn)物都吹醒啦!把校園吹醒了!

          看!黃黃的迎春花正在向我們招手呢,淡淡的香味迎面撲來(lái),沁人心脾。楊柳是最早發(fā)芽的,一串串嫩綠的小芽,像報(bào)春的鞭炮。每年都是它先提醒人們:春天來(lái)了。不知不覺(jué)中白楊樹上長(zhǎng)出了豆蟲一般的棗紅色的“芒子”。幾天后成熟落下,男同學(xué)們就撿起來(lái)嚇女生,膽小的女生還以為是毛毛蟲呢,嚇得跑到一邊去,大家便哈哈大笑。校園里的冬青也不甘示弱,它抽出了新枝,長(zhǎng)出了嫩芽,每一棵墨綠的'冬青都頂著淡淡的綠色,真漂亮呀!田野里也擠滿了人。原來(lái),苦菜、薺薺菜等野菜已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái),人們忙者去采摘呢,一個(gè)個(gè)在回家的路上都喜笑顏開。

          人們身上的衣服也逐漸少了。校園里,同學(xué)們脫去棉衣,摘下圍巾、帽子,個(gè)個(gè)換上了春衫,在外面跳繩、踢毽子,顯得格外靈活。天空中也飛來(lái)了一群群小鳥。原來(lái),鳥兒得知春天來(lái)了,便急忙忙趕了回來(lái),為我們唱起了春天的歌。

          校園的春天作文 2

          春天悄無(wú)聲息地向我們走來(lái),天氣的寒冷使我們并沒(méi)有感覺(jué)到春天的氣息。

          春天校園的一角,散發(fā)出一陣陣淡淡的清香,沒(méi)錯(cuò),就是白玉蘭。樹上的白玉蘭競(jìng)相開放,潔白清麗,散發(fā)著醉人的香味,閃爍著迷人的光芒!一陣風(fēng)吹過(guò),片片花瓣飄落下來(lái),仿佛走進(jìn)了一幅美麗動(dòng)人的“畫卷”!

          忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。走近一看,一群調(diào)皮的男孩在拉著手轉(zhuǎn)圈圈。過(guò)了一會(huì)兒,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中散發(fā)著淡淡的香氣,大家被迷住了。于是一起擁在了一棵美麗的白玉蘭下,潔白的花瓣上鑲嵌著一顆顆晶瑩的露珠。大家不停地叫喊:“爬上去,搖下來(lái),爬上去……”原來(lái)這群調(diào)皮的'男孩在不斷地?fù)u晃著脆弱的白玉蘭樹,一朵朵無(wú)辜的白玉蘭花被搖落下來(lái)。

          一位同學(xué)走了過(guò)來(lái),勸他們不要搞破壞,男孩子反而有理了,反駁道:“我們這是獨(dú)特地欣賞春天的美景。”那位同學(xué)說(shuō):"春天才剛剛開始,你難道便要破壞春天獨(dú)一無(wú)二的氣息嗎?”男孩子們被說(shuō)得啞口無(wú)言。

          是啊,春天已到來(lái),就在我們的校園。

          校園的春天作文 3

          春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園,她帶來(lái)了生機(jī),帶走了寒冷,一切仿佛花的。

          的校園,柳樹抖落了白雪做成的棉帽,穿上了嫩芽做成的襯衫;ǘ鋸堥_笑臉,欣喜的望著這剛剛蘇醒的世界。小鳥也沒(méi)有了冬日的疲倦,身上更多了份春天的喜悅……

          操場(chǎng)上孩童的身影,的嬉笑聲再加上朗朗的`讀書聲,真是成了個(gè)大腕兒們的校園電影!這不,校園的美景也吸引來(lái)了漂亮的花蝴蝶,它們?cè)诨▍查g飛舞,或許在開一個(gè)舞會(huì)吧!再看那綠草叢中,還點(diǎn)綴著美麗的小花,有紅的,有紫的,還有黃的,就像掛在天空的小星星,眨著亮晶晶的眼睛,低頭聞一聞,哇!真香,這不,香味又引來(lái)了蜜蜂,這些金黃色的蜜蜂像一個(gè)個(gè)活躍的小精靈,在花叢中跳著八字舞,嗡嗡嗡……

          春天里,那些調(diào)皮的男孩,不時(shí)在柳樹上爬來(lái)爬去,玩的不亦樂(lè)乎,這些文靜的姑娘,在花叢中欣賞著花兒們的美麗容顏,那些花兒粉似霞,白如雪,紅得耀眼,綠的鮮嫩。

          校園的春天,是個(gè)美麗、感人的世界,這世界里有花,有草,還有春天快樂(lè)的靈魂。

          我喜歡校園的春天,我更希望校園里,那份濃濃的春意永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都圍繞在我們的身邊。

          校園的春天作文 4

          美麗的三月,讓我們來(lái)迎接四季之王——春天。但是,天氣還是比較寒冷,讓人們感覺(jué)不到“春姑娘”的氣息。

          嗯?是什么味道?我仔細(xì)地聞了聞,味道不見(jiàn)了,原來(lái)是“白玉蘭小姐”在“搞怪”。從遠(yuǎn)處望,一朵朵的白玉蘭剛剛冒出嫩芽,白白胖胖。近看,白玉蘭在陽(yáng)光的照耀下,變得晶瑩剔透,美麗的.光芒向四周射去,仿佛是一位畫家不小心把他那引人注目的白色顏料打翻了,就像白玉片一樣。一片片成千上萬(wàn)的白玉蘭,就像閃閃發(fā)亮的花海。

          這時(shí),“叮鈴鈴”下課的鈴聲傳入同學(xué)們的耳中。幾個(gè)男同學(xué),在白玉蘭花的樹下玩轉(zhuǎn)圈圈的游戲。就在他們筋疲力盡、有氣無(wú)力的時(shí)候,突然一位同學(xué)叫了起來(lái):“什么東西?掉在了我的頭上?”拿下來(lái)一看,原來(lái)是“價(jià)值連城”的白玉片啊。另一位同學(xué)給大家出了個(gè)餿主意。他說(shuō):“把這個(gè)樹搖一下,讓那些白玉片掉下來(lái),做成花環(huán),讓別人羨慕一番!

          就在他們蠢蠢欲動(dòng)的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)聲音:“住手,這些花是屬于‘春姑娘’的,你們無(wú)權(quán)摘這些花,如果將來(lái)這些花調(diào)零了,到時(shí)候你們千萬(wàn)別后悔!”。男同學(xué)們個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭:“對(duì)不起!”

          女孩笑笑說(shuō):“你們跟春天道歉去,這花不是我的!”

          看,春天真的來(lái)了,它在哪兒?它就在我的校園。

          校園的春天作文 5

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞……。一聽到這些詞,同學(xué)們會(huì)想到什么呢?不錯(cuò),是——春天。

          春天來(lái)了,大地又重新渲染了綠色,看!柳樹皮上了新的綠衣裳,招來(lái)無(wú)數(shù)鳥兒為它歌唱。從遠(yuǎn)處看,它像一個(gè)迎風(fēng)舞動(dòng)的綠精靈,柔美的枝條在風(fēng)中跳舞。枝條上新長(zhǎng)出的嫩綠的柳芽在隨風(fēng)向我招手。近了,更近了,忽然,它出現(xiàn)在我的'面前,柔軟的紙條輕輕地悠著,嫩綠的柳葉芽正在生長(zhǎng),唉,真希望看到柳葉已長(zhǎng)到尖尖的形狀呀,正如詩(shī)人賀如意所說(shuō):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

          不僅柳樹會(huì)迎春風(fēng)舞動(dòng),代表春天,而花草也呈現(xiàn)出迎春的氣息。

          小草探出頭來(lái),為校園增添了綠色,鋪上了地毯,將來(lái),小草會(huì)成為小蟲子們的住所,一棵棵小草,嫩綠嫩綠,真美麗!

          小朵小花,十分艷麗,一片花海中,有無(wú)數(shù)勤勞的小蜜蜂在采蜜,它們使勁的撲閃著翅磅,只為了去采蜜,它們可真勤勞。

          再看梧桐樹,開滿了梧桐花,一朵朵梧桐花開得好像牽;ㄒ粯,我經(jīng)常把它們搞混,一朵花是散發(fā)不出清香的,但一片片花會(huì)散發(fā)出濃濃的清香,一陣清風(fēng)吹來(lái),香味撲鼻而來(lái)。

          春天代表著青春,代表著希望,代表著力量,讓我們?cè)诖禾炖镆黄饖^斗吧!

          校園的春天作文 6

          冬爺爺騎著寒風(fēng)飛走了,春姑娘邁著輕盈的腳步,一蹦一跳地走來(lái)了。她躍過(guò)了高山,渡過(guò)了河流,走進(jìn)了我們的校園。

          進(jìn)入校園,先映入眼簾的是滿樹的紫藤花。遠(yuǎn)看,紫藤花鄉(xiāng)一串串的紫葡萄掛在樹上。一陣微風(fēng)吹過(guò),紫藤花飄飄悠悠的,好像一只只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走進(jìn)一聞,發(fā)出一股沁人心脾的.香味。螞蟻、蝴蝶被美麗的花朵和沁人心脾的話想吸引了,都過(guò)來(lái)了,臉小蜜蜂也來(lái)湊熱鬧,他們?cè)诨▍仓袣g樂(lè)著,好像在開一場(chǎng)party呢!一陣微風(fēng)吹過(guò),葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在給他們放音樂(lè)呢!

          玉蘭姑娘舒展開花瓣,好像把自己的美麗毫不保留的給同學(xué)們欣賞。海棠開了小小的花朵,綠綠的葉子映襯著粉色的花朵,好像在綠色的錦緞上點(diǎn)綴著粉色的寶石;好像害羞的小姑娘,在綠葉中遮遮掩掩的;又好像和誰(shuí)在玩捉迷藏似的。松樹哥哥脫去了墨綠的新裝。粉紅色的桃花、碧桃和櫻花開了。風(fēng)一吹,花瓣徐徐飄落,整個(gè)人好像置身于粉色的世界里,又好像置身于花的海洋中。

          校園的春天萬(wàn)紫千紅,真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春”呀!

          校園的春天作文 7

          微風(fēng)輕輕地吹來(lái),帶走了寒冷的冬,送來(lái)了溫暖的春。

          春雨淅淅瀝瀝地下著,綿延不斷的細(xì)雨如煙似霧,籠罩著教學(xué)樓。雨絲不斷輕撫著樹枝,帶走了冬日累積的塵土。不知不覺(jué)間,嫩綠的芽?jī)涸诖河甑淖虧?rùn)下羞答答地探出了頭,光禿禿的枝干上布滿了新綠,綠得耀眼,綠得醉人。

          雨過(guò)天晴,天空好似一塊晶瑩透亮的藍(lán)水晶,潔白的“棉花糖”隨風(fēng)飄動(dòng)著,讓人忍不住想要飛到天上去舔上一口。春風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉頰,吹起你的發(fā)絲。走在校園的小道上,側(cè)耳傾聽,樹葉沙沙的'響聲連同鳥兒們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,組成了一曲春天的樂(lè)曲。鼻間是淡淡的花香,耳邊是歡快的樂(lè)曲,頭頂是溫暖的陽(yáng)光,身邊是慈祥的老師……眼前的一切組成了春天校園的一道亮麗風(fēng)景。

          春日的陽(yáng)光很溫暖,不同于夏日的酷熱,也不同于冬日的冰冷,這是春天特有的溫暖。在教室里坐久了,站起身,走到陽(yáng)光中,你的身心會(huì)得到前所未有的放松,產(chǎn)生一種慵懶的倦意。

          春姑娘就好比一個(gè)神奇的魔法師,它為大地抹了耀眼的綠,為花兒點(diǎn)上了喜慶的紅……春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都是一派欣欣向榮的景象。

          一年之計(jì)在于春。同學(xué)們,趁著這大好春光,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!

          校園的春天作文 8

          校園的春天一年之計(jì)在于春。我們學(xué)校的春天,是從校道兩邊的樹和花草開始的。校道左邊有著美麗的櫻花,不知是什么時(shí)候盛開的,春風(fēng)一吹那櫻花猶如舞者一般,翩翩起舞。

          瞧!那櫻花樹下剛露出小腦袋的小草,好像在向我們招手呢!早晨,嫩葉上透明的露珠在陽(yáng)光下閃耀著。過(guò)了好一會(huì)兒,露珠不知不覺(jué)消失了;顫婇_朗的孩子們進(jìn)入了校園,校園立刻活躍起來(lái)。頓時(shí)間“沙沙”的聲音出來(lái)了,原來(lái)是值日生在掃地。朗朗的`讀書聲從教室里傳了出來(lái),櫻花與小草似乎在傾聽著。中午,櫻花與小草睡午覺(jué)了,同學(xué)們也去午休了。校園東墻邊的那兩棵喜樹,像英姿颯颯的解放軍戰(zhàn)士,靜靜地守衛(wèi)著美麗的校園。偶爾,有一兩只小鳥兒嘰嘰喳喳地叫,那清脆的聲音,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。下午,校園也變的熱烈起來(lái)了。我們?cè)诓賵?chǎng)盡情玩耍,花兒也跟蝴蝶嬉戲,小草跟伙伴捉迷藏。大樹像和藹可親的老爺爺望著我們。

          放學(xué)了,同學(xué)們像一群一群的溪魚涌出校外。校園,慢慢地恢復(fù)了寧?kù)o。美麗的春天,溫暖的春天,快樂(lè)的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,帶領(lǐng)著孩子們邁開大步向前!

          校園的春天作文 9

          清晨,伴著小鳥的歌唱和花兒的芳香,我來(lái)到了校門口,只見(jiàn)花壇中五彩繽紛的花朵把校門口裝扮得絢麗多彩。

          教學(xué)樓前那一棵棵高大挺秀的樟樹蒼翠欲滴,枝上透著嫩芽?jī)旱恼疵亻L(zhǎng)著,它們就像一位位士兵昂首挺胸守衛(wèi)著自己的家園。

          教學(xué)樓旁邊有一座求索亭,曲折而幽長(zhǎng),亭上纏滿了紫藤,藤上一朵朵花兒小巧玲瓏,都是紫色的,抬頭向上看,嗬!花兒有的全開了,有的含苞欲放,有的卻還只是個(gè)花骨朵兒,但它們都是一串串的,倒掛下來(lái)似銀鈴兒,又如一串串葡萄,有的露面,就像是一個(gè)害羞的`小姑娘,有的半露著自己的小臉蛋,有的則高高“立”在藤上,想顯示著自己的高貴、典雅。

          紫藤前是一棵櫻樹,櫻花這是開得正旺!它們是粉紅色的,每枝上有兩三朵櫻花簇?fù)碓谝黄,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,像是幾個(gè)小孩子聚在一起,親熱地互相交談著。

          經(jīng)過(guò)操場(chǎng),就是初中部,那兒有一個(gè)大池塘,就像一塊翡翠,綠瑩瑩的,偶爾幾條小魚機(jī)靈地在池中游來(lái)游去。幾片睡蓮葉浮在池上,在春風(fēng)的吹拂下?lián)u曳起來(lái),像一只只小船,隨風(fēng)逐波。池面不時(shí)泛起層層漣漪,像小女孩舞動(dòng)著百褶裙。

          池的兩邊種滿了垂柳,一棵棵正透著芽?jī),在春光的照耀努力地生長(zhǎng)起來(lái),它們就像一位位亭亭玉立的少女,垂下美麗的綠發(fā),一縷縷綠得耀眼。

          春天是熱情美好的,我愛(ài)春天的校園。

          校園的春天作文 10

          你瞧,一縷明媚的陽(yáng)光悄悄地溜進(jìn)教室,灑在同學(xué)們身上。這是春天的種子,在我們的教室里生根發(fā)芽,讓我們像春天一樣茁壯成長(zhǎng)。

          一進(jìn)教室,就看到讓人目不暇接的黑板報(bào),那里有我畫的柳樹,正搖著綠色的`長(zhǎng)辮子呢?她搖出了春天的氣息,春天躲在我們的黑板報(bào)里。在《春》中,同學(xué)們知道了朱自清眼中的江南,“暮春三月,江南草長(zhǎng)、雜花生樹,群鶯亂飛”。而在《春風(fēng)》一課中,又領(lǐng)略了北國(guó)春風(fēng)豪邁、粗獷之美。同學(xué)們一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉龐,續(xù)寫祖國(guó)的未來(lái),這是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

          春天,是播種希望的季節(jié),她輕輕地走進(jìn)了安靜的教室,看同學(xué)們?cè)谧约旱奈恢蒙,專心致志地學(xué)習(xí)。老師聲情并茂地講,同學(xué)們洗耳恭聽,不時(shí)發(fā)表自己的見(jiàn)解?赐瑢W(xué)們興高采烈的樣子,就是送給老師最好的禮物,這也是春天帶給教室里的一道風(fēng)景。

          看!校園里的鮮花,爭(zhēng)相開放;樹枝上的小鳥放開喉嚨歡快地歌唱;操場(chǎng)上的小草也睜開眼睛,好奇地打量著這光彩奪目的春天……

          校園里的春天,沒(méi)有朱自清眼中江南春天的溫柔,也沒(méi)有北國(guó)春風(fēng)的那種豪邁、粗獷。但是有笑、有鬧、有酸甜和苦辣,有一道道美麗風(fēng)景組成的五彩斑斕的春天。

          校園的春天作文 11

          寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。別以為只有山林和公園里有她的足跡,其實(shí)校園里也有她的身影。

          我走到校園的東北角。櫻花真美呀,粉紅粉紅的花瓣層層疊疊,躲在綠葉下,那黃色的花蕊躲在粉紅的花瓣里,好像在跟其他的花蕊玩捉迷藏。

          咦,哪兒來(lái)的香味?我尋香而去,原來(lái),散發(fā)香味的'是桃花。瞧,它們有的才展開兩三片花瓣,有的已經(jīng)完全開放,有的還是花骨朵,一朵朵擠在一起,飽脹得快裂開似的。一陣風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落下,好像下了一場(chǎng)桃花雨。

          天吶,快看!一朵朵迎春花綻開了花瓣,金黃金黃的,真像一片金色的海洋。我走近細(xì)賞,發(fā)現(xiàn)了一件令我吃驚的事:迎春花竟然沒(méi)長(zhǎng)葉子!我猜想,它可能是睡過(guò)頭了,來(lái)不及穿上綠圍巾,戴上綠手套,就出來(lái)迎接春天了。

          這時(shí),我聽到了一陣喧鬧聲,我聞聲走去,原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍。足球場(chǎng)上的草兒似乎被小伙伴喚醒了,從地下鉆了出來(lái),芽?jī)杭饧獾模勰鄣,綠綠的,好想在上面打幾個(gè)滾……

          我愛(ài)我的校園,因?yàn)樗悄敲吹拿利悺?/p>

          校園的春天作文 12

          最能找到學(xué)校春天的地方是竹林。因?yàn)橹窳质莻(gè)美麗而又充滿生機(jī)的一片林子。

          在操場(chǎng)上看竹林,會(huì)發(fā)現(xiàn)這一片竹林很綠,而且非常挺拔,仿佛那幾個(gè)在過(guò)綠色節(jié)日的小哨兵。

          近看,最吸引我眼球的是淺灰色的涼亭,它像一把傘巨大的.撐在竹林中。

          再近些,可以看見(jiàn)許多的竹子,這些竹子是翠綠的,還散發(fā)著一絲清香,用手去摸會(huì)感到很舒服,而且竹子上還長(zhǎng)著細(xì)碎的、密密麻麻的小葉子。

          繼續(xù)往里走,可以看見(jiàn)一條石子路。石子路上有很多奇形怪狀的石頭,人們還用石頭擺出了一個(gè)個(gè)三角形的圖案,讓我感覺(jué)到學(xué)校里就連小石頭也充滿了活力。

          我們?cè)诹肿永镒屑?xì)找找,可以發(fā)現(xiàn)幾個(gè)筍的尖尖頭,好像那是一個(gè)對(duì)世界充滿了好奇心的小寶寶在探出頭來(lái)呆呆的欣賞周圍的美景。

          在筍頭的旁邊可以找到一些雜草。不要小瞧這一些其丑無(wú)比,多亂無(wú)序的雜草,就是這些綠綠的、小小的、不大引人注意的雜草給這片竹林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。

          校園里的春天還有許多,但這些春天只能靠我們自己來(lái)發(fā)現(xiàn)!

          校園的春天作文 13

          輕輕地,春姑娘帶著生命和希望,來(lái)到我們的校園。

          看,校園里到處充滿了春天的氣息!小草睜開了雙眼,從土里鉆出來(lái)。樹上的小鳥放開歌喉,歡快地唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲,一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁,像一位位哨兵,保衛(wèi)著我們的校園。樹下一片姹紫嫣紅,走近一看,五顏六色的鮮花爭(zhēng)先恐后地開放著,它們紅似火,白似雪,你擠我,我擠你,引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的'蜜蜂先生,還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在訴說(shuō)著春天的美麗。

          霎時(shí)間,春雨從天而降,洗了澡的花兒更嬌艷了,青草更嫩綠了。

          周一升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,迎面而來(lái),沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,昂首挺胸,熱情地唱著國(guó)歌,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。在春風(fēng)的吹拂下,那五星紅旗顯得格外動(dòng)人!

          上課鈴響了,校園里靜悄悄的,只聽見(jiàn)瑯瑯的讀書聲,響亮而又有感情。春天,是孕育希望的季節(jié),在新的學(xué)期里同學(xué)們努力學(xué)習(xí),奮力拼搏,希望能早日成為祖國(guó)的希望,國(guó)家的棟梁。

          啊,校園的春天,充滿著生機(jī)和活力,老師是辛勤的園丁,我們是嬌嫩的小樹苗,在愛(ài)的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)。校園是我們快樂(lè)的天地!美麗的校園,我愛(ài)你!

          校園的春天作文 14

          當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。

          春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布!

          春悄悄的來(lái)來(lái)了,她眨眨眼,我們的眼前煥然一新;她揮一揮手,花兒變成彩色;她輕輕一吹,小草穿上綠衣裳。

          現(xiàn)在風(fēng),柔柔的吹向枝頭,悠悠地閃。明媚的春光,灑在身上,暖在心里。爛熳的花兒,可愛(ài)的小鳥,透露出春的生機(jī),這都是純的'功勞。這三月,這春光,洋溢著的是一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比鮮花更迷人。

          走進(jìn)校園里,到處都生激勃勃,到處都洋溢著春的氣息;走進(jìn)校園里,仿佛感到春的存在,感到了春的節(jié)奏;走進(jìn)校園里,一陣陣宜人而又淡雅的香氣頓時(shí)沁人心脾,使人陶醉。

          我們的校園還有一個(gè)很生機(jī)勃勃的地方,那就是我們操場(chǎng)旁的草坪了。到處是小草欣欣然地睜開了惺松的眼睛,偷偷地從土地里鉆出來(lái)了,這兒的小草可生機(jī)了,在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時(shí)地向上鉆,嫩嫩的,綠綠的。春風(fēng)一吹,它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)

          校園的春天,生機(jī)勃勃!

          校園的春天作文 15

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里晴空,特別美麗。

          小紅、小莉、阿貍、小白。她們?cè)诓賵?chǎng)玩。小紅和小莉在比賽跳繩,比交叉跳、單腳跳、雙人跳,她們說(shuō)真好玩!聲音中帶著笑聲開來(lái)她們很開心。阿貍和小白也在歡呼著,原來(lái)他們?cè)谔咦闱,左一腳右一腳真開心。我真希望,每天都這樣那該多好啊今天真開心。

          校園的春天作文 16

          校園里的三月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退。

          學(xué)校里的春天是五彩繽紛的:操場(chǎng)是金黃色的;生物園是透明的;亭園是綠色的、學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。

          操場(chǎng)的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大樹,把“黃衣服”脫掉了,為操場(chǎng)鋪上了一張金黃色的毯子,穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。

          生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見(jiàn)底,也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景:路面上,剛剛被雨水弟弟清潔過(guò)。在池塘邊的那棵高大的樹木上,一朵朵剛剛睡完冬眠的花朵,把樹枝壓了下來(lái)。此時(shí),我想起了杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”。看見(jiàn)有人經(jīng)過(guò),花兒便像下雪一樣,盡展她們的風(fēng)姿,飄落在池塘上,在池水中回旋。此時(shí),那清澈見(jiàn)底的.池塘,就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣?上](méi)有魚,可能是池水剛剛過(guò)完冬天的緣故吧?

          亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水媽媽的懷抱的小草,變得濕濕的。綠茵茵的小草里面,長(zhǎng)著五顏六色的花朵;綠茵茵的小草旁邊,豎著一排排的英語(yǔ)單詞和一些漂亮的圖畫,簡(jiǎn)直像個(gè)英語(yǔ)天地一樣;綠茵茵的小草上,站著一些木牌,上面寫著:小草青青,足下留情;綠茵茵的小草對(duì)面,一棵棵大樹早就過(guò)完了冬天,正穿著“綠衣服”迎接春天呢!

          三月的早上,是生機(jī)勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室,便拿起書來(lái),朗朗地讀起書來(lái)。此時(shí),學(xué)校不但有朗朗的讀書聲傳出,還聽到嘰嘰喳喳的小鳥聲呢!在操場(chǎng)上,可以看見(jiàn)天上排成“人”字形的大雁,聽見(jiàn)那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們:冬天撤退了。

          小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹在陽(yáng)光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生,每一位老師,每一位參觀者:春天來(lái)了,春天來(lái)了!

          。⌒@的春天是五彩繽紛的,是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的春天!

          校園的春天作文 17

          從遠(yuǎn)處看校園草坪,就像一層綠色的紗布。 這時(shí),盯著看:一些小草很結(jié)實(shí),很淘氣。 他們盡力看到春天的美麗和迷人的臉龐;有些草似乎害怕早春的寒冷,懶洋洋地躺在溫暖潮濕的土壤里。 似乎是在天氣變暖后跳出來(lái)看外面生動(dòng)多彩的世界。

          草坪的中心也有幾朵小野花,它們五彩繽紛。 你看:有深紫色、粉紅色、純白色、天藍(lán)色、淺綠色、淺黃色。 雖然這些野花不如玫瑰和白色,但他們打扮成這個(gè)美麗的春天與他們虛弱和謙卑的身體。 咦, 被草環(huán)繞的藍(lán)點(diǎn)是什么? 仔細(xì)看看。

          原來(lái)是天藍(lán)色的花。 小花站在春天的燈光下,微風(fēng)吹來(lái),小花搖曳著她優(yōu)雅的身體,散發(fā)出淡淡的芬芳。 一群蜜蜂尋找芬芳。他們透明的翅膀在雄蕊的心里飛來(lái)飛去,滿心滿意地溜走了。 蜜蜂剛剛走得很遠(yuǎn),幾只五顏六色的蝴蝶在花上飛舞。然后你站在學(xué)校兩邊的'樟樹上。 會(huì)有一股清香的清香。 這種香味是由樟樹發(fā)出的。樟腦不僅可以永久保存,還可以驅(qū)蚊殺蟲。 正是由于這些奇怪的效果,人們才會(huì)用它來(lái)制作各種實(shí)用的家具來(lái)打扮自己明亮的房間。 樟樹的新芽是粉紅色的。從遠(yuǎn)處看,它看起來(lái)像一把帶有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘。 學(xué)生們不再像冬天那樣整天呆在教室里了。 如果你在休息的時(shí)候去教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是空的。 他們?nèi)ツ牧耍?原來(lái)每個(gè)人都在玩鐵環(huán)跳繩踢鑰匙。這時(shí),我們走在滿是春天的校園里。

          學(xué)生們快樂(lè)的笑聲在廣闊的操場(chǎng)上回蕩了很長(zhǎng)一段時(shí)間。 朋友們,我們校園里的春天很美嗎? 在這一點(diǎn)上,我真的想成為一棵綠色的草。 快樂(lè)地容納著春天溫暖而寬廣的懷抱。

          校園的春天作文 18

          春天,是一年中最美麗的季節(jié),校園里的春天更是美麗?,花都開了,草也綠了,春天正在向我們走來(lái)。

          走進(jìn)校園南門,你就會(huì)看見(jiàn)一大片月季花,紅的,綠的,粉的。還有的黃中帶粉,顯得嬌嫩可愛(ài),像小姑娘紅撲撲的臉;還有的紅中帶紫,像一個(gè)大大的櫻桃。順著柏油馬路往西走,你就會(huì)看見(jiàn)一大片薔薇,稍微走近一點(diǎn),就會(huì)聞見(jiàn)一股迷人的清香,一陣輕風(fēng)拂過(guò),天上便下起了“花瓣雨”,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上,像是鋪了一張粉紅色的地毯,那么柔軟,那么清涼,我仔細(xì)地看著樹木的枝條,想找到春天的.第一個(gè)花蕾,那是大自然冬眠之后蘇醒的第一個(gè)征兆,小鳥在枝頭謳歌引起的歡樂(lè)顫動(dòng),我找到了那第一個(gè)芽蕾,我才感覺(jué)到,原來(lái)春天離我那么近,只有一分米的距離。藍(lán)天襯著高高的教學(xué)樓,數(shù)學(xué)樓那米黃色的磚閃閃發(fā)光,在數(shù)學(xué)樓的旁邊,是嫩綠的草坪,原來(lái)還枯黃的草,不幾天就綠了,連冬青也變成黃綠色。

          從綠地里的小徑走過(guò),總能聽到學(xué)生們朗朗的的讀書聲,學(xué)生們坐在陽(yáng)光明媚的教室里,專心的學(xué)習(xí),老師在講臺(tái)上認(rèn)真地講課。在我們教室外的走廊里,有一個(gè)鳥窩,每當(dāng)我們上課的時(shí)候,小鳥也不叫了,不飛了,窗外的柳樹也不搖了,像是在聽我們讀書,若是在課間來(lái)學(xué)校走走,綠樹陰下,準(zhǔn)能看見(jiàn)一群孩子,在哪兒歡樂(lè)地游戲。

          我喜歡美麗的春天,更喜歡校園里的春天。

          校園的春天作文 19

          我的校園春天最美。如果你不信,你聽我說(shuō)的吧。

          走進(jìn)校園,你可以看到兩旁的綠色的盆栽綠油油的,色彩明麗,長(zhǎng)得非常茂盛,還可以問(wèn)到一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。接著,從校園的教室傳來(lái)朗朗的讀書聲。

          校園的春天最是美麗。小草伸直了腰,從地下探出頭來(lái),花兒們爭(zhēng)奇斗艷。校園的芒果樹抽出了嫩綠的新葉。鳥兒們情不自禁地在樹上清了清嗓子,婉轉(zhuǎn)美妙地唱起歌來(lái),給校園帶來(lái)了一片生機(jī)勃勃的美麗景象。蜜蜂和蝴蝶在花叢中快樂(lè)地跳舞。小昆蟲歡樂(lè)地奏起了音樂(lè)。

          春姑娘迫不及待的將春雨妹妹派到我們的校園,讓校園里的花草樹木茁壯成長(zhǎng)。調(diào)皮的春雨妹妹將春雨落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。春雨妹妹把花兒托襯得更加美麗了。操場(chǎng)上的小草在春風(fēng)的`吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下,仰起小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春雨姐姐好,春雨姐姐好!”聲音從教室里傳出,轟隆隆,轟隆隆。雷公公把他心愛(ài)的大鼓重重地敲了起來(lái),這是雷公公給同學(xué)們的問(wèn)候呢!雷公公說(shuō):“大家要努力學(xué)習(xí)哦!”

          你說(shuō),我的校園美不美呢!呵呵,當(dāng)然啦!

          校園的春天作文 20

          寒假過(guò)后,我們重返校園。天氣也一天比一天暖和起來(lái),操場(chǎng)上冰雪融化了,露出了紅綠相間的塑膠跑道。迎面吹來(lái)的風(fēng)也不像以前那樣寒冷,是不是春姑娘要來(lái)了呢?

          最先泄露春姑娘行蹤的是的小草,這些家伙從地下探出小小的頭去嗅聞春天的氣息,這使得那幾片綠化帶遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠瑩瑩的,可是走到近前卻看不到小草的身影,這不禁讓人想到韓愈的那句“草色遙看近卻無(wú)”的詩(shī)句。接著,那幾排柳樹也捕捉到春姑娘的氣息抽出嫩綠的枝芽。幾場(chǎng)春雨過(guò)后,連校門口的那幾顆桃樹和李樹也都綻開了嬌艷的花朵,粉紅如霞、潔白勝雪,它們正式宣告春姑娘來(lái)到了校園!大花壇中花朵們也都抖擻精神、用最美笑臉迎接春姑娘的來(lái)到。

          校園的天空不時(shí)閃過(guò)幾只飛燕的'身影,看它們忙忙碌碌的,是不是在安置自己的新家?

          一陣春風(fēng)吹過(guò),飄來(lái)了朗朗的讀書聲,同學(xué)們正在利用這美好的春光發(fā)奮讀書。春天的校園總能讓人感到勃勃的生機(jī)。

          一年之計(jì)在于春,校園的春光美,發(fā)憤圖強(qiáng)的同學(xué)美更美!

          校園的春天作文 21

          校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過(guò),我最喜歡校園的春天。

          春天的早晨,溫暖的陽(yáng)光把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽(yáng)光鋪滿校園。在柔柔的春風(fēng)里,四周的樹木都長(zhǎng)出新枝嫩葉。

          中午,和煦的陽(yáng)光灑在靜靜的校園,我們似乎聽到了“沙沙”聲,那是校園里剛剛抽出的小草,新發(fā)芽的小樹,正在開放的紫荊花正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢,還在討論著煥然一新的校園美景。小草織成了一塊塊綠茵茵的大地毯;小樹剛從冬眠中醒來(lái),它伸了個(gè)懶腰,舒展開嫩嫩的'小葉。瞧,校園里的迎春花,也從睡夢(mèng)中醒來(lái)了,拼命地?fù)u動(dòng)著枝葉,搖呀搖,搖出了一朵朵金燦燦的小黃花,在一片草綠中閃爍著,像點(diǎn)點(diǎn)碎金。

          榜晚,太陽(yáng)落山了,漫天金色的彩霞為它送行,校園像鍍上了一層黃金。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映入眼簾,原來(lái)是綠葉叢中點(diǎn)綴著幾朵含苞欲放的小紅花,仿佛再有一夜春風(fēng),她們就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛(ài)的笑臉。

          。〈禾焓勾蟮厣鷻C(jī)勃勃。春天給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我們就是一朵朵嬌艷的花兒,在祖國(guó)的大花園里,幸福地盛開,怒放。

          我愛(ài)這朝氣勃勃的春天,更愛(ài)這美麗的校園。

          校園的春天作文 22

          盼望著,盼望著,春天終于來(lái)了!

          當(dāng)春天還略帶幾絲寒意時(shí),我們的校園卻是生機(jī)勃勃,春意盎然。

          早晨,還沒(méi)跨進(jìn)校園門口,一股清香就撲鼻而來(lái)。我想那一定是校園周圍剛經(jīng)過(guò)露水滋潤(rùn)的野花在散發(fā)著誘人的香氣,讓人心曠神怡。

          一走進(jìn)校園,便看見(jiàn)墻邊的樟樹、松柏和柳樹……尤其是松柏,活像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,整齊的站列在校園四周,護(hù)衛(wèi)著我們的校園。旁邊的柳樹婀娜多姿的身材隨風(fēng)舞動(dòng),象輕紗、象白云、更象春姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞。就像是為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手!松柏肩并肩象是在竊竊私語(yǔ),傳遞著春的信息。校園里到處徜徉著春的腳步,流淌著春的旋律。

          操場(chǎng)上,沉睡了一冬的小草從地底下鉆出來(lái),爭(zhēng)先恐后的`向上生長(zhǎng)著,帶著春的氣息迎風(fēng)搖曳。同學(xué)們被春包圍著。沒(méi)事的時(shí)候,同學(xué)們有的坐在草地上,觀察天空;有的在柳樹下講故事;有的在操場(chǎng)上打籃球;有的……他們說(shuō)著、跳著、笑著,象一群群雛燕展翅飛翔,春天在同學(xué)們心中蕩漾。

          !春天,你給校園帶來(lái)了生命和希望,讓校園變得更加美麗。我們跟著春天的腳步在成長(zhǎng)著,快樂(lè)著。我愛(ài)著校園的春天!

          校園的春天作文 23

          冬天跟我們打了聲招呼悄然離去,春天靜靜的來(lái)了。只屬于春天的溫暖融入我們的心中,蔓延到世界的每一個(gè)地方。我們脫下為冬天準(zhǔn)備的棉衣,換上迎接春天的單衣。

          天氣的溫暖讓我們又多了幾分朝氣,我們走在去上課的`路上,不再縮成一團(tuán),而是在陽(yáng)光的普照下,蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑,校園里充滿了歡笑聲。

          校園里,那些沉睡了一個(gè)冬天的花草蘇醒過(guò)來(lái),那含苞欲放的花朵和茂綠的大樹,讓校園更加有氣息,一片生機(jī)盎然的景象,讓我們充滿了希望.

          清晨呼吸著新鮮空氣,空氣中帶著一絲幽香,報(bào)早操,看著生機(jī)勃勃的景象,聽著小鳥在嘰嘰喳喳的討論什么,頓時(shí)心境開闊,精神愉快,再過(guò)一段時(shí)間,花就開了,到時(shí)候,鳥語(yǔ)花香,真讓人心曠神怡!

          校園春天的晚上,沒(méi)有一絲的寒意,時(shí)不時(shí)有微風(fēng)徐徐吹來(lái),好像一件輕柔的紗,輕輕的拂過(guò)身上,吹去了你一天的疲勞,留下溫暖.

          “一年之計(jì)在于春”,春天,一個(gè)美好的開始,我們會(huì)帶著美好的心情去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

          校園的春天作文 24

          春天來(lái)了,春天像個(gè)害羞的小姑娘,遮遮俺俺,躲躲藏藏,不知不覺(jué)就到了我們的校園里。

          今天,藍(lán)老師帶我們到學(xué)前班門前的花壇里找春天。到了花壇前面,我看見(jiàn)柳樹彎下腰,好像和小草說(shuō)話,小草從地下探出頭來(lái),認(rèn)真地傾聽。

          操場(chǎng)旁的'大樹上傳來(lái)嘰嘰喳喳的鳥叫聲,我回頭一看,原來(lái)小鳥在大樹上飛來(lái)飛去,享受著春天的陽(yáng)光。操場(chǎng)上大哥哥、大姐姐在上體育課,她們有的拍球、有的傳球、還有的正在投籃,真快樂(lè)呀!

          校園的春天真美。

          校園的春天作文 25

          清晨,我披著艷麗的霞光來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)門口的桃花昨日還含苞欲放,今日已爭(zhēng)奇斗艷,雪白的,淡粉的`,深紅的,好似一幅五彩繽紛的畫。

          走進(jìn)長(zhǎng)廊,紫藤像蛟龍一樣,在那里互相纏繞,紫藤花好像一串串晶瑩剔透的紫葡萄。風(fēng)兒一吹,紫藤花的花瓣像一只只蝴蝶在天空偏偏起舞。

          在花壇旁邊,有各種各樣的形態(tài)各異的花。其中最引人注目的花就是秋海棠了,有淡粉的,有雪白的,微風(fēng)一吹,海棠花的花瓣灑落一地,像一個(gè)花地毯,引來(lái)了許多美麗的小蝴蝶。

          我好像變成了海棠花,裝著雪白的衣服,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞,小蜻蜓在我身旁飛過(guò),告訴我昨夜做得好夢(mèng)。

          叮當(dāng)鈴上課鈴聲響了,我忽然回過(guò)神來(lái),我不是海棠花,我是在看海棠花呢

          啊!春天的校園真美麗呀!

          校園的春天作文 26

          春天,鳥語(yǔ)花香,桃花惹人醉;春天,春意盎然,芳草青青美;春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,青翠樹木撩人心!的確,春天很美,春天使人蓬勃向上。校園的春天,更是令人著迷。

          涼風(fēng)從遠(yuǎn)處不知不覺(jué)地吹來(lái),吹醒了沉睡的小草,吹綠了偉岸的大樹。學(xué)校院里種有“歲寒三友”之一的松樹,雖然它渾身長(zhǎng)滿了針刺,其貌不揚(yáng),但它能承受住冬天嚴(yán)酷的打擊,保持著綠的本色,令人由衷贊嘆。在春風(fēng)的呼喚下,它從墨綠色轉(zhuǎn)變?yōu)榍嗑G色,使人看了以后,渾身充滿力量。草坪里的小草也從大地母親的懷抱中探出了小腦袋,好奇地望著經(jīng)過(guò)了冬天的洗禮、山明水秀的景象,醇厚的泥土氣味中夾雜著青草的香味,沁人心脾。所以同學(xué)們很愛(ài)到院中走走,呼吸著清新的空氣,看著那郁郁蔥蔥的小草,整個(gè)人仿佛卸下了一身的重?fù)?dān),自在而輕松。

          隨著萬(wàn)物萌發(fā)的`春天的到來(lái),校園管理的春天也來(lái)了。

          學(xué)校新?lián)Q的領(lǐng)導(dǎo)班子,決心要為學(xué)生們營(yíng)造更加良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,于是管理制度變得更嚴(yán)了。正是因?yàn)槿绱,現(xiàn)在校園里革除了很多陋習(xí),如:上課吃零食;下課后在教室里、走廊里嬉笑,打鬧;玩手機(jī)

          校園的春天來(lái)了,不僅僅是季節(jié)上春天的到來(lái),更是校園整體氛圍、校園內(nèi)良好風(fēng)氣的春天的到來(lái)。

          我相信,春天的校園一定會(huì)更加欣欣向榮!

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