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      2. 春天的作文

        時(shí)間:2024-02-22 16:03:28 春天 我要投稿

        (精品)關(guān)于春天的作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于春天的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精品)關(guān)于春天的作文

        關(guān)于春天的作文1

          俗話說(shuō):“一年之際在于春”,沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始,就不會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。冰雪融化,蘇醒的大地泛出..

          俗話說(shuō):“一年之際在于春”,沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始,就不會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局。

          冰雪融化,蘇醒的大地泛出新綠,聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)傳送春的信息,春來(lái)了,春是擋不住的.。春天是最迷人的光景。

          春天,正是百花爭(zhēng)艷的時(shí)候,漫步在操場(chǎng)上到處可見(jiàn)是柳樹(shù)爆青,在微風(fēng)的吹動(dòng)下,它好像是一位婀娜多姿的少女,在風(fēng)中吹動(dòng)著,搖擺著,睡了一冬的小草終于伸了一個(gè)懶腰,從土地里偷偷露出了它的小腦袋,為人們報(bào)春信。

          春天,明媚的天空,溫柔的大氣,像翩翩起舞,又像嗡嗡的蜜蜂,飄香著融融的柔情,春天是詩(shī),春是夢(mèng),春在我的腦海里彌漫,漂游。秀人的春色吸引著我,使我感到非常愉快,我置身于魅力無(wú)窮的春色中。

          聞著鳥(niǎo)語(yǔ),嗅著花語(yǔ),我腦海里一片歌的海洋。春像含苞欲放的花蕾,萌動(dòng)著鏤鏤情絲,春像懷春的姑娘,朦朧著脈脈衷腸,春是美妙的,給人慰藉,讓人遐想,讓人陶醉。

          春天也告訴了我們每個(gè)人:“只有把握好人生春天,才會(huì)旋出你的光彩!她是每個(gè)人的黃金季節(jié)。

          春天,真美啊!

        關(guān)于春天的作文2

          一顆憤怒的破土而出的種子,在春季到來(lái),我仿佛已看到了花開(kāi)時(shí)叮當(dāng)作響的聲音。孩子在追逐著的風(fēng)箏飛啊飛,卻掙不脫被牽的線。湖邊的婀娜的柳條上,停息著輕歌漫舞過(guò)的蝶,讓美麗的視野也凈化著靈魂。山雀醉過(guò),孩子的笑聲涌動(dòng)成天和地的脊梁。

          今年的春天依然執(zhí)著如故,沉淪的朝陽(yáng)繼續(xù)升騰。去踏青吧,盡情地呼吸著蓓蕾的芬芳,放眼望過(guò)楚楚動(dòng)人的小草或立或臥的喜悅身姿。讓久遠(yuǎn)的淋濕過(guò)的心扉在溫柔的風(fēng)兒回眸下綻放碧綠的氣息,讓籬笆樹(shù)下的夢(mèng)濃縮成一段波的倒影。忘卻秋葉墜落時(shí)的疼痛吧,冰血已逐漸融化了生命中不需要理由的感動(dòng),讓蘇醒的河流撫摩雁過(guò)留下的雙翼,讓在云端的眼睛飄過(guò)深深淺淺的背影。去踏青吧,踏出一曲曲熱鬧的歌唱,給自己的理想找準(zhǔn)確的方向,看看開(kāi)放的喇叭花重重疊疊的身影,想象著去年春天柵欄下的低語(yǔ)。去踏青吧,看看含羞草在季節(jié)里莊重的誓言,和那種經(jīng)歷了一冬卻永遠(yuǎn)消瘦不了的溫柔。金黃的菜花那不變的姿勢(shì),恢復(fù)著農(nóng)田里交錯(cuò)的風(fēng)景。迎春花已被編織進(jìn)了花的.洪流里,被翻卷成春天的縮影。

          如果愿意耕種的話,那就種下茫然與困惑吧,我想收獲的是綠蔭的整個(gè)季節(jié)。如果愿意耕種,那就種下冷漠與怨恨吧,我想收獲的是縷縷思念與自然。如果愿意耕,那就種下你曾經(jīng)寫(xiě)給我的只言片語(yǔ)吧,我想收獲的是我們今生今世的愛(ài)情答卷。

          回往來(lái)路,我好象看到了開(kāi)滿鮮花的山林里,是否,是你在眺望著我的背影?

        關(guān)于春天的作文3

          一個(gè)春天的早晨,我們手拉手在校園里找春天。

          學(xué)校里有二棵櫻花樹(shù),一棵是白色的,一棵是粉色的。白色的那棵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵奇形怪狀的白云,一陣微風(fēng)吹來(lái),望去就像下雪了。

          校園最美麗的地方,還是那棵白色的櫻花樹(shù)。我下課經(jīng)常到那兒,等東風(fēng)吹來(lái),一朵朵“小白云”落在我頭上,這是一種玩法。第二種玩法是,等風(fēng)兒吹來(lái)追著“小白云”跑,看你能追到幾朵。

          我們走著走著,看到一棵金桔樹(shù),上面有許多小金桔,好似一個(gè)個(gè)金黃的小燈籠,掛在樹(shù)上美極了!

          不知不覺(jué),我們就走到了后花園,看到了各種各樣的小魚(yú)在天鵝湖中歡快地游來(lái)游去,仿佛活潑的小精靈,在水中自由的游來(lái)游去。

          在蕙蘭古井旁邊,我們聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,好像在說(shuō):“春來(lái)來(lái)了,春天來(lái)了!我喜歡春天!”

          走在學(xué)校的小徑上,準(zhǔn)備回教室,我發(fā)現(xiàn)一棵奇特的樹(shù),它奇特在剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是紅色的.,長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變成了綠色。

          回到教室,我回想著校園里美麗的春天,春天原來(lái)是那么的美麗,那么好玩!

          只要你仔細(xì)地找,一定能找到春天,我在我的校園里就找到了美麗的春天!

        關(guān)于春天的作文4

          當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春的生長(zhǎng)、夏的紛爭(zhēng)、秋的得失后是誰(shuí)收束了一切的喜怒哀樂(lè),撫攬了所有的興衰榮枯。是冬,也只是冬,是那擁有無(wú)邊胸懷的冬。冬是最真實(shí)的季節(jié),因?yàn)樵诙,一切繁華的退去,大地呈現(xiàn)出少有的靜謐與空曠,也這有這個(gè)時(shí)候大地才會(huì)袒露出最原始的肌膚。

          冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?這簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人,,但我覺(jué)得四季不是簡(jiǎn)單地反復(fù),而是螺旋地遞進(jìn)。我們告別一個(gè)春天,在我們的生命里就減少了一個(gè)春。然而,后來(lái)的春卻一個(gè)比一個(gè)充實(shí)成熟起來(lái)。當(dāng)冬天進(jìn)入我們生命的時(shí)候,也預(yù)示著四個(gè)季節(jié)到此結(jié)束,生命的這一輪該謝幕了,下一輪的演出也即將開(kāi)始,但不必悲傷,因?yàn)檫@也是更精彩的開(kāi)始……

          如果沒(méi)有堅(jiān)硬的冰層,哪里還有水中安閑的魚(yú)兒;如果沒(méi)有凍土的庇護(hù),那里還有土里稚嫩的根芽;如果不是冬的養(yǎng)育,怎會(huì)有百花在楊柳春風(fēng)時(shí)的競(jìng)放。是的,冬天可以凍住土地,卻凍不住生命。冬天的'嚴(yán)峻冷酷,只是對(duì)那些怯懦的靈魂和生命,而對(duì)堅(jiān)韌的意志和頑強(qiáng)的精神,卻給予無(wú)私的鍛煉。

          而我們的初三,也是這樣的,因?yàn)樵诔跞覀冇羞@永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),有這永遠(yuǎn)也看不完的書(shū),有著永遠(yuǎn)也答不玩的試卷。但這都像那冬天一樣,

          我愛(ài)陽(yáng)光明媚的初春,愛(ài)那五彩繽紛的盛夏,愛(ài)那碩果累累的深秋,但我更是愛(ài)那銀裝素裹的嚴(yán)冬。因?yàn)槎翘N(yùn)蓄生命的季節(jié)。如果沒(méi)有冬藏,何來(lái)的春生、夏長(zhǎng)、秋收?鮮花何以越開(kāi)越燦爛?世界何以越來(lái)越精彩?

        關(guān)于春天的作文5

          “春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!边@是大詩(shī)人孟浩然的《春曉》,這首詩(shī)寫(xiě)出了春天的特點(diǎn),我十分喜愛(ài)。

          春天,輕飛曼舞的蜂蝶在花叢中徘徊,小草伸出了它細(xì)嫩的小手,慢慢地頂開(kāi)壓在身上的`石頭,從石縫中探出頭來(lái);▋簜円膊桓适救,你爭(zhēng)我搶地競(jìng)相開(kāi)放,各種顏色各種姿態(tài)的鮮花構(gòu)成熱鬧的春景。在春雨的洗禮下,她們那嬌嫩的花瓣被洗得干干凈凈、一塵不染,一顆顆“珍珠”在花瓣上蹦著跳著,這是春姑娘送給她們的禮物。

          在房頂上,飄著一層薄霧,天空還下著小雨,各種各樣的植物、農(nóng)作物還有水果們都貪婪地吮吸著春天的甘露,像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒一樣。

          春天的柳枝上也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),好像是一顆顆青春痘。它們?cè)诖猴L(fēng)的撫摸下,搖來(lái)擺去。

          在春天,校園里的孩子們也歡天喜地,他們脫去了沉重的冬衣,在校園里輕快地跳躍。校園里的孩子也像一棵棵在春天里茁壯成長(zhǎng)的花草,他們是祖國(guó)的花朵,充滿了希望。

          春天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)!

        關(guān)于春天的作文6

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,小朋友們,讓我們一起去尋找春天吧。

          太陽(yáng)聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,就把溫暖的陽(yáng)光送給我們,和我們一路通行。我們沐浴在暖暖的陽(yáng)光里輕快的去田野尋找春天。

          春風(fēng)聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,柔柔的撫摸我們的臉蛋,輕輕的和我們耳語(yǔ):“一路順風(fēng)。早點(diǎn)找到春天”。

          小草聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,從冬夢(mèng)中醒來(lái),揉著眼睛探出了頭,悄悄的告訴我們:“我換上了綠色的新衣,是春姑娘送給我的!

          花兒們聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,競(jìng)相開(kāi)放,嫩黃的迎春花綻開(kāi)笑臉,告訴我們春天來(lái)了,梨花穿著潔白的衣服優(yōu)雅的讓我們驚嘆,桃花好像害羞了,臉紅紅的',告訴我們“是春姑娘把我們裝扮的這么漂亮”。

          柳樹(shù)聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,也乘著風(fēng)向我們招手,它用美麗的舞姿告訴我:“是春姑娘把我們變的這么溫柔,還教我們跳舞!

          燕子聽(tīng)說(shuō)我們要尋找春天,嘰嘰喳喳的告訴我們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,是春姑娘讓我們回到的我們的家”。

          蜜蜂在花間聽(tīng)到我們尋找春天:嗡嗡的齊聲唱道:“春天來(lái)了,春天來(lái)了,我們又吃了香甜的花蜜了”。

          啊,我知道,春天在世界的每一個(gè)角落,更在每個(gè)人的心中。

        關(guān)于春天的作文7

          盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。讓我們一起去感受春天吧!

          山和水還躺在春天的懷抱中,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨喚醒萬(wàn)物時(shí),山和水也醒了。山上的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。

          溪里漲滿了春水,那晶亮的,飽滿的,一嘟嚕一嘟嚕從溪底冒出來(lái)的水泡,在陽(yáng)光下射出明亮的、耀眼的光:紅的、黃的、綠的、紫的,多像一串串彩色的珍珠。

          山下,地上的積雪不知何時(shí)已悄然融化,取而代之的是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,像剛睡醒的嬰兒的眼睛,眨呀眨地,好奇地窺探著這個(gè)世界。小孩子們可不管,脫下沉重的'外衣,呼朋喚友著放風(fēng)箏去了。

          春天喚醒了一只只紙鳶,和孩子們一個(gè)個(gè)美麗的想望,在天空中翱翔;草地上,孩子們的歡聲笑語(yǔ)把春天都給染綠了。

          樹(shù)上的新綠縮在剛?cè)诘难┧铮づつ竽蟮夭豢下睹,?jīng)春雷一催,才忍不住探出頭來(lái),乍一看,才發(fā)現(xiàn):春天已經(jīng)重新梳妝打扮,美艷得像個(gè)待嫁的新娘……

          聽(tīng)!仔細(xì)聽(tīng)!田野里傳來(lái)了莊稼拔節(jié)的聲音,仿佛在說(shuō):“一年之計(jì)在于春!笔茄,剛起頭兒,一切都是新的,有的是工夫,有的是希望。

          那么,朋友,就讓我們?cè)谶@充滿希望的季節(jié)里,播種吧!

        關(guān)于春天的作文8

          春姑娘來(lái)了,她帶著春風(fēng)來(lái)了。

          春天來(lái)了,燕子也隨著春風(fēng)飛來(lái)了。燕子小巧玲瓏,就像一個(gè)可愛(ài)的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。小青蛙被春風(fēng)喚醒了,它伸了伸懶腰,鉆出地面,揉了揉眼睛,開(kāi)心地說(shuō):“春天終于到了,我又可以和朋友們一起玩了!比缓笙蜣r(nóng)田跳去。

          春天來(lái)了,桃花被春風(fēng)吹醒了。那些桃花多像一張含羞的少女的臉——粉紅粉紅的,多么漂亮啊!古人說(shuō):“花以形勢(shì)力第一,得其形式,自然生動(dòng)活潑。”

          春天來(lái)了,梨花也被春風(fēng)吹醒了。在暖暖的陽(yáng)光的'照耀下,梨花迎著微風(fēng),張開(kāi)了笑臉。遠(yuǎn)看梨花,好似萬(wàn)樹(shù)叢中一點(diǎn)白。那白色,白得朦朧,白得素潔淡雅,多么像漫天的大雪落滿綠樹(shù)呀!你再瞧!這梨花多得滿株都是,花兒們你擁我擠,好像趕集似的。你再細(xì)細(xì)看!那綠葉,綠得如水,綠的發(fā)亮,綠得透明!好美!

          春天來(lái)了,田野到處充滿生機(jī)。農(nóng)民伯伯開(kāi)始忙碌了,有的在播種;有的在犁田;還有的在鋤草……看著他們忙碌的身影可以想像他們對(duì)未來(lái)充滿著希望與期

        關(guān)于春天的作文9

          初春,還是一個(gè)寒冷的時(shí)節(jié)。孤單地走在空蕩的大街上,明白了曾經(jīng)匪夷所思的一個(gè)詞――溫馨。

          我是在冬天來(lái)到這個(gè)世界荒涼的世界的,一直偏愛(ài)著秋天,厭惡著夏天,唯獨(dú)春天,是很模糊的空白。

          曾幾何時(shí),我還是個(gè)腦袋里只有高興與不高興的白癡,那時(shí)在小學(xué)過(guò)得也不錯(cuò),雖然現(xiàn)在只記得在一起稱(chēng)之為朋友的玩伴和那時(shí)認(rèn)為很厲害的同桌們。這段空白,希望可以有人來(lái)填補(bǔ)它,后來(lái),也就真的遇到了。

          小透。

          屬于春天的女孩,很平凡卻又不平凡。背負(fù)著詛咒的'家族,每個(gè)人都有或多或少的悲哀,因?yàn)槠婀值捏w質(zhì),不能正常地同類(lèi)生活。就在透到來(lái)的那一天,一切都重新開(kāi)始了。

          寒冷的冬天總會(huì)過(guò)去,溫暖的春天正在冰層下渴望見(jiàn)到這個(gè)世界,它會(huì)的,透一直相信著。

          “你說(shuō),雪化了之后會(huì)變成什么?”

          “嗯,我認(rèn)為,會(huì)變成春天哦!

          小透的話溶化了波鳥(niǎo)的心,從此可以生活在溫馨的春天中。

          不需要感謝透,因?yàn)樗谴禾斓呐,等待著同樣可以溫暖她的心的人出現(xiàn)。而我也在期待著,屬于我的春天。

        關(guān)于春天的作文10

          春天來(lái)了,春天來(lái)了,作為一座花城的廣州,整個(gè)城市五彩繽紛:有些地方開(kāi)著大朵的木蘭花,有多特別?開(kāi)花時(shí),整棵樹(shù)光禿禿的,只有花,沒(méi)有葉子;花凋謝后,樹(shù)上立刻長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽。在一些地方,紅色艷麗的廣州市花木棉,也是美食。為了家人的健康,一些老人把樹(shù)下的落花撿起來(lái)帶回家。曬干后,他們可以做湯和茶。有些地方有粉紅色、紫色和白色的紫荊樹(shù)。春風(fēng)如粉色花瓣的雨。我們家門(mén)前的馬路上到處都是金色的風(fēng)鈴,這條馬路上還擺著紅色的沖頭。路人忍不住停下來(lái),用相機(jī)記錄下它的美麗。有些人甚至特意去看花,在春天還有一個(gè)特別的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)。

          今天,我和王涵約好去海珠濕地公園植樹(shù)。下午兩點(diǎn)半左右,我和王涵到達(dá)集合點(diǎn)。首先,我們知道荔枝、龍眼、黃皮和楊桃的不同葉子。然后我們開(kāi)始植樹(shù)!我們種下石峽龍眼嫁接苗,先把鐵鍬和樹(shù)苗統(tǒng)一起來(lái),按照老師的教學(xué)步驟開(kāi)始植樹(shù)。首先我們根據(jù)苗木的大小挖了一個(gè)洞,把苗木放進(jìn)坑里。然后我們把從坑里挖出來(lái)的土填好,把土填實(shí)。

          然后我們?cè)跇?shù)干上圍了一個(gè)像火山一樣的圈,但這次我們不能踐踏土壤。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)如果你踩上去,水就不會(huì)滲下來(lái)。最后,我們把水罐裝滿水,均勻地灑在地上。完成以上步驟后,我們會(huì)把現(xiàn)成的.牌子掛在樹(shù)苗上,這樣我們的樹(shù)就可以種植了自然界的一切都有一個(gè)新的開(kāi)始,我們孩子應(yīng)該制定新年計(jì)劃?

        關(guān)于春天的作文11

          春夏秋冬構(gòu)成了五彩繽紛的四季。但是,四季之中,我更欣賞春天的魅力。

          風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,穿過(guò)花朵,在高高的藍(lán)天下徘徊。幾朵淡淡的云飄過(guò)晴朗的天空,立刻被風(fēng)吹走了。我獨(dú)自走在小路上,欣賞著春天的大地。小路旁邊的大樹(shù)筆直地立著,伸出粗壯的手臂,擁抱著一片綠葉。葉兒有深綠色、淺綠、淺綠和深綠色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有深有淺,交織著一股綠色的生機(jī)。枝葉間,樹(shù)蔭下,一些不知名的小鳥(niǎo)在歡快地唱著,玩著。也許詩(shī)人白居易說(shuō)過(guò),“幾只早期的鶯為溫暖的樹(shù)而戰(zhàn),但它們的新燕子在春天啄”。

          春天的花園特別迷人。昨天的`雨沖走了花木上的灰塵。迷人的山茶花有幾片花瓣,是被雨水擊倒的。但是在枝葉之間,仍然有一股淡淡的,顯示出頑強(qiáng)生命力的氣息,在微風(fēng)中微微顫抖。"當(dāng)春天來(lái)到這個(gè)世界時(shí),花草樹(shù)木就為人所知了."花園里的草已經(jīng)綠了,因?yàn)榇禾煺诮咏厍颉K麄兿褚蝗簾o(wú)憂無(wú)慮的孩子,露出稚氣的笑容,熱情地向我招手。

          天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我邁著輕快的步伐來(lái)到了長(zhǎng)滿柳樹(shù)的河邊。流水潺潺,水深如小曲,輕柔的旋律如此悅耳。難怪美麗的水花要隨著婆娑的舞蹈起舞,水蜻蜓悠悠地飛舞,蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地穿梭在花間;溫暖的陽(yáng)光,散落在地面、樹(shù)木和草地上,欣欣向榮。

          春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天是復(fù)活的季節(jié),到處都是春天,!春天就在我們身邊。

        關(guān)于春天的作文12

          嘀哩嘀哩!嘀哩嘀哩!春姑娘陪著小燕子飛到了我們身邊。嘩啦嘩啦!嘩啦嘩啦!門(mén)前的小河唱著歡樂(lè)的歌,飛快的奔向了大自然媽媽的懷抱。

          小河歡快的的流著,流向荒蕪的草原。他讓剛剛伸出頭來(lái)的小嫩芽,頓時(shí)打起了精神陪著他一起歌唱;他讓饑渴了整個(gè)冬天的牛羊品嘗到了甘甜可口的飲料;他讓奔馳的馬兒變得更加強(qiáng)壯;他讓蒙古包里的奶茶變得更加香濃;他讓馬頭琴的旋律變得更加悠揚(yáng)。

          小河歡快的流著,流到大樹(shù)的身旁。為老樹(shù)換上一件綠色的新衣,讓他干枯的枝葉變得茂密;為歸來(lái)的小鳥(niǎo)搭起一個(gè)溫暖的家,讓他們睡得更加香甜;為蒲公英清洗干凈她臉上的泥水,讓他和春姑娘一起翩翩起舞。

          小河歡快的流著,流到幽靜的'公園。讓湖水清澈的像一面鏡子;讓柳姑娘在他身旁梳洗著她的長(zhǎng)發(fā);讓可愛(ài)的魚(yú)兒和他一起快樂(lè)的嬉戲;讓白胡子的老爺爺坐在他的身旁聽(tīng)著小曲、哼著小調(diào),欣賞著春的美景。

          小河像一個(gè)調(diào)皮的“孩子”和拖著長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪一起玩耍;小河像一名偉大的“醫(yī)生”讓枯萎花兒獲得重生;小河像一位神奇的畫(huà)家拿起畫(huà)筆讓春天變得更加姹紫嫣紅。

          小河拿著金鑰匙打開(kāi)了世界的大門(mén),讓萬(wàn)物變得郁郁蔥蔥,讓每一個(gè)家都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          我愛(ài)你,春天的小河。

        關(guān)于春天的作文13

          人曾說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?確實(shí),轉(zhuǎn)眼間,寒冷的冬天已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,春天悄悄地來(lái)到了我們身邊。涼爽的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界;花兒爭(zhēng)先恐后地綻放,向世人展現(xiàn)自己的美麗。而大樹(shù),經(jīng)歷幾個(gè)春秋,似乎也懂得“一年之計(jì)在于春”的道理,不斷地吐出新葉,滿樹(shù)的嫩綠。

          可是那天,走在校道上的我,竟看到了一片落葉。它緩緩落下,顯得那么滄涼。這片落葉,給生機(jī)勃勃的春天增添了,一絲悲涼。

          我走過(guò)去,撿起那片落葉。我驚奇的發(fā)現(xiàn),它并不是去年未落的老葉,它是一片新芽。他還很小,顏色是那么的鮮嫩,可在這片嫩綠樹(shù)葉的前端,卻顯出了一絲的枯黃。

          它為什么會(huì)落下呢?這個(gè)問(wèn)題引發(fā)了我的深思。我想,它的下落不因?yàn)樗,而因(yàn)樗约骸ky道能帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng)沒(méi)有吹到它嗎?難道視樹(shù)葉為兒女的大樹(shù)沒(méi)有給它足夠的養(yǎng)分嗎?難道春天溫暖的.陽(yáng)光,故意撇下它嗎?不,不是的。是他不懂得好好吸收大樹(shù)給它的養(yǎng)分;是他不懂得好好利用春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光;是它不懂得在這一年中最好的時(shí)間里,努力生長(zhǎng)。所以,它落下了。

          我們的學(xué)習(xí)生活,又何嘗不是如此呢?現(xiàn)在的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,如果沒(méi)有靠自己努力,是無(wú)法站穩(wěn)腳跟的,而學(xué)習(xí)也是一樣,優(yōu)勝劣汰。

        關(guān)于春天的作文14

          春天是萬(wàn)物復(fù)蘇·萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春天,春姑娘會(huì)潑灑她籃子中的禮物送給我們……

          春天里,許多倔強(qiáng)的小生命在靜靜地生長(zhǎng)著,這就是春天給我們的禮物小草。小草散發(fā)著淡淡的清香,這些香味在微微的空氣中醞釀,令人心曠神怡,小草覆蓋著大地,大地變成一片綠色。

          春天里,許多彩色的小不點(diǎn)在悄悄地開(kāi)放,這就是春天給我們的禮物花朵。山上開(kāi)著花,草坪上開(kāi)著花,山坡上也開(kāi)滿了花!花兒的'濃郁的香味兒四處飄散,就像張張溫馨的笑臉,在各個(gè)場(chǎng)合表示了對(duì)人們的尊敬。人們互贈(zèng)鮮花表達(dá)了友愛(ài),花給這世界增添了濃濃的色彩。

          春天里,一粒粒種子發(fā)芽出土了,它們會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù),一棵棵大樹(shù)的枝干上長(zhǎng)出了枝芽,這也是春天送給我們的禮物。樹(shù)芽會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù),大樹(shù)是大地的忠實(shí)衛(wèi)士。葉芽會(huì)轉(zhuǎn)眼長(zhǎng)大,迎接那酷熱的夏天。人們走累了,靠著粗大的葉子就箱靠著最親的人,心情就會(huì)變得美好。

          。⌒〔、花朵、大樹(shù)……它們都是春天的禮物,春天送給我們的禮物!

        關(guān)于春天的作文15

          陽(yáng)春三月,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天姍姍走來(lái),它闖進(jìn)了我的眼簾,闖進(jìn)了我的心扉,也闖進(jìn)了我的世界。啊,春天是如此美麗。

          在我心中,美麗必然是要充滿生機(jī),充滿活力,充滿希望的!

          溫暖的春風(fēng)中,低下頭來(lái),在枯黃的雜草中看到了一絲新綠,小草它要蘇醒了,伸展著它那嬌嫩的胳膊,擁抱著陽(yáng)光,這一刻感受到了生機(jī),我想很快這星星點(diǎn)點(diǎn)的小草將連接成片,你的眼中將被綠色占滿,這景色很美,不是嗎?

          仰望天空,藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云,燕子帶著它的孩子飛回來(lái)了,同行的還有大雁,野鴨……美麗的`春天來(lái)到了這里,它們也就跟隨著來(lái)到這里,它們是春天的使者,使這里的春天充滿生機(jī)。我的耳邊將會(huì)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴啁啾,這景色很美,你感覺(jué)到了嗎?

          還有那河流、田野、高山,被春天用它那神奇的畫(huà)筆,涂描上七彩的顏料,剎那間變得五彩繽紛,絢麗多姿了。我看到此時(shí)的美景中,沉悶了一冬的人們開(kāi)始忙碌起來(lái),每一個(gè)人都充滿希望,因?yàn)樗麄冎馈币荒曛驹谟诖骸,這景色很美,你體會(huì)到了嗎?

          我熱愛(ài)這美麗的春天,因?yàn)樗拖衲晟俚奈,充滿陽(yáng)光、充滿希望……

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